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難忘的小學(xué)作文優(yōu)選(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
釣魚很需要耐心�？婶~兒似乎存心和我作對(duì)，浮標(biāo)連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我拿著魚竿左擺擺，右晃晃，耐心在一點(diǎn)點(diǎn)消失�；瘟税胩欤医K于坐不住了，便把魚竿塞給一旁的曉樂(lè)，就去欣賞池邊的山光水色了。
才一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)對(duì)面的叔叔已經(jīng)釣上了六、七條魚！我急得快哭了。而同行的小伙伴也釣上一條，不過(guò)，很快被大家折騰成了一條死魚�？粗麄兊呐d奮勁兒，我的'心更像有貓抓似的。
我努力靜下心，把期待的目光從死魚身上移到了浮標(biāo)上，盼望它快點(diǎn)兒動(dòng)。突然，浮標(biāo)動(dòng)了，我立刻聚精會(huì)神地注視著它。又動(dòng)了一下，我連忙拉起魚竿，沒(méi)有！都怨我性子太急。原來(lái)，剛才是魚兒在試探呢！我重新開(kāi)始焦急而又耐心地等待。浮標(biāo)又開(kāi)始往下沉，我緊緊抓住魚竿，忍住沒(méi)動(dòng)，浮標(biāo)一連動(dòng)了四次，我才將魚竿一下子提起，卻發(fā)現(xiàn)魚餌都被吃光了，好狡猾的魚！
時(shí)間匆匆而過(guò)，吃完午餐后就得離去了。因?yàn)榭帐侄�，心中多少有些失落。但我懂得了，做什么事都需要耐心！下次，我還會(huì)再來(lái)！
難忘的小學(xué)作文 篇2
說(shuō)起來(lái)，今年的春節(jié)最令人難忘的了。今年的春節(jié)比往年冷，時(shí)間長(zhǎng)。這么久以來(lái)，很少見(jiàn)到這樣的天氣。就連咱們老家也是幾十年一遇的。
電視新聞，幾乎是播報(bào)抗雪救災(zāi)的新聞�？戳俗屓诵睦黼y過(guò)的。多少人有家難回，又有多少人在雪災(zāi)中度過(guò)了08年的春節(jié)。今年的`雪好象是把往年的全部集中下到了南方來(lái)了，京廣鐵路、京珠高速公路癱瘓，把南北的大動(dòng)脈徹底地割斷了。大雪鋪天而來(lái)，把整個(gè)南方大地蓋得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，到處電不通，水不通。糧食運(yùn)不了，電通不了，這是不是要把人往死處推呀。
今年的春節(jié)與往年不一樣，給大家留下了很多難以忘懷的事情。
難忘的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人的都會(huì)有令自己難忘的事情�？赡苁且淮伪荣�，可能是一次活動(dòng)，也可能是一次旅游……但令我難忘的一件事卻是語(yǔ)文考試全班倒數(shù)第一。
那是一個(gè)星期天的上午，我正在班主任王老師家學(xué)作文。我寫著，寫著，突然，正在批閱試卷的王老師叫我過(guò)去。我心中喀噔一下，忐忑不安地想：“改到我卷子了？我肯定沒(méi)考好�！蔽倚⌒囊硪� 地走到她身邊，只見(jiàn)我的試卷上那些鮮紅的大八叉和作文那醒目的“10分”看起來(lái)是那么的觸目驚心，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)火紅的臉頰頓時(shí)變的蒼白起來(lái)，沒(méi)有一絲血色，動(dòng)也不動(dòng)地站著等老師的斥責(zé) �？赏趵蠋熤粚�(duì)我心平氣和地說(shuō)了一句“去把錯(cuò)題改了。”我生怕周圍的同學(xué)看到我卷子上那可憐的68分，拿起卷子迅速回到座位上低頭認(rèn)真地改起錯(cuò)題。
“喀嚓”一聲，門開(kāi)了，媽媽來(lái)接我了。王老師給媽媽介紹著我的考試情況，我懷著忐忑不安的.心情下樓等媽媽。
我走到樓下，心里象打翻了的五味瓶，說(shuō)不出什么滋味。天陰沉沉的，還有一絲悶熱。樓洞旁弓著腰的老樹(shù)象在嘲笑我，嘲笑我考了倒數(shù)第一。我生氣地?fù)炱鹨粔K塊石頭砸向了它。時(shí)間一分一秒地過(guò)去 了，媽媽還沒(méi)有下來(lái)，我心里十分害怕，垂頭喪氣地在樓下走來(lái)走去。
