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(優(yōu)選)有趣的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有趣的校園作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的校園作文 1
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,但也會(huì)有活動(dòng)。又到了一年一度的科技節(jié)了,這是我最期盼的節(jié)日,因?yàn)檫@天學(xué)校會(huì)舉行很多活動(dòng)。
一早,我剛來到教室時(shí),只有幾個(gè)人,但后面各路小仙女都陸續(xù)到位了,他們?nèi)缤趨⒓颖让来筚愐粯樱鱾(gè)爭(zhēng)芳斗艷。謝佳凝還穿了一套典型的泰國(guó)女士服裝。突然,校歌響了起來,看來科技節(jié)要開始了。首先我們舉行開幕式,在開幕式時(shí),我心急如焚,因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)游園。開幕式一結(jié)束,我就沖向了教學(xué)樓。完成了游園后,我們就開始舉行驚心動(dòng)魄的集體比賽了。
集體比賽第一項(xiàng)——吹雞毛,從班里四十幾人中挑三十人參加比賽,把雞毛吹到對(duì)面,進(jìn)行十五對(duì)十五接力。老師一聲令下,比賽開始,雞毛被吹了起來,但很快就落下來了,一個(gè)人把雞毛吹到對(duì)面至少要犯規(guī)五次,有人甚至犯規(guī)十次以上。全場(chǎng)的加油聲立刻變成憤怒的哀求,班里壓軸的嚴(yán)雨嘯的眼里滿是焦急和憤怒,他還用憤怒的口吻苦求別的同學(xué)吹好點(diǎn)。突然,我們的救星余霆安出現(xiàn)了,只見他不慌不忙地將雞毛吹向高處,雞毛落在他面前時(shí),他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣,雞毛飛到前面,他便緊跟上去,又猛吹一口氣。就這樣,雞毛又快又穩(wěn)地飛到了對(duì)面。雖然余霆安幫我們拉回了點(diǎn)速度,單別的同學(xué)又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高,自己跑到前面雞毛卻還在后面。看著別的'同學(xué)焦急的眼神,我也很急,我對(duì)這他們喊:“往前吹,別把雞毛吹太高,往前吹!”等接力完,我已經(jīng)不抱勝利的希望了。接著我們又舉行了拍氣球、推報(bào)紙等集體比賽。
一個(gè)科技節(jié)就有這么多樂趣,校園里肯定還有更多樂趣等著我去體會(huì)。
有趣的校園作文 2
金秋時(shí)節(jié),我懷著激動(dòng)而又興奮的心情,踏入了廈門第十中學(xué)的大門,從今天起,我是一名中學(xué)生,一名廈門十中的學(xué)員了。在這個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
走入十中的大門,首先映入眼簾的是綠茵茵的操場(chǎng)。廣闊的操場(chǎng)上已經(jīng)有人在活動(dòng)。有人在操場(chǎng)上跑步,奮力奔向前方。手臂飛快地?fù)]舞,汗水揮灑在跑道。每一步,都是成長(zhǎng)的足跡,每一步都是努力地見證;有人在操場(chǎng)上跳繩,繩子如同靈蛇一般,輕捷地在足下飛舞。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。此刻辛勤的練習(xí),只為換來考試時(shí)那一刻的輝煌;還有人在踢足球,足球不斷地在改變方向,由一個(gè)人傳到另一個(gè)人的腳下,伴隨著足球的飛舞,每個(gè)人的熱血都被點(diǎn)燃,每個(gè)人的激情都在燃燒。
沿著操場(chǎng)邊的小徑慢步,你會(huì)來到圖書館,圖書館里的書散發(fā)出的墨香似乎具有魔力,使人躁動(dòng)的心,慢慢地平靜下來。這里是一個(gè)安靜的世界,走進(jìn)這里的.人,都會(huì)自覺閉上嘴巴,因?yàn)橛幸唤z的聲音,都會(huì)破壞了這完美的世界;這里也是一個(gè)充滿想象力的世界,走近書架旁,抽出一本書,慢慢地品味,很快就沉入書的世界,不知不覺中,對(duì)文學(xué)的體會(huì),也又上了一個(gè)臺(tái)階。啊——以后我疲倦之時(shí),這里一定會(huì)成為我的不二之選,我會(huì)重新品味這完美的境界。
圖書館的正右方,便是教學(xué)區(qū)。尚未走近班級(jí),朗朗讀書聲便已傳入耳中。值日生在清潔教室,讓我們有更衛(wèi)生的環(huán)境學(xué)習(xí);組長(zhǎng)在收作業(yè),為老師減輕一些負(fù)擔(dān);其他的學(xué)生也沒閑著,紛紛拿出課本,大聲又富有感情地朗讀。同學(xué)之間,雖然還互不認(rèn)識(shí),卻都微笑著,友好地向新同學(xué)打著招呼。
。∥倚碌膶W(xué)校,是如此美好。在這充滿活力和希望的中學(xué)學(xué)習(xí),我是多么自豪啊!
