小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-05-11 08:37:04 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集6篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在一個(gè)炎熱的下午,小狗熱得直吐舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫:“知了,知了……!贝蠊u對(duì)孩子和顏悅色地說(shuō):“今天中午,我們要去玩了!焙⒆觽冾D時(shí)沸騰起來(lái)。

  大公雞一搖一擺,昂首挺胸的在前面走著,三只小雞活蹦亂跳,十分興奮,到了綠油油的草地上,小雞們樂(lè)得手舞足蹈,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒又在草地上快樂(lè)的飛奔,高興極了。一會(huì)兒,一只小雞想:“跟爸媽他們一塊玩太沒(méi)意思了,我自己一個(gè)人玩一會(huì)兒,我就無(wú)拘無(wú)束了,困了睡覺(jué),渴了喝小溪里的水,那樣多自在啊”。然后,他趁別的小雞不注意,輕手輕腳的'跑了。

  在林間的小道上,小雞高興極了,邁著輕快的腳步走著,嘴里還哼著小曲兒,走到一片草叢中,他還不知不覺(jué)地跳起了歡快的舞蹈,他動(dòng)聽(tīng)的歌聲,引來(lái)了一只貪婪的大黑貓,大黑貓看見(jiàn)這個(gè)胖乎乎的小雞,心中想:“這么肥的小雞,我就把他當(dāng)午餐吧”!歡樂(lè)的小雞依然邊唱邊跳,他一點(diǎn)也不知道:一只大黑貓準(zhǔn)備吃掉他。

  就在這時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。大黑貓一下子撲了出來(lái),把小雞嚇了一大跳,當(dāng)大黑貓露出尖銳的呀,準(zhǔn)備撲向小雞時(shí),大公雞如剛射出的箭似的,嗖的一聲飛到了小雞面前,大聲吼道:“你這個(gè)貪婪的大壞蛋,休想吃掉我的雞寶寶!薄班!”大黑貓退了一步又面不改色地說(shuō):“你這個(gè)大公雞,你少管閑事”!大公雞氣的怒氣沖冠,上前一步,把大黑貓啄瞎了,大黑貓連忙跑了。

  回到了家里,大公雞語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小公雞說(shuō):“你這樣亂跑,外面壞人很多,他們會(huì)把你給吃了!”

  小雞聽(tīng)了爸爸的話(huà),慚愧得低下了頭。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我家陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)常莫名其妙出現(xiàn)一些野草,而且越長(zhǎng)越多。三葉草就是其中的一支主力軍。

  三葉草的大名叫酢漿草,它有三片愛(ài)心形葉子,低低矮矮的,有時(shí)也會(huì)開(kāi)一些不起眼的五瓣的小黃花。三葉草一長(zhǎng)就是一大片,根長(zhǎng)得很深,我在拔草時(shí)可費(fèi)了一番腦筋?墒牵邩巧系.陽(yáng)臺(tái),這些又低又矮的、不起眼的小草,是怎么將自己小小的種子給送上七樓的呢?莫非它有神奇的力量?或是有什么有趣的秘密?終于,在一個(gè)心情愉快的早上,我弄明白了三葉草的神奇秘密。那是在秋天的一個(gè)星期六,正是許多植物結(jié)出果實(shí),孕育下一代的時(shí)間。

  我到樓頂去看那些花花草草,突然,我的手指掃過(guò)花盆,便傳來(lái)什么東西炸裂的聲音。

  “咦?”我一看那個(gè)花盆,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了三葉草。我再仔細(xì)一瞧,里面的三葉草結(jié)出了像微縮楊桃一樣的果實(shí),我找根木棍一碰,啪 —噼啪噼啪— 一陣爆裂聲傳來(lái)。原來(lái)三葉草的果實(shí)像炸彈一樣,只要碰到就會(huì)炸成一片。

  我小心地采來(lái)幾個(gè)未成熟的“小炸彈”,將它們用剪刀剖開(kāi)。哈!原來(lái)它的種子又輕又小,比芝麻還小,比羽毛還輕。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我實(shí)在是興奮不已。

  于是,謎底揭開(kāi)了:三葉草的種子能像炸彈一樣爆炸。而因?yàn)榉N子十分輕,被風(fēng)一吹,便隨著氣流飛上了七樓,最終長(zhǎng)成一片,無(wú)限地循環(huán)生長(zhǎng)過(guò)程。我自己探索,自己發(fā)現(xiàn),這讓我更加開(kāi)心了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)小車(chē)文具盒,是我過(guò)8歲生日,媽媽送給我的,文具盒的整體是一輛小車(chē),前面坐著一位小女孩和她的小狗,后面坐著雞和兔子。打開(kāi)文具盒,你就會(huì)看見(jiàn)里面架著三層“樓房”,第一層有一個(gè)桔紅色的“窗戶(hù)”和“窗簾”,它可以當(dāng)書(shū)的靠背,來(lái)放置課本,方便我抄寫(xiě)課文,每當(dāng)我不知下節(jié)課是什么課時(shí)候,文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個(gè)小按扭,一按按扭,一張“小床”就會(huì)彈出來(lái),“小床”里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢!如果想讓“小床”縮回去,只要輕輕一推,它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個(gè)架書(shū)的'架子,只要把塑料鉤和第一層窗簾打開(kāi),就可以架書(shū)了,不僅方便而且少占空間。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  她的臉圓嘟嘟的,粉嫩嫩的,一對(duì)圓圓滴眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)。她的身材偏瘦,身高卻比我高了不少。她愛(ài)玩貼花,愛(ài)樂(lè)于助人,她就是我的小伙伴——張可欣!

