我的校園作文

時間:2023-06-14 18:41:06 校園作文 我要投稿

我的校園作文(精選15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的校園作文,希望對大家有所幫助。

我的校園作文(精選15篇)

我的校園作文1

  再向前走一步,就到了。右手邊的小花抬頭笑著,迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。

  走進這美麗的校園,每一塊磚都立正地站著,供我們踏過,每一品花草都要翩翩起舞,每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師,唱著悅耳的校歌。我們進了簡單卻樸素的教學(xué)樓,也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進了教室,匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了,我飛快地跑著,耳邊有風(fēng),不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上,路過幾棵垂腰的老樹,只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了,還是那樣湛藍的地面,還是那幾棵淘氣的小柳樹,還是那堅壯健身器材,還是那莊嚴(yán)的國旗和主席臺。瞧!這不,因為歡迎我們的到來,故意抖下葉子。喲,墻上的爬山虎又長了,還留下幾分春的烙印。我掃了起來。

  許久,一個匆忙的身影跑來!澳氵t到了!”我同桌不客氣地說道。“哦,!”原來是我閨蜜啊!敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税?”“對的哦?鞉甙桑蠋焷砭蛻K了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的,把樹葉都帶了過來,堆成一個“樹葉小山包”。“垃圾桶來啦!”一個同學(xué)抱了過來,我們把樹葉倒了進去。正巧干完了所有的活,我到處走了走。這個爬山虎,真淘氣,竟遛進了別人家里。細細的'小葉藤妖嬈地卷在一起,也怪好看的。還有一種不知名但常見的花,顏色如胭脂似的,似比它淺一點。每一片花瓣都起到了點綴花的作用。五片,真是缺一不可啊。向左上方看,是一棵楊樹,像戰(zhàn)士一般站崗放哨,十分霸氣。阿,真舒服,我感受著校園中的美景。忽然,上課了,我們趕緊奔回教室,我匆匆地告別一切,走了。

  這就是我那令人陶醉迷人的校園。

我的校園作文2

  我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門出現(xiàn)在我的眼前!皒xxxx第三小學(xué)”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺得這一天一定很美好。

  進了學(xué)校的大門,便能看到一個大銀幕,它被花草簇擁著。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來到了我最喜愛的小池塘,它長長的又有點小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的.魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說:“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐著幾個泡泡游走了,我被它逗笑了,說:“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說自己不是最漂亮的,嘻嘻!”

  跟小池塘相對的是紫藤長廊,它春天時開出了黃色的小花,長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了,它可以為人遮陽,在它的下面走過,會十分涼爽。秋天時會結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園作文3

  一去不返的校園時光!

  那里我待得實在太久了,就像蜜蜂迷念上的花蜜一樣。一年級、二年級、三年級都在哪里度過。快樂與悲傷,歡笑和哭泣,那一個校園曾傾瀉我全部的歡聲笑語,來來回回,我是多么熟悉那兒的美麗與歡樂呀!碧空如洗,清晨的陽光把我們送到校園,往里走,一排梧桐樹撐開茂密的枝葉,而熟悉的讀書聲陣陣的回蕩在校園里。

  夏天的一個上午,有時太陽很大,是從那邊升起來了呢?從蒙古那兒升起來了嗎?是上海那兒升起來的嗎?到了黃昏,有些小蟲子可不熱鬧,停到鼻子上,嘴巴旁,耳朵里。

  捉調(diào)皮可愛的蟲子,那是學(xué)校草坪上常有的蟲事。先是蟈蟈,一跳就會飛,跟著就是蛐蛐了,燈下看蛐蛐,像一只小小的青蛙一樣,跳來跳去,幾只蛐蛐一個樣兒,一個名兒,什么“跳跳蛙”“金剛蟲”“戰(zhàn)甲蟲”。它躲在草叢里,不是露天,是草蓋住的。就是怕風(fēng),一刮狂風(fēng),蟲子就躲起來了。幾陣大風(fēng)就吹盡了暑意,尋夏莫遲,夏在校園里就是這樣的短促呀!

