【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家里有兩盆仙人球,我很喜歡它,天天去看它,與它成了好朋友。
仙人球的外形很獨(dú)特,圓圓的身子上長(zhǎng)滿了許多小刺,象一只蜷縮著的刺猬。爸爸媽媽告訴我說這是仙人球的葉子,我在想仙人球的葉子這么小,一定有什么原因吧。我在網(wǎng)上查了一下資料了解到,原來仙人球的葉子是保持水分的,因?yàn)槿~子小,水分就不容易流失,可以幾個(gè)月不澆水,非常耐旱,在荒涼的沙漠中也能見到仙人球的身影。春天到了,仙人球開出了紅色的.小花,白天開花,一到旁晚的時(shí)候,花又會(huì)收攏,第二天又開放,非常美麗,仙人球的花期大概要持續(xù)一個(gè)星期左右,你如果想去摘它,它的刺兒會(huì)告訴你,不要亂來,小心刺著。
我非常喜歡仙人球,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)勇敢,敢于向環(huán)境惡劣的沙漠挑戰(zhàn);因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn),為我們吸收灰塵,釋放氧氣;因?yàn)樗灰钌俚乃,卻把最美麗的花朵展示給了我們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你們知道蒼耳的秘密嗎?如果不知道,那就請(qǐng)接著往下看我的試驗(yàn)和結(jié)果吧!
我每次上體育課的時(shí)候,都有自由玩耍的時(shí)間,我就拿這點(diǎn)時(shí)間去捉蚱蜢,可每次捉完蚱蜢,我都有一身要我?guī)ァ奥糜巍钡纳n耳,這就引起了我的好奇心:為什么小小的蒼耳會(huì)有這么大的念力?
我在顯微鏡的進(jìn)一步觀察下,發(fā)現(xiàn)了其中的原因。它能強(qiáng)而有力的粘在人的衣服或動(dòng)物的皮毛地原因就出在——它滿身都是的倒形鉤韌上。它能把那倒形鉤韌鉤在人的'衣服上突出來的微形環(huán)狀扣上或是動(dòng)物的皮毛上的分叉隙上,從而導(dǎo)致你得用力把它從衣服上“扒”下來。
我記得瑞士有一個(gè)工程師,從蒼耳的身上的啟發(fā),發(fā)明了尼龍搭扣。
所已啊,多多觀察對(duì)你好處多多。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺是一位退休老干部,他雖然已經(jīng)七十多歲了,但還是玩心不改,并且很愿意接觸新鮮事物。
爺爺最愛的事情是下棋。一有時(shí)間就看棋譜,下象棋和看別人下棋。周圍的人都是他的手下敗將,人家都不愿意和他玩了,他在旁邊看。久而久之,沒有對(duì)手,他就很寂寞。我看他寂寞的樣子,就跟他說,我可以給他找個(gè)地方下棋。他像個(gè)小孩兒似的,急切地問我:“你說的是真的?快告訴爺爺,在哪玩?我定殺他個(gè)落花流水!蔽艺f:“電腦上唄!”“真的?”“我騙你干啥?”“那幫我弄個(gè)下象棋的!薄安粫(huì)!睜敔敳桓吲d了,“你去不去?”“好吧!蔽医(jīng)過一番搗鼓,讓爺爺下了棋。但是,爺爺學(xué)會(huì)了后,整天沉迷于下棋中,車馬相炮,大開殺戒。一下就是幾個(gè)小時(shí),叫他吃飯都不聽。我和奶奶都哭笑不得。
象棋癮過了,又想玩微信。一天,爺爺神神秘秘地湊過來,說想玩微信。我一聽就驚呆了,“那是年輕人玩的,你要干什么?”“要跟上潮流,才不會(huì)落伍呀!”他一臉認(rèn)真,揮動(dòng)著手機(jī),“你必須給我弄個(gè)!睜敔斁湍阋粋(gè)小孩子,百般央求著。我只好給他弄了一個(gè)。有了微信后,爺爺整天目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,一會(huì)笑笑,一會(huì)專注地看著,那雙以前混濁的眼睛變得有了光亮,還學(xué)會(huì)了點(diǎn)贊和評(píng)論。爺爺寫評(píng)論可認(rèn)真的,一大段一大段的'。我勸他:“以后能不能少評(píng)論些,看看熱鬧行了唄,你知道人家煩不煩?"爺爺卻認(rèn)真地盯著我說:”哎,那可不行,這是我對(duì)事情的理解和看法,能讓別人知道難道不是件好事嗎?”看著爺爺一臉認(rèn)真的表情,我忍不住笑了,說:”那別人不煩您?”“為什么要煩?我說的又不是惹人討厭的話!罢f完,又繼續(xù)看了。
