一封信的作文

時(shí)間:2024-02-22 10:05:13 一封信作文 我要投稿

一封信的作文實(shí)用(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一封信的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一封信的作文實(shí)用(4篇)

一封信的作文 篇1

雯雯:

  你好!

  自從我們上次鬧過之后,很久沒有說話了,其實(shí)我有一肚子的話想對你說,可是每次一見面,又不知。今天,我鼓起勇氣,提起筆來給你寫這封信,向你吐露我的心聲。

  記得那是一次班級進(jìn)行的競選,你參加了競選。作為你的好的我,看上去應(yīng)該投你一票。可是,我卻支持了另外一位。事后,你知道了,很生氣,認(rèn)為我辜負(fù)了你的友誼,不像你的好朋友。你的生氣,我能理解;但是我之所以這么做的原因,你卻未必理解。

  我為什么這么選擇呢?因?yàn)槲矣X得音樂課代表必須具備兩個(gè)最基本的條件:第一,要有音樂方面的才能;第二,要能夠?yàn)槲覀儼嗉壍囊魳氛n和音樂承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。從第二點(diǎn)來說,你是一定能夠做到的,因?yàn)槟闶俏业?好朋友,我了解你,你是一個(gè)有著強(qiáng)烈責(zé)任心的人。但是我選擇的那位同學(xué)也與你一樣,也具有這樣的品質(zhì)。因此,第一點(diǎn)就成了比較你們兩位同學(xué)誰更合適的重要標(biāo)準(zhǔn)了。根據(jù)我的觀察與了解,我覺得我選擇的那位同學(xué)在音樂方面比你更加優(yōu)秀,她更有資格擔(dān)當(dāng)音樂課代表。

  那天你不再理我,我一直都很難過;丶乙院,我忍不住問,我這么做到底對不對。爸爸說我沒有錯(cuò)。于是我又問,真正的友誼是什么?爸爸說,這個(gè)問題看似簡單,其實(shí)很復(fù)雜,有的人用了一輩子的都未必能夠想明白。如今的我才上三年級,我大概沒有辦法想明白“真正的友誼是什么”,但是我至少是這樣認(rèn)為的:如果不論自己的朋友是對還是錯(cuò)或合適還是不合適,都無條件地支持,這絕不是真正的友誼。我也希望,如果有一天我有了什么問題或錯(cuò)誤,你也一樣能夠指出來并幫助我改進(jìn)。

  這幾天,我們見面的時(shí)候總是不說話。你知道嗎?我的心在流淚,我看著我倆的這份珍貴的友情走到了這個(gè)地步,心里有多么的悲傷嗎?以前,我們在一起的時(shí)光是那么的與:我們曾經(jīng)一起漫步在里,坐在草地上仰望著藍(lán)天,述說著彼此心中的夢想;我們曾經(jīng)并肩蹲在學(xué)校的小花壇邊,等待著花兒靜靜地開放;我們也曾坐在教室的課桌邊,用手中的彩筆將各種奇思妙想化為“現(xiàn)實(shí)”……雯雯,我一直視我們的友誼為一塊晶瑩剔透而無雜質(zhì)的水晶,我更希望這友誼能夠永遠(yuǎn)如此的純凈!

  雯雯,我希望你讀了這封信之后,能夠散去心中與臉上的烏云,明天我們再見面的時(shí)候,我會走到你的面前拉住你的手,你能再次向我綻放你燦爛如的微笑嗎?

  最后把我喜歡的一首詩送給你吧:

  友誼是我們彼此心中的一首詩

  友誼是我們心中的天使

  友誼是我們的守護(hù)神

  友誼是的

  是快樂的

  是神圣的

  是純潔的

一封信的作文 篇2

  夜深人靜,傾斜的燈光罩著孤獨(dú)的背影,一份沉甸甸的思念之情想起便是痛,望著故鄉(xiāng)的方向,我在心里大聲呼喊,父親節(jié)快樂! 雖然我的父親根本就不知還有這么一個(gè)節(jié)日。

  每當(dāng)我看見兒子聽他父親講故事,看著他在他父親懷里撒嬌的樣子,我心里的痛便會泛濫成災(zāi),盡管有些事也過去了很多年,我對自己也承諾若干次,我必須學(xué)會放下,今夜卻又忍不住捎一封通往天堂的家信,只為讓父親知道他有一個(gè)從來沒過過的節(jié)日:父親節(jié)。