有趣的校園作文 3
親愛的小伙伴們,你們?cè)谛@里最愛玩什么?你們可能會(huì)說“打沙包”、“跳跳繩”,而我們?cè)谛@里最愛玩玩毛線,那是我們?cè)谏蠈W(xué)期期末考試考完以后學(xué)會(huì)的,聽我細(xì)細(xì)告訴你吧!
記得1月4日考完試,我們還要在學(xué)校待一個(gè)下午,這是我們?cè)诒緦W(xué)期待的最后一個(gè)下午,老師會(huì)讓我們干什么呢?是像往常一樣看課外書、動(dòng)畫片,還是做些別的呢?沒想到老師竟然拿來了一團(tuán)毛線,給每一對(duì)同桌都發(fā)了一根毛線,“這是要干什么呀?”“一根毛線有啥用?”大家疑問不斷。老師說:“今天,我要教大家玩毛線。”說完,老師就開始示范怎么玩,挑、拉、拽,有些像變魔術(shù),一根繩子也能這么好玩。不一會(huì)兒,女同學(xué)都學(xué)會(huì)了,而我們男同學(xué)呢?則怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),等女同學(xué)學(xué)會(huì)了,她們?cè)倌托慕涛覀儭_^了好一會(huì)兒,我們終于學(xué)會(huì)了,這下,全班同學(xué)興致勃勃地玩起了毛線。瞧!王謝語(yǔ)桐站了起來,剛準(zhǔn)備翻,卻又覺得不對(duì),左瞧右看,而張喻斌卻信心十足地笑著,似乎在為自己驕傲,王謝語(yǔ)桐左瞧右看,突然一拍腦門,“我知道了!”雙手靈活地一翻,真翻對(duì)了,這下,王謝語(yǔ)桐面露喜色,而張喻斌則面露難色,因?yàn)樗降膱D案太復(fù)雜了,只好隨便一翻,唉!錯(cuò)了!教室里吵吵鬧鬧,如同飛進(jìn)了三十六只喜鵲。老師見我們玩得熱火朝天,干脆給我們每人發(fā)了一根毛線,教我們自己翻成降落傘,我費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì),看著我手中的.降落傘,我心想:等哪一天有了困難,我一定要用上它。
我愛玩毛線,因?yàn)樗憻捔宋业膭?dòng)手能力,拓展了我們的思維,是一個(gè)很有意義的游戲,我還要教更多的小伙伴玩這個(gè)游戲呢!
有趣的校園作文 4
睜開蒙?的雙眼,我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,校園已從睡夢(mèng)中醒來,高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽,低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動(dòng)了幾下,伸伸懶腰,勤快的百靈鳥已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子,用完美的歌唱來迎接可愛的同學(xué)們,邁著輕快的步伐來到了生機(jī)勃勃、書聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。
新的一天到來,聰明的孩子們又要去迎接新的一天,而今天又會(huì)有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明,可愛,活潑而又機(jī)靈的孩子們呢?