  許多夏季的早晨,我都在座位上悠閑地看書,聽蟬的叫聲,懶洋洋的。享受歡樂,并不需要多少朋友,與微風(fēng)相伴,朋友們找一些小玩意兒玩撞擊比賽吧!或者站起身來走走,看看旁邊的那顆大青樹,陣地不得不轉(zhuǎn)移到銀河邊上去,那里有同樣的`節(jié)氣石,同樣的大樹,沒事可以坐到很久,一直到傳達室的大爺喊話,我們才做最后的離校生。

  這一切,當(dāng)我一個人在家時,又何處去尋呢?像今天夜晚,更增我思念校園,思念朋友。隨著年歲增長,即使校園風(fēng)云依然,景物還在,可是還有幾個人能有這樣的心情再對景抒懷呢?

我的校園作文4

  可以學(xué)到很多知識,讓你交到朋友,讓你得到無限快樂,讓你有家的感覺,相信很多人都有那么一個地方吧,你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學(xué)校。

  我的校園雖然不是很大,但是我在這里找到了無限的快樂,知識和朋友,我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹木的學(xué)校,在學(xué)校操場邊有一顆大榕樹,聽老師說那顆大榕樹已經(jīng)有三十幾年歷史了,平時下課的時候同學(xué)們都喜歡在大榕樹下玩游戲,可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后,老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們,從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了,慢慢的,慢慢的,同學(xué)們都遺忘了榕樹老爺爺,唯獨我還記得那時候我們經(jīng)常去榕樹老爺爺那了玩耍,因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的`快樂。在操場邊有一條小河,河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳,不過河邊都被圍上了護欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。

  是吧,校園是一個多么偉大的地方啊!現(xiàn)在上初中了,有時候還是想起我的那個讓我的到知識的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個地方吧!

我的校園作文5

  我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué),我們的校園可美呢!現(xiàn)在我就帶你去看看它吧!

  走到學(xué)校的門前就能看到顯眼的“東風(fēng)小學(xué)”這四個金光閃閃的大字。走進校園就是學(xué)校的操場,兩旁種著一排排小樹,像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來了瑯瑯的讀書聲,和老師的授課聲,那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂的樂曲,流進了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毯子……同學(xué)們歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。

  一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門的對面,走進教學(xué)樓內(nèi),走廊內(nèi)每個班級門口都有班主任照片及簡介。還有同學(xué)們手工作品,手抄報,漫畫,書法……。琳瑯滿目[注: 琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。],豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi),維持秩序,同學(xué)們井然有序[注: 井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。]的進出班級。

  教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的'地方,老師就是在這里把我們帶進了知識的海洋,教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,和本班同學(xué)的手工作品。

  這就是我美麗的校園,你也喜歡上它了吧!歡迎到我的校園來做客!

我的校園作文6

  大家都以為我只有一個家,家里有爸爸媽媽。如果你這么想,那你就錯了!實話告訴你!其實我有兩個家!這另一個家,你我都有,只是你沒有找到,那是我美麗的校園!我的學(xué)校--天航教育集團蘭苑校區(qū)。是我的另一個家,我愛我的家!

  我來給你介紹一下我的“家”。走進大門,教學(xué)樓的墻上掛著榮譽橫幅,向你展示學(xué)校最近的成就,特別醒目。這也讓我們作為天航人,特別自豪,為我的學(xué)校獲得的這么多榮譽和成就而自豪!樓內(nèi)有專業(yè)教室,我們的信息教室和美術(shù)教室,都在這里。右邊是我們的食堂,老師和學(xué)生都在那里吃飯。食堂樓上是我們風(fēng)雨操場。下雨的時候,我們的體育課在這里。風(fēng)雨操場旁邊就是室外操場!操場前面是講臺。每周一,我們都會在這里升國旗。環(huán)顧四周,草坪像地毯,跑道像圍巾,紅綠結(jié)合非常漂亮!

