生活的作文必備(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
如墨夜色,一輪月,獨(dú)掛枝頭,灑下月光許許。
古街小巷,一扇門,兀自閉合,留下一道目光!}記
充滿詩(shī)意的題記,透出濃濃的抒情氣氛。
晚自習(xí)上,白熾燈散出一片清冷蒼白的光,光下的我們,沒(méi)有日光下的活力,失去了血色,即使玩笑,也是冷冷的。
忽的,毫無(wú)準(zhǔn)備的,雨就這樣下,窗邊的同學(xué),來(lái)不及反應(yīng),一兩秒的愣神,待匆忙去關(guān)窗時(shí),潔白的校服已濕了大半,雨,是這樣突然,待遲鈍的我反應(yīng)過(guò)來(lái),教室已亂成一鍋粥。值班老師匆匆趕來(lái),把即將盛及頂峰的火苗,一下子澆滅了。
我雖在做作業(yè),筆下卻沒(méi)有寫(xiě)出一字來(lái),不由得皺了皺眉:真是的,早知道就帶一把傘了。雖然教室離宿舍不遠(yuǎn),但也夠?qū)⑽胰砹軡窳恕?/p>
望了望周圍,似乎大部分同學(xué)都帶傘了,即使有幾個(gè)沒(méi)帶傘,也是平時(shí)人緣極好的幾位同學(xué),一下課,想必有人爭(zhēng)先恐后地幫他們打傘吧!本就人緣不好的我,前幾天又剛好和唯一的朋友吵架了,現(xiàn)在……
為后文埋下伏筆。
下課鈴響起,我慢吞吞地收拾書(shū)包,不想有人看見(jiàn)我待會(huì)的狼狽模樣。待我收拾好書(shū)包,教室只剩下我一人了。
背著書(shū)包走出教室,雨,絲毫沒(méi)有減弱,反而更加肆虐。咬咬牙,沖進(jìn)雨幕,“啊”才踏出一步,我的鞋就被完全浸濕,不由得小聲尖叫,雨,沒(méi)有給我猶豫的機(jī)會(huì),只看了一眼我那可憐的鞋子,便又跑起來(lái),才跑了兩三步,有人抓住了我的手臂,頭頂?shù)奶炜找膊辉儆杏辍?/p>
我很驚訝,是誰(shuí)拯救我,是天使嗎?我回頭一望,一位漂亮的學(xué)姐睜著她的大眼睛,微笑著望著我。她松手,笑著說(shuō):“我們一起遮吧!”聲音不是甜美,但讓人很舒服,我感激地說(shuō):“嗯,謝謝!
仿佛我們是多年的好友一樣,她那么自然地挽上我的.手,似乎,學(xué)姐身上還有一絲淡淡的香。
第一次,覺(jué)得教室到宿舍的路那么近,近到我來(lái)不及問(wèn)一問(wèn)學(xué)姐的班級(jí),姓名。
回到宿舍的我,雖然鞋子,衣服都已濕透,可是,內(nèi)心深處的花,經(jīng)過(guò)雨水的灌溉,更加?jì)善G。
夜色如墨,一輪明月,掛在枝頭,稀稀朗朗的星,散在四周,一片柔和的光,微微照亮一片菊花園。
用景來(lái)烘托情,韻味無(wú)窮。
古街小巷,一扇朱門,輕輕開(kāi)啟,門后,一張小臉露了出來(lái),怯怯地朝門外背著大包小包的男人叫聲:“爸爸!
這個(gè)情節(jié)放在這里有些牽強(qiáng)。
黑夜,因群星而璀璨。房子,因親人而溫暖。
生活,因你,因愛(ài)而精彩。
生活的作文2
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使人感到溫暖,愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉,讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿了愛(ài),正因?yàn)橛辛藧?ài),我們的生活才充滿了陽(yáng)光。
一次,我和媽媽去漢堡店吃漢堡,因?yàn)檫@段時(shí)間,這家漢堡店搞活動(dòng),早上九點(diǎn)以前,晚上十點(diǎn)以后,漢堡買一送一。這天,我和媽媽進(jìn)去剛坐定,從門外匆匆進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,看樣子像父子倆人。父子倆在柜臺(tái)前站定,氣喘如牛。父親是個(gè)四十來(lái)歲的中年人,兒子則跟我差不多大,他們身上的裝束,顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)上的流行款,與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對(duì)父子的到來(lái)引起了大家的好奇,我注意到有不少人像我一樣,一邊大口嚼飲,一邊余光旁觀。我的位置正好剛對(duì)柜臺(tái),父子倆的一舉一動(dòng)都在我的視線里。
鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢,一邊口令似的對(duì)服務(wù)員說(shuō):“同志,要兩個(gè)漢堡!狈⻊(wù)員似乎不大習(xí)慣他用這種稱呼,用手掩了下嘴說(shuō):“先生要什么樣的.漢堡?”鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫,顯得拿不定主意,但僅僅一瞬間,他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫(huà)說(shuō):“要那個(gè),十塊錢的,兩個(gè)!狈⻊(wù)員微笑的說(shuō):“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡,二十元!编l(xiāng)下父親愣住了,說(shuō):“你們不是買一贈(zèng)一嗎?”服務(wù)員笑著解釋:“對(duì)不起先生,我們的活動(dòng)規(guī)定,早上九點(diǎn)之前或晚上十點(diǎn)之后購(gòu)買可享受買一贈(zèng)一,現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)三分了。”鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢的手便不動(dòng)了,失望凝固在臉上。
