寫(xiě)小學(xué)的作文10篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
今天早上,天氣很冷，我家窗戶玻璃上結(jié)滿了冰花。 那冰花美極了，真像一幅山水畫(huà)！雖然整個(gè)畫(huà)面是一片潔白，但仔細(xì)觀察，冰層凍得薄厚不同，形成了各種圖案。
窗戶的左邊是一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)木挺拔直立，中間還有一條彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方。右邊遠(yuǎn)處是一座座陡峭的銀山，山崖層層疊疊，銀光閃閃。山腳下是一大片盛開(kāi)的銀花，花兒微笑著，閃閃發(fā)亮。
上邊好像白色的天空，均勻的布滿了無(wú)數(shù)星星，又像一顆顆珍珠在閃爍著，下邊是一片平坦的草原，那小草密密的，里面還點(diǎn)綴著幾塊銀色的'小石塊，偶爾還有幾朵小野花。 不知不覺(jué)，太陽(yáng)升起來(lái)了，起先照到冰花上，一下子光芒四射，刺得我眼睛也睜不開(kāi)，閉閉眼睛，一會(huì)兒冰花松散了，從最上邊開(kāi)始融化了，逐漸流下了水滴，把這樣一幅美麗的畫(huà)給破壞了。
我真想把它留住，可又無(wú)可奈何。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣，也讓我們懂得了許多道理，
小學(xué)作文讀書(shū)的樂(lè)趣。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書(shū)也是我勇氣的.源泉。書(shū)就是大海，而我是小魚(yú)，在大海中自由自在地遨游;書(shū)就是天空，而我是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔。
我從小就喜歡讀書(shū)，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，也常常讓媽媽讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書(shū)，就是拿著一本作文書(shū)。久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，不管是什么書(shū)，我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣，我從書(shū)中知睡道了許多知識(shí)，也從書(shū)中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書(shū)了，每天晚上覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)。
從這些事情中，我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空，我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有時(shí)又和灰姑娘在一起;又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽，有時(shí)……
有空時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)作文屋里，去看一看他們的生活和趣事，想一想如何豐富生活、豐富世界�？傊x書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，會(huì)豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋�！�
而“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我的樂(lè)趣則在于讀書(shū)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
有一臺(tái)造型精美的聽(tīng)讀機(jī)。它是爸爸精心挑選送給我的學(xué)習(xí)禮物。
這臺(tái)博雅神童聽(tīng)讀機(jī)是機(jī)型優(yōu)美，看上去方方正正的。
它的正面兩側(cè)有兩個(gè)喇叭，像一雙烏黑的大眼睛。中間是塊功能按鍵板，是用透明玻璃做成的，配以黑色底色，看起來(lái)像一面鏡子；每當(dāng)接通電源時(shí)，跳躍的紅色數(shù)字是節(jié)目序號(hào)或播出時(shí)長(zhǎng)，下面的8個(gè)功能鍵則發(fā)出美妙的藍(lán)色光芒。
它的`后面有一個(gè)圓圓的大孔，且深不見(jiàn)底，像一個(gè)大大的嘴巴在張口說(shuō)話。中間有一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕，此外還有U盤、音頻、電源等插口。它的上下左右是一個(gè)木紋框，看上去很是爽眼。它的肚子里裝著大大小小、功能各異的電子元件。不經(jīng)意搬起聽(tīng)讀機(jī)，感覺(jué)沉甸甸的。
這臺(tái)聽(tīng)讀機(jī)功能獨(dú)特，集胎教機(jī)、國(guó)學(xué)機(jī)、全腦音樂(lè)機(jī)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)、故事機(jī)、百科知識(shí)學(xué)習(xí)機(jī)于一身。用遙控器打開(kāi)聽(tīng)讀機(jī)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人如沐春風(fēng)，神思飛揚(yáng)在祖國(guó)的大江南北；博大精深的國(guó)學(xué)讓人暢游在奔騰不息的中國(guó)歷史文化的長(zhǎng)河中；朗朗上口的純正英語(yǔ)讓人聽(tīng)到了大千世界國(guó)際友人的原生態(tài)發(fā)音……總之，20xx個(gè)節(jié)目會(huì)給人帶來(lái)耳目一新的感受。
