讀后感的作文精選【7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
手捧文字打發(fā)我慵懶的時光,這樣的話跳進我的眼簾——被窩是青春的墳墓,我被這莫名的文字逗笑了,反復咀嚼后,我嚼出了一絲頹傷,心也湊熱鬧的跟著蒼涼。
青春是什么,迷茫中翻開字典,上面解釋到:“青年時期”。好易懂得四個字讓我更加迷茫了,我唯一清楚的是,我知道在我的青年時期里,每天過著拷貝一下的生活,往往復復,復復往往的生活著。如數(shù)學定理般枯燥無味,如開水劃過舌尖般澀澀。
“春”是美好的,快樂的,積極的。偏偏在前面加上了“青”字,“青”在表示顏色時有三種解釋:綠,藍,黑。這是否意味著我們的青年生活就如這三種顏色,要么生機,要么沉郁,要么黯淡。
我青樣的年華里,每個無助的夜,用被蒙住頭,發(fā)泄委屈。把自己扔進黑暗,竊竊的笑著自己懵懂的念想,把自己扔進冗長的寂靜。就是這樣一個被窩,一個承載自己心境的天地卻成了青春的墳墓。這意味著什么?意味著終結(jié)?
我品讀這充滿靈性的文字,感悟,感悟,再感悟,這是一種自我的生活嗎?無須打擾,只須平靜。
在這個季節(jié)里,我看到樹葉飄飄落落,打在臉上,打出了它們的痛快,打出了一種久違的寂寞。它們本來安安穩(wěn)穩(wěn)地停在樹枝上,卻終耐不住歲月的折磨,慢慢的脫離了自己的家,向大地落去,忽地一股風,把它們吹了好幾個翻又落到地上,化作泥土哺育新生,或落進小水潭,漂浮之上完成小昆蟲們的奇異旅行。不知道這樣算不算偉大,我早已模糊了“偉大”的內(nèi)含。在我薄薄的青春里沒有做出過什么偉大的事情,只有那些怯生生的小夢想,在心里馬上就要開出了一朵朵鮮艷的花,可還是來不及開就敗在循規(guī)蹈矩的生活里。
我覺得我在慢慢復古,或者說在慢慢成熟。曾經(jīng)瘋狂得追逐潮流,熱愛一切新生活,小說、音樂、電影、明星,可追逐了那么久,我得到了什么,一時的虛榮吧!
拾掇一下記憶,曾經(jīng)認為很老式的東西慢慢放映出來,原來他們在心里扎了根,忘不掉了。我品著我存在的意義,卻只剩下荒涼,我搜索著歡愉的場面,它們像頑皮的孩子不肯回家,讓我找不到它們的'身影。怎么辦,我重新拾起如蜘蛛網(wǎng)般無頭緒,有漏洞卻又不免規(guī)整的青春,發(fā)現(xiàn)有什么在里面發(fā)出微弱的光。仔細一看,這不是我的夢想嗎?我差點把我心中最美的東西扔掉了。我牢牢地攥緊它,輕輕地擦拭它,讓它發(fā)出更奪目的光彩。
我開始笑了,是的,我又笑了,我想到了那句話,明白了那是一種成長,一種走向成熟的成長。我不再是那個以被窩為獨家城堡的小孩,呆在里面會像呆在墳墓里慢慢腐化。我走出來了,我大膽的走了出來,我不顧一切的走出來,我聞到了陽光的味道,亮麗的景色刺激我的眼膜,他們怎么都這樣美好。
我閉上陶醉的眼,四處暖暖清晰可見。
我想,被窩也許真的是青春的墳墓吧!
讀后感的作文 篇2
你覺得友誼是什么?是個禮物,是一首歌,還是站在你身邊的不離不棄,默默的支持,尊重以及幫助?