  從1997年8月8日那天起,我就一直習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)地行走,太多的家庭負(fù)重讓我忘記自己是女兒身,因?yàn)槲乙豢诖饝?yīng)了父親:他的期望我全懂,臨別時(shí)那無言的握手讓父親相信我能行,讓我相信我懂了父親。我習(xí)慣咬牙挺著走過風(fēng)吹浪打的日子,而兄妹與母親的生活也在我的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)中日趨豐滿,如今母親臉上溢滿的笑容總是讓我想起父親一直最擔(dān)心的事:我與母親從小就不和。小時(shí)多病的我總是躲在角落里,看別家母親那么細(xì)膩地疼愛自己的女兒,我總是恨母親為何總有忙不完的農(nóng)活,為何連一個(gè)撒嬌的機(jī)會都不肯給我,那時(shí)的我不懂母親的愛,唯一能知的就是她很忙,無論天氣好壞,她總是起早摸黑,從小就讓我養(yǎng)成早起的習(xí)慣,從6歲起我就一直習(xí)慣在6點(diǎn)必須清醒了,陪著母親教我煮飯,然后帶著兄妹穿行在上學(xué)的路上。對母親的恨意與日俱增,甚至懷疑我不是她生的女兒,而父親長年奔波在外,但每次回來總是唱上小段川劇,讓我一直對戲劇情有獨(dú)鐘,為了聽?wèi),我曾做過一件最傻的事,差點(diǎn)釀成大禍,我一邊煮飯,一邊聽電視戲曲,慢慢入神,一鍋飯?jiān)鐭,鍋被燒得面紅耳赤,一層層的黑煙讓如癡如醉的我嗆得暈頭轉(zhuǎn)向才想起我可憐的鍋,還好我靈敏的嗅覺挽救了差點(diǎn)發(fā)生的慘案。父親從外回來時(shí)總是任我將他疲憊的雙腿當(dāng)作著蹺蹺板坐,講給我興味盎然的故事,就連月光也常妒忌我,時(shí)常悄悄地蒙上他羞澀的眼晴,讓我在父親的懷里慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。父親在我的記憶里,博學(xué)多才,吃苦耐勞。勤儉節(jié)約。在左鄰右舍眼里特別淳樸,助人為樂,寵辱不驚。他雕刻的碑文龍飛鳳舞,他寫的悼詞催人淚下,他時(shí)常恨自己生不逢時(shí),他在12歲那年?duì)敔斠驗(yàn)楸辉┩鞫鴣G了性命,葬送了父親的讀書生涯,他一直認(rèn)為是他斷了祖輩一直是文化人的路,他為此長嗟短嘆,將滿滿的希望寄予我們后人。他講家族史,講四大名著,講身為一個(gè)女孩應(yīng)有的品質(zhì),講他與母親的愛情,一直對我最有影響力的名言:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;桌前教子,枕邊教妻。女子無才便德。而我一直在父親的羽翼下渡過快樂的時(shí)光。在快樂的時(shí)光中教我要懂得寬容,懂得母親的愛,最擔(dān)心我與母親隔隔不入,甚至說寧愿不要我孝敬他但只要我對母親好,他就滿足。

  小時(shí)的我是父親的驕傲,我一直是他的希望,他對我的厚愛讓兄妹懷疑父親眼里只有我才是他真正的孩子,我的叛逆,任性在他眼里都是驕傲的,唯獨(dú)我的愛情觀讓父親傷心不已,成天讓他惶惶不可終日,而我為此差點(diǎn)與他斷了父女情,我不知父親當(dāng)時(shí)為此流了多淚水,也不知他心里的痛,我只知自己勝了,笑了,父親哭了,也笑了,卻來不及送我踏進(jìn)紅地毯,我也沒不得及挽住父親的手,看一眼我的工作單位與當(dāng)時(shí)改造后的'綿陽,沒來得及他告訴我的第一次工資,他因車禍與我長別,成為我一生的遺憾,一生的痛。我扛起了與自己年齡不符的重?fù)?dān),我扛起父親的希望流浪,呵護(hù)弟妹成家立業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的心愿,結(jié)束母親面朝黃土,背朝天的生活,一味地被時(shí)光追趕著生活。

  如今,我時(shí)時(shí)會抽空陪著母親,看著母親因?yàn)樽约撼蔀槌鞘腥硕湴,聽著她的嘮叨,我懂得了父親的擔(dān)心與母親的愛,懂得了一向粗枝大葉母愛也是細(xì)膩的,在我難過與浮躁時(shí),母親會提到父親是怎么處理自己的心情的,在她心里一直為我是她女兒而驕傲。而我卻忽視了那么多。

  夜深了,窗外一絲絲涼風(fēng)撞懷,我卻顯得如此安靜,想起父親曾說過他的孩子如他種下的玉米,同是一桶水,同是一片土,同是一米陽光,卻會有不同的收成,如今,我與弟妹的生活確如此,我想借風(fēng)捎信給我的父親:一切安好,節(jié)日快樂!