爺爺還學(xué)會(huì)了在手機(jī)上下載軟件看新聞。有時(shí),他經(jīng)常來考我,只要把我考倒了,他就會(huì)樂呵呵地說:“看見沒,我用了幾天手機(jī),就知道的比你多了。這說明我還是有學(xué)習(xí)的潛能的。“我說:“您呀,真是不服老。”我和爺爺都笑了。
爺爺是個(gè)老頑童,他的存在,讓我們家每天都充滿了歡聲笑語。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的鄰居中有一位慈祥的老奶奶。她是我鋼琴老師的婆婆,50來歲,黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲,臉上布滿了刀刻似的皺紋,微駝著背……她見了人,總是笑瞇瞇的,可一張口就不尋常了,"ba,ba,ba"……讓人聽不懂。原來,她小時(shí)候發(fā)高燒因治療不及時(shí),不幸成了聾啞人。老奶奶雖然說話有障礙,但從不自卑,還很樂意跟別人打交道。炎炎夏日,吃過晚飯,她都會(huì)到樓下和大家一起乘涼,一邊打著手語一邊“ba,ba,ba”地說個(gè)不停。有時(shí),她還會(huì)比劃出幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。有一次,老奶奶看見我在樓下跳繩,興高采烈地拿起一條繩子,比劃著要跟我比賽。你瞧,她像小姑娘一樣,一蹦一跳的,不時(shí)歡快地笑著,那笑聲中洋溢著濃濃的童真!我被她的情緒感染著,跳得更歡了。我們一老一少玩得不亦樂乎!
老奶奶不但樂觀,還很關(guān)心人。有一天,我像往常一樣去她家練鋼琴。這時(shí),她那三歲的孫女正準(zhǔn)備喝牛奶。她見了,就把牛奶端到我面前,打著手語讓我喝下,然后再回廚房拿了一瓶遞給小孫女。
喝完牛奶,我就練琴去了。那天,我剛接觸新曲子—《小奏鳴曲》,覺得它太難了,看著那密密麻麻的.五線譜,頭就變大。我百無聊賴提起兩手,玩起了“石頭剪刀布”。這時(shí),老奶奶眉頭緊鎖著出現(xiàn)在我身邊,急切地打著手語,"ba,ba,ba”的聲音也提高了八度。她急切地望著我,那眼神似乎在說:“這首曲子是比較難,但你不能因此失去信心!要認(rèn)真練習(xí)!”我不由得臉紅了:
“是啊,她一個(gè)殘疾人是這樣的上進(jìn)!而我呢?……”想著想著,我恢復(fù)了信心。在她的陪伴和鼓勵(lì)下,我用心地練習(xí)。終于,不到一小時(shí),我就能熟練地彈奏了。她笑了,我也笑了。
這真是位不尋常的鄰居!她樂觀,她友善,她頑強(qiáng),她讓自己的每一天充滿著陽光!我為有這樣的鄰居而感到驕傲!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天的睡前故事,是《格林童話》中的《賭鬼漢斯》。讀到上帝允許漢斯許三個(gè)愿望時(shí),我停了下來:“暢暢,如果讓你許三個(gè)愿望,你會(huì)怎么說?”
小丫頭笑了。她眨眨眼睛:“嗯……第一個(gè)愿望是,每天都可以不上幼兒園!”
哈,對(duì)這個(gè)答案我真是沒有心理準(zhǔn)備。最近一段,我們的確發(fā)現(xiàn)她對(duì)上幼兒園是有抵觸的。問她原因,她說是因?yàn)橛變簣@的飯難吃死了……我們并不認(rèn)為她的這個(gè)回答是百分百的真心話。因?yàn)槲覀儗?duì)幼兒園的伙食還是比較有信心的,而且我們也知道自己的女兒天天想的是什么。她天天惦記的是能穿裙子、穿短袖;她不喜歡睡午覺——有一次老師坐在她床邊好久,她就閉了眼睛裝睡好久,回家后講自己累死了;她真不想有那么多約束,是個(gè)絕對(duì)的自由主義者……
我不動(dòng)聲色“第二個(gè)呢?”