  每當(dāng)有人問我,我學(xué)校最美的地方是哪里?最有意思?最推薦?我會告訴他:“當(dāng)然是科技走廊啦!絕對是我們學(xué)校的亮點!”我來介紹一下我們的.科技走廊。從左到右,我首先看到的是題墻。上面有許多小窗戶。窗戶的設(shè)計是前面有有趣的問題,后面有答案。非常適合愛提問的你!最重要的是科學(xué)家墻。墻上有許多中外著名科學(xué)家的肖像和簡介,讓我們可以更多地了解這些偉大的科學(xué)家。再往前走,你就會到達宇宙的墻。上面有幾顆太陽系的行星,學(xué)校還專門給他們做了身份證。仰望星空,能找到自己的星座嗎?歡迎來到我學(xué)校的宇宙墻!

  學(xué)校是我的家,同學(xué)是我的兄弟姐妹,我們上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍,就像家人一樣!在校園里,老師是我們的“父母”。給我們愛!

  我們的校園不僅給我?guī)砹酥R,也讓我感到快樂和幸福。我愛我的校園!我愛我的“家”!

  大美天行,歡迎做客!

我的校園作文7

  我們的校園是個又可愛又美麗的地方,我們在這個充滿生機的地方,學(xué)習(xí)到了許多新的知識。

  站在學(xué)校大門口,我們能夠看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字,學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  走進校園,在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時的情景。

  往東走是一個紅綠相間的操場,紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個跑道。

  再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花,南邊還有關(guān)于56個民族的畫。我明白,除了漢族,其他民族的.人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自我的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個性相得益彰。

  往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個季節(jié)里它們長得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

  往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場,它的西面有一個小坡。我們走過小坡,穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學(xué)種的。

  看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

我的校園作文8

  我的校園是一個美麗的大花園,它坐落在碧海藍天的西海岸,請大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧!

  走進校園,首先映入眼簾的是雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊是升旗臺和綜合樓,綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個星期一早晨,朝氣蓬勃的同學(xué)們都會排著整齊有序的隊伍,到升旗臺參加升旗儀式。右邊是一個寬大的.操場,一下課,這里就成了同學(xué)們快樂的天地,同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在跑步。教學(xué)樓的正中間有一尊莊嚴(yán)的孔子雕像,它仿佛在對我們說:“同學(xué)們,上課要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),將來報效祖國哦!”

  教學(xué)樓的左右兩邊種著一些樹木,春天的時候,這些樹木的葉子碧綠碧綠的,特別的好看。夏天的時候,這些樹木長得枝繁葉茂,就像一把把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。炎熱的夏天,我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的鮮花,就像一位位花仙子在競相開放,真是讓人賞心悅目。

  每個教室的門口都有一個擺滿圖書的書架,在最上層擺放一些綠植。教室里不但寬敞明亮,而且還有空調(diào),炎熱的夏天,在涼爽的教室里上課真是一種享受!

  下課的時候,同學(xué)們有時會給綠植澆水,有時會在書架旁聚精會神的看書。上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)回到教室,做好課前準(zhǔn)備,靜靜的等待老師的到來。不一會兒,就會傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和瑯瑯的讀書聲,是那么的整齊動聽。

  這就是我的校園,在這里,我學(xué)到了很多的知識,它是我的第二個家,我愛它。

我的校園作文9

  你好,我的校園。在我的眼中,你就像一個大花園,我們在這里茁壯成長,這兒永遠都是那么的優(yōu)美;ǖ姆曳,草的嫩綠,樹的筆直,永遠都映在我的心間。

  校園里有很多很多的植物,有海棠、蝴蝶花、大榆樹

  春末夏初,那是海棠花開的最茂盛的時候了。花瓣小小的,有白色的、也有粉色的,遠遠的看上去,美極了,像是光光的樹干穿了一件衣服!令人賞心悅目。

  松樹在冬季依然保持著挺拔的身姿,它身上的軍綠色大衣是冬天的一道風(fēng)景線,樹干是褐色的,它們一顆顆昂首挺胸,它像軍人一樣堅守著自己的崗位,不管是風(fēng)霜還是雨雪時都有著頑強的毅力。

  楊槐樹是最美麗的。在夏天,它頭發(fā)上黃色的小花會飄落下來,飄落在地上,會為著簡單的道路增添幾分亮麗的光彩。楊槐樹每天辛勤的工作著,努力的吸收著二氧化碳。

  校園門口開滿了一朵朵金絲花,黃黃的.花朵流露著沁人心脾的香氣。每逢夏入秋時都是金絲花開得最茂盛的時候了。它們在校門口還時不時的點點頭,像是在跟放學(xué)回家的同學(xué)們說再見呢!