“!恕薄岸!恕薄岸!恕蓖瑢W(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲,邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,大家快速把音樂書拿了出來,聽著可愛的音樂老師朱老師那匆匆的.腳步聲,一節(jié)有趣的音樂課開始了。
朱老師講完了課,讓我們上去給大家唱一首歌,我們班從熱鬧的“菜市場(chǎng)”立刻變成鴉雀無(wú)聲的“啞巴”,音樂老師朱老師嚴(yán)厲地說:“你們剛才說的那么歡,現(xiàn)在怎么一字也不說了?”
在朱老師把我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓之后,一位女同學(xué)搖搖晃晃的站了起來,小聲說:“老師,我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲!敝炖蠋熉犃诉@句話也消了消氣,說道:“好吧,那你唱吧!币魳防蠋熣f完以后,這位女同學(xué)鞠了一躬便開始唱了:“喜洋洋……”全班同學(xué)爆笑起來,恨不得把房頂掀開了,我們的笑聲打斷了她的歌聲,她愣住了,用迷惑的眼神看著大家,她的嗓音真的太別扭了,并且沒有一個(gè)在調(diào)上。胖胖的臉蛋,圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品,這樣一節(jié)有趣的音樂課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
有趣的課堂,有趣的校園,帶給我無(wú)窮的樂趣。
有趣的校園作文 5
睜開朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高!苯又芾蠋熢谏晨由喜迦雰筛t鐵桿,又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚??嗚??嗚嗚??我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的'干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無(wú)限的快樂與歡笑,我喜
歡這美好的校園生活!
有趣的校園作文 6
學(xué)!俏页寄合胧サ,因此,學(xué)校里發(fā)生事情讓我經(jīng)常笑或難過。
童年是由純真,幼稚故事串成美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過,那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候一件事情。那時(shí),四年級(jí)我們,都還是一群調(diào)皮,搗蛋,死性不改樣子!記得有一次,我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來做水果拼盤,我們班同學(xué)聽到這個(gè)消息后,大呼小叫,差一點(diǎn)就把教室掀翻了!
第二天一早,我就帶上了橘子葡萄櫻桃等水果,我信心滿滿,臉上充滿著無(wú)比笑容來到了學(xué)校。上課時(shí)間還沒到,但整個(gè)樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰聲音。終于盼到了上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似沖進(jìn)了教室,老師終于來了!
好不容易等到動(dòng)手制作時(shí)間,我們組人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個(gè),那放一個(gè)。夠啦!在這樣下去怎么擺好嘛!我氣呼呼說。其他組員們一下子安靜了下來。好了好了,快來合作吧,時(shí)間要到了。副組長(zhǎng)過去我一起討論,終于制定好了方案橙黃色橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色楊梅綠瑩瑩葡萄相間圍著葡萄味果凍,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情顏色,所以我取名叫水晶拼盤!做好了水果拼盤后,老師開口了就選一個(gè)代表上來介紹你們水果拼盤吧!給你們5。話音剛落,全組成員目光全部落到了一個(gè)人身上。那就是——我唄!展示完后,我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來精選,自己帶來精選,做成了那么美拼盤。
不由得開始羨慕起他們了。
有趣的校園作文 7
我們學(xué)校舉行了一年一度的愛心淘寶活動(dòng)。這次淘寶節(jié)也是我在小學(xué)里的最后一次了,今年的和往年的不同,往年的淘寶活動(dòng)都是在自己教室里進(jìn)行的,可這次卻是開放式的,我們六年級(jí)的四個(gè)班一起開,場(chǎng)面特別盛大。
那天下午,淘寶節(jié)一開始,大家都在自己班的領(lǐng)地上擺起了一個(gè)個(gè)的`小地?cái),賣什么的都有:小說、漫畫、洋娃娃、玩具,文具等,隨處可見。當(dāng)然,也有很特別的,我就被一個(gè)賣手機(jī)的驚呆了!