一封信的作文 篇3

  爺爺:

  您好!

  這是我第二次以書信的方式與您交談,這次主要向您匯報(bào)以下我五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。

  這學(xué)期開學(xué)以來,我各方面都比以前進(jìn)步多了,雖然我有時(shí)在課堂上顯得不專心,但是我的成績還是比以前有了提高,這次的考試,我語文得了91分,數(shù)學(xué)得了95分,和第一名還有一些差距。請爺爺放心,我一定會改掉上課不專心的`毛病,努力學(xué)習(xí),為您臉上爭光。我還有兩件喜事要告訴您呢!第一件事那就是我的四篇作文發(fā)表在了國內(nèi)和縣內(nèi)的一些文學(xué)書刊上,其中有兩篇發(fā)表在《渝東南文學(xué)》上,另外兩篇發(fā)表在了陜西的一個(gè)作文刊物上。我想您聽了這等喜事,一定會格外的開心吧!第二件事就是我去參加了我校舉行的奧運(yùn)知識競賽,我們以20分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝各級各班的選手,得到了一張獎(jiǎng)狀,雖然這張獎(jiǎng)狀是我和另外兩名同學(xué)一起努力得來的,但是這是我第一次參加這樣的團(tuán)體比賽,能取的這樣的好成績,我又激動又興奮。爺爺,聽了這兩件喜事,您是不是會重賞我呢?我可盼著爺爺?shù)锚?jiǎng)勵(lì)呢。

  爺爺,上次我回來看您,您的頸椎病一直沒好,您自己又沒有多鍛煉,經(jīng)常與幾位叔叔整天打牌。爺爺,您可要注意自己的身體喲!前幾天聽爸爸說您戒煙了我聽了非常高興,爺爺,您可得有毅力,別像以前那樣,戒了幾天又開始抽起來,您一定要堅(jiān)持下去喲!我支持您。

  雖然有很多話要對爺爺說,但是時(shí)間太晚了,明天還要上學(xué)。信就寫到這里吧!等月底放暑假了,我回來好好和爺爺說上一天。

  讓這封信捎上我對爺爺?shù)淖8#敔斏眢w健康,事事順心。

  您的孫子:李怡然

一封信的作文 篇4

  你好!來信收閱,謝謝你對老師的惦念與信任。對你目前的心境,老師非常理解,想必你一定很苦惱。但是,請不要忘記,即便是一個(gè)偉大的作家,也有才思枯竭的時(shí)候,這是很正常的。尤其是當(dāng)讓你不斷的向外輸出,而不去“內(nèi)存”的時(shí)候,再遇上自己沒有感覺的話題,寫不出好作品是很正常的了,所以,請你務(wù)必不要太著急,更不必懷疑自己。下面我就對寫作的問題,談一點(diǎn)自己不成熟的看法,但愿能對你有些幫助。

  要想寫出比較成功的作文,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  一、 言之有物

  一篇文章首先有它的靈魂——主題,然后是需要有合適的材料來表現(xiàn)這個(gè)主題。寫文章最怕空洞無物。那么“物”從何來?古人云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!薄昂穹e薄發(fā)”——看來“物”不應(yīng)該是死的,應(yīng)該是“活”的;“物”也不是與生俱來來的,而是“積累”的。其實(shí),當(dāng)我們感嘆沒事可寫的時(shí)候,可能忽略了很多東西。我們作文中的“物”,可以是了解到的社會上發(fā)生的大大小小的事情,可以是讀到的教科書、報(bào)刊圖書中的有關(guān)知識;可以是關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化的,也可以是天文、地理、歷史、生物的。關(guān)鍵是自己必須做個(gè)有心人,不斷地積累。

  另外,對社會人生的感悟,也尤為重要,即便有許多許多“物”,你對它們沒有一點(diǎn)自己的看法、想法,想必也不會有感動自己、感動他人的“物”出現(xiàn)在你的作文中。比如,一件芝麻綠豆般的小事,別人可能沒有感覺到它的意義,而你獨(dú)獨(dú)感悟到了,寫進(jìn)文章,那就是很好的“物”。

  二、 言之有理

  (一)符合常理

  作文所表達(dá)的,必須有“理”,讓讀者感覺你說的有道理。這樣,就必須好好學(xué)習(xí)政治學(xué)科,里面講的一些哲理,有關(guān)世界觀和方法論的,比如世界是物質(zhì)的,世界是相互聯(lián)系的,世界是變化的,一分為二的看問題等等,在寫作中,這樣的觀點(diǎn)、道理是很重要的,這決定了你作文的思想觀點(diǎn)是否正確。