鄉(xiāng)下父親便低下頭和兒子商量,從他兒子的眼神里我讀出了他的失望,我張望四周,發(fā)現(xiàn)有不少人一直在關(guān)注著他們。鄉(xiāng)下父親咬了咬牙,枯皺的手在衣袋里摸索著,似乎做出了一個(gè)艱難的決定!胺⻊(wù)員!你們的表快了,快了整整五分鐘!”不知誰(shuí)喊了一句,大家都在應(yīng)和著,一時(shí)間,柜臺(tái)里的服務(wù)員愣住了,你看我,我看你,有些不知怎么辦,鄉(xiāng)下父親和兒子不停地張望,一臉的感激尋找?guī)退麄冋f(shuō)話的人。服務(wù)員也掏出了手機(jī),狐疑地看著,最后連服務(wù)員也應(yīng)和著。鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡,轉(zhuǎn)身走了。臨走時(shí)還用手背悄悄揩了下眼睛……
我們的生活就是如此,到處都充滿了愛(ài),充滿了陽(yáng)光。
生活的作文3
人是在不斷人自己,完善自己的過(guò)程中走向成熟的,品行則是一個(gè)人的內(nèi)生,良好的品行是一個(gè)人的最高表現(xiàn),好的品行不僅是社會(huì)的良心,而且是國(guó)家的原動(dòng)力,因?yàn)槭澜缰饕潜坏滦薪y(tǒng)治。
在大觀園中的林黛玉,聰慧無(wú)比,琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱全,尤其詩(shī)作更是大觀園的群芳之冠。
可是,自古紅顏多薄命,在葬花吟中,她沒(méi)有了那份清高的孤傲,它是黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表,連我也被她不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格而折服,也為她幻滅的愛(ài)情而流淚,更為她的憤然而流淚,一段葬花吟亦是一曲高人之殤,愁斷了千古女子的柔腸。
李清照一曲《醉花陰》曲折宛轉(zhuǎn),清俊疏朗,傷時(shí)念舊,我的心里只要一想到她的詞,便會(huì)無(wú)端地想起雨滴的聲音,那聲音裊裊從亙古穿越浮云靄靄的紅塵,依舊那么清幽絕放,仿佛滴在我的心靈上。
誰(shuí)又能想到,她前時(shí)又是另一風(fēng)格。她的詩(shī)活潑清新,語(yǔ)意雋永,婚后同丈夫致力于書(shū)畫(huà)金石的整理?珊髞(lái),造化弄人,戰(zhàn)亂中丈夫病逝,國(guó)破家亡,獨(dú)自一身各地漂泊。
由此可看出:使一個(gè)人的偉大,并不在于富裕和門第,而在于可貴的行為和高尚的品格。
而東晉的安西將軍謝奕之女謝道韞又是另一品性。她的風(fēng)度氣質(zhì)也佳,舉止言談更有女中豪杰的味道,膽識(shí)過(guò)人,改寫(xiě)了封建女子逆來(lái)順受、懦弱的形象。雖然她不可能改變自己的'婚姻命運(yùn),但畢竟有了對(duì)抗的意識(shí),這比起“柳絮”詠雪更為難能可貴。所以優(yōu)良的品行是真正的財(cái)富,而襯托這品性的良好的老師。
舒婷是一位“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的詩(shī)人,她的《雙桅船》對(duì)我影響至深。鮮明的時(shí)代叛逆精神,又有著深切的熱愛(ài)之情,她勇于追求愛(ài)情,理想追求的“燈”,愛(ài)情向往的“岸”,她用“雙桅船”這一具體形象來(lái)表現(xiàn)自己雙重心態(tài)與復(fù)雜的情感,因?yàn)樗钠沸栽炀土诉@些詩(shī)。
我喜歡這幾位女子的詩(shī)和詞,更喜歡她們的品性。林黛玉的柔腸,謝道蘊(yùn)的不桀,舒婷的叛逆。品性是一個(gè)人的守護(hù)神,是一種很復(fù)雜的成果,不僅是意識(shí)的成果,而且也是知識(shí)、力量、習(xí)慣、技能、健康以及重要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的成果。
良好的品性也是一種能力,沒(méi)有這種能力,我們也許會(huì)舉步維艱,最后是騎虎難下,后悔不已。
品性就是生活的種子,認(rèn)真對(duì)待生活就會(huì)開(kāi)出最美的品性之花。
生活的作文4
一歲時(shí),從椅子上摔下來(lái),生活告訴了我什么叫疼痛;兩歲時(shí),吞下一整顆糖,生活告訴了我什么叫危險(xiǎn);小學(xué)時(shí),捧回第一張獎(jiǎng)狀,生活告訴了我什么叫自信……每個(gè)人都有自己的生活,而且每個(gè)人都會(huì)有自己想要的生活,或酸,或甜。而我只想過(guò)我自由、上進(jìn)、幸福的生活,我的頭頂有一片天,因?yàn)槲矣猩畹哪繕?biāo),有我自己想要過(guò)的生活……
我相信每個(gè)人都在努力過(guò)生活,在自己的那片藍(lán)天里譜寫(xiě)自己華麗的生活樂(lè)章,因?yàn)樯畹哪繕?biāo),追求不同,每一個(gè)人每一個(gè)階段所向往,追求的生活又不一樣,而我呢?
