秋天校園的作文

時(shí)間：2024-04-26 14:15:45 校園作文我要投稿

秋天校園的作文4篇（薦）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的秋天校園的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天校園的作文4篇（薦）

秋天校園的作文篇1

　　早晨，我早早地來(lái)到了校園，想看看秋天校園的景色。

　　只見(jiàn)校園門(mén)口種著兩排大樹(shù)，秋風(fēng)一吹，“唰唰唰”的樹(shù)葉聲動(dòng)聽(tīng)極了!走進(jìn)校園，四季園里的桂花樹(shù)被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花，聞起來(lái)香香的。四季園的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開(kāi)操聲，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車(chē)棚，抬頭一看，呀!石榴樹(shù)上的長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的.閉著嘴，好像在思考問(wèn)題;有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說(shuō)道：“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!

　　這就是秋天的校園，一個(gè)美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書(shū)聲和雙手去裝扮校園，校園會(huì)更加美麗、燦爛!

秋天校園的作文篇2

　　我愛(ài)溫暖的春天，我愛(ài)炎熱的夏天，我愛(ài)寒冷的冬天，但是我最?lèi)?ài)涼爽的秋天，尤其是秋天的校園。美麗極了!我們?nèi)バ蕾p秋天的校園吧。

　　走進(jìn)校園，一看，呀！山楂樹(shù)下的山楂紅通通的，像我們的臉頰。

　　再往前走一步，我們看到兩邊紅似火的楓葉，楓葉像我們的手掌，秋風(fēng)一吹，紅紅的楓葉紛紛飄落。形成了一個(gè)巨大的金色紅毛毯。

　　再往西一走，美麗的桂花散發(fā)著淡淡的'清香，桂花可以做成桂花酒，還可以做成桂花糕。

　　接著往前走，一排排梧桐樹(shù)筆直地立在班門(mén)口，它們像衛(wèi)士一樣，保護(hù)著我們。梧桐樹(shù)的梧桐葉，像我們的手掌，可是，梧桐樹(shù)葉這時(shí)都已經(jīng)落啦了。

　　我喜歡這涼爽的秋天，更愛(ài)我們迷人的秋天的校園！

秋天校園的作文篇3

　　我們的校園一到秋天就絢麗多彩，有壯壯的法國(guó)梧桐樹(shù)和高高的綜合大樓，那里熱鬧極了，有許多小朋友，有一年級(jí)的，二年級(jí)的，三年級(jí)的，有四年級(jí)的，有五年級(jí)的，有六年級(jí)的，有的在法國(guó)梧桐樹(shù)下跳繩，踢毽子.跳大繩，有摔跤的，有好幾個(gè)民族，他們還給校園里的小鳥(niǎo)打招呼，和敬愛(ài)的.老師問(wèn)好，和高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，還在學(xué)校里奔跑的小學(xué)生，有的上體育課的，有的上語(yǔ)文課的，有的上數(shù)學(xué)課的，有的上美術(shù)課的，有的上書(shū)法課的，有的上音樂(lè)課的，有的上科學(xué)課的，有的上英語(yǔ)課的。

秋天校園的作文篇4

　　現(xiàn)在是秋天，我的校園特別漂亮。

　　大樹(shù)的葉子掉了，但是還有一些不敢離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。所以，還是有一些葉子，可以來(lái)欣賞。還有，我們的草坪在陽(yáng)光的映照下，就像一個(gè)QQ糖。操場(chǎng)就像一塊塊餅干，沒(méi)有了他，我們哪有健康的身體，哪有學(xué)習(xí)效率。沒(méi)有了他，可能直接毀滅我們的.一生，下課不能活動(dòng)，上體育課也只能在教室里上，那我們感到多么不自由�。∷�，我想：操場(chǎng)一定是最重要的。

　　不管是上午大課間，還是下午大課間，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。那時(shí)，我們學(xué)校像是變成了解放軍培訓(xùn)中心。我們的步伐向著操場(chǎng)走去。

　　在這么美麗的校園里讀書(shū)，怎能不令人羨慕不已呢！

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