媽媽終于下來(lái)了。她陰沉著臉，一句話也沒(méi)說(shuō)。我隱隱感到一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了�；氐郊依铮瑡寢尯莺莸匕盐覕�(shù)落了一通，并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“路是自己走出來(lái)的，不是鋪出來(lái)的。你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，怎 么能有好的成績(jī)？以后怎能有出息？真沒(méi)想到你竟然考了個(gè)倒數(shù)第一，我都替你感到丟人……”媽媽的話象重錘一樣砸在我的心上，我心里非常的不好受，可也無(wú)話可說(shuō)。（是啊，平時(shí)上課，老師在上面 講，我在下面呆呆發(fā)楞，聽(tīng)課質(zhì)量很不好，考試成績(jī)自然不會(huì)好。就象這次考試，字不會(huì)寫，題不會(huì)答，作文沒(méi)寫完……）（括號(hào)里是家長(zhǎng)加上的。）
這次語(yǔ)文考試倒數(shù)第一的事情可真令我難忘��！它深深地刻在了我的心中。不過(guò)以后，象這樣的事情絕不會(huì)再有。
難忘的小學(xué)作文 篇4
老師抑制住感情，聲音微微顫抖：“你們就要走了……”是的，要走了，我們就要走出那扇藍(lán)色的六年來(lái)天天進(jìn)出的校門了。
還記得，當(dāng)爸爸拉著我的手第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我到它是那么神秘。今天，我要走出校門了，心里真不是滋兒。我回過(guò)頭，深情地看了看校門，看了看老師那雙深情的眼睛。怎能忘記��！童年迷人的歲月就是在這里度過(guò)的，讓我難以忘懷。
那片小樹(shù)林，就在操場(chǎng)的西邊，無(wú)論春、夏、秋、冬，都是我們的世外桃源。春天，我坐在長(zhǎng)椅上，讓迷人的槐香沁入我的心脾；夏天，我藏在濃濃的樹(shù)蔭里，靜靜地讀著那誘人篇章；秋天，我蕩起輕盈的秋千，涼風(fēng)吹來(lái)，喚起我無(wú)邊的遐想；冬天，我走上被白雪覆蓋著的小路，踩出一個(gè)雪花的童話。
明亮的教室里，那雪白的墻壁是我們齊心合力粉刷成的。黑板報(bào)上，寫著我們遠(yuǎn)大的.理想；中隊(duì)會(huì)上，我們都成了小大人，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造的天性。記得那次成語(yǔ)比賽，同學(xué)余磊站在講臺(tái)上，一口氣串了十多個(gè)成語(yǔ)，最后被“來(lái)”字憋住了。我在下面急得做著手勢(shì)，李宏干脆喊起來(lái)：“我們是龍的傳人！”想以此來(lái)提示“來(lái)龍去脈”這個(gè)成語(yǔ)。可余磊聽(tīng)了反倒更糊涂了，結(jié)果還是敗下陣來(lái)。接著，童心未泯的老師耍了個(gè)花招兒，讓同學(xué)們用自己的姓做字頭，說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。這下，教室里更熱鬧了。小胖子姚海波說(shuō)“窈窕淑女”，梁宏旋成了“梁上君子”了，余磊早就忘了剛才的失敗，驕傲地拍了拍胸脯，扯開(kāi)嗓門：“愚公移山！”……一陣歡笑聲在教室里此起彼伏，多有情趣的活動(dòng)��！
無(wú)論是辦《米老鼠報(bào)》，還是“賽一休”智力測(cè)驗(yàn)；無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論是唱歌跳舞，還是爬山游水……。此時(shí)此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀。
小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的互友愛(ài)；有取得優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè)，也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔；平靜中有些沸騰，卻又如此和諧。畢業(yè)作文
