讓世界充滿愛(ài)作文

時(shí)間:2024-04-13 16:24:13 愛(ài)的作文 我要投稿

讓世界充滿愛(ài)作文14篇(精華)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的讓世界充滿愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓世界充滿愛(ài)作文14篇(精華)

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

  當(dāng)?shù)谝荒ǔ?yáng)從地平線上出現(xiàn)時(shí),我們的城市就熱鬧了起來(lái)。馬路上,車水馬龍,上學(xué)的學(xué)生,排著整齊的隊(duì)伍從斑馬線上走過(guò);公共汽車站上,趕第一班車上班的人們已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍;公園里公公婆婆們?cè)诔烤,有的在耍太極,有的在慢跑;集市里,人潮涌涌,熙熙攘攘。出賣的貨物應(yīng)有盡有,買東西的人菜籃子里裝的滿滿的。遇見(jiàn)熟人都親切的道上一聲早安!這是一幅多么祥和的畫(huà)面!也許你認(rèn)為,生活本來(lái)就該如此。

  但在我的腦海了卻有著一幅這樣的畫(huà)面。一群黑皮膚的非洲小孩,光著身子,挺著圓圓的大肚子,瞪著迷茫的大眼睛,身上的排骨有多少根都可以數(shù)得清。他們?cè)谏n蠅成群的垃圾堆里翻找著食物;嗷嗷待哺的'嬰兒拼命的允吸母親干癟的乳房;成群結(jié)隊(duì)的饑民拖著虛弱的身體蹣跚地走向救濟(jì)站;衣衫襤褸的災(zāi)民望眼欲穿地期盼著救濟(jì)品的早日到來(lái)……這幅悲慘的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。

  世界上的許多國(guó)家甚至我們中國(guó)的許多地方,依然有許多人,飽受饑餓、病痛折磨。每日掙扎在生命線上。對(duì)于那些地方的少年兒童來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)!而擁有豐富物質(zhì)生活的我們卻不懂得珍惜,還在埋怨媽媽做的飯菜不可口。

  當(dāng)中東地區(qū)戰(zhàn)事連連時(shí),有些人也許會(huì)說(shuō):那是別的國(guó)家的事,與我們無(wú)關(guān)。但當(dāng)他們看到新聞里,西藏和新疆的暴的亂事件是,難道他們還會(huì)認(rèn)為,那也是別人家的事嗎?我不知道他們是怎樣想的。但當(dāng)我看到那些血腥場(chǎng)面時(shí),心中充滿恐懼,怕有一天,我們也會(huì)面對(duì)如此劫難,我和我的小伙伴們會(huì)因此失去家園、失去學(xué)堂!我多希望,和平鴿能飛過(guò)每個(gè)國(guó)家,把橄欖枝插遍地球村的每個(gè)角落!

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

  愛(ài),它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛(ài)。

  在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難,但她不曾放棄,因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人,音兒的英語(yǔ)成績(jī)從10分到92分以上,雖然有如此的成績(jī),可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做,還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分,對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨(dú)音兒不一樣,小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō):“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了,大家看不下去,都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三丈把小剛拖到了校長(zhǎng)辦公室,音兒跑了過(guò)去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話:“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了!崩蠋熉(tīng)了音兒的一番話被深深感動(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了,也樂(lè)于助人,小又有成為了班中的一員了,這還得謝謝音兒。

  快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的`,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理,在他身上我們也學(xué)會(huì)了很多,尤其是“愛(ài)”這個(gè)字,原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,讓愛(ài)保持下去吧。

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

  人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅。

  愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溢滿心扉;愛(ài)是眾把雨傘,遮擋風(fēng)雨;愛(ài)是漫天雨露,滋潤(rùn)身心……我們每天沐浴著許許多多的愛(ài),在愛(ài)的照耀下幸?鞓(lè),在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。但你可曾想過(guò),有一些特殊的孩子由于先天的不幸,被親生父母無(wú)情的拋棄了,從此在他們?nèi)松脑~典里就沒(méi)有了“父愛(ài)母愛(ài)”這四個(gè)字。

  “這是心的'呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!”每當(dāng)這熟悉的旋律,我的心總有一種感動(dòng),一首流行多年的老歌,何以能依然感動(dòng)著今天的人們?我想,是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情,宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心的緣故。

