校園一處作文

時間:2024-02-19 17:05:12 校園作文 我要投稿

校園一處作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的校園一處作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一處作文

校園一處作文1

  是誰,天天上學(xué)放學(xué)時守在校門口?是誰,不管寒冬酷暑都還我們?是誰,感冒發(fā)燒還依然整理交通?是誰,讓校園外金光燦燦?

  在我們每天上學(xué)放學(xué)時,都有著一群穿著紅背心的人,捍衛(wèi)著交通。他們沒有工資,他們沒有獎金,千忙萬忙只換來一句“謝謝”。他們就是義工爸爸媽媽們。

  上學(xué)期,我們學(xué)校開展了義工活動。好多爸爸媽媽們都參加了。他們每天起得比學(xué)生還早,然后到校門口,管理交通,幫我們拿書包,開車門,過馬路… …

  今天,我早早地從家出發(fā),準(zhǔn)備上學(xué)校!昂簟焙L(fēng)在空氣中彌漫著,路上的行人穿著棉襖,打著寒戰(zhàn),我也在哆嗦著。

  學(xué)校不一會兒就到了,我急忙蹦下車拿書包。這時,一雙冰涼的手幫我把書包背到了我的肩上。我抬起頭,這是一位義工叔叔,凍得發(fā)紅的臉上掛著!爸x謝。”我說了一聲,接著媽媽也客氣的用蘇州話說了一聲。隨即,義工叔叔笑著用蘇州話說“不客氣!币焕О装椎腵氣從他的口中冒出。義工叔叔“咳咳”地咳了兩聲,然后,去幫助別人了。一大清早上學(xué),就使我那么“溫暖”,這多虧了義工爸爸媽媽們。我仿佛看到,校門口的那一角,現(xiàn)在金光燦燦。

  我要感謝那些穿著紅背心的“天使”。

  校門口的那一角,正在不停的“發(fā)光”。我的腦海里,永遠印著那一剎那。

校園一處作文2

  說起校園,我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親,它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時光,讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。

  校園的最東端是大門,大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹,它的'存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門口,像兩位巨人,永遠的守護著整個校園。

  校園西面,是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹木:有月季、茶花、葫蘆......春天,百花盛開,各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們在寧靜的校園里忙碌著,給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書的你,時不時的也會被這香氣所迷住了,就會有夢境般的感覺;秋天,果實累累,銀杏紛紛從樹上落下,孩子們歡快的拾著;冬天,大雪紛紛,校園里的植物差不多都沉睡了,因為它們太累,太累了,沒有力氣再開放了,而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護著校園。

  我愛這美好的校園!

校園一處作文3

  有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓;有人喜歡校園里高聳的樹木;有人喜歡干凈的教室……而我,卻喜歡校園那廣闊的操場。

  我們的操場周圍種著一排排的桂花樹,每到八月中秋,桂花飄香,迎風(fēng)送爽。綠化帶里是一些被修剪得整整齊齊的小灌木,旁邊的小花圃里還有許多叫不出名但很好看的鮮花。我們的操場不光是景色優(yōu)美,我們在操場上的游戲更有趣。

  春天,生機勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了,女生們在操場上有的跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個個都在操場上盡情的玩耍、做游戲。

  夏天,綠樹成蔭。操場上便是男生的天下,他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了,休息一會兒,又繼續(xù)玩,給夏天的.操場增添了無限生機!

  秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠,也有些男生用跳繩打樹葉,比誰打得響;女生則撿起落葉,仔細觀察,也有的女生把落葉夾在書里,留作紀(jì)念。

  冬天,銀裝素裹。操場沉靜了許多,低年級的小同學(xué)們在操場上堆起一個個小小的雪人;高年級的同學(xué)們則在操場上打雪仗。玩得好不開心。

  校園的操場是我們活動、嬉戲的場所,我愛我的校園,也愛校園的操場,同學(xué)們在操場上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢?

校園一處作文4

  校園,我們獲取知識的一個地方,她既文化,又美麗。她是許多人向往的地方。其實,校園里有很多地方是美的,我認(rèn)為學(xué)校里的小公園是最美的地方。

  走進學(xué)校,穿過操場,繞過花壇和升旗臺,就來到小公園。小公園有一個出囗和一個入囗,出囗是在學(xué)前班那棟樓旁邊。入囗處在左邊,有兩塊文化石,大的比小的大五倍。右邊是一顆大紫薇花樹。葉子比花兒還少,它們都是紅紅的,很好看。走道是石頭鋪成的,花花綠綠,和兩旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什么植物呢?有馬蹄甲,有鳳尾葵,有小葉榕,還有茶花。看過去一片綠色,讓人感到十分自然。

