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【實用】有趣的游戲的作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文7篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
快聽,這些歡笑聲是從哪里傳來的?哦,原來是從學校三年級語文教室里傳出來的。
這里正在舉行一個別開生面的“踢毽子小鬼”的游戲。第一次踢毽子的人最逗了,先上來三位同學,他們各自雙手攥著毽兒,眼睛連動都不敢動,好像很緊張。
開始踢毽了,其中一個小胖子把毽子從東邊踢到了西邊,然后跑過去,撅起大屁股,撿起了毽子,有笨重地踢起來。他一腳把毽子踢到了我邊上的'同學,嚇得那位同學直抱頭。該我上場了,我自信滿滿,捏起毽子,往天上一拋,眼睛緊緊盯著毽子,用力一踢,但我拋得太遠了,沒踢著。第二次,為了不讓同學們笑話,我更加地認真。我撿起毽子,輕輕往天上一拋,眼睛加倍努力地盯著毽子。只聽“嗖”的一聲,毽子不知去了哪里,我覺得踢著了。但一低頭,嗚嗚嗚,又沒踢著。這是教室里的同學哄堂大笑,我假裝笑著走下臺,其實,我早已怒氣沖天了。下一組也好不到哪兒去,不過有一位同學很棒,一連踢了三個。最后大人的踢毽子比賽也開始了,他們比我們踢得多得多,最好的踢了二十多下呢!
在這歡樂之中,我也懂得了熟能生巧,原來干什么事情都要有技巧。
有趣的游戲的作文 篇2
中國有無數(shù)種游戲,但是我覺得最好玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次,下課了,老師為了讓我們課間玩得開心一點,就叫我們在操場上玩“老鷹捉小雞”,只見一到操場,同學們就像公路上的汽車一樣,竄來竄去,我也不例外,加入了進去。我們里面的主角有兩個,那就是我的我的同學王澤,我當“母雞”,王澤當“老鷹”,只見他飛快跑來,這可難不倒我,我用我的絕招“降龍擺尾”,就把他甩到了一邊去了,這讓他大吃一驚。
“老鷹”再次攻擊的時候,我拉住他的衣服,他當然受不了,轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去,想甩掉我,這時,“老鷹”一下子跑了過來,一不留神,還摔了一跤,真搞笑!“老鷹”沒辦法了,急得像油鍋上的螞蟻,渾身發(fā)紅。這時,“老鷹”又靈機一動,想到了一個好辦法,“老鷹”假裝睡覺,趁“小雞”和“母雞”不注意,然后很猛地撲過來,捉住了一只“小雞”,這種方法讓我防不勝防,他抓住了五只“小雞”,“老鷹”說:“啊!這五只‘小雞’真好吃!”“老鷹”終于吃到了“小雞”,高興極了。我只好慚愧地說:“我的.孩子,真可憐!”
“丁零零”,上課了,同學們戀戀不舍地回到了教室,這游戲真難忘!
有趣的游戲的作文 篇3
在一次家庭會里,我們一家人一起玩了一個游戲,這個游戲叫做找寶。
開始,爸爸告訴我游戲規(guī)則,把八個硬幣,分別藏在八個角落里,讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找,誰找到一個,誰就得1分,我們聽了興奮不已。
找東西,是我的強項,我一定會贏的。
比賽開始了,我正找著,媽媽在一本書下找到了一枚硬幣,媽媽說:找到了,我找到了。然后,媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽,啊!沒希望了!
我接著找,我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的`地方,然后,我到花瓶那邊去找,摸了摸瓶子下面,沒有,這時妹妹走過來拿起花瓶,拔起那束花,正在這時,一枚硬幣從花瓶里掉了下來,我想,唉!到手的肥肉送人了。
然后,太陽射過來,窗戶上有一種閃亮亮的東西,我跑過去一看,呀!硬幣!是一枚硬幣!
我把硬幣交給了爸爸。!我終于贏了一次!這次游戲真有趣!
有趣的游戲的作文 篇4
同學們!你們肯定一看這題目就覺得游戲很簡單,如果這么想,你就錯了!快來讀讀文章吧!
