中學(xué)生作文

時間:2023-05-24 08:47:28 作文 我要投稿

【精品】中學(xué)生作文集合六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】中學(xué)生作文集合六篇

中學(xué)生作文 篇1

  “尋門而入,破門而出”是許麟廬跟隨老師齊白石學(xué)畫悟出的心得。他銘記老師“學(xué)我者生,似我者亡”的教誨,博采眾長,突破老師當(dāng)時的古樸凝重之風(fēng)格,反其道而行之,以狂草筆法入畫,成就大寫意畫風(fēng)。模仿是偷懶人服的毒藥,讓人病入膏肓不自知,最后走向墳?zāi)埂M黄平倘颂、成長,是夜空閃爍的星辰,是黑暗中微亮的火光,令踽踽獨行之人有了指引。有突破,才有創(chuàng)新。

  齊白石也是一生在踐行自己的創(chuàng)新之志。齊白石早年的畫作已堪稱經(jīng)典,但他愛并不滿足于此。六十歲后仍馬不停蹄,更是五易畫風(fēng),所以他的作品形成了獨特的流派和風(fēng)格。與此同時,不是大家是否還記得曾經(jīng)在書法比賽上引起過轟動的日本少年書法天才,因其作品將王羲之的書法特點體現(xiàn)得淋漓盡致而名噪一時,不料多年后,他又因同一個原因而銷聲匿跡。一流的人選擇創(chuàng)新,二流的人選擇模仿,三流的人選擇盲從。今朝,也許你還停留在二流甚至三流,只有突破自己,沖出囚禁思想的牢籠,明日,你才可能成為一流的人。

  錢鐘書先生曾評書說:“宋人學(xué)唐詩不像唐詩,明人學(xué)唐詩像唐詩!彼J(rèn)為宋人的詩,就高明在這一點不像上。創(chuàng)新的本義是創(chuàng)造這世界本沒有的東西。這并不意味著我們要擯棄舊的,討好新的,只是說你的'任何思想的、物質(zhì)的產(chǎn)品都需要在原先的基礎(chǔ)上有所突破,并非任何時候都踐行“拿來主義”。并且這樣的“拿來主義”,只會增強(qiáng)一部分人的惰性,形成不良的抄襲風(fēng)氣,近日娛樂圈內(nèi)陳赫火鍋店服飾設(shè)計抄襲俞思遠(yuǎn)一事就是佐證。模仿得來之物就像流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品,沒有差異,從而也沒有活力。某種程度上說,它制約住了社會前進(jìn)的腳步,并讓其在一次次概念引渡、作品抄襲中墮落,像一潭沒有生命的死水,早晚有一天會發(fā)酸發(fā)臭。

  梭羅說:“從沒聽說過人需要靠盲從來生活!睆牟幻模瑹釔鬯伎嫉娜瞬艜粷M現(xiàn)狀,勇于突破,敢于創(chuàng)新。莫言寫他人未敢寫,言他人難以言,突破了寫作藩籬,最終摘獲諾獎;屠呦呦潛心研究,不為名所擾,不為利所惑,最終提取出青蒿素。格力、華為,憑借自己與眾不同的經(jīng)營理念,在商業(yè)大潮中脫穎而出。這些又何嘗不是一種突破,一種創(chuàng)新。即使我們的成就不高,但在思想方法上要力求創(chuàng)新,不竊喜于小巧小技,更不能顧影自憐。

  放眼當(dāng)下,不論是電子產(chǎn)品還是運動服飾,絕大多數(shù)人都崇尚國際品牌,而一聽到國產(chǎn),便是一幅無力吐槽的無奈表情,F(xiàn)在的熱播綜藝也幾乎全都是向國外買的版權(quán),而某些韓劇也已經(jīng)到了每集要價幾十萬美金的地步。我們的模仿,我們的拿來,已經(jīng)到了如此瘋狂的境地。保持現(xiàn)狀的安逸,是最要不得的。我們不能總是等,等著別人創(chuàng)造,等著自己去模仿。我們有責(zé)任沖破束縛,拋開他人的思想制約。突破也是一種自信,自信我們能做得更加好。創(chuàng)新是一種氣概,是永不放棄的追求。一個把創(chuàng)新精神注入靈魂的國家、民族,自然洋溢著最旺盛的生命力,最具有持續(xù)發(fā)展的可能性。