  在小公園稍左一點的.地方,有一個小魚池,大概有一米深。這個小池一直延伸到公園盡頭。池上有座小橋,可同時兩個人并排走過。但圍欄很矮,不到小腿,所以走過去時要很小心,為了安全起見最好一個人跟在另一個人后面一齊過去。小池里有許多鯉魚,時而冒出水面,時而沉入水底。小魚池的盡頭,池邊的小葉榕樹下,有一座假山,是一堆又透又瘦的石頭,真是怪石嶙峋!在小公園的魚池后邊,有一排鳥籠和魚缸,里面都是一至六年級養(yǎng)的鳥和魚,鳥都是虎皮鸚鵡,魚都是金魚。

  在小公園右邊,是一個六角亭,有一些同學(xué)會在那里吹小號或看書。在正中央,是一個孔子雕像,讓整個小公園又滿是書香和文化氣息。

  校園最自然最原生態(tài)的地方就是小公園,讓人看第一眼就能夠從緊張一下子變得放松,校園里的小公園真美!

校園一處作文5

  我們學(xué)校里有許多迷人的風(fēng)景,比如:時時發(fā)出香味的食堂、書聲朗朗的教學(xué)樓、鳥語花香的后花園……但我最喜歡的還是學(xué)校的操場!

  操場在學(xué)校的西北方。遠看操場是橢圓形的',近看中間有一塊大的人工草坪,草坪里還有許多塑膠顆粒隱藏在里面,它們常常調(diào)皮的跑進我們的鞋子里。草坪外面是塑膠跑道,小朋友們在上面跑步時,摔倒了也不會痛。操場正前方是主席臺,主席臺左邊是單、雙杠區(qū);主席臺右邊是籃球場,主席臺對面還有乒乓球臺呢!

  每個星期二至星期五早上,全校的班主任就會帶著自己班的同學(xué)邁著整齊的步伐來到操場,接著大家就會排成方陣,整整齊齊地做早操。每天中午,就是同學(xué)們自由活動的時間了!同學(xué)們就會跑來操場盡情的玩耍,不信你瞧:有的同學(xué)在玩捉迷藏、有的同學(xué)在打籃球、有的同學(xué)在踢毽子……“喂!走!去踢球啦!”同學(xué)們每天放學(xué)后都會三五成群的來到操場玩游戲,玩的不亦樂乎!

  我愛美麗的校園,更愛校園里最美的風(fēng)景線——操場!

校園一處作文6

  我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園,那就是余杭區(qū)雙林中心小學(xué)。那里有美麗的花壇,巨大的雕塑,寬闊的操場……最美的要數(shù)校門口了。

  一進校門,映入眼簾的就是一個美麗的花壇。花壇里種著許多美麗的茶花。茶花的姿態(tài)可多了,有的低著頭,像是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣;有的三個一群,五個一伙,像是一個個溫馨的小家庭;還有的還是花骨朵,飽漲得立刻就要破裂似的……真是千姿百態(tài);▔行拇A⒅粋由“太陽和小苗”圖案組成的大型雕塑,那是我們學(xué)校的標(biāo)志。太陽就像老師,小苗就像學(xué)生,象征著學(xué)生們在老師的呵護下健康成長。

  花壇前有一棵高大的松樹,與旁邊的三層教學(xué)樓一樣高。那茂盛的枝葉向四面展開,就像一把撐開的大傘。樹干粗壯挺拔,就像一個威武的衛(wèi)士守護著我們的.校園。它的葉兒很細,像針一樣,被扎到了還有一點兒疼呢!每當(dāng)下課的時候,我們就喜愛在樹下玩游戲,愛科學(xué)的同學(xué)還會拿著放大鏡在樹干上觀察螞蟻或者其它小蟲子呢!

  松樹的右邊就是我們的教學(xué)樓。上課時,老師仔細地講解,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,飛快地計算,有感情地朗讀課文,那瑯瑯的讀書聲可好聽了。

  這就是我們校園的一角,在那里,我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),開心地玩耍……我愛雙林小學(xué)。

校園一處作文7

  操場,構(gòu)成了校園的一道風(fēng)景。每一次,只要體育課鈴聲一響,同學(xué)們就像離玄的箭、獲得自由的兔子、見到老鼠的惡貓、見到蜜罐的小熊、遇見蜜罐的小老鼠一樣飛似的奔向操場,那是一個萬人奔騰、萬人齊發(fā)、百分爭去、百人齊出。

