【熱門】溫暖的記憶的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶的作文7篇,歡迎大家分享。
溫暖的記憶的作文 篇1
周日上午我就完成了全部家作。喝著牛奶,迎著仲春的暖陽,仿佛桌角的照片也在向我問好;秀遍g,我想起那次帶給自己溫暖記憶的桂林游。
桂林是世界旅游城市里一顆璀璨的明珠。那次桂林游能成行,我八年級期末時擠入全級30名原因吧。
看九馬畫山的眾彩繽紛,聽漓江清波的平心靜氣,觸興坪古鎮(zhèn)的千年滄桑,嗅楊堤風光的十里幽香,品濱江小店的河鮮野蔌。桂林太美了,連酒店的燈都亮了不少,愛殺桂林!返程前天下午,大巴載我們到一家土特產店。爸媽早想買禮物了,因為他們的同事閨蜜還等著呢!
我跟著進去。還別說,挺全!龍山羅漢果、荔枝、桂花茶、永春老醋、陽朔畫扇、七星祖母綠……真是“凡所應有,無所不有”。爸媽在前面買,我在后面逛。猛然,我聽到有人在推銷熊膽酒,號稱清熱明目,主治老人視物不明。我突然想起奶奶,那個每天為我忙得像陀螺一樣的老人,近來視力越來越差了。價錢我也能接受,100元三瓶。我拿出一百元,三瓶還蠻沉,向父母打過招呼后我就回了大巴玩手機了。
爸媽買的最多,導游笑得下巴都掉地上了。晚飯后,媽媽打包禮物,準備次日托運。突然,她發(fā)現(xiàn)我買的熊膽酒。她問爸爸:“你什么時候買的酒?”爸爸一臉無辜地說:“不是我呀!你知道我開車,從不喝酒!”我說:“是我買給奶奶的,這酒能清熱明目!彼查g,我感到房間里氣氛變得低沉,連酒店的燈都變得暗淡了不少。最終,爸爸打破了平靜。他說:“你真長大了,懂得疼奶奶了!其實我和媽媽兩天前逛街時看到一個電子血壓計,但是忘買了,你愿意和我們一起去買嗎?”我狠狠地點頭。就這樣,爸爸用滴滴叫了車,我們走出了酒店……
關愛老人,行動更重要。
奶奶看到禮物,高興得眼睛瞇成了一條線。媽媽拍下那張暖意融融的`照片,留給我溫暖的記憶。從那以后,用行動關愛家人成了我一貫的行事風格,這也使得我家更溫暖了。
陽臺的馬蹄蓮翩翩起舞,房前的廣玉蘭生生不息,與遠處的香樟樹昂首挺立,構成一幅勾人記憶的溫暖畫面。
溫暖的記憶的作文 篇2
老師講完最后一道題,終于滿意地留作業(yè)離開。我收拾完書包,穿著雨衣向車棚走去。天已然黑透,濃密的雨點打在雨衣上,發(fā)出“啪啪”的無序聲,一如此時我凌亂的心情。今早快到校時,自行車后胎突然沒氣了;尚未為此釋懷,又意外受到數學老師的批評,可謂“屋漏偏逢連夜雨”。注定是一個凄寒神傷的夜晚!
為縮短歸程,我踏上一條冬季少走的小徑。經過幾盞稀疏的路燈后,我看到路口的修車棚依然亮著燈,里面依然坐著那位孤獨的`老者。我知道他從去年開始在這修車的,不過我永久牌自行車質量還可以,一直沒有光顧他。我下意識地摸了一下口袋里僅剩的兩個硬幣,心一橫,推車走了進去。
我故作鎮(zhèn)定地喊:“老板,修車!”他抬起頭,只說了一句“現(xiàn)在讀書真辛苦呀,這么晚才放學”,就開始給我修了。
他拍了幾下車胎,說:“車胎被扎破了,需要補胎!”果然,在他的指示下,我看見車胎上扎了一枚褐色的釘子。他熟練地把車子倒過來,用鉗子拔掉釘子,剝下車胎準備補胎。我心里想,先補好再說,他收費貴的話就讓他記賬,明天再還,來個先斬后奏。如果先問錢再說沒錢,我就失禮了。這么一想,我也就釋然了。
突然我想到,和他套關系,沒準他會少要一些錢。于是,我假裝關切地問:“天這么冷,這么晚了,幾乎沒客人,您怎么也不回家呀?”我發(fā)現(xiàn)他熟練的動作稍微遲疑了一下,嘆口氣說:“再等等!你不就是我的客人嗎?生意是守出來的。辛辛苦苦一輩子,沒想到一退休就被人家嫌棄,成了吃閑飯的人!在家還不如在這自在!蔽覜]想到話題竟這般沉重,就不敢多說。不過轉念一想,壞了,他得要多少錢呀?
