難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-18 14:30:28 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文【通用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)作文【通用】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂山。今年寒假同媽媽一起回家鄉(xiāng),做了好長(zhǎng)時(shí)間的車到了樂山,雖然風(fēng)是很大,但是比北京熱多了,又很美,現(xiàn)在的樂山,不是綠油油的了,而是青青的顏色。

  清早,江面霧像報(bào)信的燕子哪都有。我們由樂山城乘汽艇沿江而下,過青衣江、混江、大渡河三江匯合口,來到有中流砒柱之稱的.烏龍山。

  烏尤山四面環(huán)水,孤峰兀立,山上樹木繁茂,翠竹成陰,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾贊道:"何處飛來縹緲峰,獨(dú)立江心江四曲,環(huán)水有山不見山,一聳云樹插天綠。"

  我們離船登岸,踏上山間小徑,兩旁竹木蒼翠,不時(shí)傳來陣陣?guó)B語(yǔ),十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺,烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾,門上雕刻著十分精美的花卉圖案,顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等,這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),莊重雄偉。入門為天王殿,殿內(nèi)有四大天王塑像,一個(gè)兇猛,一個(gè)嚴(yán)肅,一個(gè)威武,一個(gè)神氣。我誠(chéng)懇的跪下拜拜他們,我的愿望可是不宜透露的。

  沿著石鋪小路下了山,過鐵索橋,來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。再說樂山大佛在那里,我像一只豹子向前跑去,跑著跑著我看見了一座客棧,媽媽告訴我那是凌云棧道,我看著險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石,十分壯觀。

  順著凌云棧道,我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像,佛像依凌云山西壁鑿巖而成,在三江激流匯合口處,坐東西西,佛像高71米,鼻長(zhǎng)5.6米,單是腳背就可坐百余人,如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔禁,像披著綠色的袈裟,大佛背山面水,已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨嵋,近觀烏尤,雙眼欲睜似閉,神態(tài)端莊慈祥,真是形神兼?zhèn),其雕刻精?xì),充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝,實(shí)在令人驚嘆。我站在樂山大佛下美美照了一張相片,洗出來后還說:魔片啊,魔片啊,在這兩個(gè)事物,那個(gè)最好。雖然照片沒回答我,可是爸爸,媽媽說樂山大佛。

  我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓,途中還看見了神奇的"一碗水"。這碗水清澈透明,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,據(jù)說"一碗水"從古到今,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,而這碗水還是一滴不少,所以人們稱它是"神水"。

  好美的景象,只有的去過的人就會(huì)難忘之極,那次,我怎么能忘?

難忘的小學(xué)作文 篇2

  一個(gè)下雪的周末,我正躲在被子里睡懶覺,窗外突如其來的一陣清脆的叫聲,就像鬧鐘似的把我驚醒了。我極不情愿地翻了個(gè)身,想繼續(xù)睡覺。可窗外不僅沒有安靜下來,反而更熱鬧了。仿佛有一大群鳥在嘰嘰喳喳地交談。漸漸地,叫聲被另一種,好象是指尖敲擊桌子的聲音給代替了。聲音很小,我全然可以再次酣睡下去的,可好奇心卻像一盆冷水一樣,使我變得十分清醒。我慢慢坐起來,跪在低矮的窗下,一下子拉開了窗簾……

  小麻雀低著腦袋在陽(yáng)臺(tái)上啄食,能在下雪時(shí)找到這么多好吃的小米,真是不容易。它們的小嘴不停地上下動(dòng)著,還不時(shí)興奮地叫兩聲,突然,這群小家伙一下子同時(shí)飛了起來,有如一小片烏云,騰空而起,這便是我難忘的一幕。

  我自己都記不清什么時(shí)候在窗外撒下了這把小米。但我記得,從那天后,我每天都不忘在窗下均勻撒下一些長(zhǎng)了蟲子的小米,來幫助這些弱小且無(wú)助的小生命。

  從那以后,我每天都在鳥兒送給我的“鬧鐘”中醒來,從那以后,我每天都悄悄拉開一點(diǎn)兒窗簾,偷偷地觀察著小麻雀灰灰的小腦袋,一上一下啄食的樣子。從那以后,我的生活中多了一分愛心,多了一份快樂,多了一份仔細(xì)。

  如果世間能多一點(diǎn)愛,那世界將會(huì)變得更美好……

  會(huì)有更多讓我難忘的一幕。

  與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。

  就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來說吧有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺得好奇都在猜測(cè)她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時(shí)陳老師總是默默不語(yǔ)望著我們微笑。

  有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒有用于是臉色沉了下來正要對(duì)我們生氣。這時(shí)只聽“啪”的一聲講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見她眉頭微微一皺然后輕輕地轉(zhuǎn)過身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。

  就這樣陳老師一直堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說:“您為我們做的`每一點(diǎn)每一滴我們都會(huì)牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩!