這六年生活��！恰似一片金黃的沙灘，每一次回來(lái)尋覓，能夠找到一只摯麗的彩色貝殼……
難忘的小學(xué)作文 篇5
爸爸是名軍人，個(gè)子雖不高，卻一身正氣，干什么事情雷厲風(fēng)行，說(shuō)過(guò)的話從不失言。從小到大，爸爸對(duì)我的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)微不至，對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格，特別是爸爸的那句話：“軍人的孩子要守時(shí)，言必信，行必果”，令我終身難忘，時(shí)時(shí)催促我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
記得那是我8歲生日的前夕，那天正好是星期天，上午爸爸要去加班，我和爸爸約好下午去訂蛋糕，可我等不及了，上午就給爸爸打電話，爸爸說(shuō)：“說(shuō)好了下午去，你下午2:45在綜合樓前等我�！蔽疫吙措娨曔叴饝�(yīng)爸爸，沒(méi)有把和爸爸的約定當(dāng)回事，當(dāng)我到綜合樓時(shí)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)，看上去爸爸等得很著急，也很生氣，“你來(lái)晚了這么長(zhǎng)時(shí)間，你不遵守時(shí)間，咱們回家吧!”
我的眼淚一下子就流了下來(lái)，回到家，我就開(kāi)始大哭，爸爸更加生氣，還用板子打了我手，“你不要哭，要通過(guò)這件事，養(yǎng)成信守諾言、遵守時(shí)間的.好習(xí)慣�！�
到晚上，我聽(tīng)到爸爸媽媽房間里有哭聲，我過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸在哭，在我心目中，爸爸是頂天立地的男子漢，除祖奶奶去世時(shí)見(jiàn)爸爸哭過(guò)，從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)，我問(wèn)爸爸怎么啦？爸爸說(shuō)：“打在你的身上，疼在自己的心上，爸爸媽媽非常愛(ài)你，但你必須兌現(xiàn)自己的承諾，做到言必信，行必果�！�
“言必信，行必果�！� 這句話，令我終生難忘，讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。每當(dāng)我想撒謊時(shí)，當(dāng)我不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，當(dāng)我不能遵守和別人的約定時(shí)，當(dāng)我不能替同學(xué)保守秘密時(shí)，當(dāng)我……，這句就會(huì)提醒我、警示我、啟迪我，這句話，伴隨我走過(guò)了昨天，我知道，它還將伴隨我走向未來(lái)，帶我走向成功！
難忘的小學(xué)作文 篇6
在我記憶的腦海里，經(jīng)常浮現(xiàn)出一件小事讓我至今難忘。
有一天上午，我上數(shù)學(xué)課一直處于跑神狀態(tài)，鄭老師的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下午放了學(xué)，回到家做作業(yè)時(shí)，有一些題我不會(huì)也不問(wèn)，直接寫出得數(shù)。第二天就把作業(yè)交了。
下午放學(xué)后，鄭老師把我留下來(lái) 。我忐忑不安地站在那里，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業(yè)本，我臉紅了，
