一次激烈的比賽作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一次激烈的比賽作文，希望對大家有所幫助。
一次激烈的比賽作文1
今天，丁老師組織我們開展了一場激烈的“寫成語比賽”。我們全班分男生隊、女生隊。比賽分三輪，每輪三分鐘時間。
第一輪寫表示心情的成語。老師發(fā)給排頭的人一支粉筆，筆上“戰(zhàn)爭”開始了。吳婭霞抓著粉筆，風風火火地寫了一個“興高采烈”，可是“采”字寫成了“彩色”的“彩”。我排在她后面，輪到我時，我毫不猶豫地先更改了她的錯別字，又飛速地寫了我的“膽戰(zhàn)心驚”，將粉筆傳了下去，傳粉筆時，鄧開妍小聲問我“夏天，我寫什么？”我答道，“嗯，就寫……”“哦，我知道了�！编囬_妍又忽然笑著說。當還有最后的30秒鐘時，我們寫得更快了�？墒�，那些字真是難看極了，但我們面不改色，個個張著嘴大叫“快點，快呀！”“停，這輪比賽結束”丁老師說。統計成績時，我們隊里不知是誰，可能因為太想贏了，過于緊張，將“心曠神怡”寫成了“心神曠怡”，結果第一輪得了14分，但男生隊更可憐，他們的“興高采烈”寫成了“興高彩列”，彩色的“彩”，列寧的“列”，真是笑死人了，結果他們得了13分。
第二場比賽寫的是含有動物名稱的成語。我們三下五除二“刷刷刷”寫完了整塊小黑板，時間也到了，兩輪雙方打成平手。
第三場寫表示動作的成語，我張著嘴，踮起腳，寫了一個“咬牙切齒”�？烧J真的'是林詩怡，她看到我們寫得慢，急得跳了起來：“寫快點，字用不著寫那么好！”我看她那動作，真像我們第二輪寫的狗急跳墻��！
最后的總比分是45比47，我們女生隊當然是47啦，我們終于戰(zhàn)勝了那些不堪一擊的男生。
這場比賽告訴我們，成語多積累對我們是有幫助的，而且，做事要有團隊意識，只有大家齊心協力，用心做，會做好！
一次激烈的比賽作文2
今天早上，我早上一起來就全副武裝， 穿著阿根廷的球衣和球褲，腳穿著綠色的足球鞋向學校駛來。
一到學校，就看見幾個人在那練球，我就沖了過去，跟他們踢了一會兒，馬上第一場比賽開始了，我們班VS三（2）班，二班果然不堪一擊，我們班的楊子前鋒沖了上去，一下子越過了兩個人，只見楊子看到離球門很近了，來了一個全力一擊的爆腳，球飛過了（2）班的后衛(wèi)，穿過守門員身體，直接進到門框里面了。最后我們以2：0的優(yōu)勢贏得了這場比賽！
第二場比賽三班VS四班，在這場比賽當中，勝利的那個班將會跟我們一班一決高下，這個班就是三班！
最后一場比賽我終于派上用場了，三班的人正帶球想從我這個地方穿過去，我直接跟他來了個面碰面，先沖上去快速的把球給搶下，果斷的把球傳給我們班的前鋒，這一球我傳給了顧墨軒，顧墨軒立刻帶球跑了上去，突然三班的所有人都圍在那里，就像一堵厚厚的墻，讓顧墨軒無法繼續(xù)帶球前進，球一下子就到三班腳下，三班再來一個頂球，把球直接傳到了我們球門那邊，我們班的人馬立刻轉移成防守戰(zhàn)，球傳到了我們班的后防線上，我們班的`傳球技術卻是非常好，直接來了個爆腳穿到了楊子前鋒那兒，楊子也來了個爆腳直接往三班的守門員那踢，嗖的一聲，很可惜，球踢偏了。
一直到了下半場結束，我們班和三班的比賽結果還是0：0，看來我們班的實力跟三班的實力都旗鼓相當�。∽詈蟊荣惤Y果是和局，我想著如果把我們那十一個人上的話肯定能打敗三班。
勝利總有一天會到來的，只要我們繼續(xù)努力，總有一天我們班會打敗三班的！
一次激烈的比賽作文3
今天我們舉行了第7屆趣味運動會。在比賽場上同學們比的真是如火如荼。
早上，我們吃完飯就整裝待發(fā)來到了操場，我們坐上了看臺。我們先升旗，同學們用響亮了歌聲高唱國歌。一千多人同時敬禮那場面真是壯觀�。∪缓髲埿ｉL就宣布運動會開幕。