小時(shí)候,我想要的是自由的生活。當(dāng)我想吃冰棍時(shí),不會(huì)有媽媽一連串的嘮叨,什么吃多了拉肚子,會(huì)感冒。∠肟措娨晻r(shí),不會(huì)有爸爸生氣的呵斥,當(dāng)我不吃飯時(shí),不會(huì)挨上爸爸一頓小揍……想去哪玩就去哪玩,想玩多久都可以,雖然現(xiàn)在看來(lái)這些想法還是很幼稚,可是在當(dāng)時(shí)一心一意只想做一只在藍(lán)天中自由自在飛翔的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束地生活著,一心一意盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大,去過(guò)這種自由自在地生活……這是我的童年階段,想過(guò)的僅僅只是這種自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。
長(zhǎng)大了,我想要的是上進(jìn)的生活。雖然我不否認(rèn)我對(duì)自由生活依然向往,可是置身于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力這么強(qiáng)的世界,小時(shí)候的自由對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)卻成了一種放縱,做事不可以這么隨心所欲,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我得為了我自己去奮斗,去拼搏。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,看電視不再是我的必修課,我在為我的以后,以后幸福的生活在努力,在為看到父母臉上欣慰的笑容而努力,在為得到老師的認(rèn)可而努力,在為得朋友們的欣賞而努力。
在學(xué)習(xí)中我理解了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我理解了學(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,我向夢(mèng)想的彼岸走去,去看看那一片更加遼闊的天空,去做一只更加自由的.雄鷹。我希望我會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持走完這一段艱難的路,我也相信我會(huì)堅(jiān)持到最后,不管山峰有多陡峭,我會(huì)一直向上攀登,直到頂峰來(lái)俯瞰世界……這是我現(xiàn)在想要過(guò)的:即自由而又上進(jìn),努力的生活。
成年后,我雖不知道那個(gè)時(shí)候的我又會(huì)想要過(guò)哪種生活,但對(duì)未來(lái)我是充滿期待和向往的,無(wú)論你想過(guò)怎樣的生活,你都必須以積極向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待今天的生活,為了不讓明天后悔,所以我們都得勇敢地面對(duì)現(xiàn)在的生活,才能更好地去過(guò)自己想要的生活!
生活的作文5
生活需要掌聲,在生活的大舞臺(tái)上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié),都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。
上課回答問(wèn)題,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),我們都應(yīng)該給予掌聲;上臺(tái)表演節(jié)目,無(wú)論美與丑,我們都應(yīng)該給予掌聲;每次考試結(jié)束,無(wú)論好與壞,我們都應(yīng)該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過(guò)一個(gè)小故事:說(shuō)的是在英國(guó)一家音樂(lè)廳里,那里有很多世界上知名的音樂(lè)家,可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂(lè)會(huì)上被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)他的人B認(rèn)為他是一位很有天賦的人,可他的天賦還沒(méi)有完全被發(fā)掘出來(lái),所以,B就帶他來(lái)參加這次音樂(lè)會(huì),一來(lái)讓他長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說(shuō)實(shí)話,A真的從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的場(chǎng)面,所以,他的心里很是緊張,雖然B在努力的.安慰他,但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。
該A表演了,他忐忑不安的地走上臺(tái)去,向觀眾鞠了一躬,然后開(kāi)始了表演。由于太緊張,他的手不停地發(fā)抖,連鍵都按不準(zhǔn),頭腦里一片空白,記得的曲子全都到了九霄云外,他,失敗了!A的眼里飽含淚水,在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮,他又向觀眾深深鞠了一躬,轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備走下臺(tái)去。
可就在這時(shí),B站起來(lái),一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌,全場(chǎng)瞬間安靜了,只有B的掌聲一次次的在音樂(lè)廳里回響,廳里所有的音樂(lè)家都在竊竊私語(yǔ),隨即,全場(chǎng)所有人都站起來(lái)了,每個(gè)人都拍著巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,A轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到如此壯觀的場(chǎng)面,在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來(lái)了。B大聲喊:“不錯(cuò)!真不錯(cuò)!再來(lái)一曲!盇邁著沉重的步伐,走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調(diào)整好了情緒,這次,他成功了!他的精湛琴藝連許多在場(chǎng)的人都自嘆不如,B笑了,A哭了!那都是從心里發(fā)出來(lái)的。
掌聲,給予人鼓勵(lì)、安慰,給予人自信、力量,使人努力、奮斗,使人拼搏、向上。掌聲,造就了一代偉人!
我們的生活需要掌聲,我們要給自己掌聲也要給別人掌聲。
生活的作文6
我想每個(gè)人的生活,都應(yīng)該是多姿多彩的。而且生活就像是一個(gè)五味瓶,里面有著許多的酸甜苦辣。當(dāng)然也會(huì)有痛苦,和挫折,但是最多的應(yīng)該是快樂(lè)。
快樂(lè),是大家一直追求者并渴望擁有的東西,而我的覺(jué)得我已經(jīng)得了,我的生活充滿了快樂(lè)。
我的生活是快樂(lè)的,同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō):知識(shí)像海洋,無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可,因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書(shū),因該是很多了,但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候,似乎什么也不懂。我便為自己買許多書(shū),不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò):生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書(shū)館,當(dāng)然我也不是整天讀書(shū),我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng),這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好,而且過(guò)的又十分充實(shí),不是很好嗎?
我的生活是快樂(lè)的,同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候,我都會(huì)去公共場(chǎng)所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí),也會(huì)幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來(lái),我自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù),而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義,真是太好了!
我的生活是快樂(lè)的,同時(shí)也是酸澀的。知道嗎?我時(shí)常會(huì)看見(jiàn),許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了,他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的?涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波,有時(shí)連口飯都吃不上。誰(shuí)看了這一情景,心里都會(huì)感到一種辛酸。
我的生活是快樂(lè)的,而快樂(lè)則源于自己的內(nèi)心,她是一種好的心態(tài)。當(dāng)你擁有一個(gè)好的.心態(tài),一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。那么,你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中,處處都充滿了快樂(lè),不用你費(fèi)心的去找,不用你費(fèi)心的去抓,快樂(lè)就在你的身邊。
無(wú)論,此時(shí)的我們,是有多么的不快樂(lè),但是請(qǐng)記。褐灰覀冇眯牡娜グl(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂(lè)就無(wú)處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂(lè),但我也知道,快樂(lè)的生活不能靠別人給予,更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造!