慢慢地低下了頭，心想：“這下老師要狠狠地批評(píng)我了。”可是，鄭老師卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你看看，錯(cuò)了這么多，上課的.時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，還是沒(méi)有聽(tīng)懂？看看錯(cuò)題，自己想一想，錯(cuò)在哪里了？”我仔細(xì)一看，有的是把加法算成乘法，有的是抄錯(cuò)了數(shù)字，還有的是不懂寫錯(cuò)了。鄭老師耐心地又給我講了一遍。還不時(shí)停下來(lái)，讓我想一想。然后用眼睛溫和地看著我，好像在問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。直到我會(huì)了，才講下一題。最后鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)要細(xì)心計(jì)算。老師相信你一定會(huì)有進(jìn)步的�！甭�(tīng)了老師的話，我的心里暖洋洋的。走在回家的路上，路兩邊的小草不停地在點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你一定要表現(xiàn)好，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的希望�！�
雖然這是一件小事，但是它讓我體會(huì)到了鄭老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我們快畢業(yè)了，我忍不住回憶起日子。
在我第一天上小學(xué)報(bào)到時(shí)，天氣很熱。我記得當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校門口時(shí)，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個(gè)同學(xué)，就和他說(shuō)：“好熱呀！”后面的同學(xué)也抱怨到：“是啊，也不知道他們?cè)趺聪氲模@時(shí)候讓報(bào)到！”
哈哈，這位同學(xué)好有趣��！我竟然到現(xiàn)在都記得這么清楚！
記得在三年級(jí)報(bào)到第一天時(shí)，迎接我們的不是孫老師，而是一位新老師范老師，我們都很奇怪。當(dāng)范老師告訴我們孫老師去了另一所學(xué)校之后，一種既高興又難過(guò)的矛盾心情油然而生！
高興是能認(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀的新老師，難過(guò)是有可能再也見(jiàn)不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師，還很期待范老師講的課和開(kāi)展的活動(dòng)。
范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級(jí)日記，開(kāi)展男女PK活動(dòng)。班級(jí)日記又有了B，A，A+，A++四個(gè)等級(jí)。后來(lái)，范老師又組織了一次人體象棋，我還清楚地記得，我就是“項(xiàng)羽的卒”呢。
到了五年級(jí)，我們的校園生活更加豐富多彩。操場(chǎng)上，有我們的喊聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們的加油聲；校園里，有我們朗朗的讀書聲……
在這段時(shí)光里，我印象最深的是我們獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷。
在每天的早晨，都有我和三個(gè)在一個(gè)小區(qū)的`同學(xué)走著去學(xué)校，我們幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)唱唱，蹦蹦跳跳地走去學(xué)校，開(kāi)啟新的一天。在下午放學(xué)的時(shí)候，我們這個(gè)行走的隊(duì)伍就壯大了一倍，一直到第一個(gè)紅綠燈，隊(duì)伍才分成兩個(gè)小分隊(duì)，一個(gè)分隊(duì)往小義烏走，一個(gè)分隊(duì)往龍鳳苑走，我就在往龍鳳苑走的小分隊(duì)里面。
我的小學(xué)生活還有很多有趣的事情發(fā)生過(guò)，真是豐富多彩的童年！
難忘的小學(xué)作文 篇8
記得那是我五歲那年發(fā)生的事。我和老爸老媽一起回鄉(xiāng)下奶奶家。我們剛下車就直奔奶奶家。
