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秋天校園的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的秋天校園的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天校園的作文 篇1
秋風(fēng)乍起,秋姑娘披著美麗的衣裳,邁著輕盈的步子,悄悄的走向我們,走進(jìn)我們的校園。
“看啊!”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來,我循聲望去,只見好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞!昂,原來秋姑娘已經(jīng)帶來了秋的訊息,正向我們打招呼呢額!”我喃喃自語(yǔ)道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手,歡迎她的到來。
秋姑娘又邁著步子,走向含苞待放的句話,俯在她的身邊,輕聲細(xì)語(yǔ)地說:“菊花妹妹,秋天已經(jīng)到了,你快睜開眼睛望望這豐收的季節(jié)吧!”“秋姐姐,你已經(jīng)來了!”菊花妹妹伸了伸懶腰,睜開了朦朧的雙眼說道。
秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運(yùn)著比他們身體大好幾倍的食物,一只螞蟻馱不動(dòng)了,就跟別的.螞蟻碰一下觸角,讓別的螞蟻和他一起馱運(yùn)到他們賴以生存的家園。
秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào)。
我愛秋天,更愛秋天的校園!
秋天校園的作文 篇2
秋天的校園美麗極了!
我們學(xué)校的小花園很有趣,有菊花仙子,桂花姑娘……有的菊花仙子挺著個(gè)大肚子,好像在說“好飽呀,好飽呀,還有的'菊花仙子聳拉著個(gè)小腦袋,好像一個(gè)害羞的小姑娘,仿佛字說”不要這樣看著我,人家會(huì)害羞的。桂花姑娘綻開笑臉,真正花香撲鼻而來,令人陶醉……小花園入口有幾棵松樹,像一位高大負(fù)責(zé)任的戰(zhàn)士,在保衛(wèi)著自己的家園,連眼睛都不眨一下,偶爾還會(huì)有幾只鳥兒停在樹上換了的唱著歌,小花園里還有一些特別的朋友可愛極了!有小青蛙 ,小螞蚱,小蝗蟲,小蝸牛,小蛐蛐,小青蛙,小蛐蛐在唱歌,小蝸牛彈著鋼琴,小螞蚱,小蝗蟲煽動(dòng)著翅膀在伴舞,好聽極了!
秋天的校園好美!有趣極了!
秋天校園的作文 篇3
當(dāng)一片黃葉落下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)秋姑娘來到了我們的校園。拿起彩色的畫筆,把我們的校園裝飾一番。
秋姑娘跟著瑯瑯書聲進(jìn)了一個(gè)大教室,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。咦?那有一個(gè)男孩在玩小東西。秋姑娘拍了拍小男孩的頭,小男孩又繼續(xù)專注的看著課本。
秋姑娘又在操場(chǎng)上玩了起來,拿起自己的小畫筆,一會(huì)給這棵樹染起了頭發(fā),一會(huì)給那棵樹染頭發(fā),秋姑娘玩累了,又玩起了上跳下跳的游戲。大樹們發(fā)愁了,頭發(fā)掉光了。
秋姑娘在校門口,看見遠(yuǎn)處有一排不知名的樹上結(jié)滿了小香包。秋姑娘走近了一看,原來一個(gè)個(gè)小香包是樹上的果實(shí)。摸一摸,一個(gè)個(gè)果實(shí)像絲綢一樣光滑。秋姑娘嚇壞了,這種樹的果實(shí)是三棱的。這種果實(shí)邊上有一些小黃花,小黃花很精致。秋姑娘吹了一下小黃花,小黃花落下來變成了黃花雨。有一件有趣的事被秋姑娘看見了,有一些小黃花落在玩耍的同學(xué)身上;落在掃地的同學(xué)身上,最有趣的是一些小黃花落在了頭發(fā)上,好像是要為我們辛苦的.老師打扮一番。這時(shí)秋姑娘的朋友路過了,秋姑娘問他:“這是什么樹呢?”朋友告訴她:“這是黃山楝!
秋姑娘又發(fā)現(xiàn)這里有自己最喜歡的樹,大家猜一猜。對(duì)了,是香樟樹。香樟樹很密,像一把綠色的大傘,F(xiàn)在是秋天了,但是他的顏色還是綠色的,你摘一片葉子,聞一聞就會(huì)聞見淡淡的清香。
這就是秋天的校園。
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