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【精品】成功了的作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成功了的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
成功了的作文300字 篇1
記得我讀4年級(jí)的時(shí)候有一件很好玩的事情，我現(xiàn)在就說給大家聽吧！
科技節(jié)繪畫大賽馬上就要到來了，學(xué)校4年級(jí)的人都的參加，唉！也因?yàn)檫@個(gè)我才煩惱�。∥以揪筒幌矚g畫畫，而且這次還得自己想自己畫的內(nèi)容，真煩人��！唉！沒辦法，只好想一下了！突然“咚”的一聲我看了一下地下，原來是我的書包掉在地上了，于是我把書包舉了起來。我拿了一下：“好重啊！”我突然有了靈感，馬上把書包放好，這個(gè)東西的題目就是：“減壓書包”。
減壓書包，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生書包太重了，所以我們的減一減他們的壓力，我們?cè)跁饷嬗斜具B接著書包的.手提電腦，他還可以和家人通話，里面的東西會(huì)經(jīng)過一個(gè)減壓程序把里面的東西都變輕。這樣子就會(huì)輕松點(diǎn)了。其實(shí)我還有一個(gè)想法就是，在那個(gè)時(shí)候，人們都不會(huì)用書本了，所以在書包的那一本筆記本電腦會(huì)起很大的作用，那時(shí)候書都用光碟代替了，那樣子筆也不用了，那會(huì)多么輕松��！
但是這一切都太遙遠(yuǎn)了，只好讓自己努力，才可能有這個(gè)減壓書包！
成功了的作文300字 篇2
“一份耕耘， 一份收獲”這句話媽媽經(jīng)常說。開始我覺得這句話沒什么意義，但在7歲時(shí)我終于明白了它的'深刻含義。
7歲時(shí)，我在小區(qū)里經(jīng)常能看到小伙伴騎著自行車飛馳過去，非常羨慕，也叫媽媽給我買輛自行車。
有車得會(huì)騎。這天，媽媽陪我去小區(qū)里練車。我剛騎上自行車就要倒。媽媽說：“騎車要不倒，要點(diǎn)是要保持身體平衡，我扶著后面你在前面大膽地騎吧�！蔽艺罩鴭寢尩脑捵�，果然沒倒。半小時(shí)之后，媽媽又教我剎車。當(dāng)媽媽覺得我可以獨(dú)自上路時(shí)，就叫我自己一個(gè)人騎。這時(shí)我非常緊張，心里覺得沒底。結(jié)果，跟沒學(xué)時(shí)一樣，沒騎出10米遠(yuǎn)就摔了一個(gè)大跟頭，摔得我鼻青臉腫！我對(duì)自己都失去了信心！
第二天，我再也不想練車了。媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，我只好咬緊牙關(guān)又上路了。我雙手扶好車頭，身子保持平衡，自行車走到半圈時(shí)，就要往左邊倒，我右手用力壓住，終于沒倒下來。我開始有了信心，堅(jiān)持練習(xí)，終于能像其他小伙伴騎的一樣好了。
這次學(xué)騎車，雖然開始失敗了，但最終我收獲了成功。我明白了“一份耕耘， 一份收獲”的深刻含義！
成功了的作文300字 篇3
記得去年暑假，媽媽給我買了輛嶄新的Hello Kitty 自行車，我左看右看總覺得少了什么東西，哦！原來是少了兩個(gè)輔助輪。我一下子傻了眼，沒有輔助輪我怎么騎呀？
媽媽一眼便看出了我的心思，說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要輔助輪了，你有沒有勇氣學(xué)騎自行車呀？”
一開始，我坐在自行車座位上心里真是十五個(gè)吊桶打水，七上八下。媽媽扶著我的車慢慢走，我自己也小心翼翼地蹬著。
慢慢地，我有把握了，便得意洋洋地讓媽媽松手。我先把一只腳放在腳踏板上，用力向下踏，順勢(shì)把另一只腳放上腳踏板，使勁地往前騎。突然前面有塊大石 頭，我還沒反應(yīng)過來，就一下撞了上去，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑來把我扶起來說：“ 騎車的`時(shí)候手一定要帶上剎車，遇到這樣的情況，手緊握剎車，使車子慢慢停下來�！蔽椅×私逃�(xùn)，忍著痛又認(rèn)真練了起來，而媽媽也在身后扶著我。這一次，我 記住了媽媽的叮囑，身體保持平衡，手帶剎車，眼睛目視前方，小心地往前騎。過了一會(huì)，我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在后面跟我招手，原來媽媽沒扶著我，早已經(jīng)放手 了�！芭叮∥視�(huì)騎了，我成功了！”我歡呼起來。
通過這次經(jīng)歷，我明白了面對(duì)困難只有勇敢地嘗試，堅(jiān)持不懈，就會(huì)獲得成功。
成功了的作文300字 篇4
我第一次成功的表演是與楊老師合作的。
那一次上課時(shí)，說讓一個(gè)人與老師合作，于是我舉手就選了我。下課我就與楊老師去練了一下。原來是一個(gè)安全的演講，其它班講其它的安全知識(shí)，我們班講午餐安全。楊老師把臺(tái)詞打印下來，是一個(gè)小相聲，我斗楊老師捧，練得差不多之后，我們開始背，結(jié)果我背（的）有些不熟，所以我決定準(zhǔn)備一個(gè)�。垼l。
中午時(shí)表演，前幾個(gè)班都很不錯(cuò)，到了我和楊老師，我感覺衣服都快濕透了，非常之緊張，前面說的'還挺好的，說到一半時(shí)，我突然語塞，我急忙拿出小紙條，瞅了一眼繼續(xù)了下去，最后我還記得是：午飯吃的真叫美
從臺(tái)上下來之后，我還在渾身發(fā)抖，冒冷汗，好一會(huì)兒才緩回來。不過幸好我準(zhǔn)備的還算得上比較好，要不然一句也背不下來，后果可就嚴(yán)重了�？傊@回演的還是挺不錯(cuò)的，沒有說錯(cuò)。
通過這次表演，我感受到了成功的“滋味”。這種滋味是令人興奮的，難以忘記的“滋味”，給我留下了深刻的印象。
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