  人間真情無(wú)處不在。湖北神農(nóng)架的一個(gè)偏僻小山村,因?yàn)橐粋(gè)人的到來(lái)而變得生機(jī)勃勃。大學(xué)生白亞麗毅然暫停學(xué)業(yè),放棄舒適的生活,用自己的愛(ài)心行動(dòng),使這里的人們感受到了科學(xué)知識(shí)的力量,因?yàn)樗膼?ài)心奉獻(xiàn),使這里的人們用科學(xué)取代了愚昧,致富驅(qū)走了貧窮。

  七月十七日,我和爸爸媽媽及三個(gè)伙伴一起去南陽(yáng)市靳崗村天主教堂殘嬰院,看望了那里的殘疾孩子們。殘嬰院里一共住著二十多個(gè)孩子,最小的僅有幾個(gè)月,最大的也不過(guò)十多歲。他們由于身患各種疾病,或者癡呆,或者殘疾,或者腦癱,或者侏儒,被家人無(wú)情地扔到了教堂門口。身體的殘疾割斷了他們與家人的聯(lián)系,割斷了本屬于他們的父愛(ài)和母愛(ài)。

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

  這是一個(gè)溫暖的大家庭,他們每個(gè)人都很平凡,但他們也都很偉大。在55000個(gè)小時(shí)中,他們不斷地用自己的愛(ài),來(lái)溫暖那一顆顆孤獨(dú)的童心。他們就是——關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童志愿團(tuán)隊(duì)。

  這些患有孤獨(dú)癥的孩子,被人們稱為“星星的孩子”,他們就像故事中的小王子,擁有一個(gè)屬于自己的孤獨(dú)星球,他們生活在自己的世界中,甚至不與自己的爸爸媽媽進(jìn)行交流,沒(méi)有人能夠知道他們心里在想什么。但是這個(gè)來(lái)自湖州的關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童志愿團(tuán)隊(duì),用他們的真誠(chéng),打動(dòng)了一個(gè)個(gè)孤獨(dú)癥孩子的.心。

  在這個(gè)溫暖的大家庭中,處處充滿著溫暖的愛(ài)。他們把自己青春的大好時(shí)光,奉獻(xiàn)在了這個(gè)事業(yè)上;他們伸出關(guān)愛(ài)的雙手,用愛(ài),喚回了“星星的孩子們”那一顆顆孤獨(dú)寂寞的心。

  也許,這一切在他們的眼中,是他們應(yīng)盡的職責(zé)。但是,又有誰(shuí)規(guī)定他們?nèi)ミ@樣做呢!沒(méi)有人。去關(guān)愛(ài),去關(guān)心“星星的孩子”,其實(shí)是件非常簡(jiǎn)單哦事情?墒,在這廣闊的華夏大地上, 又有誰(shuí)能夠真正地做到,并且堅(jiān)持下來(lái)。

  我被深深地感動(dòng)了,我為他們的堅(jiān)持感動(dòng),我為他們對(duì)孤獨(dú)癥孩子的愛(ài)感動(dòng)。他們的舉動(dòng),讓孤獨(dú)癥孩子們的世紀(jì)充滿了愛(ài)。如今,這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)擴(kuò)展到哦700余人,而他們也已經(jīng)讓200余名孤獨(dú)癥孩子從冷漠排斥到敞開(kāi)心扉,感受到了愛(ài)的溫暖。

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

  愛(ài),它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛(ài)。

  在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難,但她不曾放棄,因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人,音兒的英語(yǔ)成績(jī)從60分到92分以上,雖然有如此的成績(jī),可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做,還認(rèn)認(rèn)真真的.幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分,對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨(dú)音兒不一樣,小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō):“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了,大家看不下去,告訴了老師,老師很生氣所以忍不住批評(píng)了小剛。但上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話:“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了!崩蠋熉(tīng)了音兒的一番話被深深感動(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了,也樂(lè)于助人。

  快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理,在她身上我們也學(xué)會(huì)了很多,尤其是“愛(ài)”這個(gè)字,原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。

  讓世界充滿愛(ài),也許并不不是什么驚天動(dòng)地的大愛(ài),也許只是生活中普通的小愛(ài),但是正是這種小愛(ài)才能組成更多的大愛(ài)啊!