  敢于突破,銳意進(jìn)取,力圖創(chuàng)新,才能自己掌舵,在歲月長流中乘風(fēng)破浪,看沉舟側(cè)畔的萬千揚帆。

中學(xué)生作文 篇2

  “一個海員說,他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……

  一個海員說,最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩……

  一個盼望出發(fā),

  一個盼望到達(dá)”

  ——題記

  載著滿滿的鄉(xiāng)思,小船出發(fā)了,它將到達(dá)家的彼岸;唱著歡快的歌謠,小溪出發(fā)了,它將奔向無垠的大海;伴著迷人的花香,花兒出發(fā)了,它將孕育出豐碩的果實。然而,我忙亂的心啊,你是否也該出發(fā)了呢?

  青鬢轉(zhuǎn)白,是美人心事;尚能飯否,是良將憂愁;安能凱旋,是妻子祈愿。為何我不可將目的地選為一間草屋,做一個青衫垂地的隱士,漫步于田間草地。我也可選一處山舍,山留啞樵,水留釣叟,做一個山民,請那山猿守屋,百鳥相伴;蛟S我也可以駕一匹馬,做一名無怨無悔的騎士,在塵世中揚鞭,白石、晚夕、雪暮,姓名任你呼。只是這些都是哲人心靈的目的地,而我無如此高的境界。我也許可以平凡一些,做遮蓋土地的一片野草,草間一朵小花,花朵上的一滴露珠,露珠反射的第一縷陽光;蛟S我可以在夕陽欲頹時,品香茗、賞鳶影、誦小詩,潑灑一幅山水畫,彈奏一曲逍遙游。或許我會選擇這些作為我的目的地,只是這些是否真是我心中所想?

  李白一路瀟瀟灑灑,帶著飄逸,吟出“狂笑一聲出門去,我輩豈是蓬蒿人”,成就了詩仙;黛玉“心較比干多一竅,病如西子勝三分”,帶著堅韌和柔美,成就了一段“黛玉葬花”的.美談;昭君不愿深居內(nèi)宮,帶著大義和對邊疆和平的美好希冀,遠(yuǎn)嫁匈奴,成就了漢匈之間五十多年的友好往來。而我,我該怎樣出發(fā)?

  當(dāng)今社會競爭愈發(fā)激烈,我們不必強(qiáng)求自己做個多面手,正如一位詩人所說:“我驕傲,我是這崗上最出色的麥子!蔽覀冎恍枳鰝盡量好一點的自己。是啊,我不奢望成為人中龍鳳,但我也不甘于平庸,我要成為這崗上最出色的麥子。搏擊長空是鷹的理想,躍出龍門是鯉魚的理想,成為最出色的麥子是我的理想。即使在這條布滿荊棘的道路上,被扎得渾身是血,我也不退縮。我將乘理想之馬,揮鞭從此啟程,路上青色正好,天上太陽正晴。

中學(xué)生作文 篇3

  無數(shù)次夢過綠色江南,夢過細(xì)雨春風(fēng),夢過一汪清泉流淌我心,夢過一聲空靈梵音縈繞云間。那樹桃花,在細(xì)雨中向我款款而來。

  那年早春,屋前那株桃花開得格外熱鬧,白如雪,粉似霞,擠擠攘攘笑開在枝頭,氤氳著淡淡香氣,如同幽咽的簫聲回蕩在月夜,于清冷中噴薄無限朝氣,沖散早春清冷的寒意。

  那是一株倔強(qiáng)的桃樹,扎根在小河邊斜坡上。攀援的藤蔓與她相隨,叢生的雜草和她相伴,偶爾經(jīng)過的牛群蹭給她滿身的污泥。然而,一年又一年,每個冷冽灰蒙的初春,那先于綠葉奉獻(xiàn)的嬌美又羞澀的笑靨,仿佛忘卻先年的寂寞,依舊蕩開溫暖的弧度。

