大海的作文

（集合）關(guān)于大海的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于大海的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于大海的作文1

　　我愛大海。

　　我不僅僅是愛著它那泛著光的海面，一望無際。我還愛它那廣闊的胸懷。

　　早上，帶著美好的心情，我們?nèi)�家來到了大梅沙，我們可不是來游泳的，純粹的只是來看那美麗的大海的。在距離沙灘不遠(yuǎn)處，我們找好了地方，坐了下來。

　　看著廣闊的大海，在陽光的照耀下，顯得格外的刺眼，讓人有點(diǎn)睜不開眼皮來，海水在風(fēng)的指示下一層一層的向前推進(jìn)。

　　吹著涼爽的風(fēng)，看著海，我問：“爸，海是怎么來的？”

　　爸爸摸摸我的頭，說：“大海啊，它是由一些湖河流海匯聚而成的。”

　　“�。磕堑靡�多長時(shí)間才能積成一片海��？”我皺著眉頭說。

　　“孩子，這就叫做‘海納百川’。因?yàn)橥ㄍ�大海的是無數(shù)條江河，大海得要用它那廣闊的胸懷包容著，無論是什么樣的湖河流海，大海從不抗拒。人最重要的就是要有還一樣的胸懷�！卑职中χ鴮ξ覀冋f。

　　哥哥站起來對著大海吶喊，但回應(yīng)的仍然只有空中被驚起飛過的鳥和大海時(shí)而平靜的場面，他指著大海說：“看，這就是它的胸懷，它能毫無怨言地聽我們訴說一切，它都可以這么偉大、仁厚地包容我們，聽我們訴說各種心事，為什么我們卻又不能夠?qū)ι磉叺娜硕急３种�一顆平常的、包容的心呢？”嘆了口氣，又重新坐了下來。

　　媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我們：“知道海水為什么是咸的嗎？”

　　“因?yàn)樗�含有大量的鹽�！蔽颐摽诙�出，臉上洋溢著得意地笑。

　　“對，海水能給我們提供鹽，而且，千百年來，大�？偸窃趦A聽著許許多多的人訴苦，很少有人對著大海大笑的，人們不開心的'時(shí)對著大海流淚，許是因?yàn)檫@個(gè)海水是咸的吧！”媽媽說。

　　我終于明白了爸媽今天帶我們來看海的目的了：對身邊的人，始終保持一顆平常心，學(xué)會(huì)去包容別人。理解別人的苦衷，不要對別人的一次失誤而耿耿于懷，人不會(huì)是完美無缺的，再完美的人，也會(huì)有那么一點(diǎn)瑕疵的。讓別人開心，自己也會(huì)變得開心。

　　看著熱鬧的海灘、沙浪、快艇，還有遠(yuǎn)處的輪船，空中的海鷗，我還想明白了，越發(fā)覺得大�？蓯哿�。

關(guān)于大海的作文2

　　“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙，樹木叢生。百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！焙Ｓ胁�瀾壯闊之態(tài)，也有柔美似母之感。然而當(dāng)你真的身臨其境的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩……

　　——題記

　　冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著激動(dòng)的心情，我終于見到了那夢寐以求的蒼茫大海。她是那么寧靜，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠(yuǎn)看，大海茫茫無邊；近看，浪花層層舞動(dòng)。碧水藍(lán)天，暖風(fēng)冬陽，又是一片世外桃源呵！

　　歡呼著，雀躍著，我奔向了沙灘。細(xì)小的金黃的沙子伴著石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來是一群小浪花爭先恐后地?fù)湓诹松碁┥�，想享受享受美好時(shí)光，可不久又被喚了回去。于是，又來了一批。等到漲潮的時(shí)候，一個(gè)淘氣且貪心的浪花集結(jié)了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的母親，但它們一無所獲。于是爭吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺得十分可愛。

　　當(dāng)然，作為一名不折不扣的書迷，曹操的.《觀滄�！罚�我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石，以觀滄�！笔俏乙恢币詠矶己芟蛲�的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都仿佛有了更令人驚喜的感覺。我一步步走著，時(shí)時(shí)刻刻都在感受著這美妙的瞬間。當(dāng)我終于登上了最高大的那塊礁石的時(shí)候，我不禁驚嘆：“啊，真美的大海！”

　　只見那海：遠(yuǎn)看，茫茫無邊遼闊；近看，浪花浸潤衣袖。遠(yuǎn)聞，輪渡拂水蕩漾；近聞，螺聲海之交響；遠(yuǎn)嗅，海上微咸白浪；近嗅，沙灘幸福味道。

　　我又不禁感嘆：“果然是‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里’”。

　　用水觸摸海水，如此輕柔。

　　沿著海岸線走去，忽然間，海又送我驚喜。

　　“啊，一只海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個(gè)大驚喜。我奔跑了過去，不知道弟弟拿著樹枝在做些什么。過去一看，發(fā)現(xiàn)他正在畫畫呢！在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽照耀，碧波蕩漾……

關(guān)于大海的作文3

　　可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?

　　——題記

　　我該用什么語言來描述我們的相遇?是平淡無奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?