 。ǘ) 獨(dú)辟蹊徑

  如果你想讓文章更有新意,那你必須有見人所未見的“火眼金睛”,在舊材料中能發(fā)現(xiàn)更積極的意義,講出常人沒講出的道理,這是很可貴的。但是千萬不能講歪理,那還不如“老生常談”的好。

  三、 言之有情

  打動人的作品,不一定表現(xiàn)轟轟烈烈的大事,但必須是讓人感動的事。要想感動讀者,你自己必須首先被感動。這就要求,一定要“真”!罢妗笔且磺形膶W(xué)作品的生命。事要真,人要真,情更要真。一切無病呻吟的文章,都會讓讀者嗤之以鼻。

  “哪里有那么多的真事可寫?”很多同學(xué)都會有這樣的疑問。讓我們首先做個(gè)“多情善感”的人(但我不是說讓你做林妹妹),我說的是會“感”會“悟”。比如你的母親,幾次接觸,我感覺她很偉大,她為你做了很多很多,也可能她是“潤物細(xì)無聲”的教育。她的教子方法很不錯(cuò),她是一位優(yōu)秀的母親。但是你有沒有感悟到呢?如果你能了解、理解、讀懂母親了,你再寫母親,就會寫出很感人的文章(當(dāng)然可能選材就是一些“芝麻綠豆”,但依舊會感人)。其它事情同樣道理。

  四、 言之有序

  一篇好的文章,必須要有好的構(gòu)思。要學(xué)會布局謀篇,先寫什么,后寫什么,詳寫什么,略寫什么,在動筆之前就應(yīng)做到心中有數(shù)。當(dāng)然,詳和略,都是根據(jù)主題的需要決定的,和主題關(guān)系密切的.就應(yīng)該詳寫,反之略寫,沒關(guān)系的當(dāng)然就不寫了(不管這個(gè)材料有多好)。我主張寫作之前,先把全文的框架列出來,思路一定要清晰,尤其是開頭和結(jié)尾,一定先想清楚。盲目地、信馬由韁地寫作,就會使文章象一團(tuán)亂麻,讓讀者也如墜五里云霧之中,不知西東。

  五、 言之有文

  古人云:言之無文,行而不遠(yuǎn)。要想使文章有文采,必須多積累好詞好句,當(dāng)然不能死板的硬往自己的文章中安放,要學(xué)會“點(diǎn)化”,恰到好處地為自己的文章服務(wù),如果能形成自己的語言風(fēng)格就更好了。當(dāng)然,語言的風(fēng)格必須和主題合拍,是幽默還是嚴(yán)肅,是平實(shí)還是生動,都要看主題的需要。千萬不能因文害義,太花哨的語言、太淡而無味的語言都不好。

  六、 擬好題目

  “題好一半文”,我們拿到一本書,大都是先看題目選擇看的順序,可見題目的作用。而且,題目是作品的“眼睛”。新穎、有力度、精彩的題目,可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。關(guān)于擬題目,有很多文章論述,比如,可以把成語、流行語、歌詞、名言等稍加點(diǎn)化,為我所用;可以用一些等式或不等式做文章題目;一些社會熱點(diǎn)也可以做文章題目……等等,不一而足。

  七、 書寫規(guī)范

 。ㄒ唬⿻鴮懝ふ,卷面整潔

  如果字體不是很漂亮,盡量寫工整。如果能寫一手漂亮的楷書,那就是錦上添花了,讓閱卷者如沐春風(fēng),先入為主,自然得分也就高了。

 。ǘ┓鈿㈠e(cuò)別字

  錯(cuò)別字萬萬要不得,有時(shí)候,一個(gè)錯(cuò)別字可能讓閱卷者懷疑你的語文水平。要盡量避免。

  比如,你來信中的“初中”的“初”,就少了一點(diǎn)兒,這對一個(gè)高中生來說是不應(yīng)該的;“導(dǎo)致”我成績下降了,你寫成了“倒置”。這些都應(yīng)該認(rèn)真對待,且不可等閑識之。

  收到你的來信,老師睡不著了,給你寫了上面的文字。有些是老生常談,也可能錯(cuò)漏百出,但我還是希望能對你有點(diǎn)幫助。希望你調(diào)整好狀態(tài),相信自己!肯定自己!超越自己!你能行!老師相信你能行!

  祝進(jìn)步、快樂、豁達(dá)!

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