聽(tīng)讀機(jī)已成為我愛(ài)不釋手的學(xué)習(xí)用品，也成了我生活的最重要的一部分。它將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我身邊有許多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的媽媽，因?yàn)槲液退焯焐钤谝黄穑瑢?duì)她十分的了解。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，高高身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)像瀑布似的，黑黑的大眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。媽媽特別的愛(ài)笑，每當(dāng)笑起來(lái)的`時(shí)候就特別的親切。
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我放學(xué)回到家中的時(shí)候，他就在我的身邊督促我，先讓我完成學(xué)校老師留的作業(yè)，等我寫(xiě)完后，她就會(huì)認(rèn)真的給我檢查和簽字，如果發(fā)現(xiàn)我哪里做錯(cuò)了，就會(huì)及時(shí)的給我講解，讓我改正。然后她還會(huì)給我布置一些其它的作業(yè)，比如：聽(tīng)聽(tīng)生字，練練口算，背背英語(yǔ)等等，這是為了讓我更加的掌握所學(xué)的知識(shí)。在媽媽的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大的進(jìn)步。
我愛(ài)我家，更愛(ài)我的媽，我希望我的媽媽能夠健康快樂(lè)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
寒冷的冬天漸漸離去，美麗春天悄悄的過(guò)來(lái)了，美麗的香國(guó)橋也換了樣，不信？你就跟我去看看吧！
香國(guó)橋就像一條長(zhǎng)龍，旁邊的湖水真清阿，清的能夠看見(jiàn)湖底青褐色的石頭；香國(guó)橋的水真綠啊，綠的仿佛是一塊綠色的玉盤；香國(guó)橋的水真深啊，此時(shí)深的見(jiàn)不著底。湖中的魚(yú)群閃閃的磷光映著湖水清流。一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘在對(duì)著湖水梳理長(zhǎng)發(fā)。
再往前走，美麗的桃花盡收眼底，桃樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色，還沒(méi)等完全變綠，又綻開(kāi)了一簇簇粉紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。
再往前走，桃花和海棠花互相交錯(cuò)著，海棠花長(zhǎng)得十分旺盛。新葉是嫩綠的'，老葉是碧綠的，翻卷起來(lái)的葉邊上都鑲一圈艷麗的棗紅色，十分好看。那么多的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。我扒開(kāi)葉子，只見(jiàn)海棠花有一根莖，是百合色的，莖上長(zhǎng)出許多枝。每個(gè)枝的頂端長(zhǎng)出許多花，有的含苞欲放，有的正在怒放。在粉紅色的花瓣中間，托出一簇金黃色的花蕊。海棠花只有四瓣，花瓣的根部是白色的，再向上，漸漸變粉，花瓣的上端粉里透紅，紅的是那么可愛(ài)。
繼續(xù)往前走，美麗的紅葉李，穿著一身美麗的白色連衣裙，輕輕一碰，美麗的花瓣跳著舞步快的落下了地下，不一會(huì)兒，地面上鋪滿了花瓣，頓時(shí)，花香滿地。旁邊的小草探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“別忘了還有我”！從枯黃的小草到嫩綠的小草，此時(shí)從遠(yuǎn)處一看，滿是綠色的，像是綠色的海洋，我多想在上方躺著，感受太陽(yáng)的溫暖。不知不覺(jué)就到盡頭了，我只好流連忘返的回家了。
我愛(ài)香國(guó)橋，因?yàn)橄銍?guó)橋給了我無(wú)限的快樂(lè)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我不喜歡理發(fā)，但是每次媽媽讓我理發(fā)的時(shí)候，我就想：我的頭發(fā)不長(zhǎng)呀，為什么要理呢？這不，今天上午，媽媽又帶住我去理發(fā)了。
我被媽媽“送”進(jìn)了理發(fā)店之后，她就去買菜了，理發(fā)師把我按到水池邊，照著我的頭一片胡澆，頓時(shí)，我變成了“落湯人”。
開(kāi)始理發(fā)了，我又被理發(fā)師“按”到了椅子上，披上被單，扣上，差一點(diǎn)把我給勒暈，接著，我的.頭上又被那個(gè)理發(fā)師左剪剪右剪剪，把我的頭發(fā)剪得這里凹一塊，那里凸一塊，像個(gè)地球，有山有水有河流。
我覺(jué)得剪一次頭發(fā)的時(shí)間真長(zhǎng)啊，好不容易理完了，又把我弄到水池邊澆了起來(lái)。
我不喜歡理發(fā)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
我喜歡春天的毛毛細(xì)雨，我喜歡秋天的碩果累累，我喜歡冬天的鵝毛大雪，但是，我更喜歡夏天千變?nèi)f化的云。
藍(lán)藍(lán)的天下是白白的云，云，它是藍(lán)天中的不可少的點(diǎn)綴。有了潔白的云讓藍(lán)天更有看點(diǎn)。云，潔白色的云代表著美好的人品也猶如潔白色的天使心。
云它瞬息萬(wàn)變，可以變成任何一種形態(tài)。有人說(shuō)云它是仙女丟失的彩帶，它會(huì)變成雨水灑落在干旱的地方。果真抬頭看那千變?nèi)f化的云，仿佛它知道你在想什么似的，它果真變成七彩帶，它現(xiàn)在一定在向著需要它的地方——干旱的地方飄去吧！
云，可能只有被人提到的.時(shí)候才會(huì)被關(guān)注。但是一關(guān)注上了，得到樂(lè)在其中的樂(lè)趣就會(huì)隨時(shí)關(guān)注它。
傍晚，當(dāng)太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，它把所有的光都灑落在云層上，形成了美麗的夕陽(yáng)。
云它隨著風(fēng)而千變?nèi)f化。有一天，他可能變成一張和你一樣的臉。你永遠(yuǎn)都不知道它下一秒會(huì)變成什么！只能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的關(guān)注它。有一天就會(huì)發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)它了！
云給了人類美麗的幻想。云給人類帶來(lái)了雨，為大地解除了干旱。
我喜歡各色各樣的云......