  同學(xué)們有的像麻雀一樣跳躍,有的象海豹一樣玩球,有的'像蟋蟀一樣打斗。

  操場還是一個大花園,到了春天,楊樹長出了一條一條的楊絮。有一些調(diào)皮的同學(xué)撿一些掉落的楊絮,用來嚇唬膽子特別小的女同學(xué),好像在春天最好玩的不是放風(fēng)箏、去春游等,而是把女生們?nèi)拷o嚇倒才是最有意義的事情!桔子樹葉開始長出了嫩綠色的葉子。

  在夏天,銀杏樹的葉子成為了深綠色,活像一個個綠色的扇子,這時,天氣熱的出奇,同學(xué)們便撿起幾片被風(fēng)吹下來的銀杏樹的葉子,用透明膠帶粘在一起,做成一個芭蕉扇,度過火焰天。不然,就只有中暑的份了。

  秋天到了,她用金黃色的衣袖拂去了太陽的驕熱。把涼爽留在大地上。她趕去了葉子的深綠,帶來了吃起來酸酸甜甜、聞起來香噴噴、看起來口水直流的葡萄。還有采摘節(jié)、秋游等活動,采摘節(jié)時,我們是口水直流N億丈,留給家長他們吃呀

  最令人開心的是冬天,因為那時,我們邊有打雪仗的樂趣,堆雪人的開心,滾雪人的快樂。

  我們真喜歡我們的操場。

校園一處作文8

  在我們的校園里有一個靜謐的恬靜園,它是我們校園里最美、也是我們最向往的地方。

  恬靜園里的草坪像一塊綠色的絨毯鋪在紫藤掩映的長廊四周、幾條帶有花紋的石頭砌成的小路將它隔成不同的形狀。長廊的入口處左右兩邊各有一個方形的柱子,從這里走進長廊,大約走十幾米,就到了長廊的盡頭,越往里走紫藤越濃密,將長廊遮檔得嚴(yán)嚴(yán)實實,就像一個天然的大帳篷。夏天的時候,這里就成了我們的樂園,同學(xué)們在這里玩耍、唱歌、跳舞。愉快的.歌聲、歡樂的笑聲在長廊上空回蕩。這時,金黃的迎春花、粉紅的榆葉梅、雪白的丁香競相開放,把恬靜園點綴得五彩繽紛,更加美麗。恬靜園中充滿了淡淡的花香,沁人心脾。成群的蝴蝶、蜜蜂到這里作客,它們穿梭在花叢中,恬靜園頓時熱鬧了起來。

  早晨,我來到學(xué)校情不自禁地停下腳步欣賞園中的美景。一顆顆露珠在綠葉上打著滾,一不小心滑落在地上,被露水沐浴過的綠草、鮮花格外鮮嫩。吸一口氣,一陣清香直入心底,讓人感到舒暢。傍晚,太陽的余暉把恬靜園鍍上了一層金色。此時的恬靜園更加寧靜,漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  我愛你一一美麗的恬靜園!

校園一處作文9

  在校園里,有許多美麗的角落,有的供人觀賞,有的讓人休息,當(dāng)然,讓我覺得最美的角落是思源池。當(dāng)中午吃完飯后,到樓下去逛一逛,便可以看到思源池。

  其實,水池中并沒有水,但卻積了一層厚厚的枯葉,那葉子應(yīng)該是哪一天,頑皮的風(fēng)兒把周圍樹上的那一片葉子輕輕地扯下來,放在手中,讓那片葉子在風(fēng)中輕轉(zhuǎn)一二圈,再落入旁邊早已是沒有水的思源池中,讓它在里面安安靜靜地睡一個午覺,到晚上再把它叫起來,可是那葉子怎么也叫不起來,那風(fēng)兒只好讓它繼續(xù)睡下去了吧。那思源池的池壁似乎是用石頭砌成的,灰灰的,上頭的花紋是方形的,當(dāng)他們連接到一起時,煞是好看。思源池并不寂寞,它的`旁邊有一塊大石頭,那石頭很高,大概要到我的胸口左右,上面的紋路,像是橡皮泥壓成的,一圈一圈,有的寬,有的窄,雖然看上去有點參差不齊,但還是很舒服。

  在思源池的對面,有著許多讓同學(xué)們運動鍛煉的設(shè)備,同學(xué)們一邊做著運動,一邊還可以看到思源池。如果思源池有生命的話,他也可以看到同學(xué)們游戲時那歡樂的笑臉。思源池——雖然沒有水,滿是枯葉,卻讓人覺得別有一番風(fēng)味,應(yīng)該是它可以讓我們隨意地發(fā)揮想象,看到它那有生命的那一面吧!