在我忐忑不安中,他修完了,我也在等他的宣判。只聽他說:“沒有換東西,你拿一塊錢就可以了。現(xiàn)在天也晚了,快回家吧,我也要收工了!”我不敢相信自己的耳朵,只覺得一股暖流涌上心頭,于是趕緊掏出一元錢,連聲道謝,騎上車子快速消失在夜幕里……
爸爸聽完我的話說:“兒子,你遇到好人了!兩個月前我的自行車也補過胎,一個小洞,收了我20元呢!”
突然,我整個人都被溫暖包圍著。真是一個溫暖怡情的夜晚!
溫暖的記憶的作文 篇3
你用長滿繭子的手掌托起一家人生活的希望;你用寬厚有力的肩膀扛著一家人生活的重擔;你那倔強的銀發(fā)記載著你對家人付出的汗水。你在我的記憶中種下了無限的溫暖與快樂。 爸爸是個在苦水里長大的人,從小熟知生活的艱辛,他經常告訴我和弟弟,農村出來的孩子不比城里孩子差,只要努力學習,一樣會有出息。因此爸爸十分關心我和弟弟的學習,從不間斷、從不馬虎。
我家距學校很遠,一次,我上學就要遲到了,爸爸決定騎電動車送我上學。正值冬季,外面寒風刺骨,北風呼呼的刮著,爸爸匆忙進屋給我拿了件大衣披在我身上,我們上路了。呼嘯的北風隨著電動車的行駛從褲腳鉆了進來,我將大衣裹了裹,將頭和雙手都縮進大衣里,只露兩只眼睛,將身子緊貼爸爸的后背,頭發(fā)亂了,遮住了眼睛,一甩頭才發(fā)現(xiàn)爸爸只穿了單層皮尤,我驚訝的喊道:“爸,你怎么沒穿厚棉襖?”爸爸迎著風說道:“我---我不冷。”很明顯,爸爸凍得在發(fā)抖,側臉看去,他的臉和鼻子都凍紫了。眼淚從眼角流了出來,我強烈要求停下來搓搓臉和手再走,爸爸卻說:“一會兒就到了,遲到了耽誤我大閨女學習可就麻煩了!边@樣我們繼續(xù)前行。到了學校門口,看門大爺說還有10分鐘上課,爸爸叫住我,他轉身朝遠處跑去,一會兒工夫,他就跑了回來,手中拿著兩個烤紅薯和10元錢,塞給我說道:“好好念書,中午冷就別回家了,到食堂買點熱飯吃,!”我含淚努力點點頭。那時我的心里滿滿的------爸爸對我的愛。
現(xiàn)在爸爸種下的'溫暖與關懷已經發(fā)芽,在人生旅途中總會伴我左右。爸爸,您付出的是無限的愛,而我,您的女兒,一定會提著一籃春光和愛來回報您。這些記憶中的溫暖值得我永遠珍藏。
溫暖的記憶的作文 篇4
花開花落,燕去燕歸。藍天白云下一陣微風吹過,梧桐花飄飄灑灑,打開了我記憶的閘門。
我的小學十分貧困,但卻是帶給我溫暖的地方。小學里,一排排青松和楊樹,裝點著不大的校園。一座座磚瓦房透露出古樸的氣息,前面的幾棵柳樹,隨風飄舞。那一棵粗壯的梧桐樹見證了這里的一切事情。我不知道那棵樹多大樹齡,但我知道,從我上幼兒園時,那棵樹就一直在那里。我非常喜歡它,當時只是覺得它是校園里最大的一棵,當時只有這一棵會開花,粉紅色扇形花朵撩動了我的少女心。當然,我在這里遇到了一生中最好的朋友。