我喜歡到處閑逛,在所有的“小商販”中,我應(yīng)該算是最懶的一個(gè)了,懶到還請(qǐng)了兩個(gè)人幫我賣,我們說好了,只要東西賣完了,我就給他倆每人付三元工資,他倆同意后就開工了。我繼續(xù)四處閑逛著,忽然,看見別班的地?cái)傔叿帕艘粋(gè)牌子:“跳樓大甩賣,虧本清倉(cāng),全場(chǎng)五折!”我仔細(xì)地看完后,也想出了一條妙計(jì),飛快地跑回自己的攤位,對(duì)他倆說:“你們把我接下來的話記住了,呆會(huì)兒喊出來‘滴血大甩賣,一元一本,買一送一,包場(chǎng)二十五元’!”
開始,他倆似乎不好意思喊出來,“那就給你們每人再加一元工資吧!”后來我舍下血本說完,他倆才點(diǎn)頭,放開嗓子喊了。果然有用,我的書攤立刻就被人包圍了,你三本,他五本,不一會(huì)兒書就賣光了。他倆高興的將一大把零錢數(shù)好了交給我,等我付給他們每人四元工資后,我還剩二十元,比我預(yù)期的還多啊。我興奮得跳起來,直奔班主任那里,把這二十元錢全投進(jìn)了愛心募捐箱。老師微笑著拍拍我的肩膀說:“李科錦同學(xué)真會(huì)想辦法,還這么有愛心,將來一定能當(dāng)個(gè)大老板!”我聽了,心里比喝了蜂蜜還甜。
這是我將在小學(xué)畢業(yè)前最有意義的一次活動(dòng)了,我將永遠(yuǎn)記得,尤其是老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
有趣的校園作文 8
“哈哈哈哈……”一陣清脆的笑聲不停地在教室里回蕩……教室里正在進(jìn)行“猜詞語(yǔ)”的游戲,老師寫一個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)一位同學(xué)用動(dòng)作來表述詞語(yǔ)的意思,讓另一位同學(xué)來猜。猜中了還有獎(jiǎng)呢!
同學(xué)們興致高昂,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。表演動(dòng)作的同學(xué)各顯神通,手舞足蹈,努力想把詞語(yǔ)的意思表述得最準(zhǔn)確;猜詞語(yǔ)的同學(xué)瞪大眼睛仔細(xì)看著,生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié);其余的同學(xué)不時(shí)地為他們加油,也不時(shí)地因?yàn)榕_(tái)上同學(xué)滑稽的表演而哄堂大笑。
輪到高鳳琴去表演了,她自信地走上臺(tái)?墒且唤舆^老師交給她的紙條,就狂笑不已。同學(xué)們都被她搞糊涂了,你看看我,我看看你,不只是怎么回事。過了好一陣子,高鳳琴才平靜下來,邊笑邊開始表演。只見她先哼哼了兩聲,聽著像是豬的'叫聲,接著做出吃東西的樣子,最后她用手指了指自己!柏i吃我!”莫立棟脫口而出。全班大笑,老師也笑了,當(dāng)然他的答案是錯(cuò)的。她又叫了俞青青來回答。俞青青想了好一會(huì)兒,說:“豬吃食!毙β曈制,但答案還是錯(cuò)的。
只剩下一次機(jī)會(huì)了,看得出她著急了,她把目光投向了我,好像是再說:“好朋友,靠你了!逼鋵(shí),我心里早已經(jīng)有了答案,可那答案實(shí)在太丟面子了,我不太想說。但朋友有難不得不幫,面子哪有朋友重要。我毅然站起來,大聲說:“豬喂我!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,看來同學(xué)們被我嚇到了!肮睅酌腌姾螅瑢W(xué)們拍著桌子大笑不止……
游戲還在繼續(xù),歡樂的笑聲沖出教室,飛向操場(chǎng),飛得老遠(yuǎn)……
有趣的校園作文 9
聽面包仔那么一問,雨卿離白了他一眼:“我不光知道這個(gè),郭晶晶和董文碩發(fā)卡的事兒是你干的吧?雨清晨那個(gè)“白癡獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀的事兒是你干的吧?早晨來學(xué)校的時(shí)候,在大門口,把徐若宸變成一個(gè)老頭兒的也是你干的吧!”