校園一處作文10

  校園是我的家外家,它教會了我知識,它教我跨出人生的第一步。我愛我的校園,更愛校園里那綠草如茵的草坪。進入學(xué)校大門,往右拐,再一直往前走,就能看見那美麗的草坪了,每天,來到草坪做操時,我的心里總有說不出的快樂。站在高出看我們做操,你會發(fā)現(xiàn)好似大草原上點綴著一朵一朵的白花,簡直美極了!上體育課時,男同學(xué)也會在這里踢足球,他們個個都精神飽滿,斗志昂揚。

  我想,這綠草坪正是他們的足球樂園!下雨的時侯,雨滴滴落在草坪上,那綠油油的草,好似把雨也染綠了,妙極了。雨過天晴,大地?zé)ㄈ灰恍,校園的草坪也別有一番景色,太陽照著草坪,頓時發(fā)出萬丈光芒,草坪上還未干的雨滴亮晶晶的,把草坪裝飾得更美了。也許,你會問,陰天的草坪還會這么美嗎?

  是的,陰天,雖然給人感覺壓抑,但陰天下的草坪依舊綻發(fā)光彩,它給我們帶來春風(fēng)般的清新。讓我們感覺到,綠的沉淀,綠的安靜。微風(fēng)輕輕的.吹著小草,我經(jīng)常這個時候在草坪上跑步,我覺得格外涼爽,只察覺微風(fēng)在耳邊吹過,小草,它們一個個左搖右擺,隨著我的腳步,左一搖右一擺……好像在為我加油。清晨,這里空氣格外清新,天格外藍,草格外綠,人的頭腦也格外清楚。

  同學(xué)們都非常愛護草坪,不會任意去踐踏它,因為我們都知道,草坪也是有生命的,雖然草很嬌弱,但它卻是美麗的根源。我喜歡校園的草坪,因為它帶給我無限的歡樂。

校園一處作文11

  每天走進校門,最引人注目的就是葫蘆形的水池了。

  水池的周圍是個大花園,有一座巨大的雕像,筆直地站在花園中央,手上托著三顆晶亮的.星星,望著遠方。它的周圍有一條長長的紫藤長廊,每當(dāng)?shù)酱禾,陽光照在橘黃色的藤條上,就會長出淡淡地紫色小花,那花兒一串一串掛下來,像葡萄一樣,散發(fā)著淡淡地花香。附近還有幾棵圓圓的水蠟,有一棵卻長滿了雜亂的頭發(fā),竹林也別有一番風(fēng)味,靠在竹林邊上,葉子又細又長沙沙作響,沒有一點兒雜音,就會想竹葉的笑。

  各種各樣的小花依偎在花生形的池塘邊,水是綠色的池水,池底有一顆顆長著青苔的鵝卵石,水池中間有一座假山,假山從正面看像爸爸帶著兒子在森林里走著。從右邊看,一把寶劍從天而降,插入泥土,從假山的后面遠遠望去,組成一個字“山”,而且它們都帶著一頂草帽。

  假山還有個意想不到的特點,那就是每當(dāng)遇到微風(fēng)拂面的時候,從石頭小圓圈里冒出來的枝條上會長出一個個小小的嫩芽,如果那是一位能工巧匠打造出來的,那位石匠可真厲害。

  水池,和周圍的美景,在一起,是一幅多么美的圖畫。

校園一處作文12

  在我們學(xué)校的前方,有一個主要建筑,那就是我們的教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)的地方。,一年級到五年級的同學(xué)及我們的老師共一千多人,都有生活和學(xué)習(xí)在這里。

  我們的教學(xué)樓有23個班級,大多數(shù)的特長班在一樓,如體育館,圍棋室,古箏室,象棋室,圖畫室等等都在這里,一二年級教師的辦公室、班級也在這里。二、三樓也是如此。就不多說了。重要的`是我們在這所寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)到了許多的文化知識和做人的道理。

  教學(xué)樓的三樓有一個圖書長廊,學(xué)校雖大,但我最喜歡這里。這里有很多的書,那些書都是學(xué)生捐的,老師們從中選出來的。有古代文學(xué)的,有現(xiàn)代科技的,探險小說以及動漫世界等等。其中我最喜歡的就是中國古代文學(xué)名著,那是世界文化的瑰寶。中國人民的文化遺產(chǎn),在這里我可以了解到當(dāng)時人們的生活狀況,以及社會發(fā)展的情況?吹竭@些書,不由的讓我想起那些讀不起書的孩子們,讓我們都獻出一點愛心,讓他們和我們一樣的茁壯成長。長廊里那一本本的書連在一起,連起了古今中外,連起了宇宙星球,更連起了我們的未來祖國的明天。

  我愛我的教學(xué)樓,它不但讓我在這里學(xué)到了知識,更讓我懂得了做人的道理,理想在這里起飛 ,這里是人生的起點,是我人生道路的基石。

校園一處作文13

  在我們的校園里有一個靜謐的恬靜園,它是我們校園里最美、也是我們最向往的地方.