生活的作文7
1997年2月10日我來(lái)到了這個(gè)世界。這11年來(lái),生活真的給了我許多許多……。
生活給了我歡樂(lè)。從小到大,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆把他們愛(ài)毫不保留地全都給了我,他們處處呵護(hù)我,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。生活中讓我歡樂(lè)的事無(wú)處不在,今年的國(guó)慶長(zhǎng)假,爸爸媽媽履行了他們的承諾,帶我去蕪湖方特歡樂(lè)世界玩。到了那天,我痛痛快快地玩了一整天,太空世界、神秘河谷、維蘇威火山、失落帝國(guó)、精靈山谷、西部傳奇、恐龍半島、海螺灣、嘟嚕嘟比農(nóng)莊、兒童王國(guó)、水世界、火流星等景致讓我眼花繚亂、流連忘返,直到現(xiàn)在我仍記得,那天,我很快樂(lè)……。
生活還給了我自信。小的時(shí)候,曾經(jīng)我不是很自信,然而在學(xué)習(xí)生活中,我逐步找到了自信。五年級(jí)的一天,我看到報(bào)紙上有許多同齡人和比我還小的學(xué)生都發(fā)表了文章,心里的那個(gè)嫉妒啊……,唉,簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。我馬上選了一篇自己覺(jué)得最好的作文,讓爸爸幫我投稿。以后,我每天都翻翻報(bào)紙,看看有沒(méi)有自己的文章。漸漸的,時(shí)間的流逝已經(jīng)讓我忘了這件事了。直到有一天,班主任老師興奮地拿著一份報(bào)紙跑到班上,大聲對(duì)全班宣布:我們班有位同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了文章!而那位發(fā)表文章的人就是我!我一聽(tīng),就懵了,一時(shí)不知所措,好半天才回過(guò)神來(lái),我的'文章終于發(fā)表了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。在掌聲中我自豪地站在講臺(tái)上讀自己的文章。從此,我的信心大增,經(jīng)過(guò)自己不斷地努力,相繼又有一些作文在市報(bào)、省報(bào)發(fā)表……。
生活是多面性的,有好也有壞。所以,生活也時(shí)常帶給我煩惱。如:我是一個(gè)不折不扣的小胖子了,體重已達(dá)三位數(shù)字。就是因?yàn)檫@三位數(shù)字,帶給了我無(wú)盡的煩惱。我很愛(ài)吃肉,每次上街路過(guò)肯德基時(shí),我都會(huì)“口水流下三千尺”,望著里面大吃的人們發(fā)呆,那種感覺(jué),痛苦極了!更痛苦的是,爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了減肥餐(全都是素的,我最討厭吃素菜),Oh,my God!
我想,生活是多樣性的,酸甜苦辣,總會(huì)經(jīng)歷。只有不斷地經(jīng)歷多樣的生活,我們的人生之路才會(huì)豐富多彩。
生活的作文8
牢籠里透進(jìn)那么一小束陽(yáng)光,比梵·高的向日葵還要金黃,現(xiàn)在的我更像一株植物,急切地希望通過(guò)光合作用來(lái)維持生命。
人人都不喜歡我,因?yàn)槲沂且恢焕鲜蟆?/p>
我被判了刑,因?yàn)槲彝盗藮|西。在審判的時(shí)候,我拼命地為自己辯護(hù),因?yàn)樵谖覀兡抢,偷吃東西并不犯法,而是合法的。我拼命掙扎,可人們還是霸道地把我關(guān)進(jìn)了牢籠。
沒(méi)有人說(shuō)過(guò)要處死我,也許只是因?yàn)槲业男悦⒉蛔愕懒税伞?/p>
我不喜歡這牢籠,可是卻逃不出去,因?yàn)檫@鎖比我大十幾倍。我吶喊,一直到再也發(fā)不出任何聲音為止。然后,我就日復(fù)一日、年復(fù)一年地被囚禁著,過(guò)著生不如死的生活。每天我都會(huì)望著外面編織遙遠(yuǎn)的夢(mèng),空白的眼珠在發(fā)紅的眼眶里急速地旋轉(zhuǎn)。
如果我是數(shù)學(xué)家,我可以在牢籠里把時(shí)間算清楚:我偷吃了幾個(gè)雞蛋,幾個(gè)蘋(píng)果,幾塊面包,再折合成應(yīng)坐牢的時(shí)間,包括利息。
如果我是文學(xué)家,我可以在牢籠里寫(xiě)出一部前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的故事。據(jù)我所知,古今中外的大家們少有這樣的牢獄經(jīng)歷,也少有人曉得牢籠中的絕望能把心逼死后又重生。司馬遷編寫(xiě)《史記》時(shí)也不過(guò)如此吧!我想。
如果我是哲學(xué)家,我可以思考一切,宇宙和我是怎么來(lái)的,最后又是怎么沒(méi)的。可能我會(huì)安安靜靜地等待死神的約會(huì)。
如果我是物理學(xué)家,我可以穿越到人類肉眼看不到的'十一維空間里,在那里一切都是卷曲的波浪。當(dāng)然,我是說(shuō)如果。
真好,終于有老朋友來(lái)看我了。我被看守拖了出來(lái)。朋友驚奇地發(fā)現(xiàn):即使我出賣了歲月來(lái)為偷竊贖罪,但我依然沒(méi)有衰老。可朋友卻變老了,一臉皺紋,長(zhǎng)齒黃得發(fā)黑。
在這些年里,我每天都對(duì)自己笑,只是很不想對(duì)人類笑而已。
老朋友問(wèn)我每天都在干什么。我指了指陽(yáng)光。“再過(guò)幾天,我就可以重獲自由了。”我高興地說(shuō)。
老朋友問(wèn):“你后悔嗎?”
我搖頭,又點(diǎn)頭。
“別誤會(huì),我始終都不想偷東西,只是后來(lái)想通了。即使再高明的竊賊,就算沒(méi)被抓,生命還是會(huì)被偷光的!