  學(xué)校里的同學(xué)們有愛團結(jié),助人為樂,愛護公物老師們都勤勞的工作著,每天都灌溉著國的花朵,從不說累,不叫苦!

  我們的校園一年四季都很美,桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,枝繁葉茂的秋天,松青雪白的冬天,說不完道不盡。

  在這美麗快樂的大家庭里學(xué)習(xí)生活,我很幸福!我永遠愛著我美麗又溫暖的校園!

我的校園作文10

  今年九月,我離開陜西的老家隨父母來到馬杭,同時我也有幸走進了馬小這個大家庭。

  在我眼里,馬小是美麗的。記得第一次走進校園,那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹,但沒有這棵大,沒有這棵美。頓時耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音,我抬頭一看,原來是一群小鳥在楓樹上叫,好像正在歡迎我的來到。瞧,那樓房一幢比一幢高,一幢比一幢華麗。在我眼里,新大樓準(zhǔn)夠得上五星級賓館了!隨著大道往前走,那不是清澈見底的小河嗎?遠遠看去,宛如一面透明的.大鏡子。河里一群小金魚在游來游去,它們有時聚在一塊,有時分散開來,像一群正在巡邏的警察保衛(wèi)著我們的校園。河岸上有一座假山,山映著水,水映著山,真像一幅美麗的圖畫。

  兩個月來,每當(dāng)升旗儀式時,鮮艷的五星紅旗飄揚在空中,我感覺我在馬杭中心小學(xué)是多么自豪。每天,我們像一棵棵幼小的樹苗,在老師的精心培育下茁壯成長。我喜歡這里的老師和同學(xué),他們就像是我的親人,當(dāng)我有困難時,他們總是幫助我。學(xué)習(xí)上我有不懂的地方,他們總是指導(dǎo)我。他們給了我許多知識,讓我懂得了許多道理,我在學(xué)校里得到了快樂。我似乎覺得學(xué)校就是我的家,我真真切切地感受到家是什么?家是歇腳亭,家是遮雨傘,家是避風(fēng)港。家的港灣沒有狂風(fēng)的呼嘯,沒有驟雨的打劈,沒有無助的黑暗,有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的美麗天堂。

  有家真好!

我的校園作文11

  我的校園,于9月1日正式投入使用。下面我就來給大家介紹一下。

  走到校門口,首先映入眼簾的是長條石上那“長興縣第二小學(xué)”七個大字,格外引人注目。長條石周圍圍著一圈,里面種著許多花花草草,每天上學(xué)經(jīng)過時感覺它們都在與我點頭、招手。長條石左邊靠圍墻處是一塊草地,綠油油的小草不停地生長著。上面有太湖石,各種樹木等,其中一顆迎客松種在最前面,好像是歡迎我們的到來。長條石右邊是一個保安室,每天保安叔叔們負責(zé)維護校門口的秩序及整個校園的安全,從而確保我們可以在一個舒適、安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

  向前行走一會兒,靠右手邊你可以看見一個“非常大”的操場,那可是我們最愛去的地方。操場由紅綠兩色裝扮,四周是多條環(huán)形跑道,跑道中間有籃球場、羽毛球場等。在這里有歡聲、有汗水,校運動會、體育課,這里是我們的主戰(zhàn)場。

  操場的正對面是教學(xué)樓,是我們學(xué)生的'主陣地。我們的教學(xué)樓共五層,我們班在第四層靠東側(cè),明亮、整潔的教室是我們收獲知識、分享快樂的場所。與老教室相比,我個人感覺,新教室的最大特點是教室更加明亮,“黑板”更加現(xiàn)代化,只需鼠標(biāo)輕輕一點,新知識就立馬呈現(xiàn)在屏幕上,清清楚楚、迅速快捷。

  這就是我的校園,一所“嶄新”的校園!