我也忘記了我們是怎么認識的,我們成為朋友絕大數原因都是老師。老師介紹我們認識,并把我們變成對手,不過不巧的是,我們從未將彼此當做對手。我們之所以關系那么好,還因為我們都喜歡往梧桐樹那邊跑,把自己想說的話說出來,我們也就更加了解彼此。我們常常坐在樹的旁邊,倚靠著它,看那屬于我們自己的一角風景。夕陽西下,地面上的兩個影子相互交錯,飄飄灑灑的花瓣雨更增加了此時畫面的美麗。小學六年,說長不長,說短不短,F(xiàn)在的我們已經長大,但卻很少再在一起去享受自然的美好。而那棵梧桐樹仍然屹立在那里,守護著那些孩子。
有一次,我和她約定好再去小學一趟。當時,我看電視看過頭,遲到了十分鐘,我在校門外左顧右盼就是找不到她的身影。小學門外的家長們在哪兒指指點點說我怎么不上學,我真想回她們一句,我看起來有那么小嗎?我以為她放我鴿子,所以我等了十五分鐘后回家了。三個小時后,我給她打電話才知道她一直在學校里等我,我們當時只有一墻之隔,而她一直在等我,遵守我們的'約定。我扔下電話,立馬跑去找她。我到那兒看到她就坐在梧桐樹旁看著我。我微笑著走過去陪她看日落。塵封的記憶在看到梧桐樹后被打開,溫暖著我的心。
時隔兩年,每每看到梧桐樹就會想起她。想起我們在一起的日子,一股暖流涌上心田,沖走一切煩惱。我不會忘記那個給我溫暖的人,還有那見證我成長的梧桐樹。
溫暖的記憶的作文 篇5
生活的小溪靜靜地流淌,每個人都會經歷一些難忘的事情,它們就像溪流中泛起的美麗漣漪,令人印象深刻。有這樣一件事,曾深深地打動了我,至今回憶起來,還是滿心的溫暖!
那是一個炎熱的夏日,我走在上學的路上。路邊的大樹難以抵擋太陽的熱量,原本青翠的葉子紛紛耷拉下來,似乎在向那酷暑投降。樹上的知了卻在不知疲倦地嘶喊,表示絕不退縮。我要擺脫那令人煩躁的蟬鳴,所以一邊躲避駛過的汽車帶來的熱浪,一邊加快了腳步。我準備超過前面那個步履蹣跚的老奶奶,她一步一晃,仿佛隨時都會跌倒。誰能料到,在我即將從這個老奶奶身旁掠過時,她竟然真的倒了下去!
我一下子就懵了!老人會不會有危險?我會不會被當成“肇事者”?因為聽過不少“扶老人反被訛”的故事,我當時竟沒有勇氣到她身邊去,傻傻地呆在了原地!不知什么時候,老人周圍以及聚滿了路人,有的一邊指指點點,一邊七嘴八舌的議論著,有的雖然面露同情,卻只是在人群里張望,不肯邁出一步。
這時,突然從人群中擠出一位阿姨,嘴里說著“讓一下,讓一下……”,并向老人快步走了過去,她先是俯下身子,將老人的身體檢查了一番,然后稍微抬起老人的頭部,為她做起了人工呼吸……
家屬趕到時,老人已逐漸恢復了精神,拉著那位阿姨的手不愿松開,一個勁兒的說“謝謝”。人群中我只聽到阿姨說了一句話:“當醫(yī)生的……應該的'……”
我真為自己那些可笑的想法感到臉紅,如果我老了沒人扶,那該多么悲哀呀!如果我們都對需要幫助的人視而不見,世界就成了無情的荒漠,只剩下沒有溫暖的寒冬。我把這件事收藏在自己的記憶里,每次想起都會被深深地打動,因為它使我明白了怎樣才能做一個更好的小學生,更好的少先隊員!“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,讓我們一起行動,創(chuàng)造一個充滿愛的世界吧!