  我永遠(yuǎn)也忘不了上個(gè)星期發(fā)生的事

  那天,數(shù)學(xué)課鈴響了,老師拿著作業(yè)走進(jìn)教室,我的心就“怦怦”直跳,心里不停地說:“但愿我的作業(yè)沒錯(cuò),但愿沒錯(cuò)...........”這是為什么呢?最近一個(gè)階段,班里好多學(xué)生的作業(yè)老出錯(cuò),老師再三提醒學(xué)生要認(rèn)真,可不少同學(xué)把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。老師生氣了,使出自己的殺手锏——小棍打手。

  可是事情還是發(fā)生了,老師點(diǎn)著名字:“小明,小剛,小...!闭娌桓蚁嘈抛约旱亩,我低著頭,上牙咬著下嘴唇,挪動(dòng)這灌了鉛的雙腳走到老師的講桌前站好,“看你的作業(yè)!”聽到這聲音,我渾身開始顫抖,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接過作業(yè)。只見老師的小棍舉的高高的,我不敢看,我閉上了眼睛!芭九尽眱上,小棍打在了作業(yè)本上。我知道老師愛我們,不舍得打我們的小手。這是,眼淚沒經(jīng)我的允許就流了下來?粗堑雷鲥e(cuò)的題,望著那個(gè)紅紅的錯(cuò)號(hào),眼淚又流下來了,流在臉上熱乎乎的,流進(jìn)嘴里咸咸的.........

  我回到了座位上,仔細(xì)的看了作業(yè)本上的那到錯(cuò)題。哎!又是因?yàn)榇中。再想想昨天晚上,只想著寫完作業(yè)看《魔幻手機(jī)》,能不出錯(cuò)嗎?難怪老師生氣。

  通過那天的事,我又一次體會(huì)到了老師的良苦用心。今后一定要做到:學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快。和粗心二字說“拜拜”。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  中秋節(jié)到了,我很高興,因?yàn)榻裉焱砩弦患胰硕冗^了一個(gè)難忘的中秋之夜.

  中秋節(jié)的晚上,我在窗臺(tái)上看見了圓圓的`月亮,真漂亮!我對(duì)媽媽說:"我們?nèi)ベp月好不好呀?我好想看著圓圓的月亮和吃著圓圓的月餅."媽媽說:"好,我們一家人去賞月吧!”

  我們一家人圍坐在一張大石桌前,桌上擺滿了好多好吃的東西,有月餅,水果和各種小吃等等,雖然天氣不是很好,天上的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),但我們的心里卻很高興,因?yàn)槲覀円患胰四軋F(tuán)團(tuán)圓圓在一起比什么都好,每逢佳節(jié)倍思親,有些人只能遙望天上的月亮來解思鄉(xiāng)之情.這時(shí)候爸爸說:"我們每人講一個(gè)笑話,講得笑聲最多的人獎(jiǎng)一塊月餅."于是我們絞盡腦汁的想,爸爸先講了一個(gè)猩猩的笑話,還學(xué)猩猩的動(dòng)作,我們都笑了,我也不甘示弱,還學(xué)了青蛙跳,逗得大家哈哈大笑,爸爸對(duì)著我豎起了大拇指說:"你贏了."后來我得到了最多月餅,我很開心!

  今年的中秋節(jié)真有趣!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  六年的光陰一眨眼消失在了時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。但六年里的每一天、每一件事、每一個(gè)人都深深的刻在了腦子里:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒的奮斗;“六、一”節(jié)的歡樂場(chǎng)面;考試前的“搞突擊”;考試時(shí)的緊張;考試后的猜測(cè)……哎!快離開了,離開陽(yáng)光、快樂的六年同學(xué)了;快離開所以的恩師了;快離開充滿陽(yáng)光、歡樂的校園了。心中有著種種的不舍。

  最舍不得的還是我的死黨,我的死黨在我最困難的時(shí)候幫助我;在我悲傷的時(shí)候安慰我、開導(dǎo)我。比如有一次:我因失去爺爺痛苦時(shí),不停的安慰我,跟我說了許多安慰的話:人固有一死,不要太難過……從那以后只要想起他們的話,我的心就會(huì)有一種不一樣的感覺。說了那么多你一定想知道我的那幾位死黨吧?悄悄的告訴你他們是:小吉(化名)、小洲(化名)、小易(化名)。