“你……我……”面包仔張口結(jié)合,說不出話來。
“行了,別你啊我的了!我不會(huì)拆穿你的,暫時(shí)不會(huì),不過你得答應(yīng)我一件事兒!”雨卿離盯著面包仔說道。
“你先告訴我,你……你……是怎么知道的?”面包仔結(jié)結(jié)巴巴地問。
“我是怎么知道的?你以為我這么多年待在農(nóng)村奶奶家是干嘛去的?去打工的.啊?我去欣賞那生氣勃勃的農(nóng)村大地去的?”雨卿離一幅迷離的表情,看不出來她想要說什么。
“那你是干嘛去的?”面包仔張大眼睛,感覺這個(gè)雨卿離像是有重大秘密一樣,也許跟他們換身有關(guān)。
“我是……”雨卿離拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的音,面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離,“我不告訴!將來你會(huì)知道的!”
“好吧!”面包仔蔫了下來,雨卿離不告訴他他也沒辦法,他相信自己總一天會(huì)能搞清楚的。
“行了,別愁眉苦臉的了,你有這么棒的超能力,還愁什么啊,不過你最好注意點(diǎn)兒,要不然會(huì)有危險(xiǎn)的!”
面包仔正想問什么危險(xiǎn),老師忽然怒道:“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢?”
面包仔只好閉了嘴,究竟有什么危險(xiǎn)呢,這個(gè)雨卿離也真是的,說話說一半,真是煩死了。
有趣的校園作文 10
一走進(jìn)校門,就有一股清香飄來,使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道,它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天,我們可以脫掉鞋子在小路上走來走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快,也可以按摩腳板上許多的穴道。
走出健身小道,就來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上有一面五星紅旗在高高地飄揚(yáng)著。每天早上做操時(shí),都會(huì)有兩名領(lǐng)操員在升旗臺(tái)上帶領(lǐng)我們做操。升旗臺(tái)的左邊和右邊都有四五個(gè)臺(tái)階。要想上升旗臺(tái)必須從這兒上去。
升旗臺(tái)的前面是一個(gè)巨大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的水池,水池周圍種著許多樹木。水池還沒完全建好,等徹底完工,每到盛大節(jié)日,水池中央的噴頭便會(huì)噴出十幾米高的水柱,在燈光的映照下,會(huì)顯得分外的美麗。
水池的前面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一座四層樓的日字型樓房。走進(jìn)去就先來到了大廳。大廳是我們每次放學(xué)排隊(duì)的'地方。大廳左右兩側(cè)都有樓道,可以上至二至四樓。一樓當(dāng)然就是一年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,二樓主要是二三年級(jí)同學(xué)上課的教室,三樓則是我們四五年級(jí)的地盤,四樓專屬于六年級(jí),還有一些興趣班教室。
我的教室在三樓的四(3)班。走進(jìn)大門,來到亮堂堂的教室里。為什么說是亮堂堂的呢?因?yàn)榻淌业膲Ρ谘┌籽┌椎,再加上九盞節(jié)能燈的幫襯,就顯得更加明亮了。教室里非常干凈,沒有紙屑,玻璃窗也被我們擦洗得分外潔凈。
我們的學(xué)校太美了,說也說不盡。希望大家有機(jī)會(huì)來參觀參觀!