溫暖的記憶的作文 篇6
正是一個炎熱的下午,知了拼命的叫著,似為這酷夏感到不滿。它們的聲音,似即將在暴曬中融化的冰塊,變得十分的無力,似乎已毫無生機。泛著幽綠的樹葉在陽光下略有蒼老,在這沒有一絲微風的悶熱中矗立著。
作為新一任三年級值周校長助理,我不得不奔忙于尋找我的值周校長。似乎是缺少了方法,我跑的滿頭大汗,卻沒找到她的蹤影。教導處我已經跑過多次,但一個人也不在。
最終我決定直接去六年級找她。但由于我有些膽怯,所以當我去時,不免有些不安與緊張。
當我找到了她的教室時,同學們正在上課。站在講臺上的.是一位個子不高,滿臉嚴厲的老師。只見她皮膚黝黑,配一身紅白相間的緊身襯衫和一條黑色長褲。手持一把粗粗的長尺,身材瘦的令人擔心。一只麥克風系在腰間,兩彎雜白的頭發(fā)掛在耳垂邊,左臉一顆黑痣極為明顯。
見衣著不整,頭發(fā)亂蓬的我不經皺了皺眉。我心涼到了腳底,臉被嚇得緋紅。低下頭去,生怕看見她。低頭才曉,我的紅領巾歪到了脖后,鞋帶也是散的,書包肩帶一高一低,一副狼狽難堪的樣子。
停頓數秒后,她終于發(fā)話了:“找誰呀?”
我終于緩過神兒來了,才抬頭一看,只見一絲微笑掠過她的臉頰,眼也瞇成了一條縫。我心中一暖,腳也不涼了,似有巧克力融化在味蕾一般,回答到:“請問值周校長在哪里?”
她思索了一會兒,便用較快的語速告訴我:“她已經下去了,應該在廣播室等你了吧。”說罷轉過身去,又投入到了課堂中。我吃驚于她的果斷和負責,心里充滿了感激與敬佩。因為她的一個微笑化解了我的尷尬,給予了我勇氣,使我的膽量變大。她的敬業(yè)精神讓我敬佩。
在不久的半年后,我又在四(3)班見到了她,那時,她可是咱們的數學老師——姚老師。雖然她一直對我們保持著她舊日的嚴厲,但她的笑依舊在我心中。
溫暖的記憶的作文 篇7
溫暖是母親的源泉,我永遠記得這句話,這句話讓我的心溫暖起來,讓我感動的力量。
在我小時候,我非常容易感冒、發(fā)燒,稍不在意就會感冒了、發(fā)燒了,所以母親就細心的`照料著我,怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因為這樣,所以她也經常生病。
有一次我感冒了,躺在床上,媽媽給我喂藥,給我倒水、看我喉嚨,把我媽累的滿頭大汗。第二天,她得到了熱傷風,媽媽也生病了,躺在床上,聲音嘶啞的說“幫我倒杯水”,我趕忙把水杯放在媽媽的手上,心里好難過……
溫暖照亮了我,我為媽媽一會端水、一會拿藥,雖然我很累,但溫暖支持著我,讓我覺得很快樂,覺得很溫馨,覺得我自己是心甘情愿的。
記得還有一次,我半夜發(fā)高燒,39。4度,可把我媽媽嚇壞了,媽媽披上衣服,抱上我,以最快的速度沖向醫(yī)院。
到了醫(yī)院,媽媽上上下下的跑著,找到了醫(yī)生,看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我,保護著我。早上八點,媽媽又出去給買了面包和牛奶,自己卻餓著肚子看著我吃,我說“媽媽,你也吃點吧”,但媽媽卻說“我看著你吃就飽了”。我頓時熱淚盈眶,抱著我媽媽哭了。
事情已過去很久了,在我記憶的畫上,仍看得見色彩和線條,雖然過去很久了,但我永遠不會忘記的。
母愛讓我感受到溫暖,雖然身體只有一點暖和,但心里卻是暖烘烘的,讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖,想起這些事情不自禁地流下眼淚。
長大后我開始明白,媽媽為了我生了病,讓我感到羞愧,為什么?我就能不生病嗎?為媽媽少操一點心嗎?我一定要讓媽媽少操一點心,少長一根白發(fā),少生一次氣,少流一點汗水,我一定會做到的。
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