老朋友走了,也許我們還會(huì)見(jiàn)面,也許永遠(yuǎn)不會(huì)。我笑了笑,向牢房里唯一的窗口望去,那里有一片綠油油的草地,有蝴蝶,有蟋蟀,還有自由……
我終于出獄了。聽(tīng)人們說(shuō),我是憑著意志活下去的,因?yàn)槲业耐惐魂P(guān)押不久就死去了大部分。干癟、枯黃、潮濕的稻草是我這么多年唯一的家具。
我撿起一片樹(shù)葉,給老朋友寫(xiě)了一封信,正面是:“我自由了,真好!”反面是:“我愛(ài)陽(yáng)光,更愛(ài)生活!”
我笑了笑,原來(lái)這么多年,我想要的,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單……
生活的作文9
太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏。若說(shuō)詩(shī)意地生活,在我看來(lái)并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫,不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中,留一方凈土種理想,然后一刻不停去奮斗,直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩(shī)意正是王國(guó)維《人間詞語(yǔ)》中的人生三境界。
理想,是第一層境界!蔼(dú)上高樓,望斷天涯路”。是理想點(diǎn)燃星星之火,是理想洗去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開(kāi)始追尋之旅。泰戈?duì)栐f(shuō):“我詩(shī)中的天堂正是我心中的'理想。”正是心中有理想才會(huì)奮力去追尋詩(shī)意的天堂。詩(shī)意地生活,首先要有一個(gè)理想,不論它是黯淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大,若無(wú)理想,春天的繁花如何盛開(kāi)出絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路如何揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄?
奮斗,是第二層境界!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”。柳永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)對(duì)伊人的思念,生活的詩(shī)意,等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想,F(xiàn)實(shí)中,詩(shī)意地生活,便是拿起奮斗的斧劈開(kāi)理想的石,卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,便穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。北擊匈奴,收復(fù)河套,南制百越,收為象郡,奮斗的腳步一刻都不曾停止。終于待得麾滅六國(guó)、橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想熠熠生輝,讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,瀟灑自由,躊躇滿志,擎起人生一片艷陽(yáng)天。這等人生,誰(shuí)人敢說(shuō)不詩(shī)意?!
收獲,是第三層境界。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田,秋天,便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田,折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小,也不說(shuō)這收獲是否等值付出,只要是收獲,便已是一種結(jié)果,成功了,便收獲鮮花與掌聲;失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái)。就像季羨林先生所說(shuō):“人活一世,就像作一首詩(shī),你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意!笔斋@,是收獲理想,收獲奮斗,收獲一段詩(shī)意的人生。
我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩(shī)意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的收獲!
生活的作文10
偉大的江東到浪淘沙,洗不了幾千年的繁華,明月問(wèn)人歸路?人們嘆息月亮與世界分離了。
看著人們的生態(tài),談?wù)撋睿務(wù)撋,討論生活,最好是談(wù)撋,理解事物,展示事物,談(wù)撌挛,討論事物。談(wù)撌挛锖涂吹绞挛锔,但生活中的事物?huì)說(shuō):這是今天天空中唯一允許存在的。這個(gè)世界沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它嗎?然而,這只是一個(gè)關(guān)于生活的笑話!
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程,是的!生活就像一艘航行的船。這并不是說(shuō)一帆風(fēng)順,不可避免地會(huì)有一些風(fēng)暴。然而,如果我們能戰(zhàn)斗到最后,我們將贏得勝利并誕生。印象中的長(zhǎng)者說(shuō):事實(shí)上,生活是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。為了過(guò)上好的生活,一個(gè)人必須懂得如何用生命去打持久戰(zhàn)。只有在最后一刻,人們才能知道真正的贏家是否是他自己。”的確,生活是如此,生活也是如此。當(dāng)我們知道如何堅(jiān)持,那么最終的.贏家將是我們自己......
審視生活。穿越時(shí)間的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原本希望的生活并不是這樣。時(shí)間的長(zhǎng)河已經(jīng)把你原本的美麗消散,沒(méi)有留下任何芳香。因此,我們只看到表面,而沒(méi)有內(nèi)涵。
說(shuō)到生活。當(dāng)每個(gè)人都將墜入地球時(shí),上帝會(huì)給他們一個(gè)任務(wù),那就是,你的記憶會(huì)像電影一樣在你死亡的那一刻再現(xiàn),也就是說(shuō),你在這個(gè)世界上的所有物。當(dāng)你回到上帝身邊,你會(huì)把他們送回上帝身邊。這些將成為下一個(gè)人的記憶。然而,世界上的圖像往往在最后一刻是靜止的。上帝不知道人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自私。因此,他們的記憶不是完全美麗的,所以那些“漂亮。生活。
關(guān)于生活的討論與思考;在每一段時(shí)間的長(zhǎng)河中,都有一段屬于我們的最珍貴的記憶。它是如此美麗,值得回憶。在我們生活的世界里,我們能依靠多少東西來(lái)生存,這個(gè)社會(huì)的恐怖,險(xiǎn)惡的政治生涯,這一時(shí)期生活的丑陋姿態(tài),以及動(dòng)蕩歲月的長(zhǎng)河。只有生活就像一顆照亮整個(gè)夜晚的星,最傲慢的星只出現(xiàn)在黎明。在生活中,最終只有記憶,即使它不美,也只是記憶。這就是所謂的談話生活,這就是生活......
