五年級優(yōu)秀作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“哎，明天為什么要6；50就要到學�！蔽覈@氣說到，媽媽聽了后問我；“6；50就到學校啊，瘋了吧”“哎，沒辦法，誰叫我們學校四年級星期四要舉行活動呢，為什么不是星期五舉行�！焙昧耍徽f了，晚安睡覺。
早上來到學校，真是跟以前大有不同。以前早上6；50時校園里鴉雀無聲，現(xiàn)在6；50的校園里人山人海，喊的喊，叫的叫。好像全世界只有這個地方最熱鬧似的。
好了，現(xiàn)在小組長清點人數(shù)了然后就開始上車奔向長沙雷鋒紀念館和長沙生態(tài)動物園。
在路上，大家一起在車上玩擊鼓傳花的游戲，大家玩得好盡興，有時把帽子扔進大家放包包的地方，有時把帽子扔到老師身上，有時還扔到了門的旁邊。就這樣玩著玩著就來到了雷鋒紀念館。
下車后，我們先是在雷鋒銅像廣場前送花，宣誓，簽名，照相就可以進里面去參觀了。
走在通往雷鋒故居的小路上，周圍都是一些竹子和大樹，甚至還有幾座豪華的別墅，我想；如果我住在這高級，豪華的別墅里那該多好啊。想著想著就來到了雷鋒故居。走進去，就看見幾棵椰子樹，房后有一片樹林，走進房內(nèi)，墻上掛著那時的草衣，挺破舊的。然后，還到別的地方觀察了片刻。大家就上車去飯店吃飯了。
吃過飯后，大家又啟程去長沙生態(tài)動物園了。
到長沙動物園后，司機把車停在停車場。同學們紛紛下車，然后一擁而上地跑進了動物園。他(她)們跑了一會兒，然后被老師叫住，返回到隊伍里，清點人數(shù)，然后再坐公交車去游賞這些小動物們。一路走來，有許多的小動物，比如；小浣熊，猴子，丹頂鶴，烏龜，斑馬，鳥，蛇，狼，東北虎，大猩猩……在這里面我最喜歡的動物是狼。因為，我覺得狼像狗，還非常萌，有一只狼在汽車要進去時，蹲在門口抓癢癢，好好笑。
看完這些可愛的小動物后，我們接下來要看森林表演了。
到了觀看表演的地方，我們就趕緊找了個地方坐下。過了一會兒，節(jié)目開始了，首先出場的是幾只小猴子表演自行車賽跑，在賽跑過程中幾只小猴子摔倒了，飼養(yǎng)員把它們扶起來。第二個表演是熊大熊二的'走鋼絲真精彩當然熊二表演的地面翻滾也不錯。然后輪到森林之王老虎上場了。首先表演的是跳圈，第一關(guān)輕松闖過，第二關(guān)輕松闖過，那第三關(guān)呢？那整整隔了兩米的距離，它能跳過嗎？最后它跳過了到了老虎的下一個表演，可是虎三有點沒耐心了，就開始對飼養(yǎng)員吼，飼養(yǎng)員見了趕緊用手中的棍子打了一下老虎，我看起有點心疼，必盡老虎身上的也是肉啊……
看完演出回到車上，我心里還有一點舍不得那些可愛、調(diào)皮的小動物們。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“六一兒童節(jié)”快到了，海底學校決定在這個美好快樂的日子舉行一場音樂會，給海洋寶寶們留下一個歡樂的回憶。接到通知，海洋學校的學生們興奮極了，同學們連忙沖出教室，趕緊回家練了起來。他們精心準備著，想在音樂會上露一手。
期待的日子終于來了，同學們從四面八方走來，走向海洋學校的水晶宮殿。他們有的穿著節(jié)日的禮服款款走來，有的手里還提著舞臺道具，還有的全家齊上陣，熱鬧極了。
突然一束耀眼燈光從天而降，把整個水晶宮殿打扮得格外富麗堂皇�！拔易钣H愛的同學們，大家早上好！”海馬校長神秘出現(xiàn)在舞臺中央，同學們都大吃一驚，原來海馬校長今天是主持人，他接著說道：“今天是六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，一起分享節(jié)日的喜悅”。臺下傳來一陣陣歡呼聲。
海馬校長用高過一浪的聲音說：“讓我們用熱烈的掌聲有請我們的三年級5班的章魚為我們帶來精彩的表演�！卑�，原來章魚表演的是打架子鼓，看他帶著紅色領結(jié)，朝臺下鞠了一躬，臺下頓時響起了陣陣掌聲！一聲響亮鼓聲拉開了表演的序幕。啊！真動感，大家聽得都入了迷，忍不住跟著章魚的節(jié)奏扭動著身體。
海馬校長又說：“有請下一位海蛇，你們猜，他會表演什么呢？”臺下的觀眾你看看我，我看看你，就在這時候，海蛇已經(jīng)在舞臺上了，原來海蛇表演走秀，踏著音樂的`節(jié)奏，海蛇展現(xiàn)出了柔美的身姿。贏得了觀眾們一陣陣的尖叫聲。
海馬校長為精彩的節(jié)目頻頻歡呼，一個個精彩的節(jié)目輪番上演，只聽主持人說：“美好的時間總是過得飛快，最后有請小魚為我們帶來精彩的表演唱，大家掌聲歡迎�！毙◆~唱著美妙的歌聲，踏著優(yōu)美的舞步，歡快的唱著，觀眾們?nèi)滩蛔『退黄鸪似饋恚兂闪艘皇状蠛铣�。表演結(jié)束了，觀眾鼓起了熱烈的掌聲久久在宮殿里回蕩。
今晚所有的演員和觀眾，腦海里回蕩著音樂會的精彩，這真是美好的一天�。�
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我們的校園是一個美麗的大花園，一年四季花團錦簇，綠草如茵。真是學習的樂園啊！
一走進校園，正前方是一塊寬闊的大操場，操場的正前方是旗臺，旗臺上面是一個五星紅旗，每個星期一我們都會在這里舉行一個莊嚴的升旗儀式。
北面是a棟教學樓，他一共有四層，樓頂上還刻著十二個金光閃閃的大字，分別是"書聲郎朗““ ““歌聲郎朗““ ““笑聲郎朗““。教學樓李毅一共有十六個班，其中一間教室我們的教室。我們每天在教室里快樂的'學習，健康成長。左邊是食堂，食堂里的叔叔和阿姨們每天都穿著潔白無比的工作服，每天到十一點過食堂里的叔叔阿姨都會準備香噴噴的飯菜給我們吃呢。
穿過操場東邊的綜合樓道，就來到了小操場。小操場的左邊是又高又大的，ｂ棟教學樓，教學樓的第一層是四年級，第二層是六年級，第三層是五年級。
左邊是花壇，里面中了十五顆威武挺拔的黃果樹，他們像一個個將軍不分伯白夜守衛(wèi)著我們的校園。春天來了，春姑娘輕輕的來了。黃果樹長出了新鮮的花朵。有的還是黃骨朵，有的飽脹的馬上就要裂開似的，還有的馬上就要開了。 夏天來了，黃果樹真是綠樹成蔭。每當你要走近黃果樹時，就聞到一股濃濃的清香。小朋友們和我都跑在黃果樹下面乘涼，舒服極了。秋天來了，我走到黃果樹前，一看，葉子變黃了，慢慢的掉了下來，我一看真像一個個美麗的少女在跳舞，也像一只枯葉蝶呢！冬天來啦我和同學到黃果樹面前一看許多雪重重的躺在黃果樹的葉子上，于是我打了一下樹枝，雪就重重的落在我的頭上。
這就是我美麗的校園，如果你有空也可以來和我們一起玩玩！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
放假的這三天中，讓我印象最深刻的就是去老家掃墓了。
清明節(jié)到了！那天早上，我們在大院子里準備好了清明球、鞭炮、便出發(fā)了。走了一段泥巴路，我們來到了奶奶的墳墓前，把清明球插在了上面，它們隨著風翩翩起舞，仿佛奶奶在天有靈，歡迎我們的到來。
“啪啪啪……”鞭炮聲響了起來，我們一個個默默的站著，眼睛凝視著奶奶的墳墓。奶奶已經(jīng)去世五年多了，雖然和奶奶相處的時間不長，但在我的記憶中，卻是那樣的慈祥、和藹。奶奶不止一次的走進我的夢中，我知道，奶奶是惦記著我的，小時候，奶奶總是帶著我去買好吃的、好玩的；傷心時，就逗我開心；我病了，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，日夜守在我的床邊，每次吃藥的.時候，奶奶總要先嘗一口，我才有勇氣喝下去；我做了壞事，奶奶從來不對我發(fā)火，而是語重心長地教育我；我成績下滑，奶奶就和我一起學習，一起補課……我和奶奶一起度過的美好時光好像就在昨天，奶奶慈祥的笑容仿佛就在我的眼前，奶奶，我好想您！
想著想著，我不知不覺的就走到了奶奶墓地正前方，我雙手放在胸前，對奶奶鞠了三次躬，三次誠心誠意的躬，三次充滿著對奶奶思念的躬！在這震耳欲聾的鞭炮聲中，我隱約發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里含滿了淚珠，閃閃發(fā)光……
給奶奶掃墓后，我們還給了太爺（也就是爸爸的爺爺奶奶）掃了墓，最后，我們穿過一條條小路，穿過一排排樹木，走過一顆顆小草，走過一陣陣思念，回到了家。
這次清明讓我對奶奶的思念之情更加深，更加多了！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
歲月悠悠，波光明滅，輕輕提起雙手，不經(jīng)浮想聯(lián)翩，一雙雙手沉浮于腦海之中。
班長的手是勤勞之手，她總愛在別人。
有困難時，援伸出她那纖細而又勤勞的雙手，不惜骯臟，不辭幸苦。同桌的手是友誼之手，她總會在我們傷心、抽泣的時候，默默地遞給我們一張雪白的紙巾。
之芯的手是智慧之手。她總能一而再再而三地分析，反復地畫圖之后得到別人難以懂得的結(jié)論，用她那智慧的手擦出智慧的火花
敏的手是一雙靈巧之手。她總會在下一番苦功后寫出一手行云流水的字跡，讓同學們都刮目相看。
老師的手是一雙勤勞之手。黑板上的點點滴滴，哪怕是一個及不起眼的句號，都是老師勤勞的汗水，都是老師用辛勤的雙手一筆一劃構(gòu)成的。本上，一條條顯眼的評語，一個個修改后的錯字，哪一個不是凝聚著老師的心血與汗水？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎么會明白這么多？如果沒有老師辛勤的.雙手，我們怎會寫出工正整潔的字？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎會知道自己的錯誤？
纖悉的手，智慧的手，友誼的手，辛勤的手..它們已經(jīng)銘記于我的內(nèi)心深處，已經(jīng)載入我歷史的書本，已經(jīng)成為我永遠的回憶。