　　我該用什么語言來描述我們的相識(shí)?是狹路相逢勇者勝，還是爭鋒相對共成長?

　　我該用什么語言來描述我們的相知?是考試前的相互激勵(lì)，還是生活中的相互幫助?

　　我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢想實(shí)現(xiàn)的祝福?

　　任何語言已不能表達(dá)出我的感情了。青春總會(huì)這樣，布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無知的青澀，也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開心的，高中三年，有你陪我度過這段人生最美的時(shí)光。

　　“謝謝你”，我很嚴(yán)肅地要對你說：“朋友，我們永遠(yuǎn)一起前行。”我知道你一定會(huì)大笑，猶如我第一次見你，隔著陽光，我只看見你的牙齒。我想，就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣，只是那時(shí)的我還很無知。

　　我想如果有人問我同學(xué)關(guān)系如何，我一定表示非常滿意。不得不說，這也是因?yàn)槟�。我們共同競爭也能彼此激�?lì)，我們也會(huì)因一個(gè)小小的數(shù)學(xué)問題爭執(zhí)不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯�？v使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實(shí)牢堅(jiān)不摧的。你在我眼里，是同學(xué)，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。

　　三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此，最愛海子的.詩的小胖妞，我們都已經(jīng)成長，或許是在兒時(shí)的游戲里。比如貪吃蛇，教會(huì)我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來越長的身體;比如俄羅斯方塊，教會(huì)我們成功都會(huì)消失不見，而錯(cuò)誤卻會(huì)累積;比如魂斗羅，教會(huì)我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時(shí)間已經(jīng)長到我們都已長大，卻還是短得我還舍不得與你分離。

　　朋友，謝謝你三年來對我的理解與包容，謝謝你總是為我著想�！耙粋�(gè)人總是要走過陌生的地方，看陌生的風(fēng)景”，所以朋友，即使分別，我們也要報(bào)以高歌!

　　可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠(yuǎn)面朝大海，春暖花開。

　　——后記

關(guān)于大海的作文4

　　闊別故鄉(xiāng)已經(jīng)6年了，不知怎么總想去故鄉(xiāng)一趟。于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意了。

　　國慶節(jié)早晨我和爸爸起程了。坐在火車?yán)�，一路上望著那一畦畦油綠綠的田地，新蓋起的住房、工廠，心情無比舒暢。我心想：“故鄉(xiāng)煙臺(tái)——也大變樣了吧？”

　　下車了，腳一踏上故鄉(xiāng)的土地，心中像吃了蜜一樣甜。在去姑姑家的路上，望見遠(yuǎn)處白茫茫的一片，天水相連，點(diǎn)綴著幾只白帆。��！大海，故鄉(xiāng)的大海。我們加快了步伐，向大海走去，我索性不顧一切地向大海奔去。在這里，我度過了自己美好的童年；在這里，我曾有過多少可笑的幻想。大海，大海，故鄉(xiāng)的大海。我回來了，我不由得流下了激動(dòng)的眼淚。

　　蹲在大海邊，我捧了一捧水，洗了洗臉。啊！真涼��！頓時(shí)覺得那么清爽。好像剛才的一路疲勞，現(xiàn)在全消除了。�。∧�看，那邊的一群小孩多可愛呀！我高興地向東指去，只見一群五六歲的小男孩，有的`穿著小褲衩，有的光著身子，有的戴著一個(gè)“◇”形的小紅兜兜，正在戲水呢！你看，那個(gè)稍微大一點(diǎn)的孩子，剛把水潑向那個(gè)全身黑黝黝的小孩，另一個(gè)小孩就來“進(jìn)攻”了，真是有趣！這是一群無憂無慮多么天真可愛的孩子呀！

　　近處是一片金光閃閃的大沙灘，那溫暖而細(xì)膩的小沙子，鋪在廣闊的大海邊，人們躺上去既溫暖又舒適。遠(yuǎn)處的大海一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭而來，擊打著一塊巨大的礁石。這塊巨大的礁石，好像習(xí)慣了這浪濤的打擊，安然無恙地站在原處，凝視著那群天真可愛的孩子們。浪濤一會(huì)兒撲上來，一會(huì)兒又回去。浪濤退去，沙灘上會(huì)留下一些貝殼和海螺。那美麗的貝殼有紅的、黃的、白的、綠的……好看極了。海螺躺在沙灘上，有些小蟹急匆匆地爬著。

　　一陣陣“嗨喲，嗨喲”的聲音，使我不由得側(cè)過頭去。噢，原來是碼頭工人正在搬運(yùn)魚蝦呢！看，他們的臉上帶著微笑，一定是又捕到了又多又鮮的魚蝦了。

　　望著這一切，我不禁感慨地說：“多么好的一幅生氣勃勃的景象呀！”

　　我愛故鄉(xiāng)的大海，更愛美麗的故鄉(xiāng)，她給我歡樂，給我幸福！

關(guān)于大海的作文5

　　從小，夏夏眼中的大海，都只是隔壁小哥哥家那本褪了色的童話書上的一片藍(lán)色泛白的大海，海面上飛著幾只海鷗，輕旋著翅膀。

　　小哥哥跟她說：“我們努力讀書，一起到有海的大城市里上學(xué)，好嗎？”單純的夏夏一直覺得那是一件很簡單的事，她扯扯廉價(jià)的白裙子，點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的小哥哥看著夏夏，咧開嘴，露出兩顆小虎牙。