首先是一年級的50米跑，嘿！你別看一年級的小豆包們人小，但是跑起來也是很快的。就像小飛毛腿一樣。只聽一聲槍響，同學們就盡自己最大的努力來跑。在場上同學們都各不相讓，沒過一會兒就有人沖線。
過了一會兒輪到五年級的400米跑了，比賽的同學們都摩拳擦掌躍躍欲試。他們彎腰單膝下跪，只聽“蹦”的一聲槍響，同學們就像打了雞血一樣，飛奔出去。過了一會兒他們慢慢的開始減速，才是蓄力準備在最后沖刺。漸漸地離終點越來越近了還有75米就到終點了，同學們開始最后的.沖刺，看臺上的同學們也毫不示弱，大聲地為自己班級加油。那聲音真是驚天動地氣壯山河。同時也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。有人沖線了，只聽見看臺上的同學們歡呼著。時光飛速的流逝著轉眼間，上午的比賽就結束了。
到了下午，比賽又將繼續(xù)進行。先是三年級同學的50米端球跑。這一是個既考驗速度有考研技巧的比賽。三年級的同學們都滿懷信心。比賽開始了，三年級的同學們以最快最穩(wěn)的速度沖向了終點。
終于輪到了我們班做仰臥起坐，雖然我在這一方面不是很在行但是我也會拼盡全力的去做。我躺在了墊子上在一聲令下，我就不管三七二十一努力的去做也不管壓著我的人。我努力的做努力的做，當我做到40個的時候，我實在累的不行了，但是心里想我不能為班級抹黑，我要加油。我要證明自己的實力，就這樣我做了46個。
時間飛逝轉眼間就要結束了，但是操場上同學們拼搏的身影和看臺上同學們加油吶喊的聲音還回響在我的耳畔，這真是一次激烈的比賽。
一次激烈的比賽作文4
今天上午楊老師對我們說下午要和二班進行一場拔河比賽，每班25個人。我們都很激動。
到了下午體活課的課間，楊老師急急忙忙地把我們往體育館帶去。二班——與我們對戰(zhàn)的對手已經排好隊伍氣勢洶洶地站著等我們了。我們迅速地排好隊伍，裁判把手腕粗的麻繩扔給我們兩個班，并調整著紅領巾的位置。等到紅領巾位置移動好后，只看見裁判舉起手說：“準備！三！二！一！比賽開始！”我們便進入了狀態(tài)。
只見二班用力往后一拉，我們班應付起來便有些吃力了。見狀，我非常著急，于是帶領著我們班的啦啦隊開始“工作”了：“五班加油，五班必勝！五班加油！一二，拉……”大家聽到了啦啦隊的加油聲便更加使勁往后拉。站在最后一個的`“大力士”把麻繩繞在腰間，轉過身往后拉。我的好朋友張小琪好像把吃奶的力氣都用了上來，使勁地往后拉。班長陳小濤也努力地把麻繩往后拉著。
此時，紅標記已經偏向了我們這邊。但沒想到的是二班又用力把繩子往后一拉，啦啦隊再次喊：“加油加油！五班加油！”張小琪十分著急，把臉繃得緊緊的，再次使勁往后拉。我們終于拉回來了一點點，張小琪說：“大家都用力��！加油��！”大家聽了繼續(xù)用力往后拉。這時，我走了神，只聽見突然響起了一陣歡呼聲：“贏了！我們贏了！”我一看竟是我們班贏了也跟著大叫。張小琪走到我身邊給我看了看她的手，天啊，破皮了！“好了，互換場地繼續(xù)！”裁判說。她迅速跑回隊伍。
到了第二局，我們班先發(fā)制人用力往后一拉。沒想到二班竟突然使力，讓我們班摔成了一團。張小琪非常氣憤，眼神兇巴巴的，好像要咬人了。
第三局開始了，結果我們又摔成了一團。張小琪說：“我還沒使力就結束了�！薄皼]事，失敗是成功之母�！蔽野参康�。
對呀，失敗是成功之母，一次失敗不一定次次失敗。
一次激烈的比賽作文5
上個星期一上午，陽光明媚。我們哲商小學的操場上熱鬧非凡，人山人海。這是要干什么呢？原來是我們一年級要舉行一次隆重的跳短繩比賽。隨著梁老師的一聲哨響，比賽開始了。參加比賽的小選手們一個個揮動著手中的繩子，飛快地跳了起來。繩子發(fā)出“呼呼呼”地叫聲，好像刮起了一陣陣的大風。他們都盡力地跳著，有的像蜻蜓點水，有的像銀蛇舞動，從隊伍的側面看，就如同波浪翻滾。看得我們眼花繚亂，暈頭轉向。很快就輪到我們一（1）班了。我們班參賽的10名男選手和10名女選手排著隊伍精神抖擻地上場了�！氨R宏宇加油！陳暄文加油！”場上響起了一陣陣熱鬧的吶喊聲。我聽見了自信地昂起了頭，心里想：這次比賽我一定要跳出最好的'成績，為我們一（1）班爭光。