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

  “愛(ài)”宛如清新的空氣,在世界的每一個(gè)角落綻放芬芳的氣息;“愛(ài)”宛如一把鑰匙,打開(kāi)人與人之間的心結(jié),開(kāi)啟誤會(huì);“愛(ài)”宛如普照大地的太陽(yáng),當(dāng)黑暗來(lái)臨的時(shí)候,釋放璀璨的光芒;“愛(ài)”宛如熱情的火山,奔放的火焰,融化人心中那冰冷的角落。 《愛(ài)的教育》這本書(shū)以日記的形式記載下主人公安利柯每天收獲的愛(ài)。在本書(shū)中,記錄了安利柯在生活中一點(diǎn)一滴所累計(jì)的`愛(ài),他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都在愛(ài)的世界里薰陶、成長(zhǎng)。濃厚、真摯的愛(ài),包含在同學(xué)之間、師生之間、父子之間……

  在《愛(ài)的教育》這本書(shū)的指導(dǎo)下,我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互幫互助,多替對(duì)方著想,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人,在同學(xué)困難之時(shí)拉他一把,給予幫助,不但要在物質(zhì)上的提供幫助,更應(yīng)該在他們的精神上給予支持。與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),應(yīng)該要有“退一步海闊天空”的理念,多一份理解,與朋友握手言和;師生之間雖然有一些小誤會(huì),小磨擦,但是老師畢竟也是我們的良師益友,他們教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)著,“一日為師,終生為父”,他們是偉大的;父母與孩子之間的關(guān)系與生俱來(lái),父母養(yǎng)育我們,一路上歷經(jīng)酸甜苦辣,他們毫無(wú)怨言,所以他們的愛(ài)獨(dú)一無(wú)二,至高無(wú)上;人與人之間需要關(guān)愛(ài),是下雨天替別人遮傘的愛(ài),是公共汽車上讓坐的愛(ài),是給予孤兒那一分錢的愛(ài),人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)候雖然是微小的,但它是無(wú)私的、珍貴的、非凡的。

  讓我們的世界充滿愛(ài)!

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

  我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心,只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,就會(huì)讓一個(gè)新生命重新站起來(lái)。

  今天下午,我們開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)。武功鄉(xiāng)有一個(gè)小男孩,現(xiàn)在上的是三年級(jí),他的名字叫費(fèi)永收。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是不幸的`是,這個(gè)幼小的生命卻得了白血病,早已花光了家里所有的積蓄,已經(jīng)花了四五十萬(wàn)了。四五十萬(wàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真是個(gè)天文數(shù)字呀!我們今天下午特意開(kāi)展了這個(gè)“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。

  捐款活動(dòng)開(kāi)始了,我們隨著捐款的隊(duì)伍陸續(xù)地走向捐款箱。我們都帶著自己的一顆愛(ài)心,走到捐款箱前,把自己沒(méi)舍得花的零花錢捐給了費(fèi)永收。雖然不多,只要我們每一個(gè)人都捐一點(diǎn),就可以湊成一大筆錢。就連小朋友們都把自己的零花錢捐了,有捐五塊的,三塊的,兩塊的……其中有一個(gè)小男孩讓我非常感動(dòng),他是一個(gè)很胖很胖的小朋友,就連他這么小的小孩都這么的有愛(ài)心,竟然捐了八元錢。有的低年級(jí)學(xué)生因?yàn)樘,夠不到捐款箱,就抓著捐款箱,點(diǎn)著腳尖往里放。還有的小朋友,都是爭(zhēng)著往里捐的,好像是想快點(diǎn)把錢捐給費(fèi)永收小朋友,叫他早日康復(fù)。

  我想對(duì)費(fèi)永收小朋友說(shuō):“雖然你得了這個(gè)病,但是你一定不要放棄,只要有信心有勇氣,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔,一定會(huì)從病床上站起來(lái),重新回到美麗的校園。

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

  春節(jié)將至,我和黃經(jīng)緯、梁壘等同學(xué)帶著橘子、蘋果、旺旺大禮包等禮物,去福利院看望生活在那兒的小朋友們。

  來(lái)到福利院,在楊院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到了學(xué)前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋果分給每位小朋友,還將大禮包里的食物倒在桌子上與他們一起分享,并給予了他們親切的問(wèn)候。楊院長(zhǎng)介紹,這些能下來(lái)上學(xué)前班的已經(jīng)算是疾病程度不深的孩子了。她還告訴我們,這里的所有孩子都是沒(méi)有父母的'。即將離開(kāi)教室,我們一起給他們送上了《感恩的心》手語(yǔ)操。

  來(lái)到2樓,我們放輕腳步,走進(jìn)重癥兒童的寢室,里面的景象讓我十分傷感:一個(gè)個(gè)不足三四歲的孩子被綁在椅子上,手腳亂動(dòng),神情恍惚,大小便排不出來(lái)……楊院長(zhǎng)介紹說(shuō):"這里的小朋友都是重度腦癱患者,他們沒(méi)有任何思想,甚至連天天照顧他們的阿姨都認(rèn)不出來(lái)。"

  這次奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),讓我感觸很深。我們現(xiàn)在的生活條件比較好,有的還"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口",可是福利院里的孩子們沒(méi)有父母的照顧,還隨時(shí)面臨著病痛的折磨……生活條件與我們有著天壤之別!