有趣的校園作文 11
我推開家門,沖向媽媽。高興地對(duì)媽媽說:“明天我們要帶一個(gè)生態(tài)瓶。里面要放海草,小石頭,沙子,還有三條小金魚或者一只小烏龜!蔽覀儊淼搅怂屦^,我看到了金魚、熱帶魚、孔雀魚……我讓媽媽買了兩條紅色的小金魚和兩條長(zhǎng)著一雙眼睛凸得大大的黑金魚,還買了一些海草;氐郊椅揖婉R上把小金魚們放到池子里,把它們安頓好。魚兒們游得可歡暢了。
第二天我?guī)е臈l小金魚來到了學(xué)校,一到教室就像來到了花鳥市場(chǎng)一樣熱鬧。每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備各種小動(dòng)物,你看我的,我看你的`。有的同學(xué)帶了烏龜,有的同學(xué)帶了小金魚,我看到陳芷彤帶了他最喜歡的鱷魚龜,小鱷魚龜身上有個(gè)硬硬的殼,殼上有很多尖尖凸起的小棱角,好像鱷魚穿著一件硬硬的鎧甲似的,好威武!鱷魚龜爬的非?,比普通烏龜快多了。它的眼睛非常的小,也非常的黑,好像是兩顆小芝麻一樣,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,就像鱷魚尾巴一樣。它可比普通烏龜兇悍多了,聽說還會(huì)咬人呢!太可怕了。終于開始上科學(xué)課了,我們都非常激動(dòng)。何老師給我們上生態(tài)瓶這一課,大家都踴躍發(fā)言。下課了,我們都在教室里仔細(xì)地觀察觀小魚和小龜,都不想出去玩游戲了。
今天的科學(xué)課真好玩呀!可以看到小金魚和小烏龜,真是一節(jié)有趣又好玩的科學(xué)課呀!我喜歡我們的校園生活。
有趣的校園作文 12
我的新學(xué)!蟪尚W(xué)座落在榮昌區(qū)城南,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非?鞓、非常幸福。
清晨,同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來到學(xué)校,開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。一走進(jìn)校門,一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前。操場(chǎng)的兩旁,分別聳立著兩幢高大的教學(xué)樓。瞧,那橘紅色的新教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。這幢教學(xué)樓有五層,每層十間教室,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽(yáng)光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。教學(xué)樓的對(duì)面有一幢藝術(shù)樓,我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法它就像一位神奇的魔術(shù)師,讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來。操場(chǎng)的四周挺立著一棵棵高大的樹木,他們好像一個(gè)個(gè)高大壯實(shí)的士兵,保衛(wèi)著我們的`校園呢!
“叮鈴鈴……”上課了,美妙的課堂旅行又開始了。老師們總是精心地設(shè)計(jì)教學(xué),想盡辦法給我們上好每一堂課,讓我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。在這個(gè)學(xué)校,我的進(jìn)步可大了。每天的書法課讓我的字變得整齊又漂亮了;,我的作文也比以前寫得更有好了;數(shù)學(xué)作業(yè)也不再是令我頭疼的難題。我還報(bào)了舞蹈興趣班,在這兒,我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)好看的舞蹈呢!
每天下午一放學(xué),同學(xué)們就像快樂的小鳥從教室里飛了出去。小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏,響徹云霄,匯成了一首歡樂的《校園之歌》。
這就是我們的新學(xué)!利惖拇蟪尚W(xué)!她是我們獲取知識(shí)的殿堂,她是我們成長(zhǎng)的樂園;她是我們夢(mèng)想起飛的地方。
有趣的校園作文 13
走進(jìn)校園,校園里的一切都帶著陽(yáng)光,充滿著青春的味道,同樣還帶著回憶,不同時(shí)期的校園生活也是不一樣的。
小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候的校園生活,存在我們記憶深處更多是我們與同學(xué)之間的嬉戲打鬧,那時(shí)的我們稚氣未脫,在學(xué)校里每天最期待的就是下課,上課要求我們安分的坐在教室里,可是小時(shí)候跳脫的我們哪能真的一直坐下去,等到下課鈴聲一響,班上所有的.同學(xué)瞬間就歡呼了,特別是等到老師走出了教室以后,這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。
小學(xué)時(shí)的校園生活最是豐富多彩,踢毽子,跳繩,捉迷藏,還有老鷹抓小雞等等,這些游戲,我們玩得不亦樂乎。
但是當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng),我們的玩心也漸漸的淡去,等到我們告別了小學(xué)生活,然后又進(jìn)入了一個(gè)全新的校園生活時(shí),這時(shí),我們的校園生活,更多的就是圍繞著書本,圍繞著作業(yè)了,因?yàn)檫@時(shí)的我們心里都住進(jìn)了一個(gè)夢(mèng),我們要為這個(gè)夢(mèng)而努力。
不過在初中的校園生活里,學(xué)校里不時(shí)的就會(huì)舉行一些大型的活動(dòng),有個(gè)人歌唱比賽,合唱比賽,甚至還有舞蹈比賽,初中的校園生活,更多的是學(xué)校里組織的一些大型活動(dòng),而我們這群學(xué)子,也只有在這些活動(dòng)中才能放松一下自我。