我的校園作文12

  我的校園坐落在石門縣楚江鎮(zhèn),學(xué)校的東邊是澧瀾中學(xué),南邊是澧水河,西邊是縣人民政府,北邊是枝柳鐵路。我在這里已經(jīng)讀了快四年書了,我對這里了如指掌。

  我們學(xué)校有兩個大門,分別是:東大門和北大門,東大門只是兩扇普通的鐵大門,就不一一介紹了。著重的介紹北大門,北大門是電子拉閘門,門上電光閃閃的字,清楚的顯示出楚江一完小和日歷。兩邊是兩根方形的柱子,上面寫著:“石門一完小”,“省兵乓球訓(xùn)練基地”的.名號,柱子頂端有兩顆大珠子,看上去像兩個大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學(xué)樓,新教學(xué)樓是一棟高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的教學(xué)樓。

  走進北大門首先看到的是操場,操場廣闊無比,是由跑道圍著的。操場中央是升旗臺,高聳如云的旗桿上,是由成千上萬個戰(zhàn)士的鮮血,染紅的五星紅旗。升旗臺兩邊有兩個籃球架和幾棵樟樹,樟樹筆直的挺立在操場上,像幾個衛(wèi)兵,保護著我們。我們下課了都要在操場上痛痛快快地玩游戲、鍛煉身體。操場后面是花壇,有桂花、菊花……散發(fā)著濃郁的芳香;▔趁媸俏覀冏x書的教學(xué)樓,上面寫著我們學(xué)校的校規(guī):“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會生存”十六個大字。右面是科教樓,科教樓里有:實驗室、音樂教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導(dǎo)處、動物標(biāo)本……左面是體育鍛煉的器材有:云梯、沙坑、翻桿……可以讓我們鍛煉身體。我被這里生機勃勃的景象所陶醉。

  !我愛我美麗的校園。

我的校園作文13

  我的校園是綠色校園,名字叫“長樂中心小學(xué)”。

  走進大門,你會看見一排本地小葉榕。它們有的英姿颯爽的小伙子,有的是精神煥發(fā)的小孩子,有的是紅光滿面的老公公,參差不齊。不過都有一個特點:全都意氣風(fēng)發(fā)地站在路旁守護著我們。

  樹的'左邊是我們的操場,操場由藍、紅、白三色組成,拼接成一副漂亮的抽象畫。下課后,大家都會帶著伙伴一起來操場上玩,這時抽象畫上就出現(xiàn)了艷麗的圖案。剛下雨時,大家撐著傘在這里踩水,抽象畫上就開出了一朵朵傘花花無論怎樣都美不勝收。樹的右邊是綜合樓,這里除了教室和辦公室,還有舞蹈室,閱覽室,書法室,電腦室。操場的左邊是舞臺,我們的活動都在那里舉行,平時那里就是我們的停車場。

  操場的前面是足球場和花圃;ㄆ岳镉泻芏嗷ú,春天的毛杜鵑,夏天的紅繼木,秋天的月桂樹,冬天的黃金葉。此外還有含笑花等美麗的花草;ㄆ郧懊婢褪亲闱驁隽,足球場外部是兩百米的跑道,里面是綠茵場和足球門,大家可以在上面踢足球。足球場的右邊是乒乓球臺,大家可以在那里打乒乓球。足球場的左邊是教學(xué)樓和辦公樓,教學(xué)樓比綜合樓晚建,每一層都配了一個衛(wèi)生間。教學(xué)樓大多數(shù)都是教室和辦公室,只有少部分是活動室。它的左邊是辦公樓,辦公樓都是個辦公室,一共有三樓。辦公樓左邊是一塊黑板和一排石桌,黑板上面登著每天的值日情況。

  這就是我的校園,歡迎你來參觀!