  我想,只要人人都盡一點(diǎn)綿薄之力,就能讓世界充滿關(guān)愛(ài);只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的明天!

  讓我們真心為他們祝福吧!

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇9

  周六,我和爸爸同一群愛(ài)心人士去清遠(yuǎn),到敬老院看望孤寡老人,集合完畢后我們就出發(fā)了!

  一路上,我充滿著好奇,期待快點(diǎn)到達(dá)目的地。哇!窗外的風(fēng)景真美呀!我不由得發(fā)出感嘆。陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗因?yàn)橛嘘?yáng)光,更綠了;高山上的小樹(shù)因?yàn)橛嘘?yáng)光,更高了;河面閃著陽(yáng)光,小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了!真美!

  很快,看著看著就到清遠(yuǎn)了。由于我們需要給老人們提前過(guò)中秋,所以我們要去集市買月餅和各種水果,領(lǐng)隊(duì)要求花的錢要記錄下來(lái),于是我就很榮幸地當(dāng)上了會(huì)計(jì)這個(gè)職務(wù)。由于我算術(shù)好,所以我很有信心做好這個(gè)工作,他們買什么我就記什么,比如:月餅265元,水果456元……。好了,水果和月餅都買完了,我們一行人帶著禮物前往敬老院。

  終于到了敬老院,走出車外,我們看見(jiàn)那些老人們整齊地坐在椅子上,正用期待的目光看著我們呢!我們趕緊將禮物搬下來(lái),整理分配好,把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發(fā)給一位老人我都向他們深深地鞠個(gè)躬,爺爺奶奶們都很開(kāi)心很激動(dòng),他們用干枯的雙手拉住我的手,不停的`說(shuō):“謝謝,謝謝小朋友!”看著一雙雙瘦弱干枯的手,我心里挺難過(guò)的!這些老人因?yàn)闆](méi)有兒女的照顧,所以都要在敬老院度過(guò)晚年,真是太可憐了!我們還給老人們帶去了新衣服,大家都很喜歡我們送的衣服呢!爺爺奶奶們高興地穿上新衣服,排好隊(duì)和我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)一張大合照。

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了,我們要向爺爺奶奶們道別了,爺爺奶奶們依依不舍地將我們一直送到門口。今天,我十分高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事。孝敬老人,關(guān)愛(ài)老人,是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),我們要從小做起,讓世界充滿愛(ài)!

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇10

  21世紀(jì)的人虛偽,自私。官場(chǎng)上的勾心斗角,商場(chǎng)上的陰謀詭計(jì),都為的是自己的私利,錢。有的甚至不惜一切代價(jià),利用老人,小孩來(lái)滿足自己的利益。以前古人之間所倡導(dǎo)的互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)去哪了?取而代之的事自私自利,心狠手辣而取而代之?纯船F(xiàn)在公交車上,老弱病殘幼的座位上座的哪是老弱病殘幼吶!坐的凈是那些身強(qiáng)力壯的青年。他們見(jiàn)到有老人或抱小孩子的.婦人也不知道讓座,尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)文明禮儀跑哪去了?

  如果上帝可以讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我會(huì)選擇讓世界充滿愛(ài)?赡苡性S多人都會(huì)認(rèn)為我恨傻。為何不去實(shí)現(xiàn)些對(duì)自己有利的愿望。例如讓自己變得聰明,富有,漂亮啊!而實(shí)現(xiàn)一個(gè)對(duì)自己毫無(wú)利益的愿望。

  虛偽可以讓兩個(gè)人之間的友誼破損,本來(lái)彼此之間建立了深厚的友誼,不管任何人,還是任何事情都不可能讓他或她們之間的友誼破裂。但正因?yàn)橛辛颂搨蔚拇嬖,才使原本真摯的友誼瞬間灰飛煙滅。友誼難道在虛偽面前真的這么不堪一擊嗎?如果沒(méi)有虛偽,就不可能發(fā)生這些事。所以我討厭虛偽,更討厭自私。因?yàn)樽运奖忍搨胃蓯骸?/p>

  “如果人人豆獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”希望每個(gè)人都身體力行起來(lái),讓這個(gè)世界充滿愛(ài),讓地球充滿愛(ài)。讓地球在愛(ài)的包圍圈中轉(zhuǎn)動(dòng),創(chuàng)造永不磨滅的愛(ài)的靈魂。作文

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇11

  “讓世界充滿愛(ài)”是啊,如果世界每個(gè)角落都充滿了愛(ài),世界是什么顏色呢?