　　有一天放學(xué)后，小哥哥拉著夏夏到后山的小山谷里，灰蒙蒙的'天空下，綻放著大片大片天藍(lán)色的桔梗。小哥哥興奮的說：“你看，那是海的顏色啊。”夏夏躺在草地上，伸出手指，架成一個(gè)方框框。小哥哥坐在她旁邊，輕輕的說：“你知道嗎，被天藍(lán)色的桔梗染過的手指，是會(huì)看到思念的�！毕南牡氖稚希�有淡淡的藍(lán)色，她透過手指，看到了小哥哥微笑的臉。

　　夏夏真的考上了一所靠海的的大學(xué)，小哥哥落榜了。他坐在院子里，逗著一只白色的小狗，夏夏看見他的笑容，陽光又寂寞。夏夏跑到小山谷里，看那些漫山遍野的桔梗，有著天空的顏色，卻沒有那份無拘無束。她躺在曾經(jīng)的草地上，讓晚風(fēng)吹著，閉上眼睛。

　　當(dāng)夏夏醒來的時(shí)候，眼前黑黑的一片，身上好像著了火一樣。夏夏喊小哥哥，一聲一聲的喊。半昏迷的時(shí)候，一雙手小心翼翼地抱起自己，走出去。夏夏嗅到他身上青草的味道，她抱緊他的手臂，像個(gè)小孩子。

　　醫(yī)生說，夏夏發(fā)高燒，導(dǎo)致失明。夏夏坐在醫(yī)院里，安安靜靜的，仿佛早已知道這一切。爸爸坐在她左邊，老淚渾濁，干巴巴的臉上，露出一縷悲傷。小哥哥坐在她左邊，緊緊拉著她的手。

　　“爸爸，沒關(guān)系的�！毕南男α诵�，嘴角掛起了陽光：“這樣，我可以陪著你��！”小哥哥微笑著，突然輕輕的說：“夏夏，我?guī)�你去看海吧�！?/p>

　　夏夏走在海灘上，抬頭看著大海，眼里是一片黑色，一望無際的黑色。

　　她拉著小哥哥的手，一步步的走到海邊。腳丫觸碰著溫暖的海水，陽光照耀在身上，在夏夏的皮膚上鍍了一層光。夏夏突然抬頭，笑嘻嘻的問：“海是什么顏色的？”小哥哥寵溺的摸摸夏夏的小腦袋，說：“海。是藍(lán)色的吧。”

　　夏夏望向大海，霧蒙蒙的大眼睛撲扇撲扇。眼角滑落的，是淚水……

關(guān)于大海的作文6

　　我永遠(yuǎn)也忘不了我所看過的海。 當(dāng)我的視線從喧鬧的北戴河海濱驀然伸向我向往已久的時(shí)，那是怎樣激動(dòng)人心的瞬間�。∥腋械轿业囊曇耙恢弊幼o(hù)大了十倍、百倍、干倍，眼前是一片從未看到的景象：蔚藍(lán)色的汪洋無邊無際地展現(xiàn)開來，海浪輕輕地有節(jié)奏地?fù)u蕩著，波動(dòng)著，仿佛是一位慈愛的母親推著小寶貝的搖藍(lán)，伴隨著的弦律，一排排雪白的浪花從遙遠(yuǎn)的天際涌向平坦的沙灘嘻笑著，喧嘩著。前一排剛退下去，后一排又涌上來，變幻著圖案，變幻著色彩，充滿無窮無盡的生機(jī)與活力。極目遠(yuǎn)眺，你想望見海的邊際是不可能的，因?yàn)樗�是沒有邊際的。

　　可愛的大海在蒼穹下緩緩地流向太陽升起的地方，它與天連成一體，使你感覺到天就是海，海就是天。 海是活潑的。那潔白的浪花就像是頑皮的小孩，一次又一次地?fù)湎蛱稍诤�灘上的人們，抓著人們的胳膊窩，逗得人們不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲�？�，那一群光屁股的胖小子正頗有興趣地追逐著浪花，一邊追，一邊還用手去抓、去拍、去打；高興了，一頭鉆到水里游幾圈，似在與浪花做游戲。浪花呢，更加淘氣地去挑逗那些小子，時(shí)而潘上岸邊去拍打們的小腳丫子，時(shí)而送來幾樣大海的.禮物海螺和貝殼，得到了禮物的孩子們高興得嘴都笑裂了。濤聲、笑聲、喧鬧聲，組成了一支特殊的海濱交響曲。 海是富有詩情畫意的。夕陽西下，太陽還留下小半個(gè)腦袋在天際探望，一縷縷金色的霞暉撒在波光粼粼的海面上。喧騰了一天的海，似乎也玩得有些累了，它靜靜地躺在橙黃色的蒼穹下�？瓷先ハ褚晃惶耢o的少女，粼粼的波光更使這位少女顯得迷人，可愛。

