生活的作文3篇[精品]
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生活的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
生活就像一個鐵籠,我則是里頭的一只狗,靜靜地趴著,看著籠外的世界,感覺熟悉卻又陌生,看似眼前幾尺卻又遙遠天涯,似乎與我有千絲萬縷的聯(lián)系卻又處于兩個不同的世界。
我曾經瘋狂地用爪子撕,用牙齒咬,想逃脫這束縛。我不想卑躬屈膝地趴著,渴望像一只狼,對著圓月盡情地嚎叫?墒俏也荒埽驗槲沂且恢还,就算批上狼衣,我的意識還是狗的意識。我習慣忍受鐵籠的冰冷,因為我已經不懂得如何去反抗了。也許我與狼的最大差別就在于忍受和反抗。
我不清楚自己是生而為狗還是進化為狗,只記得乖乖地聽從“主人們”,屈服“主人們”,這樣我就可以得到一塊骨頭,或許是被啃咬過的骨頭,但誰會去研究一塊骨頭的歷史呢。
我的“主人們”,每一位都可以決定我“狗生”的毀滅或殘喘。生活給予他們的,他們將毫無保留地給予我。
父母主人努力培養(yǎng)我成為一只人才型的狗,他們“望狗成龍”的心愿極其迫切。如果生在富貴家,各種輔導班是沒完沒了,主人說我不能輸在起跑線上。敢情他們把這當作賽狗比賽了。如果生在溫飽家,家庭的希望將強加于我,主人說我要出人頭地?缮畹默F(xiàn)實殘酷到令人發(fā)指,我想我也要將希望寄托給下一代的狗了。
教師主人盡心培養(yǎng)我成為一只成績型的狗,他們“分數(shù)為尊”的觀念根深蒂固。主人以成績?yōu)橐罁?jù)把我們分成“好狗”和“壞狗”,有部分主人甚至把“虛偽”摻在知識中傳授給我,可見主人里也是良莠不齊。“升學率”是每個學校最關注的,而教師的素質卻是最不受關注的。
老板主人黑心地剝削我少得可憐的“狗糧”,他們用“能干為佳,能吃為差”的`理念管理。主人淋漓盡致的發(fā)揮“偽善”的真諦,把工作崗位搓成狗鏈,栓住我的脖子。我不知道主人的心是否和我一樣,是一顆“狗心”。是我想的太天真,還是社會太渾濁?渾濁到分不清狗和人。
狗的挫折大多數(shù)是人挖出來的坑,痛苦也是人賦予的。做一只徹底的狗是不會思考的,只曉得沉默和屈服,這也算是一種生活的無奈吧。
其實還有一部分“想做狗而不得的人”,他們生活在社會最潮濕最黑暗的角落,生病了沒有錢去醫(yī)治,甚至沒有膽量走進醫(yī)院,為什么沒膽量?走進去就是錢。《茵B(yǎng)的狗住著寬敞明亮的房子,吃著高檔的狗糧,搖幾下尾巴,輕輕的吠幾聲,主人就急忙抱起它,開心地叫“寶貝,寶貝”。有時候,對社會上部分困難群體來說,做一個站著的人,不如做一只趴著的狗啊。
生活就像一個鐵籠,我則是里頭的一只狗,靜靜地趴著,看著籠外的世界,我知道我注定一生都走不出鐵籠,漫長時光消磨的不只有鐵銹,還有我狗(茍)延殘喘的生活。
生活的作文 篇2
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”又是老媽在敲擊鍵盤上網的聲音,我可以十分肯定的說:“我老媽是一個十足的網購控!
有一次, 老媽在和千百萬人搶購一個筆記本,可我們家電腦反應慢,老媽沒有搶到 ,而她倒好,反過來責怪我,說我一直在打擾她 ,使他靜不下心來專心搶購,“唉,真不講理 !蔽覈@了一口氣,小聲念叨道!癤XX”我嚇了一跳。我以為我媽有順風耳,千里之外,即使再小聲的話,也能聽得一清二楚。“快過來,這兩件牛仔衣哪件更好看呀!蔽覌寙柕!拔业奶,這么快,這不才剛剛搶了筆記本還沒一分鐘嗎?怎么又這么快訂上了兩件牛仔衣呀! 我不得對我媽上淘寶網買衣服的技術佩服的五體投地。我一步一步慢慢吞的,走到老媽身邊。老媽催促道,“快點啊!蔽铱粗娔X上的.兩件牛仔衣,幾乎沒什么差別,老媽對我說,快幫我選一件。這兩件明明一模一樣啊?衫蠇寣ξ抑睋u頭,“你瞧,上面這件破洞的地方比下面這件多了五個洞,可材料沒那么好。而下面呢,面料比較好破洞較少些。上面呢,可追逐潮流下面的比較耐穿些。你說我該選哪件呢?”天哪,連破洞的地方都可以發(fā)現(xiàn)多與少,可平時讓你檢查我作業(yè),怎么就檢查不出對與錯呢? “沒事兒,沒事兒,快幫我選選吧!焙撸D移話題,隨便自定。說完我便回到了自己的房間中。
第二天我從學;貋。到家了,竟然發(fā)現(xiàn)老媽還在兩件牛仔衣中猶豫不決。連午飯都沒煮。我的天吶,不就兩件牛仔衣嗎到現(xiàn)在還沒定下來?于是我就跑到老媽身邊叫道,選破洞的,面料好的。老媽聽了說道:“好,就聽你的!崩蠇尮麛嗟陌聪铝恕傲⒓促徺I”這個按鍵。從昨天猶豫到今天的兩件牛仔衣,我的一句話竟然讓老媽立即做了決定。老媽買完衣服,便跑到廚房,立刻給我做起了午飯。
你們說我的老媽是不是一個十足的網購狂呢?
生活的作文 篇3
小學只有六年。有時候我會想,六年,好似很短,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教、最調皮的學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人……而我們又能報以什么呢?只有好好學習出人頭地,才能報答她吧。
在六年的小學生活中,我會有許多壞毛病產生,記得二年級時,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來?晌也]有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤!蔽衣犃死蠋煹囊环陶d,心里豁然開朗。
還有一次,四年級時,一次數(shù)學單元測試,我得了一百分,后來仔細一檢查發(fā)現(xiàn)我有一道計算題做錯了,應扣一分。我暗想:老師沒發(fā)現(xiàn),太好了。可又一想:老師曾經說過‘做人要誠實,如果在誠實上失分,那他/她就永遠不會有一百分’經過不斷的天人交戰(zhàn),我一咬牙,告訴了老師。雖然我只得了99分,但我的誠實的考試上是滿分。
老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的'壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,我們同甘共苦,在小學生活上留下了抹不去的印記。
小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。但我會在新的學習中更努力的。
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