實(shí)用的成長(zhǎng)作文【集合5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
好家庭有好家風(fēng)，好家風(fēng)育好孩子。我生活在一個(gè)幸福的家庭里，好的家風(fēng)促我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的爸爸、媽媽都是光榮的人民教師�！罢J(rèn)真學(xué)習(xí)才有好出路”這句話爸爸經(jīng)常掛在嘴邊。有一次吃晚飯的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“翔，你知不知道爸爸為什么教育你要認(rèn)真學(xué)習(xí)？”爸爸看到我疑惑的表情，放下筷子，耐心地講起他的成長(zhǎng)故事：“小學(xué)時(shí)，我就是村里小學(xué)的學(xué)霸。憑著刻苦好學(xué)的精神，初中畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范，實(shí)現(xiàn)了做一名教師的理想。師范畢業(yè)的時(shí)候，又因?yàn)槌煽?jī)好，被保送上了大學(xué)�！蹦棠淘谝慌該屩f(shuō)：“是呀，你爸讀書(shū)時(shí)，只要一有時(shí)間就在學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀到晚上十二點(diǎn)。”爸爸接著說(shuō)：“不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要上進(jìn)，不斷進(jìn)��！我追求上進(jìn)，在工作時(shí)不甘平庸，追求卓越，不斷努力讓自己更優(yōu)秀，更出眾。正因?yàn)檫@樣，才有那么多好的機(jī)會(huì)等著我。”“噢，我知道了，正因?yàn)榘职忠恢辈粩嗥床蛏�，取得了一大串的好成�?jī)，才被選拔到興寧市最高學(xué)府任職�！蔽衣杂兴�，鄭重地對(duì)家人說(shuō)：“我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，做一個(gè)了不起的人……”爺爺開(kāi)心地?fù)崦业念^說(shuō)：“翔兒真棒！你要好好學(xué)習(xí)，為家人爭(zhēng)光！”從那以后，我就發(fā)奮努力，成績(jī)也有很大的提高，成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。放寒假時(shí)，我還受到學(xué)校的表彰呢！
我的爸爸媽媽還是狂熱的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。爸爸在市里的`羽毛球比賽獲得了第四名，媽媽是學(xué)校教工乒乓球賽冠軍。在他們的帶動(dòng)下，我學(xué)習(xí)之余積極參加體育鍛煉。每到周末一家人到戶外活動(dòng)，爸爸常說(shuō)：“希望我們都有健康陽(yáng)光的體魄！”每當(dāng)媽媽在打乒乓球時(shí)，我就在場(chǎng)外邊觀看，玩球……慢慢地我對(duì)乒乓球球情有獨(dú)鐘。二年級(jí)報(bào)名參加了體校訓(xùn)練以來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持訓(xùn)練至現(xiàn)在。不僅提高了自己的兵兵球水平，而且獲得了很多快樂(lè)。很清楚地記得去年的全市小學(xué)生乒乓球比賽上，對(duì)手身材高大，所有的觀眾都為我捏把汗。個(gè)子矮小的我卻毫不畏懼，因?yàn)槲疑钚虐职终f(shuō)的：自信是成功的第一秘訣。最終自己獲得了小學(xué)組第二名，全場(chǎng)觀眾為我喝彩。這時(shí)，我真的好快樂(lè)！
刻苦、上進(jìn)、陽(yáng)光、自信的好家風(fēng)之花在我幼小心靈里生根，我會(huì)將把她培育得絢麗多彩、花紅柳綠、芳香四溢！好家風(fēng)，促我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
聽(tīng)到“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”,我便聽(tīng)了深有感觸，“美德”我非常明白，知道為什么嗎?