我的校園作文14

  我們的校園很小。它沒有美麗的花園,沒有多彩的噴泉,也沒有林蔭的小路,但是依然鳥語花香,充滿歡聲笑語。

  走進校門,廣闊的大操場撲入眼簾。操場的四周有木柵欄。為了節(jié)省空間,木柵欄都是細長的長方形或者橢圓形。這些柵欄有些是舊的,有些則是新裝上的,里面種著花草和樹木;ú莘N類繁多,有蘭花、桂花、薰衣草……每到花開的季節(jié),花兒這兒一叢,那兒一簇,像耀眼的珠寶,特別漂亮。甜甜的花香味洋溢在校園里,令人心曠神怡。那高大的松樹、槐樹、柏樹有了柵欄的保護,也長得越發(fā)青翠。早上,走在校園的每個角落,你都能聽到清脆的鳥叫聲。朗朗的'讀書聲、歡快的鳥叫聲交織在一起,像一首美妙的交響樂。

  在操場的北邊,緊挨著木柵欄有一片空地,那是學(xué)校的升旗臺。每到周一,全校師生都會聚集在操場上,參加嚴(yán)肅的升國旗儀式。每當(dāng)看到升國旗的少先隊員們隨著歌聲、排著列隊走向升旗臺時,我們的心里都會感到無比的激動和羨慕。

  教學(xué)樓和辦公室圍繞著操場而建,是三層的。北面是1至3年級的教學(xué)樓,南面是5至六年級的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈,是我們學(xué)習(xí)的地方。西邊和東邊是教師的辦公樓、體育室、音樂教室。學(xué)校雖小,卻布置合理。每當(dāng)下課鈴聲響起,我們便像出籠的鳥兒一樣奔向操場。跳繩、扔沙包、老鷹捉小雞是我們經(jīng)常玩的游戲,操場上人聲鼎沸。一轉(zhuǎn)眼,上課鈴聲響了,我們便又飛快地奔向自己的教室,開始學(xué)習(xí)。

  這就是我的校園,校園雖小,卻美麗。我愛我的校園。

我的校園作文15

  樹葉狀的影子映在木紋的書桌上,微暖的陽光灑落,窗簾隨著徐風(fēng)擺蕩。即使在這方形的空間內(nèi),卻絲毫沒有壓迫的氛圍,不過窗外的萬紫千紅,以及那沾上點點露水的青草,正深深吸引著我,我想,也是該走出教室了。

  狹長的走廊,沿著欄桿,隨處可見成群的學(xué)生正打鬧著,有些計劃著要不要去商店消緩一下午餐前的饑餓;有些則拿著看來厚重的書本往班主任室走去,是給老師跑腿的.小老師;也有幾個不太矚目的身影,他們是校園中的獨狼,總是獨自一人,給人豐富的神秘氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學(xué)生,卻很驚喜像校園這種小型社會會如此活躍,彷彿一個生態(tài)系,有了環(huán)境以及群集這兩要素,讓教室外變得更熱鬧。

  廣闊的操場,在雨后更多了幾分清爽,由于周邊的樹,空氣也變得更新鮮,深吸一大口氣,頓時感覺神清氣爽。積水隨著步伐與紅土一同濺起,即使積水使得腳步變得沈重,卻從不停下,那些是田徑隊,下雨過后也緊接著練習(xí)的熱血社團。偶爾也看見一些趁著空檔走走操場的老師,還有慌張追逐著滾走的球的學(xué)生。這里是個使人熱血沸騰的地方,校園中的各項運動競爭項目都在這里舉行,這里是許多班級共同努力的回憶,也是眾人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺。

  沒過多久,熟悉的鐘聲響起了,我不得不收起才剛沸騰起來的好奇心,靜靜的走回教室。回到座位,樹葉的影子變得更明顯,光線也變得更刺眼。我再次望向窗外,再次看到了那些因風(fēng)搖曳著的草木,我勾起了一抹微笑,下一節(jié)下課再出去看看吧。

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