  “桃花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”。

  她滿懷希望,輕輕掠過那些緊裹在圍巾里的臉龐,那抹嬌紅還未來得及留下任何色彩,人們便只能看到一個背影,匆匆遠(yuǎn)去。偶爾有淘氣的小孩吵嚷著索要枝頭盛開的花朵,連日的寂靜才被一聲粗嘎的斷枝聲打破,搖落滿枝芬芳。但也或許,在某個隱蔽的山丘,她是詩人心中深沉的愛戀,是畫家筆下奔放的色彩,是游子眼中溫暖的港灣。一切的一切,她都無從知曉,只默默地、固執(zhí)地溫暖殘冬遺留的氣息,在早春的天空下,無言地流光溢彩。

  當(dāng)風(fēng)微微帶著柔和的濕意,太陽睜開了惺忪的眼。脫下帽子,摘下手套,活潑的身影奔跑在松軟的'小路上。她褪下耀眼的裙裝,蔥綠的外衣小心隱藏住毛茸的青色的桃果——延續(xù)美麗的希望。樹下,是一片殘紅,有的已融入泥土,更多的猶如熟睡的美人,吐露最后的香氣。一雙嫩白的小手,拾起滿地花瓣,“媽媽,好多好看的花!”最后一片粉紅飛落,輕輕拂過孩子粉紅的臉頰,飄向汩汩的清泉,奔向遠(yuǎn)方。清脆的童音悠揚地消散在曠野。

  從來就知道傲雪是梅的品行,斗霜是菊的性情,但當(dāng)所有的花都在沉眠的季節(jié)的時候,滿眼的緋紅代替了灰暗的色彩,桃花為我點燃一盞小燈,搖曳著美麗。梅太冷傲,菊太隱逸,她們遙遠(yuǎn)到只能讓我們以詩去歌頌,以畫去膜拜,卻不曾真正在清冷的寒氣中撫慰壓抑的情感。

  “汪洋中沉得一座座丘岡,大海沙漠發(fā)生滄桑,歲月的長河中,創(chuàng)造的沖突錘煉這小花的初始的信念”。這是泰戈爾的“杯形花”,我眼前倔強(qiáng)的桃花又何嘗不是如此?古樸的信念,鮮活,生動,即使最終的形象尚未顯露,也在不為人知處,默默吐露滿樹芬芳。斗霜傲雪千古吟誦的背后,有一雙明媚的眼睛,淡然地凝視著這一切。她身上散發(fā)的幽香,開啟我的心智之門——原來,無言的奉獻(xiàn)也很美麗。

  “它的無形的信念,不用線條勾畫的肖像,存在于哪種不可目睹的冥想之中?”慶幸自己未曾錯過這份隱秘的美麗,正如華茲華斯所言“最微小的花朵對于我,能激起非淚水所能表現(xiàn)的深思!睙o須執(zhí)著,淡然處之,桃花對我說。

  春寒料峭,她,淺語笑春風(fēng)。

中學(xué)生作文 篇4

  白露時節(jié),我國大部份地區(qū)的氣溫會迅速下降。于是,晴天早晨的草木上,就密集地出現(xiàn)了閃著白光的露珠。 在我國廣袤的大地上,白露時節(jié)還會有陣陣的余熱;不過,人們已更明顯地感受到了“天涼好個秋”的舒坦。在這風(fēng)和日麗的天地之間,滿目的蔥蘢,已漸漸泛出些許金黃,各地的秋收,就陸續(xù)地拉開了帷幕。于是,此時的天地間,蕩漾著一派激動人心的欣然之美。

  不論人們對秋天的感受有多么復(fù)雜,秋天,它就是一個結(jié)實累累,眾生喜悅的季節(jié)!兑捉(jīng)》毫不遲疑地用“兌”卦來象征秋,定然是源于古人對秋天的深刻認(rèn)識。而“兌”通“悅”,含有欣喜、喜悅的意思。

  幾乎所有的物種,都能夠通過大自然的光、溫變化而敏感到季節(jié)的改變;并且,總能在新的季節(jié)里,欣然完成各自的生命歷程,從而使眾多的物種,得以代代繁衍,生生不息。生生不息的關(guān)鍵,在于物種的繁殖。長期的物種進(jìn)化,使得幾乎所有的生命,都會在其一生中最輝煌的時候開始繁殖。而天地間眾多的生命,在經(jīng)歷了春的夢想和夏的蓬勃之后,白露伊始,都將欣然迎接各自的成熟與輝煌。