記得學(xué)校里有一位老師說過,有時(shí)候,他瞧著我們不帶休息的學(xué)習(xí),很想讓我們?cè)谙抡n的時(shí)間里去走走,就算是在教室外的走廊去走走也是好了,但是,往往他趕著同學(xué)從后門出去,但是他一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)更多的同學(xué)又從前門返回了教室,重新坐上了自己的座位上,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
初中的校園生活,我們更多的是在為我們未來而戰(zhàn)了,因?yàn)槲覀円忌弦粋(gè)更好的高中,然后考上一個(gè)更好的大學(xué)。
有趣的校園作文 14
有一種天堂叫學(xué)校,有一種豪宅叫教室,有一種天使被喚作老師,有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩,我們天天在校園里跑來跑去,久而久之,我們對(duì)這里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是這種感覺才會(huì)讓我們畢業(yè)生觸景生情,看著一年級(jí)的小朋友們跑來跑去,我們不禁落淚了。
有一次玩耍過程中,我們打打鬧鬧,我不小心磕到了,但我并沒有哭,我又爬起來,繼續(xù)玩了起來,是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅(jiān)強(qiáng)起來了呢?是老師,是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,如何?jiān)強(qiáng),如何保護(hù)自己。我們?cè)谶@校園里自強(qiáng)不息、奮斗不止。一年又一年過去了,雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些老師已離我們遠(yuǎn)去,但是這種感情是消磨不掉的;只要我們還健在,那么教過我們的老師就不會(huì)被忘記。
還有一次,老師在教我們畫畫,我們興奮不已,立馬就拿起紙筆畫了起來,但是由于一個(gè)同學(xué)不小心把墨潑到我的畫紙上,我叫了起來,老師走了過來,一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來,把那些墨畫成了一枝枝美麗的.梅花!老師真是神筆馬良啊,她竟可以把矛盾化解。到了后來,我們學(xué)了很多知識(shí),才知道老師說的那句話的寓意了,“化干戈為玉帛”,就是變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平。在我們的生活中也是的,我們可以用和平的方式相處,來避免一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的發(fā)生,這也是老師給我的啟發(fā)。
是啊,有種學(xué)校叫天堂,有種教室叫豪宅,有種老師叫天使,有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩,讓我們把愛和心留在這所學(xué)校吧!讓她永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)充滿活力!
有趣的校園作文 15
今年暑假,我們一家人移到溫溪鎮(zhèn)城中花園住進(jìn)3室1廳的新居,這使我們感到非常的高興,但我更想早日能見到新學(xué)校。
開學(xué)的第一天,我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的害怕起來,生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”,更怕老師一看見我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來到一位年輕的女教師面前,一見到我們,她就親切的做了自我介紹,還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語(yǔ)文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。
朱老師不僅課上的`好,而且對(duì)我也很關(guān)心。
就那前個(gè)星期三來說吧!早上放學(xué)后,我剛想回家,朱老師就叫住我并對(duì)我說:“下午叫你爺爺來學(xué)校一趟!薄敖屑议L(zhǎng)來……糟了!”我不趕往下想。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),老師找家長(zhǎng)都是告狀,今天回家非得受皮肉之苦不可。中午,我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來到學(xué)校。一到學(xué)校,爺爺就被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。
下午放學(xué)后,我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一推開家門,只見桌上擺著豐盛的菜,還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設(shè)的“紅門宴”,我不敢往下想,更不敢進(jìn)家門。“徐鵬,你回來了。”爺爺笑瞇瞇地說,“快把書包放下吃飯!蔽抑缓寐掏痰胤畔聲,膽怯地坐在椅子上!靶禊i,今天老師說你學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好多了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少,快吃吧!這是為了獎(jiǎng)勵(lì)你,希望你以后能再接再勵(lì)……”聽了爺爺說的話,我終于如釋重負(fù),心理默默地說著:“朱老師,你可真好!“
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