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關(guān)于描寫人物作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫人物作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫人物作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)頭不高,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神,總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑,好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。
上個(gè)星期六,我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里,我們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
“去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道。“好呀!”我們一起高興地來(lái)到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈,但水流很急。我們每個(gè)人手拿著一根長(zhǎng)棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。龐博然一腳陷進(jìn)淤泥里,我和盛天一都驚慌得不知所措,但是龐博然卻并不急。雖然他個(gè)子不高,但他的力氣非常大,三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來(lái)。
虛驚一場(chǎng)!我們繼續(xù)向前走,又來(lái)到一個(gè)挺高的石臺(tái)上。石臺(tái)方方大大的,有清澈的溪水流過(guò),踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進(jìn)行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽,就是用我們手中的長(zhǎng)木棍互相擊打,我們男孩子都喜歡。比賽開始了,我們用手中的“劍”你挑我刺,你劈我擋,玩得開心極了!只見龐博然平時(shí)看著挺靦腆內(nèi)秀的,玩起“擊劍,竟然蹦來(lái)跳去,非常靈活。“!”正當(dāng)我們玩得忘形的時(shí)候,我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了,急忙停止了攻擊,三步并作兩步跑過(guò)來(lái),輕輕地捧起我受傷的胳膊。當(dāng)看到我的.胳膊上的腫包時(shí),他眉頭緊鎖,不停地焦急地問(wèn)我:“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情,我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多!皼](méi)事!已經(jīng)不怎么疼啦……”
這就是我的小伙伴,靜時(shí)靦腆,動(dòng)時(shí)靈活,溫和又可愛的龐博然。你們喜歡他嗎?
描寫人物作文 篇2
天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng).風(fēng)刮到我身上,我不由自主地打了寒顫. 語(yǔ)文課開始了,老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái).教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”我的`心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到地下.同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,怕自己考砸了.
試卷終于落到我的桌子上了.它反躺著,靜默著.②我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機(jī),不看電視,不打游戲機(jī)了.唉!都怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視.老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬(wàn)別讓我不及格啊!”我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了.我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)——48,可憐的“48”,我“唉”的一聲便癱在了桌上.
我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲.我是多么的懊悔,多么的傷心啊
描寫人物作文 篇3
說(shuō)實(shí)話,對(duì)父母的印象已經(jīng)模糊了。并不是因?yàn)榉珠_太久或有了矛盾,也許我自己的都不知道,但我現(xiàn)在真的想不清他們真切的模樣了。想到這,我便是懼的,一個(gè)人連生他養(yǎng)他的人都記不住,這算什么!卻又是無(wú)可奈何的。
也就是從去年吧,我與父母之間便有了一層隔閡了,那是初一,因?yàn)椴欢,我開始叛逆,早早地便接觸起一些社會(huì)上不良的.事物,父母心里著急啊,整天都在想著怎么樣才能把我拉回正道,而我每次都認(rèn)為父母很嘮叨,沖突層出不窮。每日沉浸在什么所謂的兄弟、勢(shì)力、金錢里無(wú)法自拔,現(xiàn)在看來(lái)是很可笑,可當(dāng)時(shí)也不知為何那么著迷。
那時(shí)和媽媽的關(guān)系是最緊張的,爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鵁o(wú)暇管我,媽媽對(duì)我也是有心無(wú)力。經(jīng)常會(huì)在我不歸家的時(shí)候去到學(xué)校尋找,這本是一件多么幸福的事啊,在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)卻丟人極了。記得一次,盛怒之下的我一連掀翻了十三張桌子。從那個(gè)時(shí)候叛逆的我就很少再用正眼去看過(guò)父母。
在父母無(wú)計(jì)可施之后,他們?nèi)掏窗盐疫M(jìn)了一個(gè)特殊的學(xué)校去進(jìn)行教育,據(jù)說(shuō)那一天我走后,母親的淚濕了父親整個(gè)胸膛。在學(xué)校里,教官教會(huì)了我們堅(jiān)持和勇敢,更多的還是感恩,也是在那時(shí),懂得了父母的好與自己的蠢,經(jīng)常會(huì)在一個(gè)無(wú)眠夜望著天花板數(shù)著和父母在一起的時(shí)光,可那又有什么用呢?再見父母已是六個(gè)月后了,既熟悉,又陌生。
礙于某些原因,我是不可能再在原校就讀了,我爸只好再次忍受分離的痛苦把我送到長(zhǎng)沙的學(xué)校,希望我能好好學(xué)習(xí)。與父母分別六個(gè)月之后在一起不過(guò)五天,又有誰(shuí)會(huì)苛求我記住他們的面貌呢?
現(xiàn)在,生活似乎看起來(lái)已經(jīng)安穩(wěn)了,可誰(shuí)會(huì)知道在某些時(shí)候,我的眼睛會(huì)猛地一紅、思念起遠(yuǎn)方的父母來(lái)呢?想起父母對(duì)我的教誨,以前看來(lái)那么煩,但對(duì)于現(xiàn)在的我卻是一種奢望……時(shí)常會(huì)后悔以前干的那些事,想回到從前和父母在一起和諧相處的時(shí)光。
可那又有什么用呢?
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