　　天與海，全被一片朦朧的色彩籠罩著，情調(diào)十分柔和，十分愜意。面對這無際的海，我不禁想起了這樣的格言：世界上最寬闊的是海洋，畢海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的人的胸懷。是啊，如此寬闊的大海也比不過高高在上的天空，然而天空和人的胸懷比起來，卻也顯得小了。人的胸懷就要比海洋、天空更寬廣，只有這樣，才能使自己變得高尚。 在我記憶里，海永遠(yuǎn)是那么溫柔、活潑、美麗；富有詩情畫意，并能給人豐富而又深遠(yuǎn)的啟示。

關(guān)于大海的作文7

　　去年媽媽爸爸帶我去海邊，我給你們介紹一下。

　　人們都說大海是藍(lán)色的，可我確信你找不出什么來比擬它的顏色，你會(huì)覺得天空的顏色太明亮了；湖水的顏色太暗淡了；翡翠的顏色太淺了；而藍(lán)寶石色又太深了。思索著大海的顏色，不知不覺中我已經(jīng)在金黃的沙灘上留下常常的足跡，可她好像不希望我在她的美麗的皮膚上留下凹凸，漸漸的，海水就像添糖果一樣吧我的足跡添沒了。

　　我坐在礁石上，看著大海，雖然現(xiàn)在才凌晨4點(diǎn)多，但是海面上已經(jīng)是風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，顯然，那些漁夫早早就出來打漁了。天空中已經(jīng)泛起了魚肚白，漸漸的`，太陽一跳一跳地就出來了。海水打在礁石上，飛沫濺花，陽光照在海面上金燦燦的，海鷗一會(huì)低頭捕魚，一會(huì)又在天空中飛翔，忽高忽低，非常美麗的。

　　早上，人不是很多，有人在租船，有人在租傘，還有人在換衣服，準(zhǔn)備下海。爸爸租了遮陽傘，我和爸爸先下去，媽媽看衣服。我到海邊，剛走兩步，一個(gè)大浪把我打在地上。我只能在淺水區(qū)玩，爸爸在里面游泳。我要求和爸爸學(xué)，爸爸同意了。我到了水中撲打水，可還是總喝水，爸爸說：“雙手劃圓，兩腿直蹬”我照著爸爸說的做，居然浮起來了。我對爸爸喊：“我浮……”這時(shí)一個(gè)大浪又把我給打到了水里。

　　這時(shí)，媽媽想下水。爸爸讓我上去，我不高興，上去后就挖了一個(gè)大坑，把媽媽的一只鞋埋在里面。等媽媽上來后，吃了些東西才發(fā)現(xiàn)鞋只剩一只了，就問我和爸爸，爸爸說“我一直沒有上岸，怎么知道？”我也說不知道。這時(shí)媽媽穿一只鞋一跳一跳的走了，看到媽媽奇怪的樣子，我笑出聲來了。結(jié)果這一笑不要緊，露餡兒了，媽媽對我說：“交鞋不殺�！蔽抑缓霉怨缘匕研�挖出來。

　　�。〈蠛�，又美麗，又迷人。我多么希望能在海邊開一家旅店啊，一直在這美麗的大海的旁邊。

關(guān)于大海的作文8

　　海邊，面對一片平靜的海水，似乎不起一點(diǎn)漣漪，有人放了一條魚進(jìn)去，海上逐漸有了波浪，一切都變得生機(jī)勃勃，這海是人文的海洋，而這魚名叫科學(xué)。

　　就如海與魚，我們需要有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)。

　　人文關(guān)懷是我們稱之為人的必要條件，它如吃飯喝水一般重要，正如郭明義那樣做自己能做的每一件善事，如臺(tái)灣的張平宜記者，她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子把無助的眼神柔化為對世界的希望她跨越了海峽跨越了偏見用心化了世人內(nèi)心的堅(jiān)冰，那別肝救子的暴走媽媽，那背著媽媽上大學(xué)的最美女孩，孟佩杰，它們，給了我們現(xiàn)在所缺少的感動(dòng)人文關(guān)懷并不僅僅只有這些，還有蘇軾的詩歌帶給我們的曠達(dá)，海明威告訴我們的'永不放棄，生活中的尋常小事仍為我們播撒了人文的種子。媽媽的關(guān)懷，老師的教誨，朋友的鼓勵(lì)……，我們得以擁有這些，不是一種快樂與幸福嗎?

　　試想如果沒有了它們，剩下的只是用數(shù)字與利益關(guān)系簡單地聯(lián)系在一起的朋友家人，人與人之間只是利用出賣，這是一定不是我們所愿意見到的吧!

　　而科學(xué)素養(yǎng)它不同于人文關(guān)懷，它可以讓我們在狂熱之中保持清醒，在某種程度上說它甚至比人文關(guān)懷的作用更大，正所謂授之以魚不如授之以漁，比如在地震時(shí)并不是去大聲地呼喊救命而是運(yùn)用科學(xué)的避險(xiǎn)方法這樣做的效果似乎會(huì)更好，有時(shí)我們會(huì)面對這樣一個(gè)選擇，在周圍有許多人都遇上疾病，你擁有一筆錢，你是將錢用去請醫(yī)生還是把錢用作研發(fā)顯微鏡的資金呢?大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，出于本能的憐憫，但是那么多人病人是救不完的，而去研發(fā)的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了病的成因，對癥下藥，從此無數(shù)的人得以保全性命兩個(gè)選擇孰優(yōu)孰劣一看便知，在面臨選擇時(shí)運(yùn)用科學(xué)的素養(yǎng)，冷靜地分析問題收益效果會(huì)有很大的改變，不是嗎?