是因?yàn)椋骸坝浀糜小�，我和媽媽去逛街，好不容易等到了公車，一上車，車上非常的擠,別人下車了，才看到兩個(gè)位子。媽媽和我坐上了位子，過(guò)了一會(huì)，一位老太太在我前面，媽媽在我旁邊，幾分鐘過(guò)后，一位懷著孩子的阿姨上來(lái)了，如果有一個(gè)急剎車，是很危險(xiǎn)的。這時(shí)，我前面的老太太突然站了起來(lái)，因?yàn)槿颂嗔�，所以老太太把位子給了那個(gè)懷有孩子的.阿姨，老太太和那位懷有孩子的阿姨讓來(lái)讓去，然后還是那位阿姨坐上了椅子。我看了遍吃了一驚，一位年邁的老太太，居然把位子讓給了那位阿姨 ，我便叫了一 聲：“老太太 ”。老太太一回頭，我便站了起來(lái)說(shuō)：“老太太，您到我這來(lái)坐吧?”老太太一坐下，就說(shuō)：“你可真是個(gè)好孩子啊�！蔽衣�(tīng)了，心里甜滋滋的，就像吃了許多蜂蜜一樣甜。
這個(gè)就是“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”里面的“美德”我們一定要向里面的老太太一樣，做一個(gè)好人，為國(guó)家獻(xiàn)出。
成長(zhǎng)作文 篇3
讀，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書(shū)，提高了讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無(wú)物、詞匯匱乏了。
讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。記得很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：天上為什么會(huì)有月亮？魚(yú)為什么不能到陸地上來(lái)生活？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后，很多問(wèn)題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅(jiān)定“我要多讀書(shū)，才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。
讀書(shū)，教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對(duì)人們毫無(wú)所求。讀完這篇文章，我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂(lè)。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。
我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無(wú)物、詞匯匱乏了。
成長(zhǎng)作文 篇4
我們是一朵朵含苞欲放的蓓蕾，在一次次的嘗試中獲得喜悅，獲得進(jìn)步，獲得成長(zhǎng)，最終盛放婀娜多姿的花朵。猶記得，小學(xué)六年斑斕的生活里，我第一次嘗試做一頓美味佳肴的情景。
那是盛夏里的一天，明媚的陽(yáng)光穿透枝上的綠葉，清風(fēng)拂過(guò)，小葉子搖曳生姿，清新美好。我坐在家中，捧一卷書(shū)，想細(xì)細(xì)品讀時(shí)，手機(jī)來(lái)電鈴聲響起。原是媽媽來(lái)電�！拔梗瑡�，什么事呀？”我目光落在放置于茶幾上的《假如給我三天光明》，迫不及待想要去到書(shū)的海洋遨游。媽那邊聲音噪雜，道：“女兒，今天中午公司有事，我要一點(diǎn)半才回來(lái)做飯。你餓了就去樓上阿姨家吃飯，知道了嗎？”“知道了，Yes，madam！”掛了電話，我便去感受書(shū)的滋潤(rùn)了。
讀了一會(huì)書(shū)，只聽(tīng)肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì)。咋辦？如果去樓上阿姨家吃飯，阿姨的女兒不在家，只是一群大人，多尷尬呀！對(duì)了，不如我就自己動(dòng)手，豐衣足食吧。說(shuō)干就干，我從冰箱里“搜刮”出一碗白花花的冷飯，一袋圓溜溜的雞蛋，還有一些火腿腸和胡蘿卜。要做我一個(gè)人的伙食，不如就做蛋炒飯好了。雖說(shuō)蛋炒飯是一道家常菜，對(duì)于媽媽這樣的“廚娘皇后”可是張飛吃豆芽——小菜一碟，那一雙靈巧的手不停揮舞，一盤(pán)蛋炒飯新鮮出爐�？蓪�(duì)于我這樣的菜鳥(niǎo)，真是難于上青天！感嘆完后，我挽起袖子，準(zhǔn)備大干一番。