她還是笑嘻嘻:“每天都可以不上鋼琴課!”
這才上了幾節(jié)?我們還沒怎么給她加壓負(fù)重,更沒有要求她勇爭(zhēng)一流……看來學(xué)琴之路果然是坎坷難行,是個(gè)持久戰(zhàn)啊。
我有點(diǎn)兒忐忑。是不是我們給妞過早帶來了壓力?一個(gè)不到六歲的孩子,一說起愿望來,脫口而出的竟然是“不”!
“第三?”
“第三個(gè)愿望……就是希望你們帶著我周游世界!”
哈哈!這個(gè),我喜歡!有朋友問我,說你準(zhǔn)備讓妞晚一年上學(xué),那這一年怎么辦。我就說,看心情吧,可能另找幼兒園讓她再上一年大班,也有可能索性辭了職帶著她滿世界逍遙自在去……
既然我們都想做幸福的人,那么為什么要日復(fù)一日等明天,為什么要在山這邊幻想山那邊?不如做個(gè)行動(dòng)派,說喂馬就喂馬,說砍柴就砍柴,說周游世界就立馬打起背包!
笑過之后,我想到了上周給學(xué)生們布置的訪談作業(yè):十個(gè)人的'“我希望……”
沒有給孩子們提更高的要求,只是讓他們忠實(shí)記錄任意十位被訪問者的話語而已。
我發(fā)現(xiàn),渴望財(cái)富的占多數(shù),其次是健康平安,而相對(duì)大膽的或者說浪漫的有創(chuàng)意的“我希望……”真的極少。
有個(gè)孩子的一句話總結(jié)更有意思:“我發(fā)現(xiàn)剛工作了一點(diǎn)時(shí)間的人,對(duì)未來充滿憧憬;而工作了一段時(shí)間的人,都很平淡很平凡了!
是什么磨滅了我們的激情抹去了我們的幻想讓我們收起了一切的不切實(shí)際并黯然落鎖然后強(qiáng)顏歡笑向現(xiàn)實(shí)低了頭?
此時(shí),妞已經(jīng)睡著了。
我覺得她比我們幸福多了——最少,她還有許愿的機(jī)會(huì),她還有想象的權(quán)利。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年到了這個(gè)節(jié)日,我都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧寫的詩句,來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這天,我和全家人一起去無錫為外婆掃墓。到了外婆的墳以后,我們每個(gè)人拿起掃帚或抹布,為外婆的遺好像和墓碑擦洗干凈。接著,我們放置了幾束鮮花,幾盤糕點(diǎn)及一些水果。最后我們?cè)贌悖颜酆玫腻a箔,紙錢和元寶燒給外婆,表達(dá)我們對(duì)外婆的思念與祝福,愿外婆在另一個(gè)世界里得到許多錢,幸福的生活。我希望外婆能夠保佑我有一個(gè)充滿了光明的未來。此時(shí),我不禁想起曾經(jīng)與外婆共同度過的那些歲月,我在很小的時(shí)候,外婆還沒有去世。那時(shí)的外婆雖然已經(jīng)滿臉皺紋,頭發(fā)花白,但很疼愛我,外婆那和藹的笑,給我留下了深刻的印象?墒侨缃瘢馄乓呀(jīng)逝世了,可她那慈祥的面孔還留在我的腦海里。
遠(yuǎn)處的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著動(dòng)聽的`曲子,遍地金黃色的油菜花,到處是一片生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,我們?cè)诰拺堰^去的同時(shí),也要對(duì)未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命活的更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì)不留下遺憾。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我去過四面為海的海南島那里有碧藍(lán)的大海,那一朵朵美麗的波浪讓我陶醉,我去過西藏,那里有著神秘的寺廟,那一座座金碧輝煌的佛像讓我敬慕莊重,我也到過美麗的新疆,那茫茫的大沙漠讓我心曠神怡,但最讓我開心的一次旅游是我的.果園一日游。
這個(gè)星期天,我與爸爸媽媽一起來到了金堂的鵝蛋村,天空一片湛藍(lán)。在不遠(yuǎn)處有幾座小山,山上種著一遍一遍的果樹,有桔子、有橙子。我們的車停在了一戶人家的門口,這時(shí)牛爺爺出來招待我們,我們吃了一點(diǎn)剛摘下來的橙子就拿起剪子和背筐上路了?赡艽蠹視(huì)問,為什么不買果子就走?或?yàn)槭裁茨眉糇雍捅晨?讓我來告訴大家吧!來這里如果只是買橙子多沒趣!我們要吃自己剪下來的橙子,那才有意思呢!