　　我想說，人文關(guān)懷與科學(xué)素養(yǎng)都是不可缺少的，沒有人文關(guān)懷也許我們少了許多快樂幸福，沒有科學(xué)素養(yǎng)，就會(huì)做出魯莽甚至悔恨終身的事，現(xiàn)在分的文理科，分到理科學(xué)習(xí)，感覺缺少了一點(diǎn)什么，想想才知道是文史學(xué)科給我們的人文關(guān)懷，當(dāng)做完幾套理科卷子后看一看歷史、地理、一種生活的微幸福從身邊鉆了出來，

　　朋友們，給人文的大海放上一條科學(xué)的魚吧!

關(guān)于大海的作文9

　　我曾見過夏天的海，海水是那么的藍(lán)，那么的美，人們在海水里嬉笑著，這些都給我留下深刻的印象。那么冬天的還是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)是另一番景象呢？星期天，我懷著好奇的心和媽媽一起去日照看冬天的海。

　　來到海邊，我發(fā)現(xiàn)海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸，海灘很窄小，海灘上人來人往的。而現(xiàn)在，海灘上沒有幾個(gè)人，海顯得很平靜了。我高興得跑向海，海水已退潮，海灘濕漉漉的。浪花就在我的腳下，它調(diào)皮的'要撫摸我的鞋子，我急忙往后退，它沒有得逞，就失望的走了。我跟著浪花向海里走，后面的浪花又調(diào)皮的得來撫摸我的鞋子，我來不及往后退，浪花高興得跑回了海，我的鞋子濕了一點(diǎn)，我向浪花招招手。

　　我緊挨著海向前走著，我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼，特別那些潔白的扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿著，欣賞著，讓媽媽一起和我分享我的快樂。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，而且顏色也不一樣，我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石，潔白無瑕，真得很美。浪花還大方的送給我海星，那漂亮的海星被浪花送到石頭的間隙里，和我捉迷藏，我好不容易找到了一個(gè)海星。它的樣子真地像五角星呀，紅色的軀體，不算光滑的皮膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這么多的禮物！

　　由于海水的退潮，許多礁石露出了海面，有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面，看不清礁石的樣子了。礁石上還有�？�，那小小的�？�就像向日葵一樣，圓形，有許多的觸角，像向日葵的花瓣。我用手去碰它，它就會(huì)把觸角聚攏在一起，要抓住我的手，我高興的收回手，這么小的生物也有保護(hù)自己的意識(shí)呀！

　　我和媽媽沿著海灘走了很遠(yuǎn)，我高興的唱起《趕海的小姑娘》這首歌。媽媽也跟著我唱，我們快樂極了。海鷗在我的頭頂上給我伴舞，它們飛翔的身影美極了。我真想變一只海鷗，和它們一樣，在大海上翱翔。

　　這是我最難忘的一個(gè)下午，也是我收到禮物最多的一天，我提著滿滿的一塑料袋貝殼和鵝卵石，戀戀不舍的離開了大海。

關(guān)于大海的作文10

　　“媽媽，我好冷，好餓啊。”小伊細(xì)小的臉龐上顯著一些憔悴，連說話都是有氣無力的�！靶∫凉�，來抱著媽媽，你就不會(huì)覺得冷了�！毙∫谅�慢地把頭靠在了葉雨的身上，不過一會(huì)就睡著了。葉雨長長地嘆了一口氣，心中充滿了愁緒，她真的不想這個(gè)自己疼愛的小生命就在這里逝去。

　　“已經(jīng)墜機(jī)在這里兩天了……”葉雨心中想到，“真想回到家�！钡�他也清醒現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在最主要的目的就是找到一些水和食物，活下去!

　　她離開了客艙，走向了機(jī)艙，途中經(jīng)過了客艙的門，她向門外望去，一望無際的海洋在皎潔的月光揮灑下，顯得格外寧靜，清爽的海風(fēng)陣陣吹來，帶起了海面上層層的漣漪……可她此時(shí)的心情卻不屬于這美好的景色，她又快步走向機(jī)艙。

　　葉雨走到了機(jī)艙，這里早以是狼藉一片——當(dāng)機(jī)務(wù)人員向乘客宣布這個(gè)厄難時(shí)，飛機(jī)上的食物和水一下子就被一搶而空。只有他們這對弱小的母女，連個(gè)餅干都沒有得到。葉雨滿懷希望地在這里翻找起來，終于她在一個(gè)大箱子發(fā)現(xiàn)了僅存的`一片面包，她高興起來，剛準(zhǔn)備去把面包拿起，突然有只手更快地伸進(jìn)箱子里把面包拿走。葉雨看去，是一個(gè)黃發(fā)男子，他的眼睛里滿是空洞。黃發(fā)男子剛準(zhǔn)備把面包送入嘴里，葉雨立即把他的手拉住，帶著乞求的語氣說：“我女兒兩天沒吃沒喝了，你能把這塊面包給我嗎?”黃發(fā)男子不屑地說：“我也兩天沒吃東西了。不怕!你女兒是年輕人，年輕人少吃一點(diǎn)是沒關(guān)系的。”說完，他就把葉雨撩到一邊，把面包吞了下去，匆匆離去……