我先仔細(xì)清洗了案板和菜刀，將剝了個(gè)精光的火腿腸放在案板上，用左手按住，右手拿刀。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眨眼的時(shí)間，火腿腸被切成了一片片。嘿嘿，切菜這種活兒真是輕而易舉，小case！不過(guò)怎么說(shuō)都是新手，火腿腸有的薄，有的厚，一點(diǎn)兒也不像媽媽切的均勻。接著，我又將胡蘿卜用水從頭到尾清洗幾遍，然后切成一片片。有了切火腿腸的前車之鑒，這次比較均勻。
我將切好的火腿腸、胡蘿卜暫時(shí)安頓在干凈的案板上，再拿來(lái)一個(gè)干凈得能映出人影的碗，把雞蛋輕輕往長(zhǎng)方形桌面的頂點(diǎn)一磕，再用拇指從裂紋掰開(kāi)，順勢(shì)倒入碗中，再用筷子輕輕攪拌碗里的.蛋清。我又生起火，藍(lán)色的火苗若隱若現(xiàn)，我提起盛著半桶食用油的油桶，往鍋里倒了一些油。等到油燒開(kāi)了，聽(tīng)見(jiàn)油在鍋里唱卡啦OK的聲音，我拿起那一碗冷飯，倒了進(jìn)去。用鍋鏟翻炒了幾下，我又把蛋清倒了進(jìn)去，繼續(xù)有模有樣地翻炒。翻炒著，我突然想起還沒(méi)放鹽呢，匆忙地放了鹽進(jìn)去。接著，又倒進(jìn)火腿腸和胡蘿卜作為配菜。
“哈哈哈，本姑娘的蛋炒飯終于大功告成啦！”過(guò)了一會(huì)兒，我興奮地把鍋里炒成的蛋炒飯盛出來(lái)。我笑逐顏開(kāi)，拿起筷子狼吞虎咽起來(lái)。自己第一次嘗試做的蛋炒飯，味道還真不賴，不愧為我這個(gè)“神廚”做出來(lái)的美味佳肴！
這一次嘗試做飯，我不僅收獲了一頓美味佳肴，更收獲了勇氣和自信。我相信，只要勇于嘗試，有自信嘗試，我這朵初生的蓓蕾一定會(huì)開(kāi)得更美！
成長(zhǎng)作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷一些令自己開(kāi)心，悲傷，刺激，痛苦的事情！但是就像普希金說(shuō)的一樣：”而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！跋旅婢驼�(qǐng)我來(lái)給大家介紹一下我的成長(zhǎng)四味瓶吧！
酸
那是一次畢業(yè)典禮，老師為了慶祝我們畢業(yè)就給我們舉行了一個(gè)“歡送會(huì)”。在會(huì)上，我們同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈，快快樂(lè)……可就在我們沉浸在這小學(xué)的幸福與快樂(lè)當(dāng)中時(shí)，我們不小心發(fā)現(xiàn)我們了老師默默地流下了眼淚，我們看見(jiàn)老師哭了的時(shí)候，我們的眼角也有了些濕潤(rùn)……于是我們的歡送會(huì)就沉浸在了這小學(xué)無(wú)限的辛酸與幸福當(dāng)中……
甜
在上了中學(xué)后，我們的新班主任特別的愛(ài)我們疼我們！在我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì)耐心地給我們講解直到我們聽(tīng)懂為止！講到這兒是不是有些羨慕我了呢？告訴你吧這還不算什么，看看下邊再！說(shuō)吧！
苦
在上了中學(xué)后我也多了幾絲苦惱——我們學(xué)的科目越來(lái)越多，寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)間也從原來(lái)的9點(diǎn)延長(zhǎng)到了11點(diǎn)，但是在這苦的時(shí)候，我總堅(jiān)信甜總是勝于苦的，就算苦也值得，因?yàn)樵谶@過(guò)程中我得到了無(wú)盡的知識(shí)與成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)！
辣
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)只得了89分。放學(xué)后，我像蝸牛似的拖回了家，然后低著頭將卷子給了媽媽。霎時(shí)間，媽媽的心情從晴就轉(zhuǎn)為了陰，總是數(shù)落我，我只能低著頭聽(tīng)著……真是好辣呀！
這就是我的成長(zhǎng)四味瓶！也就是它們給了我無(wú)數(shù)的人生經(jīng)驗(yàn)與快樂(lè)！
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