《時代廣場的蟋蟀》一書講了老鼠塔克,貓亨利以及蟋蟀柴斯特在時代廣場的故事。
蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進一個野餐籃中被帶到了紐約的時代,在那里結(jié)識了老鼠塔克,貓亨利以及瑪利歐一家。瑪利歐為柴斯特做了很多事,像為它買蟋蟀籠子,為了解決柴斯特夢游吃掉2塊錢的原因而帶它去看馮賽先生,在柴斯特離開后向父母解釋。柴斯特因為舉辦慶祝自己來到紐約2個月的慶祝會,而在店鋪中失手將火柴盒打翻引起火災,導致小店因火災損失嚴重,更一步激發(fā)了瑪利歐母親的怒氣。在暗自悲傷之余,柴斯特哼起了自己偶然間聽見的歌曲,幸運的是,這首曲子是瑪利歐母親最喜愛的歌。他因此化解了危機并發(fā)現(xiàn)了自己在音樂方面的天賦,從而一炮走紅。但它在自己事業(yè)的巔峰時,因為看見了飄進時代廣場的落葉而觸景傷情,想返回自己的家——大草原。最后,它報著自己對瑪利歐的愛和對朋友的感激之情跳上了通向大草原的列車。
讀完這本書,我不由得仔細思索起來,友誼是什么?
當我看到塔克和柴斯特分享他最珍貴的臘腸時,當塔克為了將柴斯特救出來而犧牲自己一生的積蓄時,當塔克鼓勵柴斯特繼續(xù)唱下去時,當亨利為柴斯特出謀劃策,告訴他要聽從自己的內(nèi)心時,我明白了,這就是友誼。
友誼不是隨隨便便送給朋友禮物,不是隨便講哥們義氣,不是出了什么事情就拋棄對方。友誼是尊重彼此,為彼此出主意但不為他做決定,講原則講法律,在對方有困難時,站到他的身邊。
我的身邊也有這樣的朋友。
記得在我小學的`時候,有一次出去秋游。我因為暈車,走到堵車的地方就感到不舒服。剛走出去就在車上吐了。當時因為大家都是小孩子,再加上堵車本來心里就不舒服。因為我這一弄大家當時都很驚慌,然后就在那里鬧了起來。那些大一些的孩子們都在安慰小一點的同學們。但因為越安慰就越鬧騰,后來都來責怪我。
但就在這時,坐在我旁邊的一個朋友站了起來。她叉著腰,鼓著臉,喊道:“別吵了!人家都身體不舒服了,干嘛還怪罪人家呀!堵車又不是我們可以決定的,自己心里不舒服就不要隨便發(fā)泄到別人的身上!”
經(jīng)她這樣一喊,一下子就少了很多人在那里鬧。就算有不起的也只是自己坐在那生悶氣。我感激的對她道了謝,她對我笑笑,說:“不用謝,我們是朋友嘛!”
在我們身邊,是不是也有這樣的朋友,在你驕傲時提醒你不要驕傲自滿,當你遇到挫折是安慰你鼓勵你。
朋友是一個人一審中最大的財富!所以我們一定要交朋友,交好友,拒損友,珍友誼。
珍惜眼前人,方得始終。
讀后感的作文 篇3
有的人的讀后感說《雨后3分58》秒,只是在冗長的寫著一個跑步的故事。有人讀后感說,唯有真正跑過的人,才能與這本書產(chǎn)生共鳴。而我看完這本書的讀后感,就想用書中介紹卡迪西內(nèi)心的那句話總結(jié)下——在他內(nèi)心里,時光總是占據(jù)著一個特定的角落,一分鐘的消逝有各種不同的意義。一份中是四分鐘跑完一千六百米的四分之一;在他生命之河里,一分鐘只是一小瓢罷了。
我們的人生,不也是和卡迪西一樣一直在路上奔跑著么。而時間隨著我們的感知,或快或慢的.變化著。當我們覺得痛苦的時候,當我們等待的時候,當我們焦躁不安的時候,我們會發(fā)現(xiàn),頭腦中的時間已像是過了幾個世紀之久,但是現(xiàn)實的時間,卻只是滴答滴答的走了一刻。而當我們沉浸在歡快喜悅之中,難分難舍的時候,時間卻像是加速般的一下子走了一圈又一圈,以致于我們不得不總是發(fā)生時間你慢點走的期盼?墒,時間它總是這么不緊不慢的走著,一直在變的只是我們。在人生的道路上,我們一直在和時間奔跑,一直在創(chuàng)造著自己的極限,奔跑的過程是痛苦的,但是,在沖刺之后的慢走,卻意外帶著刺痛的快感。那是我們趕超的快感,那是我們成功的喜悅。就這么保持著在人生道路上奔跑,累的時候來場慢跑,休息夠了來場快跑沖刺,保證自己在追尋每個目標的時候,都是一種保持著跑著前進的狀態(tài)。就這么一直跑下去,就這么一直跑著創(chuàng)造自己的傳奇。