星期五下午第一節(jié)課時,丁老師笑瞇瞇地說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,這個游戲叫站立!蔽覀円宦犕,就叫:“不就是站立嗎,站起來就好了!庇械耐瑢W還真得像木頭人似站在座位上,一動也不動。還有的同學做出了金雞獨立的動作。丁老師和藹可親地說:“我來說一下規(guī)則,我們要選三位同學一起用自己的方法站在這張8開的紙上,不能超出紙,哪一組的站的最久,就是贏家!蓖瑢W們七嘴八舌,最后,決定我,周秦禾和上官鶴嚴來比賽,先是上官鶴嚴背著周秦禾,然后是我站他們旁邊,我說:“你背著他,你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的,說:沒問題!“
我們走到操場上,我們把白紙放在地上,然后上官把周秦禾背起來,我拉著周秦禾的衣服比賽開始了,我一直像個木頭人似的站在那兒,過了好久,許多組同學都失敗了,就只有我們組的和第二組還在頑強地堅持,這時一只蟲子飛,叮在周秦禾的手臂上,周秦禾 的`身子抖起來,我快村被他弄倒了,我趕緊拍了下,還好!蟲子飛了。這時鄭皓元在旁邊喊:漏油!漏油!”我知道這會讓我分心,我趕緊閉起眼睛,心想:一定要加油!最終,我們組贏了,我們組的同學聽到了,高興地歡呼起。應(yīng)未來卻只為自己
高興,把我像不倒翁似的搖來搖去,弄得我白天都能看見星星了。
這次游戲太開心了!上官可是名副其實的大力士呀!
有趣的游戲的作文 篇5
今天下午,我們很高興,因為老師讓我們放松了一節(jié)課,這一節(jié)課讓我們玩文字游戲。
游戲開始了,考試讓第一組寫誰,第二組寫在哪里,第三組寫干什么,而我在第二組,我就想呀想,終于想出來了怎么寫,于是我就寫在美麗的草原上,把紙條一交上去,跟我一句話的是百里屠蘇在美麗的草原上跟人打架,把我們班的人逗得哈哈大笑。該第二次玩了,第一組寫干什么,我們寫誰,第三組寫在哪里,我們開始寫了,老師說可以是動物、人、或者植物,于是我就寫可愛的小貓,沒想到跟我一句話的.是可愛的小貓在螞蟻洞里玩,班里同學聽了,都捧腹大笑。該第三次玩了,我們寫干什么,第一組寫在哪里,第三組寫誰,我開始是寫了,可是我剛開始想的是喝酒,結(jié)果給忘了,我只能寫吃雞腿,沒想到和我是一個句子的是楊茜在太空中吃雞腿,這一聽,讓我逗的不行了?墒菚r間過的飛快,一眨眼就下課了。
今天這一節(jié)課我們玩得真高興,希望每天都可以像今天這樣快樂。
有趣的游戲的作文 篇6
上課了,老師走進教室大聲地對我們說:“今天,我們來玩一個叫斗牛的游戲,怎么樣?”“斗牛?怎么玩呢?”我們議論紛紛。
究竟怎么斗?其實很簡單,就是在參與游戲的兩個人背后各貼一個詞語,然后雙方想辦法看對方背后的字,并把看到的字說出來,說對了就能贏得比賽。
第一局是許馨藝與謝一帆對陣,他們兩人各站到講臺兩邊,老師把寫好字的紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”,許馨藝是“黑狗”。比賽開始了,他們倆個子矮矮的,一上場就像兩個猴子一樣上蹦下跳,結(jié)果都沒成功。兩人又互相對視著,虎視眈眈,我們在底下喊:“加油,加油!”他們既想看對方的牌,也想保自己的牌。一招不成,又換一招,兩人的手都抓在對方的肩膀上,同時向右轉(zhuǎn),還是沒有看到對方的'字。時間一分一秒地過去了。謝一帆突然一轉(zhuǎn),看到了“黑”字。他隨口說:“黑人、黑鳥……”最后,誰都沒勝,這兩個選手太牛了。
真是一堂有趣的課!
有趣的游戲的作文 篇7
今天,謝老師和我們一起玩木頭人游戲,老師帶領(lǐng)我們唱木頭人兒歌,歌聲剛停,我們就變成了木頭人。
這個時候我的姿勢是擺著個二郎腿,把手交叉放在大腿上,臉上掛著個有趣的笑容,就僵住了。我偷偷看看陳翔,哇,動作好時尚!兩只腳稍稍叉開,右手放在椅子上,看上去很穩(wěn)呢!心想我可不能輸給她!我又用余光掃了一下王鵬,呀,王鵬在笑呢!“嘻嘻,王鵬,你動了”,老師說。哈哈,王鵬第一個輸了。后來,張宇他們也一個一個被老師捉住,和王鵬一起蹲“地牢”。時間一分一秒的.過去了,比賽結(jié)果有好多同學都成了“勝利者”,這其中也包括我。
接下來,是木頭人和逗笑人的游戲。我擺了個老板娘的樣子,兩手交叉堅挺地站在那里,胡莉琦想方設(shè)法,又是講笑話又是做搞笑動作,可是,我卻一點也沒有想笑,一分鐘很快就過去了,我成了最后的贏家。
木頭人這個游戲,是需要耐心和信心才能成功的,希望大家有興趣也去玩玩吧!