  其次是老師,老師是培養(yǎng)我們的園丁,我們?nèi)缁ǘ湓诶蠋煹呐囵B(yǎng)下成長(zhǎng)。老師如一位知識(shí)老人,給予我們豐富的知識(shí)。老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我們信心。如有一次:那一次,剛好是發(fā)試卷的日子。我考得相當(dāng)?shù)牟缓,?dāng)然老師也肯定會(huì)批我的。那又能怎么樣,不好好復(fù)習(xí),功課不按時(shí)完成,這就是下場(chǎng)!可這次老師沒批評(píng)我,還一個(gè)勁的鼓勵(lì)我,給予我信心。當(dāng)然,老師的鼓勵(lì)沒白費(fèi)。另一次考試,我考的'還可以。老師還說了:“這就算學(xué)習(xí)的態(tài)度問題!”當(dāng)然我不那么認(rèn)為,這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度,在這其中,還有老師的鼓勵(lì)與信心。老師我敬佩您!您永遠(yuǎn)都是我心中的一根支柱。這位老師就是:林老師。

  六年如一日,很快就要結(jié)束這一天了,這一天始終要結(jié)束的?晌业男亩嗤窗!無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想:為什么來的那么快啊!離開是人生中必有的事。俗話說:天下無(wú)不散的宴會(huì)嗎!了時(shí)間的快總讓我接受不了,但即使它過的多么快,我都不會(huì)把我的小學(xué)生活忘記的。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  在夏令營(yíng)結(jié)束的前一天晚上,金筆作文研究會(huì)在青島夏令營(yíng)活動(dòng)中心為我們小營(yíng)員舉辦了一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)。

  夜幕悄悄降臨了,靜謐的夜晚似乎能聽到不遠(yuǎn)處海浪的聲音,深藍(lán)的天空中小星星向我們眨著眼睛,好象在說:快點(diǎn)開始吧,我們都等不及了。我的心也激動(dòng)地怦怦直跳,因?yàn)檫@是我有生以來第一次參加篝火晚會(huì),心中充滿了新鮮和期待。不一會(huì),工作人員把篝火點(diǎn)燃,我們手拉手圍坐在篝火旁,木材劈劈啪啪地響著,熊熊的火焰映紅了我們每個(gè)人快樂的臉膛!稗Z-轟--!”只聽研究會(huì)的趙主任對(duì)我們喊了聲:“看天上!”我們應(yīng)聲抬頭,只見天空中一朵朵五彩的.煙花在空中美麗地綻放,和地上的篝火交相輝映,非常美麗壯觀,大家都激動(dòng)地歡呼起來。

  篝火晚會(huì)在主持人幽默詼諧的開場(chǎng)白中拉開了帷幕,有小品、笑話、鬼故事、薩克斯、唱歌,等等等等… …山東萊蕪金筆作文學(xué)員自編自演的小品《恐高癥》最受大家歡迎,那惟妙惟肖的表演讓每個(gè)觀眾都哈哈大笑;吉林榆樹學(xué)員和青島學(xué)員聯(lián)合表演的相聲《逗你玩》更是讓我們看了后捧腹大笑。 因?yàn)槲覀儐慰h金筆作文學(xué)員自帶的歌舞光碟不知為什么在卡拉OK機(jī)上怎么也放不出來,把我們校長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來沒辦法,我們只好不用伴奏 。於樂清唱了一首《卓瑪》,她高昂清澈的聲音似乎穿透夜幕,飛向九霄云外,贏來本次晚會(huì)最熱烈持久的掌聲;陳文萱和石如玉的舞蹈《天竺少女》沒有音樂伴奏,一位外國(guó)留學(xué)生自告奮勇為她們清唱,她們優(yōu)美的舞姿更是獲得了金筆作文楊總裁的嘖嘖稱贊。

  晚會(huì)最后播放《挫冰進(jìn)行曲》,全體營(yíng)員圍繞著篝火即興跳起了集體舞,一圈又一圈......夜?jié)u漸深了,濃濃的大海的味道、冉冉的篝火、純純的友誼、精彩的節(jié)目,讓我們樂不思蜀。

  今夜,篝火燒破七月天,

  今夜,大海無(wú)眠,

  今夜,我們無(wú)眠......

難忘的小學(xué)作文 篇6

  每當(dāng)聽到收音機(jī)里唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”我就不由得想起暑假里的一件事:

  那是炎熱的一天,我什么地方都不想去,但是,你越是不想出去的時(shí)候,就越會(huì)有麻煩來找你。這天,那該死的助困活動(dòng)偏偏安在了今天,唉,沒辦法呀,我只得拖著身子往外走。