讀后感的作文 篇4
今天的月光,格外皎潔,從窗外傳進來陣陣蟬鳴,我百般無聊的翻開書,《老人的黑帽子》,我管你黑帽白帽。我想。而我卻被深深地打動了。
故事講得是一位老人得了肝炎,讓“我”去和一個小男孩打招呼,并說出事情的真相后來老人天天在樓上與小男孩打招呼,老人去世后,我挑起了這個重任。
感情上無所依托的老人與小男孩走到了一起,雖然只是兩聲簡單的問候,卻足以充實彼此空蕩蕩的心靈,他們互相給予著愛與溫暖,同時老人的黑帽子讀書筆記 也吸納著每個人的生命所渴望的愛與溫暖,這分真摯的感情,讓老人意識到了活著的價值,也給孩子帶來生活的勇氣和信心,老人得到了他生命中最后做人的尊嚴,做人的神圣,做人的意義,做人的.價值。
大概是人和動物的區(qū)別就在于人可以有精神的支柱,靠著這跟支柱,人可以戰(zhàn)勝痛苦,這支柱就像黎明前的那一小點亮光,為了這點亮光,人們就可以戰(zhàn)勝整整一個漫漫長夜。
讀后感的作文 篇5
今天我們上了一篇課文《金色的魚鉤》,讀完這篇課文以后叫人感觸良多,我深深受到了感動。
《金色的魚鉤》這篇課文主要講述了紅軍長征當中過草地期間發(fā)生的一個故事,當時有一個炊事班的班長為了讓三個傷員能夠走出草地,將僅剩下的一點糧食給傷員吃了,最后自己實在太餓了,就餓死在了草地當中。期間,老班長為了傷員能夠盡快康復,就到河邊釣魚,將美味的魚肉讓給戰(zhàn)士吃,自己只吃魚骨。而且班長擔心傷員聽到消息以后會不接受食物,還命令知情戰(zhàn)士保密。
這篇課文語言非常簡潔,給我一種真實生動之感,通過閱讀,我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情,似乎自己也融入到了那個艱苦環(huán)境。讀完這篇課文,我真的非常感動,這樣一位舍己為人的老班長,體現(xiàn)了崇高的精神品質(zhì)。
真的,在過去紅軍長征那段艱苦歲月當中實在發(fā)生了太多感人的故事了。我也知道,如老班長這樣的故事肯定也不是一件兩件的,還有許許多多感人事跡也不為我們所知,這些無名英雄為我們付出了太多。
我讀完《金色的魚鉤》這篇課文以后也陷入了深深的'思考,老班長這樣的崇高精神印刻在我心中,激勵著我們勇敢向前。同樣我也感受到當今的我們生活得如此幸福,是老一輩這些戰(zhàn)士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當代的人們千萬不可以松懈、腐壞,一定要謹記歷史,重視當今祖國發(fā)展繁榮的大好時機,在各自崗位上努力工作,艱苦奮斗。
讀后感的作文 篇6
寒假里,我讀了一本書,名叫《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時代,家庭遭遇重大變故,變成一個自閉的女孩陪伴著她的,是一只熊公仔,還有一個有點特別的男同學霍雨欣。在一場車禍后,小念丟失了她的熊公仔。但她認識了醫(yī)院里年輕的'林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她了一只泰迪熊,告訴她:擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院后在學校里受欺負,她很想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷的去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸!苍S是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動了天使,終于有一天,奇跡發(fā)生了……
故事里童話般的情節(jié)讓我很感動。這篇文章我不止看了一次,每一次都收獲了滿滿的幸福,全新的感受。在小念的心中,熊公仔就是她的守護神,我相信只要有足夠的信念以及相信現(xiàn)實中有奇跡就會獲得小念那樣的幸福!