我們爬上了山,他們的果園在山頂上于是我們走了許久,終于綠色簾布拉開了,黃澄澄的橙子被一層樹葉包裹著它也很香,在很遠(yuǎn)的地方我已經(jīng)聞到了它的香味,橙子的樣子更是千姿百態(tài),有的橙子為扁型想一個(gè)放了氣的皮球,有的成橢圓型像一張臉,有的長(zhǎng)的“圓圓胖胖”可愛極了!我們開始剪橙子了,隨著一聲哨響,滿園子都響起了“咔咔咔”的響聲,而且響聲非常有節(jié)奏,我們一邊剪橙一邊聽著自己制造的美妙的“音樂”不一會(huì)兒三個(gè)背筐都已經(jīng)滿了,而我的手卻被剪子磨出了泡。我背著一筐沉沉的橙子下了山。到了院子我切開了一個(gè)橙子嘗了嘗,“好甜啊!”我自言自語地說。此時(shí),我忘了我的傷痛。爸爸對(duì)我說:“自己摘的就是不同”。
是!自己通過勞動(dòng)獲得的總是覺得特別甜或特別好,天上也不可能掉餡餅。世上也沒有免費(fèi)的午餐,這次不光玩夠了我也知道只有勞動(dòng)才有收獲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
蜘蛛織了一張吊床,搭在樹枝上。風(fēng)輕輕地吹,吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興地唱歌:躺在床上真舒服,甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……
這時(shí)候,一只勤勞的蜜蜂飛來了,蜘蛛看見了連忙起來。伸出了8只手向蜜蜂打招呼還親切地說道:“蜜蜂老弟呀,你看這中午的太陽驕陽似火,你還要辛苦地去采蜜,多累呀!要不,你來我這樹陰底下的吊床上休息上一會(huì)兒,再去采花蜜吧!”說完,又是一臉壞笑。聰明的蜜蜂識(shí)破了蜘蛛的'詭計(jì)并親切地回答道:“蜘蛛老哥,這吊床呀!老弟我躺不起,這吊床,只配得上老哥您呀!老弟我去采花蜜了!
第二天,蜘蛛又碰上了正在采花蜜的蜜蜂不連忙走上去,卻說:“唉呀!我親愛的老弟呀!你怎么又干這骯臟活呀,快來看,這么多的昆蟲都在我床上休息呢,你也快來休息會(huì)兒吧!”蜜蜂又回答道:“謝謝您的這番好意!可是我的媽媽今天要教我該如何釀蜜,再見了!”
第三天,蜘蛛又想出了一條詭計(jì),可是,它等了蜜蜂好長(zhǎng)時(shí)間,也沒看見蜜蜂來,終于,蜘蛛被蜜蜂活活氣死了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一年四季,春天生機(jī)盎然,鳥語花香。夏天,驕陽似火;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪皚皚?晌揖拖矚g驕陽似火的夏天。
夏天,天氣非常炎熱。熱得樹上的知了不停的叫“熱死了,熱死了”。小狗也熱的直伸舌頭?晌易钕矚g夏天。因?yàn)橹挥邢奶,我才可以吃到冰棒的滋味;只有夏天,我才能才能享受那空調(diào)的感覺;只有夏天,我才能享受游泳的樂趣。
一個(gè)陽光明媚的夏日,我和媽媽,妹妹,弟弟去公園,我們走到一個(gè)公園的小橋上。向下一看小橋下面全是荷花,那是多么的鮮艷,迷人。再仔細(xì)欣賞,你更覺得它們像一群靦腆的.姑娘在躲躲藏藏?!一片片荷花葉如同綠傘,魚兒在下面嬉戲,玩耍。
夏天,火熱逼迫你控制不住自己去享受游泳的樂趣。穿上泳衣,跳進(jìn)游泳池,盡情享受無比的涼爽和戲水的快樂。
夏天,我愛它的驕陽似火,愛它的荷花映日,更愛它能夠給予人們無窮的歡樂。