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【精選】對不起老師作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的對不起老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
對不起老師作文 篇1
尊敬的孫老師:
您好!
在這里鄭重地跟您道一聲:“對不起!”您知道嗎?在您剛來的時候,我們班的同學(xué)們或多或少都對您有些排斥,因為,正是您的到來,最受到我們喜愛的王老師被自然而然地調(diào)走了。
仍記得,當(dāng)初您初到我們班,面帶微笑地自我介紹:“同學(xué)們好,從今往后,我就是你們這學(xué)期的語文老師了,在這小學(xué)的最后一個學(xué)期里,希望我們能夠處好師生關(guān)系,能夠給你們留下美好的回憶。”也就是從那天起,您代替了王老師,當(dāng)了校長,做了我們班的'語文老師。
您為我們從電腦里搜集了關(guān)于課外閱讀的資料,看到我們班的字太過潦草,您又認(rèn)真地給我們講寫好字的重要性,聽說我們班從一年級到現(xiàn)在幾乎沒有上過體育和音樂課,您特地從自己的課中抽出兩節(jié)來,給我們每周上一節(jié)體育和音樂課……
可是我們?nèi)允遣活I(lǐng)情,經(jīng)常背地里議論您,甚至于說您的壞話,給您亂起綽號(我也這么做過)……這些事,您是不可能不知道的。但您從來都沒有責(zé)怪過我們,依舊循循善誘地教導(dǎo)著我們。課堂上,您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍地授課,課后,您無私奉獻(xiàn),默默無聞地為我們搜尋資料……春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師啊老師,我們的每一點(diǎn)成就,無不凝聚著您的心血和汗水!
您給予我們的恩情,我們無已為報,甚至考試連一個好名次都沒拿到。期中考試,我們班的平均分竟都不及格!全班近三分之二的學(xué)生考六十以下!最高分僅八十八!可您沒有一句怨言,為我們仔細(xì)地講易錯的題,總結(jié)我們失敗的經(jīng)驗……但在前幾天的抽考中,我們還是辜負(fù)了您的期望。您卻安慰道:“沒事,至少這次我們平均分及格了,有進(jìn)步呢!痹谖覀兊某砷L中,您教會了我們太多太多……
而現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,再次嚴(yán)肅地對您說:“老師,對不起!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生:王
二零**年六月二十四日
對不起老師作文 篇2
我一直很喜歡英語,只要有人提起關(guān)于英語的一點(diǎn)兒內(nèi)容,我都會跑過去湊熱鬧?墒,唯獨(dú)我的班的老師“SWEET”我不怎么提起她——我認(rèn)為她很少關(guān)心我,至少我這么想。
那天,在晚飯媽媽突然說:“小蕾,我忘了給你說一件事,今天你的“SWEET”老師給我發(fā)了個短信,信上說她生病了,這個星期上不了課。”“哦!蔽倚牟辉谘,對著自己的飯碗發(fā)呆!耙唬o她回個短信?”媽媽的`話打斷了我“哦,隨便,你想回就回吧!眿寢屄犃诉@話皺起了眉:“小蕾,你怎么能這樣對待你的老師呢?”我有點(diǎn)不耐煩了:“我怎么了?那短信你想回就回,也沒讓你不許回呀!”我也不知道我怎么會脫口而出這樣一句話,但話一出口,已是覆水難收了。當(dāng)然,這句話立即就激怒了媽媽:“你這孩子,怎么這么不知好歹,虧得“SWEET”平時那么關(guān)心你!”哼,關(guān)心我?我暗暗地想,她?還關(guān)心我?要不是看在媽媽的面子上,她可能理都不會理我。明明說好了,等考試結(jié)束了請我們吃雪糕,明明說好了給當(dāng)隊長的我下星期發(fā)獎品,明明說好了我可以不做練習(xí)題的?墒撬紱]有兌現(xiàn),想到這里,我不禁一肚子委屈,也不知道這氣往哪處發(fā),于是飛速地扒完飯,轉(zhuǎn)身回到房間躺在床上,又想到,以前“SWEET”有什么好吃的都問我吃不吃,好幾次我都冷冷的拒絕了。想到這里我不僅禁有對她有點(diǎn)內(nèi)疚。
“SWEET”的病好些了嗎?“SWEET”我的老師,真對不起!
對不起老師作文 篇3
在生活中,我們在不同的時間不同的地點(diǎn),總能聽見“對不起”。但是很少有人聽過老師對學(xué)生說過“對不起”。
我就聽過老師對學(xué)生說“對不起”。那個學(xué)生就是我。
那是二年級時候的事了。
有一天放學(xué),吳老師組織大家排隊站在操場上,等候家長來接。隊伍解散之后,我便一個人走在操場上。忽然,我看見前面的地上有一只“小雞崽兒”。我最喜歡小動物了,忙跑過去,彎下腰把“小雞崽兒”撿了起來。拿到眼前一看,那不是什么“小雞崽兒”,而是一袋吃了一半的點(diǎn)心。我失望地把點(diǎn)心袋丟在地上。正在這時,我聽見背后傳來的吳老師的聲音!鞍?那是誰呀?怎么把垃圾往地上丟呢?把她叫回來!”
當(dāng)我回頭看時,一個同學(xué)已經(jīng)走到了我身邊,拉著我就到了吳老師身旁。
我有些不知所措,愣愣地看著吳老師,說不出話來。
“你怎么能往地上扔垃圾呢?要是誰都隨手扔垃圾,學(xué)校不就成了垃圾站了嗎?”
我看著吳老師緊繃著的臉,聽著吳老師嚴(yán)厲的語氣,既委屈又害怕,既生氣又一時不知道怎么解釋,眼淚一下子就流了下來。
這時,媽媽來接我了,我哭泣著跟媽媽說了當(dāng)時的情況。
當(dāng)吳老師知道事情真相的時候,微笑著說:“老師誤會你了。對不起。”
當(dāng)我確信我沒有聽錯的那一剎那,我的`心靈很受震憾。老師居然跟一個學(xué)生說出了“對不起”這三個字,這是多么讓人難以想像的事情啊。
我的臉紅了。我想,其實不管那個垃圾是不是我丟的,我都應(yīng)該把它扔到垃圾箱里去,而不是再一次把它丟在操場上。吳老師說得沒有錯,如果人人都隨手扔垃圾,那校園不就成了一個垃圾場了嗎?
正是吳老師的這一句“對不起”,讓我認(rèn)識到了自己的錯誤,也更加尊敬吳老師了。
四年過去了,我馬上就要成為一名中學(xué)生了,但這件事我還是記得很清楚。
親愛的吳老師,您還好嗎?現(xiàn)在,我多想對您說一句:老師,謝謝您!