  在四川盆地,就在這景色宜人的白露時節(jié),眾生們似乎正為著各自的成熟與輝煌,欣然地進(jìn)行著最后的'沖刺。 ——遠(yuǎn)處近處,大地上依然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。然而,不論是樹木、農(nóng)作物還是眾多的草類,似乎都感覺到天地間光照的減少,和氣溫的降低。于是,它們趁著這大好的時光,不失時機(jī)地讓籽實成熟。漸漸地,就會有成熟的種子,欣然投入大地的懷抱。不過,其中的農(nóng)作物,則終生享受著農(nóng)夫們的呵護(hù);就在這繁忙的秋收時節(jié),它們的籽實,將化作農(nóng)夫們經(jīng)春歷夏辛苦勞作后的喜悅。

  ——蜜蜂們四處奔忙,是在尋覓和儲藏足夠的冬糧,為所在群落的安然越冬而未雨綢繆;舞姿翩翩的蝴蝶們,也開始了大量覓食和產(chǎn)卵;蜻蜓點水,優(yōu)美而靈動的瞬間,已將卵產(chǎn)于水中;雄蟬們臨風(fēng)高歌的同時,雌蟬卻將卵產(chǎn)在了樹枝的體內(nèi),……眾多忙碌著的昆蟲們,待氣溫進(jìn)一步下降時,它們的巢內(nèi)或體內(nèi),已儲備下足夠一冬消耗的糧食或養(yǎng)份,并在最適宜其后代生長的地方產(chǎn)下了卵。

  ——畫眉、百靈、麻雀等本地越冬的鳥類,在歡快地尋覓并儲藏越冬的糧食;而燕子等候鳥們則夢到了南方。它們將帶著后代們,欣然地飛向南方的另一個故鄉(xiāng)。

  ——在盆周的山地和高原,哺乳類動物更是在抓緊尋覓和儲存糧食。不過,獾類、貂類等有冬眠習(xí)性的動物大多將一冬所需的能量儲藏于體內(nèi),而松鼠等則將過冬食物藏于各自的藏身之所。

  原來,這白露時節(jié)的欣然之美,源自“物競天擇,適者生存”的自然法則;源自天下眾生們走向成熟與輝煌時那由衷的歡欣。 每一種生命,都是一種奇跡。就在這天地之間,眾生們似乎一直在以各自特有的方式,合奏著眾和諧的生命旋律;這旋律喚醒了春,醉綠了夏,如今又感動了秋。漸漸地,天地間呈現(xiàn)出更多的金黃的色彩。就在這金黃的色彩中,眾生們欣然地走向輝煌。

  生命,本無貴賤之分。從物種之間的相互聯(lián)系看,長期以來,人類總是居于相關(guān)食物鏈的頂端。可這一點,并不能證明人類有多么高貴,多么優(yōu)越,因為處于食物鏈頂端的物種遠(yuǎn)非人類;可是,它卻在不斷地證明著人類與眾多物種的緊密聯(lián)系,證明著生態(tài)平衡促進(jìn)人類發(fā)展的重要性。

  于是,在這白露時節(jié),眾生的欣喜也最終釀就了人類的欣喜;而那一派生態(tài)平衡,眾生和諧的欣然之美,則應(yīng)該是人類千秋萬世的福祉吧?!

中學(xué)生作文 篇5

  自從那段感情過后、再也沒談過什么感情、不知道是害怕再次受傷、還是沒勇氣面對以后、那時候總感覺自己還小、還有時間、還可以玩玩、那時家里反對、但是現(xiàn)在我覺得感情的事要慎重了、要考慮好、家里又著急了、真的是我老了、變成熟了嗎、

  有時在街上看到一對對的我真的羨慕啊、要說這個年紀(jì)了看到不羨慕嫉妒恨是不可能的、一次和老媽上街看到一對非常親密的`情侶啊、我羨慕的目光都隨著人家去了、我轉(zhuǎn)過頭對老媽說:唉、人家上街有男朋友陪啊、老媽馬上接道:你上街有老媽陪啊、我又頓時感覺也不錯、

  現(xiàn)在想有個男友的想法越來越強(qiáng)烈、真不知道是我休息太久了嗎、是我孤獨太久了嗎、好想有個疼我的男友啊!

