環(huán)境描寫的作文

時(shí)間:2023-05-23 19:38:01 作文 我要投稿

【精選】環(huán)境描寫的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的環(huán)境描寫的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】環(huán)境描寫的作文3篇

環(huán)境描寫的作文 篇1

  雨——大自然中的一只可愛小精靈。是大自然賦予他生命,是大自然孕育了那么美麗的他。他是那么的頑皮,可愛而又充滿活力。他是我生活中的?,四季都可以見到他的蹤影。

  愛春天,他悄無聲息的來。為我們帶來春天的消息,喚醒沉睡中的大地母親,洗滌灰蒙蒙的大自然。他催促梨樹開花,柳樹發(fā)芽。我脫下厚厚的棉襖,換上毛衣來到田野上,看到農(nóng)民伯伯正在播種。他悄悄的來了,我看到農(nóng)民伯伯臉上露出了一絲笑容,他仿佛讓農(nóng)民伯伯看到了豐收的希望。

  夏天,他身世浩大的來。為我們帶來一絲清涼,消散夏日的炎熱。他的到來,將奄奄一息的莊稼從生死邊緣搶救回來;讓人們煩躁的'心情變得沉靜;讓沮喪的耷拉著腦袋的小草恢復(fù)活力,充滿生機(jī)將昏昏欲睡的大自然從夢(mèng)中喚醒。我來到田野,看到他把大自然洗成了綠油油的一片。

  秋天,他溫柔的來。他帶來了莊稼的豐收,帶來了農(nóng)民伯伯的笑容。他的到來,讓大自然換上了金黃色的新衣,他將樹葉帶回大地母親的身邊,讓一切開始變得消沉。我來到田野,看到他把樹葉,稻谷,野草都染成了黃色。

  冬天,他氣勢(shì)磅礴的來。他幻化成潔白的雪花從天空中飄落下來,堆積在屋頂上,路面上,樹上。田野里。他一夜之間就讓大自然變了顏色,給大地披上了一件雪白的外套,一陣狂風(fēng)吹來,他又被吹的漫天飛舞,期望飛到另一個(gè)地方,用他的潔白來打敗黑夜的昏暗。我來到田野?此謳痛笞匀粨Q了裝束,他將大地都涂成了白色。

  雨——他是一只可愛的小精靈,是大自然中一位偉大的魔術(shù)師,他將自己變化成不同的模樣來到這個(gè)世界,每個(gè)季節(jié)都為大自然換上新的衣服,用他自己的身軀改變著這個(gè)世界。

環(huán)境描寫的作文 篇2

  在校園內(nèi),有許多無處不在的美,別急著質(zhì)疑,慢慢的回憶一下。

  剛進(jìn)校門,同學(xué)們?cè)缭绲木徒j(luò)繹不絕的趕來學(xué)校,老師也已早早在校門口微笑著迎接同學(xué)們的到來,同學(xué)們井然有序的走進(jìn)課室,仿佛是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。

  隨著一聲老師好,早晨的'課拉開了序幕,教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮的聲音;傳來同學(xué)們的歡笑聲;在課堂上,有的老師故留懸念,讓同學(xué)們互相討論;有的老師的幽默講課法,讓同學(xué)們又快又牢地記住了重要的知識(shí)點(diǎn);這是校園之美中的學(xué)習(xí)之美。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谑孢m的陽光和微風(fēng)下慢跑、跳繩、訓(xùn)練在體育老是的指導(dǎo)下鍛煉著自己的身體,不斷提高自己的能力,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)出作為中學(xué)生最真實(shí)的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。

  即使是下課十分鐘,校園內(nèi)也是充滿了美,同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)、休息、預(yù)習(xí)、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業(yè)這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。

  校園里還不時(shí)傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎(jiǎng)了,誰評(píng)上什么了,職務(wù)晉升了;哪個(gè)老師要結(jié)婚了,要生小孩了,工作著、生活著是那么美麗,家庭和事業(yè)是那么美好!校園里也可以有不一樣的美!

  校園里還有一種美叫安靜。放學(xué)的鐘聲響起,同學(xué)們陸續(xù)離開校園,回憶著今天學(xué)校發(fā)生的有趣事和老師傳授的知識(shí),沸騰的校園一下子安靜下來了,這時(shí)候,我們的老師可以休息,可以閱覽,可以聽音樂,可以網(wǎng)上泛舟,可以做自己想做的事情:寫博客、記日志、短信聊天多么悠閑和自在。

  看,我們的校園多美啊!

  校園之美,美在同伴互助,攜手共進(jìn),美在老教師的引領(lǐng),美在中青年教師的玉琢。通過網(wǎng)絡(luò),我們的課堂之美,博客美文,還傳播到了遙遠(yuǎn)的地方。校園既有的美麗,是我們的心血和汗水,需要我們共同去愛護(hù);校園尚有更多的美麗,需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。我們努力吧!

環(huán)境描寫的作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng)又一條小河邊,那里一年四季都很熱鬧。

  春天,小河里的冰被第一個(gè)春天出升的太陽和花草樹木的氣息融化了。河邊長(zhǎng)滿了小草嫩嫩的綠綠的,小草驚奇地看著這個(gè)陌生的世界。不一會(huì),不知從哪里冒出幾朵花兒,有紅的、黃的、白的、綠的`……偶然一看,小河里有幾條小魚在悠閑地游泳。

  夏天,河邊的小花和小草長(zhǎng)得更茂盛了,這時(shí)我們幾個(gè)孩子成群結(jié)隊(duì)地來到河邊,有的在打水仗,有的在游泳,還有的在捉小魚、小蝦、小蟹子……從河里傳來我們的一陣陣歡樂地笑聲。

  秋天,河岸的小草和小花都枯黃了,粗壯的樹木也開始掉葉子了,有的掉在行人身上,有的掉在了地上,還有得像一條條小船在小河上漂,不知漂到哪里去。

  冬天,大雪為土地增添了一件銀色的新衣裳,樹木都光禿禿的了,一切都顯得很神秘。

  啊,小河一年四季都很美,有空你了來看看。