四季的校園

四季的校園

　　你如果參觀過我的學(xué)�！�—南壇小學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的話，那你的第一感覺可能和我一樣，這里好美！整齊干凈的教學(xué)樓、高聳青綠的樹木、綠盈盈的小草、朗朗的讀書聲······這里的每處景致都是那么美。

　　你看！春姑娘披著綠紗踏著輕盈的步伐來了。她輕輕拂過樹邊，小鳥們發(fā)現(xiàn)了，趕緊興奮地唱起歌來“春天來了！春天來了”！聽見小鳥的雀躍，大樹哥哥也抑制不住心中的喜悅，伴著柔和的春風(fēng)舞動(dòng)著身子。睡了一個(gè)冬天的小草弟弟也探出頭來，好奇地望著全新的世界�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，校園里頓時(shí)熱鬧起來。一年之計(jì)在于春，同學(xué)們抖擻著精神，在校園的走廊上、草地邊、大樹旁追趕嬉戲，銀鈴般的笑聲傳遍天際，仿佛告訴世界，我們這一代迎春而來茁壯成長(zhǎng)，將來一定會(huì)成為有用的人才。

　　夏天到了！太陽像火球一樣炙烤著大地。強(qiáng)烈的陽光，像針一樣穿過葉縫，打在草地上。小草被照得有些疲憊，趴著一動(dòng)不動(dòng)。忽然，一陣涼風(fēng)掃過，大樹哥哥最先發(fā)覺，趕緊抖了抖身子，停在樹枝上的鳥兒們像聽到了信號(hào)，趕緊用翅膀擦擦眼睛，又歡快地唱起歌來。

　　“鈴鈴鈴”下午上課的時(shí)間又到了，陽光變得溫和了許多，小草也開始伸伸懶腰，重新睜開蒙松的睡眼，樹葉在微風(fēng)下沙沙作響，伴隨鳥兒們的歌聲，整個(gè)校園此刻變得更加安靜而迷人。

　　秋天，落葉在校園里織成了一張金色的“地毯”。操場(chǎng)兩旁的花壇中，一些乘秋而盛的花朵開得正旺。您仔細(xì)瞧瞧，幾名小同學(xué)在花壇邊走著小碎步，兩眼筆直地盯著花壇中的花朵，正細(xì)細(xì)欣賞呢！“鈴鈴鈴”上課了，校園里頓時(shí)安靜下來，在老師洪亮的講課聲中，同學(xué)們沙沙地翻著課本。秋高氣爽，學(xué)生精氣十足，老師意氣風(fēng)發(fā)，抖抖眼睛欣慰地欣賞著臺(tái)下這群祖國的花朵。

　　秋去冬來，冬天的校園變得樸素而簡(jiǎn)單，大樹哥哥只有幾片稀稀落落的葉子仍掛在枝頭，雖然已失去樹葉茂盛時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，但筆直的樹干，光禿的樹枝，讓大樹顯得更加高昂、精神。小草弟弟也不知何時(shí)躲進(jìn)了地里。一陣寒風(fēng)卷起枯黃的樹葉，在空中翻騰幾周后落在教室外的玻璃窗前。玻璃窗內(nèi)空無一人，同學(xué)們正在操場(chǎng)上做操呢？“一二三四五六七八、二二三四五六七八······”鏗鏘有力的廣播聲，整齊精神的做操人，校園里哪里有寒冬？只有一群生機(jī)勃勃的學(xué)生。冬天再冷，在我們眼中，也只是將校園點(diǎn)綴得更加美麗的一個(gè)季節(jié)。

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