  有天晚上做夢居然夢到他了、其實想想他也挺好、也挺想他來找我的、有時候人就是這樣、偶爾犯賤一下、也不知道他什么樣了、終于鼓足勇氣給他發(fā)了短信、可惜沒回音、這可是我人生中第一次主動啊、就是這樣的結(jié)果、于是泄氣了、還是別打擾他了、或許他很忙?或許沒看到?或許他已經(jīng)有別人了。

  我的感情最終花落誰家呢?

  我是否能找到我的歸屬呢?

  以前我不信命、不信天、現(xiàn)在、一切天注定。

  在這個天底下每一個女人都有個深愛你的男人在等著你、就看你什么時候能找到他。

中學(xué)生作文 篇6

  缺了一枚鐵釘,掉了一只馬掌;掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬;失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位騎兵;損了一位騎兵,丟了一次戰(zhàn)斗;丟了一次戰(zhàn)斗,輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役;輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役,毀了一個王朝。

  這首英國記敘體民謠反映的是戰(zhàn)場上細(xì)節(jié)決定成敗的一個真實故事:英國國王到波斯沃斯征討與自己爭奪王位的里奇蒙德伯爵,決戰(zhàn)在1485年。決戰(zhàn)開始的前一天,國王厲兵秣馬,并且要全軍將士把所有的戰(zhàn)斗工具調(diào)整到最好的狀態(tài)。一位叫做杰克的毛頭小伙子在這場戰(zhàn)役中擔(dān)任國王的御用馬夫。他牽著國王最鐘愛的戰(zhàn)馬來到了鐵匠鋪里,要求鐵匠為這匹屢建奇功的戰(zhàn)馬釘上馬掌。

  釘馬掌只是一件小活兒,卻因最近戰(zhàn)事頻繁,鐵匠鋪的生意都好得不得了,所以鐵匠對這個年輕的馬夫有些怠慢。身為國王的馬夫,杰克當(dāng)然容不得對方的這種輕視態(tài)度,于是他端著架子對鐵匠說:“告訴你,這可是國王的戰(zhàn)馬,明天國王就要騎著它打敗里奇蒙德伯爵!辫F匠再也不敢怠慢眼前的小馬夫了,他把馬牽到棚子里開始為馬釘馬掌。

  就在為國王的御用戰(zhàn)馬釘馬掌的這一刻,鐵匠發(fā)現(xiàn)他手中的鐵片沒有了。于是他告訴馬夫需要等一會兒,自己要到倉庫中尋找一些能用于釘馬掌的鐵片?墒邱R夫杰克卻很不耐煩,他說:“我可沒有那么多時間等你,里奇蒙德伯爵率領(lǐng)的軍隊正在一步一步地向我們逼進(jìn),耽誤了戰(zhàn)斗,無論是你還是我都承擔(dān)不起責(zé)任。你不能隨便找其他一些東西來代替那種鐵片嗎?”杰克的話提醒了鐵匠,他找到一根鐵條,當(dāng)鐵條被橫截之后,正好可以當(dāng)成鐵片用。

  鐵匠將這些鐵片一一釘在了戰(zhàn)馬的'腳掌上,可是當(dāng)他釘完第三個馬掌的時候,他發(fā)現(xiàn)又有新問題出現(xiàn)了——這一次是釘馬掌用的釘子用完了,這不能怪鐵匠儲備的東西不夠豐富,實在是戰(zhàn)爭中需要用的鐵制工具太多了。鐵匠只好再請求馬夫再等一會兒,等自己砸好鐵釘再把馬掌釘好。馬夫杰克實在是等不及了,讓鐵匠再湊合湊合得了,鐵匠告訴他恐怕不牢固,但馬夫堅持不愿意再等了。這匹戰(zhàn)馬就這樣帶著一個缺少了釘子的馬掌離開鐵匠鋪,載著國王沖到了戰(zhàn)斗的最前沿。

  最后的結(jié)果就如同那首歌謠唱的那樣,國王在騎著戰(zhàn)馬沖鋒的時候,沒有釘牢的馬掌忽然掉落,戰(zhàn)馬隨即翻倒,國王滾下馬鞍被伯爵的士兵活活擒住,失去主帥的軍隊自然潰不成軍,這場戰(zhàn)役以國王的徹底失敗而告終。一個龐大的王朝,就這樣被一個鐵釘毀掉了。為歷史留下了沉重的嘆息。