　　葉雨含著淚水，準(zhǔn)備從機(jī)艙還回客艙，剛離開了客艙門，她就看見了一個(gè)手中端著一壺水的空姐向他走來。葉雨又像看到了希望似的，立即走了上去，也帶著乞求地語氣說著：“你能給我一杯水嘛，我女兒已經(jīng)很久沒喝水了�！笨战愕纳袂橐幌伦幼兊皿@恐起來，說到：“不!這絕對不行!我們還有十幾個(gè)同事也等著喝水，這水絕對不能給你!”說完，空姐匆匆的離去了……

　　葉雨走回了客艙，回到了座位上，看到的是小伊憔悴的臉龐和一動(dòng)也不動(dòng)的身軀。葉雨撲通一下子跪了下來，眼睛再也阻擋不了眼淚：“小伊!小伊……”

　　寧靜安詳?shù)暮Ｃ嫔贤蝗还纹痍囮嚭ｏL(fēng)，顯得格外的冷……

關(guān)于大海的作文11

　　我曾在電視中看見過大海的樣子，在收音機(jī)里聽到過大海的聲音，我也一直想去海邊玩耍，沒想到在今年暑假我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。媽媽真的帶我去了海邊，我見到了盼望已久的大海。

　　從遠(yuǎn)處看到，大海好像一塊又寬又長的深藍(lán)色的綢帶，根本就看不到邊，再近了看看，一波一波的海浪沖上了海灘，海浪娃娃好像在跟我們說：“歡迎你們來海邊做客。”如果你的腳碰到了沖上來的海浪，那種感覺冰冰涼涼的，我情不自禁地說：“呀，真舒服呀！”

　　海面上有一波一波的海浪，海水里有漂浮著的.海帶。多像是媽媽做的海帶湯�。∈遣皇谴蠛�為我做的呢？不知味道是不是一樣的，還是讓我嘗一嘗吧，于是，我撈起了水中的一小片海帶，毫不猶豫地吃起來，哎呀！我上當(dāng)了，它好咸呀。這下我可知道了大海的味道了——咸。

　　大海是那么的好客，又是那么的慷慨！它讓海浪娃娃給我們帶來了一些漂亮的禮物——貝殼和海螺。那漂亮的貝殼有紅的、黃的、白的，有大有小，好看極了。海螺靜靜地躺在沙灘上，它的主人小蟹卻急匆匆地爬走了。

　　我和媽媽赤腳走在沙灘上，發(fā)現(xiàn)那上面有許多豆粒般大小的孔兒，還汩汩地冒著水。這引起了我們極大的好奇，于是，我們便動(dòng)手挖了起來，挖呀挖呀，經(jīng)過一番努力，終于有了結(jié)果，原來這下面藏著一只可愛的沙蝦。被我們發(fā)現(xiàn)后，它企圖逃跑，卻被我們逮住。我把它放在了手心上，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它的個(gè)頭很小，身體是透明的，如果把它和沙粒放在一起，不仔細(xì)看，還真難分辨呢！正當(dāng)我聚精會(huì)神地看著它時(shí)，這個(gè)調(diào)皮的家伙突然躍到了沙灘上，一眨眼的功夫，就不見了蹤跡。我心想：它是屬于海媽媽的，還是讓它回到海媽媽的懷抱吧�！�

　　大海，你是那么的神奇，又是多么的不可思議呀！雖然我和你只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)深深地喜歡上了你，因?yàn)槭悄銕Ыo了我無窮無盡的快樂。

關(guān)于大海的作文12

　　大海是我向往已久的地方。今年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊游玩，我興奮了好長時(shí)間，爸爸媽媽帶我玩了黃海，東海，南海，其中我最喜歡的就是在海南的大東海海濱。

　　去海南的飛機(jī)上，我的腦海里不斷的想象，海南的大海與其他大海會(huì)有什么不同呢？在去之前，我上網(wǎng)查了一些資料，也看了相關(guān)一些書籍，知道了亞龍灣，大東海，月亮灣等海濱是非常清澈和美麗的。��！特別是到了大東海海濱，我第一個(gè)跳下車，換好泳衣，迫不及待的撲進(jìn)海媽媽的懷抱。我站在沙灘上，張開雙臂，任海風(fēng)吹拂著我，任海水沖上我的腳面，我仿佛整個(gè)身子都融入了大自然中這是我對著大海大聲地說一聲：大海啊你太美啦！這是我想到一個(gè)笑話：大海啊你全是水，蜈蚣啊你全是腿，孫磊啊你什么時(shí)候煉成一張鐵嘴。