“嘟——”，比賽的哨聲響了，我坦然地揮舞著的手中的繩子，腳尖點地，咚咚咚有節(jié)奏地跳起來。在繩子一上一下揮動間，我不禁想起了爸爸的話：剛開始不能使出全身的力氣，只要掌握好節(jié)奏發(fā)揮正常的水平，輕松地跳就行了，不然到了后面會太累跳不動。時間在繩子揮動間一分一秒地過去，很快就跳了一百多下了，這時候我感覺到很累，一顆顆豆大的汗珠從我的額頭上直冒出來。我咬緊牙關，心想：該到最后沖刺的時候了！我使出全身的力氣加速地甩起繩子，爭取多跳幾下。繩子在耳邊“嗡嗡“作響，好像在炫耀著：瞧，我有多快啊！一分鐘很快過去了，比賽結束了，我累得氣喘吁吁地站在那里，緊張地等待著自己的成績�！�175下！”當給我計分的大姐姐報出我的成績時，我開心地笑了。我已經盡自己最大的努力了。最后我們班男選手發(fā)揮得都非常出色，總分是第一名，但由于女選手成績不太理想，我們最后平均下來只得了二等獎。我們心想：下次我們一定要拿第一。這是一次多么激烈的跳繩比賽��！
一次激烈的比賽作文6
一年一度的校運會舉行了。星期三的操場上，彩旗翻動，人山人海。本次校運會項目很多，其中，最受關注的要數男子100米跑步比賽了。
男子100米跑步比賽要開始了，選手們在起點熱身，個個蓄勢待發(fā)。
“砰！”隨著一聲槍響，所有選手如離弦之箭一般沖了出去。大家為了爭取到最好的名次，跑得快如閃電。
看，小明臉繃得緊緊，雙臂快速地擺動，雙腳邁著大步子。盡管他十分緊張，但還是靜下心來，用盡全力地奔跑�？耧L吹得他頭發(fā)豎了起來，雙眼都要睜不開了。他做出這些努力，只有一個目的.——取得好名次，為班級爭光。
小強也不甘示弱，他雙腳迅速地交替，快得讓人看不清，好像學會了絕世武功“無影腳”似的。二班的小王跑的也不慢，他張開雙手，享受在賽中的每一分一秒。
全場觀眾都在為選手加油。老師為選手不停喝彩，同學們激動地跳了起來。吶喊聲一波接一波，充滿了全場，點燃了氣氛。我也吶喊起來：“小明、小強，加油!"此刻，我由衷的希望他們都能取得好名次。
終于到了沖刺階段，支持人都坐不住了。她激動地說：”加油，加油，勝利就在前方。“聽到加油聲，小明和小強使出吃奶的力氣向前沖。就在這時，五班的張三卻腳下生風。原先穩(wěn)操勝券的小明和小強被張三以迅雷不及掩耳之勢超過了，我們班的同學皺著眉頭，一副失望的樣子。
最后，張三得了第一，小明和小強只分別得了第二第三。不過，他們對自己的成績都非常滿意，在終點露出欣喜的笑容。我們全班同學都為他們感到驕傲，操場上到處都是歡呼聲。
一場激烈的跑步比賽，圓滿的結束了，真是扣人心弦。
一次激烈的比賽作文7
一天下午，我們在鄧老師快樂作文班里參加了一場拔河比賽。雖然天氣非常炎熱，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。
到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好像一條“巨龍”臥在大地上。我們驚呆了，老師說：“同學們，請你們自覺地排好隊，等一下我們就可以開始比賽了。”話音剛落，我們就排好了隊，分好了組。老師不停地交代我們：“一定要使勁！”我聽在耳邊，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看我們紅隊的男同學個個昂首挺胸，我們聲齊高喊：“我們一定能打敗綠隊！”我們紅隊個個信心十足，走向了和綠隊交鋒的“戰(zhàn)場”。