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8
噓，快閉上眼睛，跟我一起聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音。
無(wú)論是在早晨還是在晚上，在我家的書(shū)房，總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫，每當(dāng)我好奇的打開(kāi)窗戶，尋找鳥(niǎo)兒時(shí)，卻只能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)木和馬路上的行人。
“啾，啾啾、啾�！蔽易聦�(xiě)作業(yè)，鳥(niǎo)兒那歡躍的歌聲，順著風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)了我的耳朵。不知為什么，我總會(huì)仔細(xì)地去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，它的'叫聲 ，讓我的心平靜下來(lái)。那聲音時(shí)而急促時(shí)而緩慢。有時(shí)停頓一會(huì)兒，再繼續(xù)換個(gè)叫法，就像是兩只鳥(niǎo)兒在愉快的聊天，又像是在吟誦歡快的詩(shī)篇。
鳥(niǎo)兒也很調(diào)皮，當(dāng)我沉浸在悠悠緩慢的歌聲里，它會(huì)突然來(lái)個(gè)高音嚇你一跳。
沉寂許久，都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，我猜：它一定是累了吧。
“啾，啾，啾……”鳥(niǎo)兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起，把結(jié)尾唱的婉婉動(dòng)聽(tīng)。
睜開(kāi)眼，再次探出頭尋找鳥(niǎo)兒的身影，卻又只看到，湛藍(lán)的天空上，飄著悠悠的白云，樹(shù)，隨風(fēng)擺著枝葉……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇9
春游
一年一度的春游又到來(lái)了，這次春游的目的地是位于拱宸橋的刀剪劍博物館、傘博物館和運(yùn)河博物館。這次春游讓我了解了許多知識(shí)，快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
刀始于石器時(shí)代，在當(dāng)時(shí)，刀并不是用來(lái)打仗的，而是用來(lái)捕獵和生火。刀的.家族很廣泛，有蚌刀、玉刀、石刀，還有骨刀呢!劍的用處有許多，傳說(shuō)可以辟邪，還可以做錢幣哩!劍的做法有點(diǎn)像做棒冰，但需要千錘百煉。哦，對(duì)了，還有剪刀呢，它可以用來(lái)剪發(fā)、裁剪，在醫(yī)學(xué)的外科史上也立下了汗馬功勞。張小泉是一個(gè)中華老字號(hào)，著名的剪刀品牌，成名于1663年，這個(gè)品牌的剪刀刀刃閃閃發(fā)光，十分鋒利，指圈也很順手，非常好用。
傘的靈感，來(lái)自于荷葉和遮雨的亭子。傘由傘柄、傘骨、傘面和傘套四部分組成。最早的傘是用獸皮和木頭制成的，現(xiàn)在的傘，比以前的工序復(fù)雜了許多，多由經(jīng)久耐用的尼龍布和金屬材料制成。古時(shí)的皇帝有一種特殊的傘，上面有九條龍，顯示了他至上的威嚴(yán)，所以叫做“九龍華蓋”。有的傘還可以當(dāng)?shù)谰撸屓藗兣e著它跳舞。各個(gè)國(guó)家的傘都各有特色，有所不同，比如日本和傘、泰國(guó)油紙傘等等。
參觀完畢后，我們進(jìn)行了野餐，大家享受著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。吃完了，我們玩了一會(huì)兒，又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地進(jìn)入了運(yùn)河的大世界。
春游結(jié)束了，大家的笑聲，越來(lái)越輕，紅領(lǐng)巾快樂(lè)的歌聲，也漸漸離我們遠(yuǎn)去……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇10
今天，陽(yáng)光明媚，張老師把我們帶到時(shí)代廣場(chǎng)去義賣。
到了之后，同學(xué)們拿出千奇百怪的東西，有漂亮的玩具、有精美的書(shū)本，還有讓人“口水直流三千尺”的零食，真是琳瑯滿月，這時(shí)，張老師說(shuō)：”這次義賣活動(dòng)的意義是要用義賣的方式捐款“。一開(kāi)始，我心理就很猶豫，心想單單完成的賣就沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，那就更別說(shuō)捐了，所以，我只能站在那里呆若木雞，看著眼前的人山人海，我束手無(wú)策，一動(dòng)也不動(dòng)，真是苦惱。正在我愁眉苦臉之時(shí)，前面走來(lái)一個(gè)人，把我嚇的.倒在了地上，我緊張地問(wèn)：“你要干什么“？他笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“這個(gè)小玩具多少錢”，我慢慢地靠近他說(shuō)：“這個(gè)5元”，他說(shuō)：“那好，我買了”�！耙�！我終于打開(kāi)了義賣的新局面，接下來(lái)，我自信滿滿地喊“快來(lái)買，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，果真不一會(huì)就有4個(gè)人上前來(lái)買，我把東西拿起來(lái)，笑容滿面地給他們講......
最后，我以200元的收獲得到了同學(xué)的贊嘆。這次活動(dòng)很有意義，雖然中間有點(diǎn)小挫折，但是，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這真是一次有意義的活動(dòng)。
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