　　此時(shí)的大海，是那么的溫和，那么的寧靜。海風(fēng)拂過蔚藍(lán)的海面，泛起陣陣微波，銀白色的波浪像一群群頑皮、不懂事的孩子，互相追逐著，嬉鬧著、發(fā)出“嘩嘩”的歡笑聲。在水天相連處，幾艘海輪緩緩的`行進(jìn)，。近處幾只白色的小海燕一會(huì)兒展翅高飛刺入藍(lán)天，一會(huì)兒又箭一般射下來，低貼海面。沙灘上，各式各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃爍著五彩光芒。啊！美麗的大海，你簡直就是一幅十分壯觀的風(fēng)景畫�！捌痫L(fēng)了”，爸爸對我說�？晌以趺匆部床怀銎届o的海面怎么會(huì)突然間波濤洶涌。

　　很快，海面有點(diǎn)躁動(dòng)。接著，整個(gè)海面沸騰起來了。從遠(yuǎn)處隱隱約約可以聽見水浪翻騰的聲音，但不十分清晰。后來，聲音越來越響，海平面出現(xiàn)了一條白線。白線迅速向前移動(dòng)，聲音也越來越響向我們逼近，終于變成一堵白浪組成的巨墻，我看有些人上岸啦，但爸爸說不到最后堅(jiān)決不上，一定要頂浪而上，這就像對付困難一樣，你怕他、他就欺負(fù)你，你迎刃而上，困難一定會(huì)破解的。

　　我就聽爸爸的話，學(xué)會(huì)了沖浪，但最主要的是學(xué)到了道理。學(xué)到了對付困難的訣竅。潮起潮落的大海不時(shí)呵護(hù)著松軟的沙灘。我拾起一只海水沖上來的小貝殼，看著它潔凈的外殼，我想我們的心靈什么時(shí)候要像這個(gè)了貝殼一樣潔凈，我們這個(gè)世界就太美好啦。這時(shí)，爸爸來到我身邊，凝望著大海說：怎么樣，喜歡到海邊玩嗎？我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭說：感覺真是好極啦。的確，海邊走走，讓人心胸開闊很多。

關(guān)于大海的作文13

　　七月十三日早上六點(diǎn)半，我們一切準(zhǔn)備就緒，個(gè)個(gè)拎著大包小包陸續(xù)出發(fā)。

　　開了六個(gè)半小時(shí)，到了目的地——溫州漁寮。下了車，一切都是那么美好，海面風(fēng)平浪靜濤聲依舊，不遠(yuǎn)處行駛著大大小小的船只。

　　我們進(jìn)了賓館，值得一提的是我們的賓館離海不足二十米，在陽臺(tái)上也能看見海。

　　放下東西，我們下樓吃飯，餐桌上有著各種各樣美味的海鮮。

　　我和幾個(gè)小朋友吃完飯，到房間里休息一會(huì)兒。爸爸開始拆開充氣船把它充上氣，準(zhǔn)備下午四點(diǎn)去海里玩。充氣船可大了，能坐下六七個(gè)小朋友、四五個(gè)大人。

　　下午四點(diǎn)，天氣沒那么熱了，水里人也少了，我們幾個(gè)小朋友興致勃勃地來到海邊，爽快地玩了起來。玩了一會(huì)兒，我們開始抓沙灘上的螃蟹、淺水洼里的小魚和被潮水帶到沙灘上的水母。一個(gè)多小時(shí)過去了，收獲還不少，我們高高興興地回房洗了個(gè)澡，準(zhǔn)備吃晚飯。

　　吃完晚飯，我們還準(zhǔn)備去抓螃蟹，可是海水漲潮比我們預(yù)料到的要快，整個(gè)沙灘被海水淹沒了，計(jì)劃只好要泡湯了。

　　第二天早上，四點(diǎn)不到，我們就開始起床看日出。我們先坐了一會(huì)兒充氣船，當(dāng)船行駛到深水區(qū)時(shí)，�。√�陽升上來啦！陪同它的是像火一般的朝霞，此時(shí)場面格外壯觀，風(fēng)景如畫美不勝收。

　　天亮了，我們在水里歡快地游泳，我們還在沙灘上抓螃蟹、拾貝殼、拍照片、與媽媽一起沖浪，這些都是值得長大以后回憶的`童年美好時(shí)光！

　　這一天讓我特別難忘，因?yàn)檫@一天我游了四次泳，不知道喝了多少口水，海水又咸又苦，現(xiàn)在我一見到水，一定要問這是咸水還是淡水，甚至有些害怕。

　　第三天也就是要回家的這天，早上，我們同樣早早地起床，做跟前兩天一樣的游戲�？墒俏以趺匆餐娌婚_，心里充滿了離別時(shí)的依依不舍與悲傷。中午，我們早早地吃完中飯，準(zhǔn)備出發(fā)，一路上，我頭腦里一直在想在海邊我曾玩得多么開心、快樂，我開始想念這片蔚藍(lán)清澈的海水了。