比賽開始了，我們紅隊使勁地拉，綠隊沒有一點兒想放棄的'意思，他們對紅隊的突然襲擊來了一個大反攻。帶頭的綠隊“大力士”鼓著眼珠子，用足了勁，可是我們紅隊齊心協力地防了下來�！按罅κ俊睂G隊的全部隊員說：“我們一定能打敗紅隊的，我們一起用力拉。”我們紅隊先發(fā)制人，井然有序地拉，隊員們一個個漲紅了臉，同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，一步也不讓位。紅隊同學有的眼睛瞪得大大的，有的咬緊牙關，有的身子向后倒。綠隊的“大力士”說：“兄弟們，我們現在就要贏，用力拉吧。”綠隊全員齊聲高喊：“好的，一二、一二、一二······”吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。我們紅隊不會被大家的氣勢所嚇倒。綠隊見到我們信心十足，就開始信心動搖了。我說：“紅隊的兄弟們，我們反攻�！蔽覀兗t隊如洪水一起涌來，在最后關頭，終于贏了他們。
此時，天仿佛更加藍了，陽光仿佛更加燦爛，它仿佛為我們的勝利而呼喊呢！這次我們收獲了：堅持就是勝利！
一次激烈的比賽作文8
今天，不用說都知道，又下起了雨，真是煩人。
早上，第一節(jié)下課。突然烏云密布，整個天空都暗了下來。有的女生嚇得縮起了手，彎了腰，我想到：天會暗下來，那肯定是有“災難”會降臨的�。７码娨晞 渡駲C妙算劉伯溫》里面的話）我剛想完，一個響雷從天而降，雷公公不知是發(fā)了狂還是怎么啦，不停地敲著他的大鼓，還把睡著的`雨婆婆也招惹來了！它一邊揉著眼睛一邊說：“你干嘛吵醒我��！”“我只是想和你比試比試，看誰更厲害�！薄昂冒。_始！”雨婆婆出招了。全班同學都在看這場比試。
雨婆婆大喊一聲：“下——雨！”話音剛落，雨聲從我耳朵響過，把雷公公淋成了落湯雞。雷公公雖然被淋了，但還得意洋洋的說：“不錯呀！”真正的比賽開始了。第一場比的是斗嘴。就這樣，一場激烈的比賽開始了。
第一回合雷公公VS雨婆婆
雷公公首先發(fā)言了：“在下暴風雨的時候，要不是我先出來，哪來的你？當然是我厲害！”“哼，在下臺風的時候，你連出面都沒有過呢！我比你厲害多了！”“我厲害！我厲害！”雷公公忍不住了，急得大叫起來。但是雨婆婆說的話言之有理，所以第一場雨婆婆獲勝！
第二回合雨婆婆VS雷公公
占了優(yōu)勢的雨婆婆開始“攻擊�！薄澳憧蓜e看我年齡大，但是我的雨水可以幫助人類干好多事情呢！比如說在土地干涸的地方，我只要一下雨，他們以前的青青小草就會生活得快樂，土地就不會覺得干渴。我厲害多了！”雷公公也不甘示弱：“雖然我打雷沒有好處，但是沒有我，哪來的你呀？”第二回合，兩個人都說的非常有道理，所以第二局平局。
叮鈴鈴……上課了，可雷公公和雨婆婆還在斗，雷公公還有雨婆婆你們到底要什么時候才能比完呀？你們比賽又打雷又下雨，等會我們怎么回家��！
一次激烈的比賽作文9
“我們贏了，太棒了！”“哈哈哈，好樣的……”
一陣陣歡聲笑語從操場上傳來，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，就如一個個“小太陽”在操場上來回閃動……今天，我們班與五（1）班進行了一場難忘的PK賽—拔河。
我們兩個班，排著整齊的隊伍走進了操場，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望五（1）班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神，不由得擔心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防��！比賽開始了，傅老師清點了一下人數，誤以為我班多一人，便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五（1）班的.包裹之下露出的點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。