讀后感的作文 篇7
狗是人類最忠誠的朋友。無論你是貧窮還是富貴,它都對你不離不棄。人尚且還不能如此,F(xiàn)在的社會中,人是自私的,俗話說:人不為己,天誅地滅。但是都為人類奉獻了一生,無怨無悔,它卻沒有為自己而做喪盡天良的事。
人會為了金錢、名譽、地位去放棄忠誠,去背叛,昧著自己的良心去做事。朋友會背叛,就連兒女也會為了金錢等去忤逆。唯有狗會始終如一。在這本書中有句話這樣說道:凡人多犯錯誤,惟犬能見諒。不知大家看到這句話有何感想?
這本書中介紹了很多種狗,如伯瑞犬在第一次世界大戰(zhàn)中被作為軍犬;德國牧羊犬膽大活潑、順從穩(wěn)健、智商較高、易于訓練。騎士查爾斯王獵犬,十七世紀受英王查爾斯二世寵愛······看到這些可愛的狗,在想想人們是如何對待的,我想問一句:你們?nèi)绦膯?吃它們的肉,對它們各種殘忍的做法,我們于心何忍。∵@不禁讓我想到木木,它是那么的忠誠,但是富貴人家是如何對待的,讓我內(nèi)心中如打翻五味瓶。而啞巴蓋拉辛對待木木的情誼讓我敬佩,我們不應(yīng)該也是如此嗎!同樣是對待我們口口聲聲說的朋友,差別為什么就這么大呢?讀過這篇文章我對木木的死感到傷心,對蓋拉辛的離去感到惋惜,對富人們感到厭惡。難道只有人的生命才是命,只有人的生命才寶貴嗎?不,生命是平等的。但我們?nèi)祟,所謂的人類是怎么做的?我們是該反思的時候了,不然這個世界真會毀在我們的手上,這些“人”的手上。
狗之間的情誼著實可貴,令我好不羨慕。瑪莉和米奇的愛情才是真的`愛情,才是矢志不渝,不離不棄,?菔癄。我們口口聲聲說愛,可是我們真的愛嗎?把婚姻當兒戲,不懂得付出,卻夢幻著童話般的愛情。當然世上也有愛情,但是卻那么罕見,難道我們所謂的高級動物連所謂的低等動物都不如嗎?人非圣賢,孰能無過。但是我們知道錯了還將錯就錯,不知道悔改。嘴上說著一套,做著一套。二十世紀的人們?yōu)楹文芫S護長達六十年的感情,因為他們那個年代什么東西壞了,總想著怎么去修好,而現(xiàn)在的人們壞了東西總想著去換。
尤金奧尼爾這篇文章雖然只有幾千字,但卻令人感觸頗深。讀完這篇文章,我對狗的敬佩油然而生,而對于人類的做法我不禁的笑了,這是什么樣的笑啊!無奈還是嘲諷?此時我內(nèi)心的感觸千千萬萬,好不復雜。無法用語言闡述完全,清楚。
我像一直愛你的小狗一樣躺在你的腳下。--------尤金奧爾尼
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
讀后感方案 -讀后感作文03-13
讀后感的作文09-03
讀后感的作文11-04
讀后感作文02-03
歷險記讀后感 -讀后感作文03-13
西游記的讀后感 -讀后感作文03-13
名著閱讀讀后感 -讀后感作文03-13
再別康橋的讀后感 -讀后感作文03-13
湯姆索亞英文讀后感 -讀后感作文03-13
讀后感作文范文11-04