關(guān)于大海的作文14

　　一個(gè)人總是有很多條路選擇，這些路縱橫交錯(cuò)，編織成人生的迷宮。當(dāng)我們處在這座迷宮中心的時(shí)候會(huì)看到很奇怪的現(xiàn)象：那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同，讓人無功而返；而那崎嶇的小路雖然曲折，卻總是峰回路轉(zhuǎn)，引人走出迷宮�？梢�，人生最重要的不是所處的位置，而是我們選擇前進(jìn)的方向。

　　每一艘船都有自己的航向，如果偏離了航向，將永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只，我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流，應(yīng)該把握自己的航向，駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長河上，我們無數(shù)次的處于千鈞一發(fā)之際，命懸一線之時(shí)，卻都有驚無險(xiǎn)的安然度過。雖然過程艱辛，歷經(jīng)磨難，但黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的方向是正確的.，迎接我們的是這美好的社會(huì)主義�？梢�，即使人所處的位置對自己不利，只要步伐所朝的方向是正確的，終究會(huì)迎來勝利。

　　我們常常看到這樣的親子節(jié)目：父母站在墊子的終點(diǎn)向孩子招手，哪一個(gè)孩子最先爬過去，就會(huì)給他戴上一個(gè)小王冠以示勝利。然而我們常常會(huì)看到有的父母竭盡全力，用盡各種辦法來吸引孩子，有的孩子甚至已經(jīng)接近終點(diǎn)卻掉頭向回爬去。每每這時(shí)，父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑。可大家往往一笑而過，很少有人深思，孩子為什么到不了終點(diǎn)。答案顯而易見，因?yàn)榉较虿粚�。其�?shí)這其中蘊(yùn)含了一個(gè)很小的道理：方向不對，如何能到達(dá)終點(diǎn)？這就好比是人生的縮影，即便處在很有利的位置，縱使有人在途中指引，有人在彼岸呼喚，若是相悖而行，終究還是離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。

　　如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰(zhàn)場，向著勝利的方向奮勇拼搏，灑下青春的汗水。現(xiàn)在的我們在父母的引領(lǐng)下走進(jìn)了人生的十字路口，即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個(gè)新的方向�；蛟S堅(jiān)定，或許猶豫，或許明朗，或許仿徨，但無論我們所處的位置如何，我們都應(yīng)該找到一個(gè)正確的方向，掌好我們手中的舵，讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天。

　　我想說，面朝大海，春暖花開。把人生定位在開闊的遠(yuǎn)方，或許波濤洶涌，或許驚濤駭浪，只要我們波瀾不驚，堅(jiān)定方向，我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以，把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。

關(guān)于大海的作文15

　　暑假的一天，爸爸心血來潮，突發(fā)奇想的說要帶我去大海中游泳。我既興奮又緊張，雖然我不會(huì)游泳，但到大海里游泳可是很難得的一次機(jī)會(huì)，所以我不會(huì)錯(cuò)過。

　　到了大海邊，哇！真熱鬧啊！人們有的在曬太陽；有的在拾貝殼；還有的在堆沙堡呢！小朋友們穿著五彩繽紛的泳衣、泳褲，迎著浪花歡呼雀躍，快速地向大海沖去。

　　大海沸騰啦！白色的浪花拍打著人們，那是大海的吻，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容。轟轟的海浪聲仿佛在對我說：“來呀！小朋友們，快來跟我一起玩耍呀！”看著小朋友們的那高興勁兒，我再也按捺不住了，大聲的喊著：“大海，我要和你擁抱啦！”于是我便“撲通”一聲像小海豚一樣鉆進(jìn)了大海的'懷抱。

　　潔白的浪花拍打著花，好像要和我結(jié)伴一起游泳。剛游不久，就發(fā)現(xiàn)幾條小灰魚在我身旁游來游去，他們好像很好奇。想知道我這個(gè)突如其來的“龐然大物”到底是什么。我又和大海浪展開了“攻擊大戰(zhàn)”我使勁往前游，它把我推了回來，我鼓足力氣，奮力向前游，它又把我推了回來，我想一鼓作氣游過去，可是我反復(fù)向前游了好幾次，還是沒能夠游過去。我躺在松軟的沙灘上，海浪又變得像個(gè)和藹可親的大姐姐，它把海水沖在我的身上，好像在親切的撫摸著我。

　　到了中午，太陽像個(gè)大火球似的高高掛在天上，它沙灘烤得熱熱的、燙燙的。我賴在海里不出來，海灘也變得很溫柔，它不停地推動(dòng)著我，我隨著潮涌一上一下地跳躍，現(xiàn)在大海真像個(gè)大搖籃。當(dāng)我正享受著大海輕輕地?fù)崦�時(shí)，頑皮的浪花和我開了個(gè)玩笑，“嘩啦”一下把海水潑在我的臉上，海水咸咸的、澀澀的，著難喝呀！

　　時(shí)間過得真快，不知不覺就已經(jīng)到了傍晚，夕陽灑在碧波蕩漾的海面上，閃爍著耀眼的光芒。海水把沙灘沖刷得那么光滑，小小的貝殼在夕陽下仿佛一顆顆精美的寶石，閃閃發(fā)光。我被著迷人的景色深深地吸引住了。

　　大海，我的好朋友，以后我還會(huì)再來和你一起玩耍的！

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