我們班的敵人不僅僅是五（1）班，還有平時可親可敬的楊老師呀！ “預備—拉！”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動，同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡�！坝昧剑∠蚝蟮埂卑嚅L袁博雯大聲喊道�？墒沁@繩子就像跟我們上輩子結了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了楊老師這個得力助手就不得了。
冷風呼呼地刮著，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了！”說完便與我擦肩而過，一團憤
一次激烈的比賽作文10
在這個星期五的時候，我們班在操場上舉行了一次非常激烈的拔河比賽。
在操場上，我們班同學們的歡呼聲，跺腳聲都融成一片。
在我們的急切盼望下，這一次的'拔河比賽也即將開始了。這一次我是耿樂隊的隊員，我們隊的運動員都精神抖擻地上了陣，擺好架勢之后，就兩眼注視著王京陽隊，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大1麻繩，只等裁判員的號令�！班健鄙诼曧懥�，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭牛似地拼命地往后拉。我雙腿弓著，左腳頂著前面同學的左腳腳后跟。有的同學臉漲的通紅，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，我們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家喊得號子不怎么齊，繩子中間的紅帶子慢慢向王京陽隊移去了。
我隊的拉拉隊員見到這一情況，大聲喊到：“加油!加油!我們快要輸了!”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的隊員鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子在飛快的向王京陽隊移動。眼看我們隊就要輸了，我們的拉拉隊員急了：“加油!加油!”我們怎么拉也拉不過來了。我們輸了!交換場地再戰(zhàn)。上一次我們喊得號子不齊，這次我們吸取了失敗的教訓，由張運宏喊號子，啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。
這一次對方不服，說要求再戰(zhàn)，這時老師說：“拔河比賽這一項運動，非常消耗體力，所以不能再戰(zhàn)了，明天我們再戰(zhàn)吧�！�
一次激烈的比賽作文11
今天的天氣可謂是萬里烏云，天空中滴著牛毛般的細雨�？晌覀円琅f談笑風生，原來我們要舉行令人激情高漲的拔河比賽。
自從老師說要舉行拔河比賽時，我就吃飯吃不好，睡覺睡不安，完全符合寢食難安。上課時，我感覺時間跟蝸牛一般慢吞吞的，可走完40格，這才一節(jié)課。人算不如天算，在第二節(jié)課快要下課時，老師終于讓我們到操場拔河去了。就這樣，激烈的拔河比賽開始了。