  可是讓世界充滿愛(ài)應(yīng)該怎樣做呢?很簡(jiǎn)單,一個(gè)小動(dòng)作,一句窩心的話,一顆真心——感恩的心。

  可是有多少人有這顆心呢?有幾個(gè)能真正看得到所為他付出的人?父母,老師,這些為我們付出的人,為我們所默默付出。雖然他們不曾想過(guò)回報(bào),可是他們就該為我們付出嗎?

  是誰(shuí),讓老師那本是一頭烏黑亮麗的頭發(fā),變得的花白?是誰(shuí),讓老師那青春的臉,變得滿布皺紋?是我們,我們這群‘大小孩’,每天不知努力學(xué)習(xí),只知道蹦蹦跳跳,只知道玩。無(wú)論老師如何教導(dǎo),恐怕當(dāng)時(shí)聽(tīng)進(jìn)去了,可是做起來(lái)呢?要么今天推明天,要么就干脆不做。老師對(duì)我們一次次的失望,可又一次次給予我們希望,其實(shí)他們的要求并不高,他們只希望我們好好學(xué)習(xí),不要虛度光陰,也許這些我們都知道,可是我們卻連這一個(gè)小小的希望都不給他們。我們真的有感恩的心嗎?

  看那每天忙碌的父母,是誰(shuí)讓母親那白玉般的手,變得的通紅,粗糙?是誰(shuí)把那頂天立地的.父親的肩,壓彎了?是我們,還是我們。父母為我們的付出,我們看到了嗎?當(dāng)早晨我們還在暖暖的被窩里時(shí),是誰(shuí)那忙碌的身體在廚房晃動(dòng),是母親,母親的忙碌為了什么?無(wú)非讓我們吃到可口的早餐。是誰(shuí)讓那早出時(shí)還神采奕奕的父親,回家后卻滿臉疲憊,是我們,還是我們。父親無(wú)非想讓我們生活的更好。他們?yōu)槲覀兊母冻,為了什么,為了我們生活的更好,可是這個(gè)希望,他們又一次次的感到失望。

  如果我們真的心懷一顆感恩的心,那么努力學(xué)習(xí)吧!就算不為老師,不為父母,為自己,好好學(xué)習(xí)吧!

  如果人人心懷感恩的心,那么世界便充滿了愛(ài)。

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇12

  在我們同齡人當(dāng)中,很多人經(jīng)常吃西餐,穿名牌,買高檔玩具。你可曾想過(guò),鄉(xiāng)下的孩子連買幾本故事書(shū)都是奢侈。

  小莉鈴就是其中的一個(gè)女孩,他的爺爺奶奶都已年近古稀。很不幸,爺爺?shù)?個(gè)孩子都患上了尿毒癥。叔叔早在幾年前就因無(wú)錢換腎而去世,爸爸每天都要去醫(yī)院做血透,姑媽不久前剛換好腎。懂事的小莉鈴的新年愿望竟然只是一套學(xué)習(xí)用品和一些故事書(shū)!看了她的故事,我心酸不已。于是我決定,用自己的零花錢買一些書(shū)和零食去看望她。

  我4點(diǎn)多去她家,她的爸爸剛從醫(yī)院做完血透回來(lái),她的爺爺奶奶還在干活,小莉鈴獨(dú)自一人在家門口玩耍。我把零食和書(shū)給她,她興奮不已,咧開(kāi)嘴笑了。特別是看到書(shū)的時(shí)候,她兩眼放光,迫不及待地想要準(zhǔn)備閱讀。“真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,你以后要好好讀書(shū),天天向上,以后找個(gè)好工作,來(lái)孝敬你的爺爺奶奶!”

  “嗯!毙±蜮徔雌饋(lái)有點(diǎn)內(nèi)向。

  從小莉鈴家出來(lái),我的心情久久不能平靜。我想到:我的.一個(gè)小小的舉動(dòng),竟讓小莉鈴如此開(kāi)心。我每次要買玩具的時(shí)候,如果能想到小莉鈴,也許,就不會(huì)如此任性了。小莉鈴的事讓我深有感觸,我以后一定不像現(xiàn)在這樣任性,不亂花錢,我要爭(zhēng)取做一個(gè)懂事的乖孩子!