  說(shuō)起貼花,那她絕對(duì)是一個(gè)貼花迷。她一玩起整個(gè)人就像著了魔,你光叫她是叫不醒的。記得有一次,我去她家找她玩,一進(jìn)她房門(mén)就看到她趴在她的.小書(shū)桌上,津津有味的玩著貼花。我敲了敲房門(mén)喊道:“張可欣!”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我又叫了一句,她還是沒(méi)有反應(yīng)。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀,她才抬起頭看我。我看到她這么可愛(ài)的樣子不禁哈哈大笑起來(lái)!

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,但她最棒的就是愛(ài)樂(lè)于助人。如果下雨了她會(huì)幫院子里人收衣服;如果在路上看見(jiàn)有乞討的人她會(huì)把身上的零用錢(qián)捐給他們;如果她在路上看見(jiàn)有行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶她都會(huì)過(guò)去扶他們過(guò)馬路。有一天放學(xué)的路上,我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在過(guò)馬路,當(dāng)老奶奶走到馬路中間時(shí)不小心把拐杖弄掉了,她身體不方便不好去撿。張可欣看到這種情況立馬跑了過(guò)去,幫老奶奶撿起拐杖,然后將老奶奶送到馬路對(duì)面。

  這就是的小伙伴,她做事認(rèn)真,愛(ài)幫助人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心,我也會(huì)努力學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)的!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師是辛勤的園丁,不辭辛勞的培育著祖國(guó)的花朵。

  ——題記。

  我的語(yǔ)文老師是一位教學(xué)有方的語(yǔ)文教師,她在我們有疑問(wèn)時(shí),給予我們結(jié)果,在我們悶悶不樂(lè)的時(shí)候,給予我們安慰。

  記得有一次,語(yǔ)文老師在晚上給我們布置了一項(xiàng)練字的'作業(yè)。晚上回到家后,我懷著完任務(wù)的態(tài)度,潦草的練著字,誰(shuí)知早上到校的時(shí)候,老師要一人一人的進(jìn)行過(guò)關(guān),這時(shí),我就傻眼了,心中像十五只吊桶打水——七上八下。當(dāng)老師檢查到我這時(shí),我連大氣也不敢出,只見(jiàn)老師皺了皺眉頭,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“欣潔,這瞪眼一看就不是在練字,而是在草草的完任務(wù)。下次可不許這樣了!”這次,老師告誡了我。下一次,我一定會(huì)一絲不茍的練。

  老師,再此,我向您說(shuō)一聲:“劉老師,您辛苦了!”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  四月是讀書(shū)最好的時(shí)節(jié)。在春光明媚、萬(wàn)物更新的春天里看書(shū),那是多么美好的事情呀!

  我最?lèi)?ài)看姐姐楊一凡的書(shū),才讀高三的她已經(jīng)是小有名氣的校園作家了。姐姐寫(xiě)的《魔力星球》和《寵物貓出逃記》兩本書(shū)已經(jīng)正式出版發(fā)行,我看了一次又一次,讀了一遍又一遍,總也看不厭,總也讀不倦。

  我一直很好奇姐姐的腦袋里怎會(huì)藏著那么多故事,她的筆尖怎會(huì)流淌出那么多新奇的文字來(lái)。終于有一天,我忍不住問(wèn)姐姐:“你是怎么寫(xiě)出那么多精彩的`故事,有什么小竅門(mén)嗎?”姐姐神秘地說(shuō):“有啊!你到課外書(shū)中去找,那里藏著打開(kāi)寫(xiě)作之門(mén)的金鑰匙呢!”

  姐姐的話(huà)我似懂非懂,但從那時(shí)起,我就開(kāi)始認(rèn)真閱讀各種課外書(shū),慢慢的,讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),讀書(shū)為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),我的寫(xiě)作能力也慢慢有了提高,時(shí)而有習(xí)作被袁老師當(dāng)范文在語(yǔ)文課上朗讀,我也慢慢讀懂了姐姐當(dāng)時(shí)說(shuō)的話(huà)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)十足的小書(shū)迷了。記得有一次,媽媽在催促我睡覺(jué)了,可我還是久久不想放下書(shū),只能假裝乖乖睡覺(jué)。媽媽去洗澡了,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳了起來(lái),為了不使媽媽發(fā)現(xiàn),我拿著手電筒,鉆在被窩里看書(shū),看得天昏地暗。直到媽媽掀開(kāi)了被子,劈頭蓋臉的批評(píng)聲襲來(lái),我才回過(guò)神來(lái)。

  這樣竊讀的經(jīng)歷特別難忘,特別刺激。閱讀讓我收獲了從未有過(guò)的快樂(lè)!