第一場，我們對戰(zhàn)二班，我不禁想起四年級時的拔河比賽，二班被我們輕而易舉的就拿下了�？蛇@一次，原本的紙老虎這次居然升級成了木老虎。第一局，我們輕敵了，可以說是被人牽著鼻子走。第二局，大家都警惕起來。在同學們的吶喊助威下，我們順利拿下一局，平了。最后一局了，我們已經完全清醒過來，劉老師、王老師也來助陣。不用說，如此的氣勢把別的班都給震蒙了，那還用說嗎，我們贏了。第二場，我們該對戰(zhàn)氣勢強大的五班了。去年的`真老虎沒敵過我們鐵老虎，今年不知會怎樣。比賽開始，第一局，我們沒費吹灰之力就贏了。哎呀，真老虎變成線老虎了！不堪一擊呀。第二局，五班好像醒悟了，只見水管般的麻繩上綁著的啞鈴逐漸被拉走，我們的心都提到了嗓子眼。但五班的力氣好像越來越小了，又被我們牽了鼻子，只見啞鈴漸漸在向我們靠攏。不一會兒，我們就像一只只小鳥飛上了天空，而五班則像一個泄了氣的皮球。接下來要面對鐵老虎四班了，這一局，我們都十分警惕，不敢有半分的松懈。第一局，我們費盡了吃奶的勁兒才把四班拽了過來。再看崔賀祥，滿臉通紅，手上還起了水泡，每使一下力氣就大吼一聲。第二局，可能是我們連拔了好幾局，有些疲憊不堪，沒費力氣就被四班拉了過去。第三局是決勝局，只要我們贏了，就是第一。大家把累都拋到了九霄云外，一口氣把四班拔了過來�！�，操場上我們的呼喊聲驚天動地。
這次拔河比賽，我不僅享受了過程中帶給我的快樂，我還明白了團結就是力量。
一次激烈的比賽作文12
上學期的一個下午，我們學校進行了二年級隊列及廣播操比賽。下午托管課的時候，我們二年級同學都排著整齊的隊伍來到體育館。等八個班都到齊后，比賽就正式開始了。
首先上場的是我們班與二（2）班，我的心一下子提到嗓子口了，因為我很想我們班能得第一名。體育委員岑芷鈞響亮地叫著口令：“一二一”帶我們入場，到達指定地點后，同學們隨著她的“向左轉、向右轉、向右看齊、向前看、報數！稍息！”等口令認真地照著做。岑芷鈞聲音響亮地指揮著我們，同學們也個個精神飽滿地一一做著，不敢有絲毫馬虎。但是，因為我內心太緊張了，有一個動作比別的同學慢了半拍，還好很快又跟上了，真擔心會被扣分。做完各種隊列后，她對著裁判長敬個禮說：“二一班原有四十五人，全部到齊�！奔夐L說：“祝你們圓滿成功。”體育委員矯健地跑回到她的位置又指揮起來，說：“按體操隊形散開。”我馬上踏步找到自己的點，等待廣播響起。��！開始啦。我感覺自己頭上要冒汗了，心情更緊張了，因為做操是最重要的一個環(huán)節(jié)，每個動作都要非常標準到位，我專心聽著廣播節(jié)拍，認認真真地把每個動作做好。當音樂停止，我們的比賽也就結束了，我們又聽著口令踏步退場。別的幾個班的比賽仍然在激烈地進行中。
很快，激動人心的`時刻到了，我的心就像在熱鍋上的豆子一樣在蹦跳著，全場安安靜靜的，大家都在認真地聽著級長宣布比賽的結果。讀到我們班時，竟然得了第3名，同學們大叫了起來：“yes！”第一名沒拿到，但有個第三也很不錯的，老師說：“這是我們平時刻苦訓練的結果！”回到教室，同學們個個神采飛揚，看著掛在墻上的獎狀，同學們都笑得合不攏嘴呢！
一次激烈的比賽作文13
下午第三節(jié)課，學校舉行跳繩比賽，因為還沒輪到我們班，大家便站在操場邊對其他班級參賽的同學指指點點起來。正當大家聊得開心時，話筒里，教體育的嚴老師聲音又一次響亮地響起：“五（1）班的同學請準備！”大家一聽，慌忙跑到操場上，找到自己的位置，剛剛還談笑風生的同學們瞬間成了雕像，個個摩拳擦掌，似乎準備大干一場。
同學們把繩子調整到最佳長度，就認真地擺好跳繩姿勢，嚴陣以待。我的懷里卻像揣著一只兔子，心“怦怦怦”跳得厲害。
“各就各位，預備！嗶——”老師吹響哨子的一剎那，我的耳邊立馬響起了一聲又一聲跳繩猛烈撞擊地面發(fā)出的“啪啪”聲，只見前幾排五顏六色的跳繩像飛速運轉的陀螺，同學們的身影在不停晃動著繩子中間跳躍著。我用力甩動著繩子，一開始，手和腳配合得天衣無縫， “91，92，93……”“啪”的一下，繩子停了，糟糕，手勁小了些，繩子晃動慢了一點點，雙腳落地時把跳繩踩在了腳底下。我慌忙調整繩子，眼角的余光瞥見了旁邊的鄭森宇，他雖然體形較胖，但卻跳得很輕松，像只快活輕盈的.蝴蝶在翩然起舞。我暗暗給自己打氣：“絕不能落后！” 漸漸地，體力開始不支，但為了不讓繩子再次停下來，我咬著牙繼續(xù)奮力地跳著，我感覺自己像一條垂死掙扎的魚，上氣快接不上下氣了。