我們理解和珍惜的記憶只是因?yàn)樗且粋(gè)人一生中最重要的標(biāo)志。然而,一個(gè)人不能獨(dú)自生活。它要求我們努力創(chuàng)造美和欣賞美,以建立我們所謂的生活。
生活是一塊能發(fā)出火花的石頭。
生活是一團(tuán)火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
生活是一盞燈,照亮夜晚的道路。
生活是一條通向黎明的路。
生活的作文11
初三的日子真是不好過(guò),以前覺(jué)得上初三了,就是位大姐姐了,應(yīng)該什么都可以做點(diǎn)主,沒(méi)想到,比以前的日子還難熬,依舊像個(gè)小學(xué)生一樣,老師整天布置好多好多的作業(yè),然后我們?cè)诎嗫绽,在上課之前都乖乖的坐在那兒寫(xiě)作業(yè),然后再交給某一科的代表,寫(xiě)不完的作業(yè)還要受罰,并且是乘方的,唉,這年代,當(dāng)學(xué)生的可不易呀!恩,升了初三,還增加的一科目。是化學(xué)。
有人說(shuō)過(guò),化學(xué)只要在一開(kāi)始的時(shí)候好好學(xué),什么都懂,那么就行了,還有物理,物理真的不太好學(xué),什么電學(xué),熱學(xué),熱機(jī),都老難學(xué)了,還有那么多的公式要求記住,真難死了,雖然物理老師說(shuō)過(guò),初三物理都是一些新接觸的,沒(méi)基礎(chǔ),好好學(xué)就能學(xué)會(huì),為什么我卻覺(jué)得那么難?
還有最主要的三科語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)静诲e(cuò)的,可是發(fā)覺(jué)在初三學(xué)了這倆星期,做題都做錯(cuò),每一次都會(huì)錯(cuò)上兩三個(gè),還有英語(yǔ),覺(jué)得現(xiàn)在的英語(yǔ)老師比以前的老師好多了,起碼不會(huì)不管我們學(xué)的是否好壞就繼續(xù)學(xué)習(xí)了,所以得認(rèn)真點(diǎn),看能不能吧以前缺的都不上,至于語(yǔ)文嘛,都是要求背誦,發(fā)覺(jué)到語(yǔ)文文言文老多了,都看不懂的就要背誦,然后老師還要挨個(gè)的去檢查,這種待遇以前我可是從來(lái)都沒(méi)有受到過(guò)的,想想以前哪兒背過(guò)呀,都是蒙混過(guò)關(guān)的,現(xiàn)在必須要好好的背,要想背的`流利,背得快的話,就必須上課好好的聽(tīng)老師講課,聽(tīng)老師說(shuō)的翻譯,以至于上語(yǔ)文從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)課的我,現(xiàn)在必須要好好的聽(tīng),好好的背。
還有一些副科,都是要背的,政治要被,歷史要背,不知道怎的,現(xiàn)在的歷史課本我完全看不懂,怎么背的過(guò)去呢?叫大壯教的我暈乎吧唧的,唉,歷史一定差勁死了即使我有心學(xué)習(xí),還能跟上嗎?
我什么都背不過(guò)去,還有現(xiàn)在音樂(lè)美術(shù)全都沒(méi)有嘞,唉,不過(guò)體育又多了一節(jié)課,想者可以自由活動(dòng),然后去play,沒(méi)想到現(xiàn)在體育要求也這么嚴(yán)格,都做一節(jié)課的體操,還不許缺人,愁死嘍,唉,老師現(xiàn)在也不對(duì)我們說(shuō)些什么大道理了,只是一味的做題做題再做題,還有一些班會(huì)都是學(xué)習(xí),早晨去了學(xué)校,吃完早飯去了學(xué)習(xí),吃完午飯去了學(xué)習(xí),吃完晚飯去了還是學(xué)習(xí),雖說(shuō)到學(xué)校是為了學(xué)習(xí),但是也不至于這麼個(gè)學(xué)習(xí)法吧。唉!
初三的日子真的是差勁透了,糟糕透了。
生活的作文12
xxxx年,安徽某電視臺(tái)新開(kāi)設(shè)了一檔節(jié)目:往事再回首。我有幸被選中參加這個(gè)節(jié)目。今天節(jié)目的主題是:你的初中生活。
啊!我的初中生活正好與節(jié)目的名字相反:往事不堪回首!這也就是我為什么一直不敢唱《再回首》的原因了。
往事不堪回首之——初中上課睡覺(jué)篇
“呼~(yú)嚕~~”,由于昨天晚上看書(shū)看到好晚,物理課周公同志一直在邀請(qǐng)我,我事在無(wú)法抗拒他的“好意”,便呼呼呼睡起了覺(jué),那叫一個(gè)香。
“砰!砰砰!”也不知誰(shuí)拿自己的桌子撞我的桌子,周公只好說(shuō):“下次再見(jiàn)嘍!”于是猛地從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我的同桌和老師正在狠狠地瞪著我,好像要把我給“喀嚓”了一樣。
“額,人家實(shí)在是堅(jiān)持不住了嘛!我不是不愿意聽(tīng)課了啦!”我臉上的`黑眼圈跟碗口一樣大!安辉敢饴(tīng)就是不愿意聽(tīng)!裝什么睡!還有,不要畫(huà)這么重的‘煙熏妝’!早知道剛才就應(yīng)該拿一個(gè)砝碼敲一敲你的腦袋!不求上進(jìn)!”額,我該怎么解釋呢?
往事不堪回首之——初中“中槍”篇
這是發(fā)生在七年級(jí)寒假時(shí)我上的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里,那天正值小測(cè)驗(yàn),由于卷子很簡(jiǎn)單,老師不想監(jiān)考到隔壁老師休息室喝茶去了。
我們很快就把卷子寫(xiě)完了,正無(wú)聊中。這時(shí),班里立刻騷動(dòng)起來(lái),“搗蛋鬼”小A就伙同幾個(gè)小伙伴用老師寫(xiě)剩下的粉筆頭玩起了“教室粉筆頭版TNT”。大家你扔一個(gè),我扔一個(gè),玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí),小A想對(duì)坐我后面的一個(gè)同學(xué)發(fā)動(dòng)“遠(yuǎn)程攻擊”,連續(xù)幾個(gè)粉筆頭扔過(guò)來(lái),正好我檢查完卷子直起身來(lái)伸個(gè)懶腰,于是乎,我的黑色襯衫上立刻白點(diǎn)密密麻麻,數(shù)不勝數(shù)。“哐當(dāng)!”我請(qǐng)小A吃的幾個(gè)我家自創(chuàng)的“美食”:小徐爆栗。哦,上帝,這不科學(xué)!
