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關(guān)于童年成長作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的童年成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年成長作文 篇1
人的一生似乎在矛盾掙扎著。
童年時(shí),我們渴望著成長,羨慕大人們擁有自己的空間,沒有父母的約束。向往他們能決定自己的人生。
隨著時(shí)間的推移。童年的向往已變得模糊不清了,仿佛籠上了一層薄紗,看不清,摸不著,若隱若現(xiàn),若有若無。
成長似乎并沒有想象中的美好,在那瞬間失去了它那耀眼的光芒。在我面前是一條看不清盡頭的曲折小路,充滿了泥濘與荊棘,無助與彷徨涌上心頭,才發(fā)現(xiàn)童年是多么的美好,令人陶醉。
童年的美好就猶如清新自然的空氣與風(fēng)景,我一直忘不了年少時(shí)看過的美麗。
沿著蜿蜒的盤山道路,灌木叢生的峽谷中綠樹茂盛,巖石交錯,一派生機(jī)盎然。遠(yuǎn)處,俊秀的奇峰蜿蜒相依;近處,挺拔的樹木,溫柔的陽光,清澈的溪水,潺潺的水聲似歡快的樂曲與游人相伴。拾級而上,同行的游客不約而同地深呼吸,將自己的煩惱,憂慮都拋給了空曠的深山,我們貪婪地吸吮著空氣中的負(fù)氧離子,泥土的氣息夾雜著淡雅的芬芳,彌漫在游客的`身旁。清澈的潭水順著曲折的山路緩緩流下,好像一群無憂無慮的孩童,在大自然的懷抱自由奔跑,又猶如純潔姑娘的明眸透明,沒有雜質(zhì);猶如出水芙蓉的蓮花般出淤泥而不染;猶如沉已久的冰雪冰冷刺骨,但卻讓人放松了不少。高大巍峨的山林,環(huán)抱著純凈的潭水,像英勇的禁衛(wèi)軍守護(hù)著,不許任何人侵犯。呼吸著清新的空氣,欣賞著秀麗的風(fēng)景,忍不住想永遠(yuǎn)呆在這里,就像靠在母親的懷抱。
我們依賴大自然不僅是喜歡她的美麗,也是希望有一個溫暖的懷抱來依靠。
我們緬懷過去,也只是想找個依靠,懷念過去的自己,治療自己。
在成長的這條單行道上,只有堅(jiān)持才能走到盡頭。當(dāng)遇到挫折,困難時(shí),當(dāng)忍不住想放棄時(shí),當(dāng)身心疲憊時(shí),只想找個地方安靜地療傷,只想回到過去,不想面對現(xiàn)實(shí)。這就是人類的軟弱吧。想想擁有博大胸懷的自然吧,寬容地接受被人給與你的一切,不管是好的,壞的,贊美的,批評的,那都是你人生中的一部分,不可缺少的一部分。
成長的辛苦不是襯托童年的美好。童年也是成長的一部分。
童年成長作文 篇2
人們常說:“人得一生惟有童年最美好,無憂無慮,自由自在”。但然,我的童年也不例外,他們像金子一樣,閃爍在我的人生。
小時(shí)候的我,是一個天真的小男孩,小時(shí)候的我問題很多,總是喜歡問:天上一閃一閃的是什么?太陽為什么是紅色的?為什么太陽不西升東落?媽媽每次都耐心的'給我講解。使我明白這是大自然的變化規(guī)律。
小時(shí)候的我,也很淘氣,看見小狗總是喜歡仍石頭,結(jié)果總是被狗咬或者是被狗的狂吠嚇得大哭一場了結(jié),而且爸爸媽媽知道后還會繼續(xù)教訓(xùn)我,最終使我明白了,欺負(fù)小動物是不對的。
小時(shí)候的我功課輕松,上學(xué)玩出早歸,上網(wǎng),看電視,超市購物,隨心所欲,到了高年級后,功課多了。上學(xué)早了,作業(yè)也增加了,我也漸漸懂得了,少壯不努力,老大徒傷悲,學(xué)習(xí)是應(yīng)隨時(shí)抓緊的。
小時(shí)候的我也愛看書,不管是漫畫,還是四大名著,我都喜歡看。書柜里的書,都被我翻亂了,嘻嘻,這可以當(dāng)我知識成長的見證了。
如今的我,已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了,我雖然已經(jīng)長大,可是我仍然懷念我那無憂無慮的童年,因?yàn),快樂的童年已深深地刻在我的腦海里,使我永遠(yuǎn)無法忘懷!
童年成長作文 篇3
南遷的鳥又一次飛回北方,河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來,仰望天空,似乎覺得,童年對我來說,已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。
我知道自己早就不再是一個整天抱著洋娃娃的小女孩,不再是一個張口只會叫“媽媽,抱!”的嬌嬌女了?粗约焊叽蟮纳聿,臉上不知道什么時(shí)候種出了幾顆“青春痘”。我為自己的長大而驚奇,而焦急,但也沒有什么方法,只好聳聳肩。在一天天過去的日子,獨(dú)自去尋找長大了的我,在回憶,去尋找童年而幼稚的我。
的確,我長大了。但有些事情的記憶卻越來越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來越多了。所有的喜怒哀樂,有時(shí)只有在燈光下,在被窩里,獨(dú)自去慢慢品嘗。不管是酸的`,還是甜的。從前的天真快樂,不知何時(shí)與我不辭而別;升中學(xué)的壓力也不知何時(shí)悄悄的爬上我的肩膀。我在失落而又惶惑的世界里徘徊著、徘徊著……
我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我一點(diǎn)快樂。我的心時(shí)常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊拴住。以前,我喜歡看快樂的奇幻的童話作品,現(xiàn)在,我的課余時(shí)間被各科作業(yè)填完。
我要拋開一切煩惱,在風(fēng)和日麗、萬里無云的晴天里,尋找我過去的那一份天真、純潔,追求童年射來的那一線光明、希望……