“嗶——”哨聲又響了，比賽終于結束了。雖然才經過了短短的一分鐘，我卻累得想攤著四肢在地上躺會兒再起來。
當我得知自己只跳了156下時，有些沮喪，跟上次比，這次弱的可不只有一點兩點。
“從明天開始，又該每天堅持練習跳繩了�！蔽医o自己下了戰(zhàn)書，“一定要在下次比賽中重塑輝煌。
一次激烈的比賽作文14
聽說要與六（1）班拔河比賽，我們班就像炸開了鍋，男生女生個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭相報名。
盡管同學們熱情高漲，但參賽名額有限制——男生15個、女生10個，全班50多位同學總不能都上啊。因此挑選手成了個大難題，有的說按年齡選，有的說按身高選，有的說按體重選。
真是眾說紛紜，莫衷一是。最后還是教我們數學的班主任王老師有辦法：“我想運用我們正在學習的百分數知識，綜合大家的'提議定個標準，即年齡占35%權重、體重占35%權重、身高占30%權重，計算出每位的數值，最后由高到低確定選手，其余的同學都是啦啦隊隊員�！蓖趵蠋熢捯粢宦�，全班沉默。看來王老師溫柔的權威和科學的標準還是能讓大家心悅誠服的。標準一立，事情就好辦理了，接著就是數學委員配合文體委員測量、計算、確定選手了。
星期三下午的課外活動，拔河比賽如期舉行。我們班經過“精挑細選”的25位選手個個都不一般，15位男生均屬“肌肉型男”，10位女生絲毫不讓須眉，都是女漢子級別的，在氣勢上就先聲奪人。隨著裁判的哨聲一響，比賽正式開始。拔河繩中間的紅布條順應著雙方選手的用力飄忽不定，一會兒偏向這邊，一會兒偏向那邊；時而六（1）班占上風，時而六（2）班顯優(yōu)勢，就這樣來來回回“拉鋸戰(zhàn)”N個回合，仍不見分曉，雙方勢均力敵。就在這膠著狀態(tài)下，只聽見我們班啦啦隊在王老師的指揮下，吶喊聲節(jié)奏感增強了，分貝提高了。
與此同時，我們班參賽隊員受啦啦隊的激情感染，“小宇宙”瞬間爆發(fā)了，我們班勝利了！ 通過這次拔河比賽，我發(fā)現，有三種力量是不可戰(zhàn)勝的，一是集體團結的力量；二是堅持不懈的力量，三是外界激勵的精神力量。
一次激烈的比賽作文15
期待已久的籃球比賽開始啦！我和其他運動員很興奮，激動得跳起來，好像心中有一團烈火在熊熊燃燒。
比賽場地寬敞，有中場線、中圈、三分線、罰球線，還有兩條邊線和兩條底線，真是小蔥拌豆腐——一清二白。中場線把籃球場分成了兩個隊，我們的籃球架在左半場，右半場是另一個籃球隊的。我們隊先搶到了球權，我一邊跑一邊運著球，左躲右閃，像條泥鰍到了對方的籃球架前方。我正想投球，可是“對方隊員”以迅雷不及掩耳之勢搶走我手上的球，我也不甘落后，像只小猴子沖過去直接把他手上的球重新搶過來，馬上轉身背對著對手，不讓他搶到我的球，定晴一看，原來是自己隊友，大水沖走了龍王廟：“你搶我球干嘛呀，比賽要看人和球，不能只盯著球！”說完，我兩步跑到籃球架側方，終身一躍，手一舉，球從空中劃過一道美麗的弧線向籃筐飛去，像個醉漢似的沿著籃筐轉。我的`心懸掛在半空中，愣愣地盯著。“哇！”球進了。
第二球就沒這么順利了，我隊隊員運著球，結果拍到自己的腳上，彈了出去。對方搶到球，運球到了我方籃球架的側前方，還好我到了他身后，偷襲搶了球，才沒讓他們得分。我把球傳給隊友，他運著球，跑到罰球線投了出去，居然在籃圈上轉了兩圈，滑落下來。剎那，有人搶了籃板，原來是對方的高個子，一個長傳，他的隊友穩(wěn)穩(wěn)接住，快速運球上籃，球進了！
中場休息，我們討論了一下戰(zhàn)術。下半場開始了，我發(fā)球，把球傳給了離我最近的隊友，他跑得飛快到罰球線，球投了出去，在籃筐上彈了兩下，第三下彈了進去。
我隊比分遙遙領先，保持到哨聲響起。我們意猶未盡，和對方“啪啪”擊掌拋出橄欖枝：“不要氣餒，我們下次再戰(zhàn)�！