還有,我上的一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,老師有點(diǎn)近視,經(jīng)?村e(cuò)人。一天早上,一個(gè)同學(xué)遲到了,老師正好正在講課,他貓著腰,彎著膝蓋,悄悄溜到座位上。很不幸,被老師看見(jiàn)了,但老師沒(méi)有教訓(xùn)他:氣沖沖的走向我的座位,拿著教棍一邊跟和尚念經(jīng)敲木魚(yú)似的敲著我的頭,一邊訓(xùn)道:“你這小子,遲到第幾回了,是不是真的不求上進(jìn)啊,不想聽(tīng)課就出去,別回來(lái)了!真是的……”唉,我的命運(yùn)怎么這么悲慘呢?
往事不堪回首之——畫(huà)畫(huà)被發(fā)現(xiàn)篇
這件事讓我丑大發(fā)了,我居然在數(shù)學(xué)課上畫(huà)畫(huà)!老師出奇的嚴(yán),沒(méi)收我的本子打我頭。關(guān)鍵是幾乎全班人都在盯著我。額......我的初中生活其實(shí)是五味俱全的,酸甜苦辣咸,各有各的快樂(lè)。有時(shí)回味無(wú)窮,有時(shí)不堪回首......
生活的作文13
暑假即將過(guò)去,將要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期了,今天我就來(lái)盤點(diǎn)一下我的暑假生活吧! 手捧好書(shū)看世界 因?yàn)橛泻芏啾竞脮?shū)的陪伴,讓這個(gè)暑假顯得很有書(shū)香味,從《假如數(shù)學(xué)消失了》這本書(shū)中體味到了數(shù)學(xué)的重要性;《小狗錢錢》告訴我們?nèi)绾卫碡?cái);《紅頸環(huán)的林中悲歌》讓我們知道動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物……
此外,媽媽還為我買了許多書(shū)我還正在讀,如:《中華上下五千年》,讓我了解中華悠久的歷史;《上帝的笑》,小故事中蘊(yùn)含著人生的大道理;《童年》,讓我世界名著里品讀到了不一樣的童年…… 快樂(lè)寫(xiě)博步步高 平時(shí)在學(xué)校里,沒(méi)有那么多的時(shí)間欣賞博友們精彩的文章,更沒(méi)有時(shí)間天天寫(xiě)博。在這個(gè)暑假里,天天看博成了一種享受,我也堅(jiān)持把一些事情、景色描述出來(lái)寫(xiě)道博文里,每篇文章我都會(huì)認(rèn)真修改,直改到我滿意為止,寫(xiě)博水平雖然進(jìn)步很慢,但回過(guò)頭來(lái)看看這些博文,心里真的是無(wú)比的欣慰。 在讀博評(píng)博中,我還結(jié)識(shí)了許多的優(yōu)秀的老師、博友,欣賞他們的博文,也學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法,在和他們愉快的互訪交流中,我實(shí)現(xiàn)了了朋友遍“天下”的美夢(mèng)。
近處旅游見(jiàn)識(shí)廣 暑假里,因?yàn)樘厥獾脑,我沒(méi)有去我夢(mèng)想的北京、云南這些比較遠(yuǎn)的地方旅游,但也去了近地方玩兒。我去了鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,體驗(yàn)了許多有趣的職業(yè);去了科技館,見(jiàn)識(shí)了科技的力量;去了欒川,游覽了美麗迷人的景色;去了凌波沙灘浴場(chǎng),在比游泳池大好幾百倍的地方游泳。 是的,我去的'地方都在近處,但其實(shí)也見(jiàn)到了許多新奇的東東哦,誰(shuí)說(shuō)近處沒(méi)有風(fēng)景! 做點(diǎn)家務(wù)掙點(diǎn)錢 暑假嘛,時(shí)間比較充足,學(xué)著做點(diǎn)兒家務(wù)是應(yīng)該的了。比如每天吃完飯把大家的碗洗一下,擦擦桌子,掃掃地,拖拖地都可以。 媽媽為了讓我對(duì)做家務(wù)有興趣,決定給我發(fā)些錢給予獎(jiǎng)勵(lì)。于是,我和媽媽商量了一下,結(jié)果如下:掃一次地、拖一次地、洗一次碗、收拾桌子擦桌子各獎(jiǎng)勵(lì)五角,獨(dú)立或者幫助媽媽做一次飯得一元。
專門準(zhǔn)備一個(gè)小本,在上面記錄我所干的家務(wù)。自己勞動(dòng)所得就是我開(kāi)學(xué)以后的零花錢,呵呵,偶現(xiàn)在的小錢包也是鼓鼓的哦! 暑假生活,快樂(lè)盤點(diǎn),為暑假做個(gè)小結(jié),愉快迎接新學(xué)期的到來(lái),這是暑假里的另一種愜意!