  恬靜園里的草坪像一塊綠色的絨毯鋪在紫藤掩映的長廊四周、幾條帶有花紋的石頭砌成的.小路將它隔成不同的形狀.長廊的入口處左右兩邊各有一個方形的柱子,從這里走進長廊,大約走十幾米,就到了長廊的盡頭,越往里走紫藤越濃密,將長廊遮檔得嚴(yán)嚴(yán)實實,就像一個天然的大帳篷.夏天的時候,這里就成了我們的樂園,同學(xué)們在這里玩耍、唱歌、跳舞.愉快的歌聲、歡樂的笑聲在長廊上空回蕩.這時,金黃的迎春花、粉紅的榆葉梅、雪白的丁香競相開放,把恬靜園點綴得五彩繽紛,更加美麗.恬靜園中充滿了淡淡的花香,沁人心脾.成群的蝴蝶、蜜蜂到這里作客,它們穿梭在花叢中,恬靜園頓時熱鬧了起來.

  早晨,我來到學(xué)校情不自禁地停下腳步欣賞園中的美景.一顆顆露珠在綠葉上打著滾,一不小心滑落在地上,被露水沐浴過的綠草、鮮花格外鮮嫩.吸一口氣,一陣清香直入心底,讓人感到舒暢.傍晚,太陽的余暉把恬靜園鍍上了一層金色.此時的恬靜園更加寧靜,漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng).

  我愛你一一美麗的恬靜園!

校園一處作文14

  一我的學(xué)校是個大花園,在科技樓的東邊,有三個大花壇,每個花壇邊都圍著一棵棵常年青;▔镩L滿了草,綠茵茵的。

  "咦,那是什么?"此時的你會發(fā)現(xiàn)一個紫紅色的'大絨球,正疑惑著,其實,那是灌木,已經(jīng)開了花,像密密麻麻的紫線。

  “嗯,真香!”我望著含苞欲放的紫玉蘭,一個個既飽滿又細長的小花苞,真像一只只高腳杯,此時如果掉下一枝花苞,我一定會把水灌進花苞里,再細細品嘗帶著花香的清涼的水。

  “呼呼——”風(fēng)兒又為我送來另一陣花香。這花香沁兒心鼻,甜甜地,香香的,使我陶醉其中。我閉上眼睛,憑著自己的嗅覺,隨著風(fēng)兒來尋找花香的來源。不知不覺的,我已站在了兩棵海棠樹面前。它們的葉子綠油油的,給整棵樹增添了無限生機。

  樹上正噴著花,粉紅色的小小的,和桃花有所相似;ㄔ陉柟獾恼找,顯得晶瑩剔透。既像寶石又像春姑娘的花環(huán)。

  頑皮的風(fēng)兒又吹了一陣風(fēng),花瓣紛紛落下,像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了,使我仿佛置身一片花海,我不競贊嘆道“太美了!”……

  我非常愛校園的花壇!

校園一處作文15

  我們的校園非常美,像一個美麗的大花園。

  走進校園,映入眼簾的是那兩條綠色的大道;走進校園,撲入眼簾的是一棵棵羅漢松,羅漢松葉子像把刀箭,像是在時時刻刻保護校園,那樹上燈籠一個又一個,一串又一串,看起來十分喜慶。

  校園里最多的要數(shù)玉蘭花了。玉蘭有兩種花——紫玉蘭和白玉蘭。紫玉蘭是花苞,花苞上像一位位小嬰兒一樣受著春雨媽媽和春風(fēng)姐姐的`撫摸,花苞上有毛,像是在給自己保暖,上面還戴了個小帽子;白玉蘭則像是在“看世界”。

  向右走就到了花壇里,花壇上有一棵又高又大的樟樹,樟樹像一位戰(zhàn)士,筆直筆直的,如果它真是一位戰(zhàn)士的話,一定會貢獻出生命,為國犧牲的。在道的右邊是一個亭子,走過亭子就到了操場,操場上有許多灌木叢,灌木叢有許多顏色,比如紅色、紫色、綠色……還有許多茶花,茶花是白色的,如果下了一場春雨,茶花一定會讓我們眼前一片明艷。

  我們的校園不只這一處很美,還有很多地方也很美,希望你能來細細觀賞,到這兒來觀賞一定會讓你深刻感覺“漫走校園內(nèi),人在畫中游!

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