  大家在大吃大喝的時(shí)候,如果能想到鄉(xiāng)下吃不飽穿不暖的窮苦孩子,在他們需要的時(shí)候,給他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,送去一份溫暖,他們會(huì)很感激你們的。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇13

  愛(ài)是偉大的,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是奉獻(xiàn)的,愛(ài)是人世間最美好的東西。就像羅蘭說(shuō)的那樣“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜”。世界因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)變得美好,其實(shí)并不用付出太多,只要做一些力所能及的事就夠了。

  不久之前,一位女中學(xué)生因?yàn)槭懿涣松畹膲毫Χ詺,一位熱心的大爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)了警,救生人員很快就到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),接下來(lái),就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的救援過(guò)程。但似乎沒(méi)有人注意到那位老大爺眼中充滿了焦急和擔(dān)憂。隨著江水的不斷涌動(dòng),女學(xué)生的身體在不停地往下游流去。老大爺一直跟著救生人員的隊(duì)伍跑著。到了一座橋時(shí),這位女學(xué)生有了求生的本能,大聲地喊著救命,緊緊地抓住了游泳圈,老大爺在一邊為她加油,提醒她不要放棄,還一邊指揮著救生人員。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的`煎熬,她終于被救上來(lái)了,救生人員此時(shí)已經(jīng)精辟歷經(jīng),老大爺連忙扶住背著女學(xué)生的救生員。直到女學(xué)生上了救護(hù)車之后,老大爺才收回?fù)?dān)憂的目光,有些吃力地扶起倒在草地上的電動(dòng)車,正要準(zhǔn)備離去,求生人員帶著略顯驚訝的語(yǔ)氣問(wèn):“您不是她爺爺嗎?怎么沒(méi)有上救護(hù)車?”“我不是她的爺爺,謝謝你們救了她,好人會(huì)有好報(bào)的,我還要回家做飯給我孫子吃呢,先走了!痹俸髞(lái),人們只是看到一個(gè)焦急回家做飯的背影。

  讓世界充滿愛(ài)作文 篇14

  助人為樂(lè)是一種美德,它在給人幫助的同時(shí),也讓幫助人者獲得快樂(lè)和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人,才可以享受這種幸福。助人為樂(lè),既能使自己感到一種興奮,也能使人樹(shù)立起高尚的形象,受到人們的尊敬。孟子說(shuō):“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!闭沁@個(gè)道理。

  如今,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,許多人都被金錢磨滅了尊嚴(yán)。曾有一位落水者,需要?jiǎng)e人幫助,而看到的不動(dòng)于衷,還要和他討價(jià)還價(jià)作為救他的報(bào)酬。結(jié)果延誤時(shí)間,那名落水者就在別人的眼皮底下淹死了。

  對(duì)于現(xiàn)在,在我們橫遭“非典”災(zāi)害的時(shí)候,很多人都把生死置之度外。我們的白衣天使,不辱使命,日夜奮戰(zhàn)的抗“非典”第一線。而很多人卻鼓吹“世風(fēng)日下”的觀點(diǎn),說(shuō)“非典”是不可醫(yī)治的,得了SARS必死無(wú)疑”等無(wú)科學(xué)的論斷。這種思潮對(duì)于正在形成世界觀、人生觀,剛開(kāi)始走向人生第一步的青年人有很多的負(fù)面影響。我們應(yīng)該冷靜下來(lái),想想:“我們社會(huì)真的變了嗎?我想起了仍在第一線工作的白衣天使,她們差不多把自己的生命都交給了上帝,對(duì)于她們來(lái)說(shuō),在非典病房有多危險(xiǎn),一不小心,就會(huì)失去寶貴的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水兒童;想起了張華跳入沼氣坑挽救老人的生命等等。他們助人為樂(lè)的精神和高尚的品質(zhì)打動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)著這平凡溫馨的.一幕又一幕。

  我們堅(jiān)定了我們的信念:世界是美好的。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。正如韋維的那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,唱出了多少人的心聲。

  生活在世界上,我們離不開(kāi)別人的幫助,別人也同樣需要我們的幫助,年輕的朋友們,讓我們從我做起,獻(xiàn)出真情,伸出雙手,讓我們的世界每個(gè)角落都充滿愛(ài)吧!

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