生活的作文14
生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的香醇;生活是一本書(shū),蘊(yùn)含著深刻的哲理;生活是一頁(yè)紙,記錄著美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)瑣事,都可以啟示你的一生。
我今天心情格外好,我們要去外婆家了。一路上,平時(shí)我覺(jué)得嫌煩的鳥(niǎo)叫聲,不知為什么今天我覺(jué)得特別動(dòng)聽(tīng)悅耳。“外婆”我親切的叫她!班,乖。”外婆寵溺地摸了摸我的腦袋。本來(lái)我的心情不錯(cuò),但一下子陰沉了下來(lái)。想起老師布置的作業(yè):給自己的父母洗一次腳并且做好記錄,就變得不開(kāi)心起來(lái)。怎么做呢?我嫌臟并不想做。
晚飯后,媽媽不見(jiàn)了,我四處找她。在這呢,映入眼簾的是媽媽在為外婆洗腳的畫(huà)面。手親親的搓著外婆的腳,嘴里還說(shuō)著一些暖人心肺的話語(yǔ)。外婆也用她那粗糙的雙手撫摸著媽媽的臉,慈祥的望著媽媽。做兒女的為自己的父母洗一次腳算什么呢?能夠及得上父母的養(yǎng)育之恩嗎?我又怎么有資格嫌臟呢?這個(gè)問(wèn)號(hào)狠狠地在譴責(zé)著我。
等媽媽為外婆洗完腳后,我端來(lái)了一盆水。媽媽見(jiàn)到我端著一盆水很是疑惑:“為什么要端著一盆水?”“給你洗腳啊!蔽覉(jiān)定的說(shuō)。媽媽臉上露出了會(huì)心的笑微笑。我輕輕擦拭著媽媽的雙腳,發(fā)現(xiàn)媽媽叫跟上都裂開(kāi)了!皨寢專@怎么回事兒?”我滿臉心疼的問(wèn)!皼](méi)事,只是腳太干了而已!眿寢屢荒槾认榈恼f(shuō)。我明白那是媽媽干活和奔波所導(dǎo)致的。我的心越發(fā)愧疚了。媽媽為了這個(gè)家,為了我多么勞累。∥覅s連幫媽媽洗個(gè)腳都不愿意!皨寢專瑢(duì)不起!”“為什么呀?”媽媽十分疑惑!澳忝刻於寄敲磩诶,還要照顧我,我還經(jīng)常惹你生氣,不聽(tīng)你的'話!蔽覒M愧的低下了頭!皼](méi)關(guān)系的,你就是我勞動(dòng)的動(dòng)力呀!為了你,沒(méi)有什么辛苦的!眿寢屨f(shuō)完我撲她懷抱中,覺(jué)得在媽媽的懷抱中是那么的溫暖。
我知道了父母的艱辛,為了自己的孩子什么都是幸福的。我們當(dāng)孝敬父母,替父母分擔(dān)力所能及的事。善于體驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,就能體驗(yàn)出不一樣的體驗(yàn)。
生活好似一杯咖啡,入口是澀的,但細(xì)細(xì)品味就能體驗(yàn)出咖啡的濃郁與香醇。生活的香醇,只待你細(xì)細(xì)品味。生活如一張白紙,要你用心勾勒優(yōu)美的弧線,變化成一幅幅絢麗的圖片。
生活的作文15
告別學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)校園,告別了朝夕相處了五年的老師和同學(xué),懷著一絲絲的傷感,我邁進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境----雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。
雙語(yǔ)的生活是被眼淚打濕的充實(shí)和快樂(lè)。
剛到雙語(yǔ),我便和宿舍的13個(gè)“姐妹們”混熟了。我住上鋪,大家同吃同住,朝夕相處。每天按哨聲活動(dòng)的生活充實(shí)而快樂(lè)?墒牵覀儺吘苟际羌依锏莫(dú)生子女,第一次離開(kāi)家,難免有一些想家。那天,我給媽媽打電話,差點(diǎn)就哭出來(lái)了,我努力克制自己:不要這樣沒(méi)出息嘛,只是離家一周,也不是永遠(yuǎn)不回家。根據(jù)“前輩們”的經(jīng)驗(yàn),打電話是最容易哭的,所以,我急急忙忙的就掛了。晚上,爸爸媽媽來(lái)給我送衣服,我又差一點(diǎn)哭出來(lái),但克制住了(由此看來(lái),我的抑制力還是蠻強(qiáng)的)。剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期里,晚飯過(guò)后,我都可以目睹到一個(gè)壯觀景象-----學(xué)校大門外整齊地站著一排家長(zhǎng),大門里一溜學(xué)生,個(gè)個(gè)都當(dāng)場(chǎng)灑淚。我們班有幾個(gè)女生更是哭的悲悲慘慘,凄凄切切。不過(guò)好在大家很快都適應(yīng)了新的環(huán)境,生活還是充實(shí)而快樂(lè)的。
雙語(yǔ)的學(xué)習(xí)是有趣的緊張和繁重。
剛到雙語(yǔ)的第一個(gè)星期,我們還像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂闖,還在為適應(yīng)集體生活而興奮時(shí),成堆的書(shū)本和作業(yè)炸了下來(lái),我們?cè)谕蝗缙鋪?lái)的轟炸中迷失了方向。可我知道,這只是序曲,真正厲害的還在后面。
考試----這個(gè)永恒的主旋律又在向我們推進(jìn),剛上雙語(yǔ)的第二個(gè)星期里,幾乎天天都能看到試卷的影子。雖然,考試是緊張而乏味的,但平日里的學(xué)習(xí)還是蠻有趣的。如剛剛接觸的歷史、地理、生物等。向我敞開(kāi)了一扇新的大門,生動(dòng)的歷史故事、有趣的生物特性、新奇的地理知識(shí),讓我充滿了好奇的'求知欲
僅僅開(kāi)學(xué)三個(gè)星期,第一次月考就要毫不留情地來(lái)臨了,我的心里不免有一絲的緊張,作為一個(gè)學(xué)生的我,大大小小的考試經(jīng)歷了不少,雖然還沒(méi)有修煉到“久經(jīng)考場(chǎng),遇試題臉不紅心不跳”的本領(lǐng),但也不至于出現(xiàn)在考場(chǎng)上拿起筆寫(xiě)名字時(shí)手都在抖的尷尬吧!考試是來(lái)檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的。我必須有一個(gè)好的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
我將以飽滿的精神狀態(tài)和淡定的心態(tài)來(lái)迎接月考的來(lái)臨。
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