假如的作文400字

【精品】假如的作文400字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的假如的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文400字 篇1

　　一覺醒來，我突然覺得眼前一閃，眼前的世界都成了金色。疑問一時間充滿了我的腦子，這是怎么回事？低頭一看，我的手上竟然有一個浮著的點火球!莫不是我有了齊天大圣的能力？

　　果不其然，我呼風喚雨，各路神仙齊齊來我面前盈盈下拜.....我又吃驚又喜不自勝，不禁想到：難不成是老天眷顧我，取了孫悟空的.能力賜予我？

　　嘿嘿，既然我是神仙了，那我就做好神仙的職責。我招手，讓他們去忙自己的事，又騰云駕霧，踏七彩祥云來到我生活的地方�？茨嵌�!那個鬼鬼祟祟的人要干什么？只見那個人躡手躡腳。且目光緊盯前方那個女生的包!我便要讀心術，發(fā)現(xiàn)他正要過去搶奪，眼看他沖上去，我在他腳下變出一塊石頭，只聽見”砰“的一聲，他重重的摔倒在地上，驚倒了那個女士。

　　接著我又轉悠一圈，發(fā)現(xiàn)了眾多乞丐在街上乞討，而路上的行人紛紛置之不理。為什么現(xiàn)在的人們都是這樣的？我搖身一變，變成一個乞丐的模樣，旁人并沒有發(fā)現(xiàn)我的真實身份。突然一個少女匆匆跑過來說：”來，接著這些錢!“我突然感到，這世上好人還是有的，只是變少了罷了。我暗暗戀了咒語，是那個少女這一天的運氣都很好

　　”大圣!不好了!“一位神仙突然降臨在我面前。他把我請到天庭。我看見了玉皇大帝，我立即行李。大帝下旨，讓我去凡間做一回人，我無奈，只好遵旨。

　　夢醒了，我拍拍腦袋，下了床

假如的作文400字 篇2

　　小河里的水是碧綠的，小河里的水是清澈的，小河里的水是清涼的水水是大自然賜予我們最珍貴的禮物，水是我們的生命。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠離不開水。

　　假如假如所有的小河都干涸了，著就意味著動植物將要死亡，這是一件多么可怕的事情��！

　　假如所有的小河都干涸了，植物的`生命就要遭到威脅，甚至不能生存。沒有了水，花兒沒了，草兒沒了，樹木也沒了……大自然昔日的色彩慢慢消失，大自然昔日的活力也沒有了。

　　假如所有的小河都干涸了，大江大河就沒有了水，大海沒有了水；小河沒有了水，可愛的小動物們就喝不到清涼的水；我們就聽不到小鳥動聽的歌聲，獅子歡樂的叫聲……地球沒有了動物，我們就會找不到大自然原來的生機勃勃的景象。

　　假如所有的小河都干涸了，就沒有水。沒有了水，不僅動物植物的生命受到威脅，連人的生命都受到威脅。沒有了水人們就吃不到新鮮美味的魚蝦，地上的植物和人類就會得不到充分的營養(yǎng)，那樣人也會死亡。

　　讓我們一起保護水，讓人類永永遠遠生活在水的世界，千萬不要讓我們的家園只盛剩下一滴水————眼淚。

假如的作文400字 篇3

　　晚上，我趴在被窩里，忍不住偷偷哭了起來。我這次期中考試英語考得不理想，語文數(shù)學都是98分，英語才93分！吃晚飯的時候，爸爸媽媽都沒有和我說話，我的自尊心受到了極大的傷害！我越想越傷心，哭著哭著不知不覺就睡著了。

　　呀！我手里怎么多了一件東西��？上面還有一個紅色的按鈕。我很好奇，輕輕地一按，竟然發(fā)現(xiàn)我正在考場上進行考試！我一看試卷，咦，這不是期中考試的英語試卷嗎？這些題我差不多都做過！我一下子就蒙了，難道我穿越了？

　　我看了看手里的那個東西，禁不住大喜過望，會不會是時間轉換器？管不了這么多了。我拿起筆，“刷刷刷”一陣子，就把沒有回答的.題全寫上了。我又看了看做錯的題，趕緊用消筆消除，寫上正確的答案。我從頭到尾仔細檢查了一遍，確認無誤后，我長舒了一口氣！

　　我又按下轉換器上的按鈕，真的很神奇，我一下子又來到了數(shù)學考場上。我看了看試卷，題目都做完了。我找到減分的那兩個小題，趕緊把正確答案寫在了上面，這下我放心了。

　　我忍不住又輕輕一按，語文試卷又出現(xiàn)在我面前了！和數(shù)學試卷一樣，我也是看錯題，改錯題。

　　很快試卷就發(fā)下來了，三門都是100分。我開心地跳了起來！同學們也大聲歡呼：“呂紫夢！呂紫夢！”我一下子驚醒了，是媽媽在喊我起床呢！唉，原來是一場夢啊！

　　我真想各科成績都是100分，但不能不勞而獲呀！面對現(xiàn)實，我暗下決心，我一定會努力努力再努力！

假如的作文400字 篇4

　　每個女孩都想當媽媽，當然，也包括我。

　　假如我是媽媽，我不會打罵孩子，哪怕再笨，對我來說，就是獨一無二的聰明。孩子考試的時候，我不會要求的太高，九十分以上就行了。如果她考九十分以下，我還是不會打她、罵她，我會叫 她把錯題訂正一下，記住答案，然后把錯題給孩子提寫一遍，看她記住答案了沒有，還會告訴她理解題的意思。

　　當別的家長給孩子報補習班的時候，我不會盲目的給孩子報，我會看看孩子的興趣是什么，必須是她無比喜歡的'，才給她報興趣班。

　　孩子每天的作業(yè)，我會讓她早點做完，做完后才能玩，玩一會兒就開始共讀。寫記錄，好詞佳句圈起來，寫出意思，做批注。

　　我有多余的時間就會給孩子多講些故事。晚上給孩子講睡前故事。

　　孩子做手抄報時，我會給孩子多提一些建議，讓孩子按建議去做手抄報。

　　每當星期六、星期天節(jié)假日，我都會帶孩子去商場買零食、買菜、買衣服等。還會帶孩子去濱河公園玩、放風箏；去海爾廣場打羽毛球、溜冰。

　　這就是我想象中的媽媽。