  剛來到助困社,媽呀!這么多人!好不容易輪到我了,于是,將以前積累的`零用錢統(tǒng)統(tǒng)擺到柜子前——“!”我忽然間被人猛地一撞,擠出了隊(duì)伍,只聽見倉(cāng)促的聲音:“對(duì)不起,對(duì)不起先……先生?”“?!我怎么變成‘先生’了?”我納悶。情不自禁地抬起頭,呀!這是什么人呀?過耳的頭發(fā),眼前戴著一個(gè)墨鏡,滿頭大汗,手里抓著一根竹子……哦,不,千萬(wàn)別是***老大,那可沒命了,他要搶錢啦?我心里發(fā)慌起來?扇f(wàn)萬(wàn)沒有想到,他這時(shí)轉(zhuǎn)過一個(gè)身,面對(duì)著一臉問號(hào)的服務(wù)員,說道:“請(qǐng)將我這100元錢寄到貧困山區(qū)!”“。 薄鞍!”我和那位服務(wù)員都吃驚地叫出來,但那人并沒有多大的反應(yīng),只是從褲袋中掏出一張一百元大鈔,然后輕輕笑道:“這是我勞動(dòng)所得,算我對(duì)貧困出區(qū)人民的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下。謝謝了!”說完,連名字也沒有簽,就用竹子“啪、啪、啪”地走過了太陽(yáng)炙烤的大地!鞍 蔽矣煮@嘆了。原來,人并不是我想象中的壞人,而是一位看不到光明的盲人。一位需要?jiǎng)e人幫助而他卻自立自強(qiáng),去熱心幫助別人的人,啊,他的心是多么的明亮啊!我被這無(wú)私的愛深深感動(dòng)了。

  想想我當(dāng)初怕天熱而不愿來捐款的自私心理,我的臉?biāo)⒌丶t了……

難忘的小學(xué)作文 篇7

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我最親愛的小學(xué),我馬上就要離開你了,我有多么的不舍!它裝滿了我五彩繽紛的回憶,都令我戀戀不舍~~里面裝了我的excitedandsad……還有每一次的.難忘。就算我離開了這所學(xué)校,我依然記得那兩棵紫荊樹和學(xué)校的操場(chǎng),這些我都會(huì)記得。學(xué)校的操場(chǎng)留下了我的回憶……

  我最親愛學(xué)校,誰(shuí)又會(huì)舍得你呢?它就像一個(gè)五味瓶,裝滿了酸甜苦辣!我多不會(huì)忘記~~

  記得在那個(gè)操場(chǎng)上,我們班進(jìn)行了體操比賽,全班同學(xué)多努力奮斗,都想讓我們班取得好成績(jī),于是大家有了各種主意。讓我們班與眾不同!又經(jīng)過我們做操得整齊劃一,我們班的勞動(dòng)換取了全校第一名的稱號(hào)!讓大家都很欣慰!

  我還記得那件大大的階梯教室,我們班在哪里參加了歌詠比賽,也獲得了全校第一!

  這個(gè)學(xué)校每一處我都會(huì)記得,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!它裝滿了我五彩繽紛的童年~~~我的同學(xué),個(gè)個(gè)我都會(huì)記得!永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記~~~我還記得我那雨婕菲洋的四人組,我們的記憶都裝在這個(gè)學(xué)校里!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  時(shí)光荏苒。

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要過去了。在記憶中成長(zhǎng)的六年,都在這里度過。眼前的一草一木都是那么熟悉,往事紛沓至來,如電影般,一幕幕地在腦海里掠過。

  就在前幾天,走進(jìn)教室,偶然聽見大家在討論畢業(yè)典禮的事暮然回首,才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)的腳步已向我們悄悄地走來。只記得記得自己還是一個(gè)一二年級(jí)單純而不明事理的小女生,整天只會(huì)嘻嘻哈哈的,不識(shí)一點(diǎn)愁滋味。

  想起往日的時(shí)光,就好似一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里,笑過,哭過也痛過,可這場(chǎng)夢(mèng)終究還是要走到盡頭的。

  我的好朋友問我:“要離開學(xué)校,老師,同學(xué)了,你會(huì)不舍嗎?”“額,不會(huì),我又沒什么好懷念的!蔽业椭^輕聲回答道。

  其實(shí)我知道我自己在說謊,我的心里有著一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍和不愿意,不知道為什么,突然很懷念這里的'一切一切,自己曾經(jīng)那么強(qiáng)烈地想逃脫。而現(xiàn)在才明白,其實(shí)自己老早就愛上了這所學(xué)校。母校啊,我怎么可能忘記您的容顏,這里有我成長(zhǎng)的足跡。

  我回到座位,看見桌上多了幾張紙,仔細(xì)一看是同學(xué)錄,我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都在用心寫,我也拿起筆字斟句酌,把我的不舍,懷念融進(jìn)字里行間。

  時(shí)間一天一天過去了,對(duì)于即將到來的畢業(yè)考,我們卻并不緊張,只是一想起那終究要面臨的分離,我們不禁熱淚盈眶……

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