剛進(jìn)家門就看到了一間新建的小閣樓，我上到閣樓上，看到了一個(gè)小盒子，我走上前去想把盒子打開(kāi)，這時(shí)爸爸卻神不知鬼不覺(jué)得出現(xiàn)在我的身后嚇了我一跳。爸爸問(wèn)我：“你在干什么？”我急忙回答到：“我看看里面有沒(méi)有水果刀。”爸爸說(shuō)：“這哪有水果刀，水果刀在——嗯，我也不知道在哪，你自己去找�！痹捳f(shuō)完，爸爸就走了。這時(shí)我必須加快行動(dòng)，我趕快把盒子打開(kāi)，里面有兩個(gè)像子彈殼一樣的東西。我想：我可以用來(lái)當(dāng)我的玩具，多好玩呀。我迅速把這兩個(gè)像子彈殼的東西放進(jìn)我的背包里。
到了第二天，我們準(zhǔn)備回家了，我上了車把手伸進(jìn)背包里摸摸我這兩個(gè)寶貝東西。在車上我一直打量這兩個(gè)寶貝。我回到家把這兩個(gè)寶貝放在沙發(fā)上，我就爬上床睡了個(gè)大覺(jué)。當(dāng)我起床時(shí)爸爸神情嚴(yán)肅坐在沙發(fā)上，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“這東西從哪里拿來(lái)的？”我回答到：“什么東西？”“這個(gè)�！卑职种钢夷菍氊愓f(shuō)，“你知道這是什么東西嗎？”我說(shuō)：“不知道�！薄斑@是危險(xiǎn)物品，一旦受力爆炸，它可以把我們的住宿樓掀翻�！卑职謫�(wèn)：”你從哪里拿的，一共拿了幾個(gè)？”我被嚇到了，楞在那兒，我就一一的'把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“這兒只見(jiàn)一個(gè)，另一個(gè)呢？”爸爸給司機(jī)打了電話，看看有沒(méi)有留在車?yán)�。爸媽在家里找了一遍，終于在沙發(fā)的角落里找到了。我們?nèi)也欧畔滦膩?lái)。爸爸給我講了事情的嚴(yán)重性。我才知道一些看來(lái)不起眼的東西，它也有一定的危險(xiǎn)性。
現(xiàn)在回想起來(lái)真是苦笑不得。
難忘的小學(xué)作文 篇9
去年，媽媽帶我去吃披薩，我不但吃了披薩，我還玩了一個(gè)既讓人害怕，又讓人想玩的爬“墻”游戲。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，媽媽要帶我去吃披薩，我非常高興，因?yàn)榕_是我的最愛(ài)，我喜歡披薩里加很多肉和之士，味道真是美極了，我美美的飽餐了一頓披薩后，一出門，就看到路邊有一個(gè)“爬墻”的東東，我很想爬，就自告奮勇的去爬了。
我跑到了那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)跟我差不多大小的同學(xué)也在爬，這時(shí)候，剛剛走過(guò)來(lái)的媽媽問(wèn)我：“銅童，你要不要爬？”我回答說(shuō)：“我要，我要爬�！庇谑�，媽媽交了40元錢后，我就去爬了。
那個(gè)爬墻的地方周圍，有一個(gè)臺(tái)子，我爬到臺(tái)子上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臺(tái)子是軟的，正當(dāng)我感到驚奇的時(shí)候，管理人員就走過(guò)來(lái)幫我系安全帶，管理人員一邊系，我一邊想：既然有了安全帶，為什么這個(gè)爬“墻”的“墻”旁邊還要有軟的東西墊著呢？這個(gè)問(wèn)題很快有了答案：這是因?yàn)楣芾砣藛T想的周到呀，不但有安全帶，而且周圍還要有軟的東西墊著。這就叫做雙保險(xiǎn)，不一會(huì)管理人員系好了安全帶，我就開(kāi)始了我的`攀巖經(jīng)歷。
我剛剛開(kāi)始爬，就向上“沖”，可是，似乎永遠(yuǎn) “沖”不到最頂端，好不容易，我“沖”到了9米的地方，我想回頭看看我爬了多高了，可是我又不敢，我的害怕和好奇心打起架來(lái)，最終好奇心勝利了，于是，我就回頭看了一下（我在這時(shí)候，竟然忘記了自己有恐高癥），瞬間，后悔和害怕充滿了我的思想，我被嚇慘了。
過(guò)了好一會(huì)，我才緩過(guò)來(lái)，這時(shí)候，我又遇到了難題，我不知道我應(yīng)該爬哪里了，我在那個(gè)位置僵持了足足一分鐘，突然，媽媽在下面喊道：“銅童，爬你左手邊的石塊。”我突然發(fā)現(xiàn)，我的左手邊有一個(gè)可以爬的石塊，于是我就找到了落腳點(diǎn)，然后一會(huì)左，一會(huì)右，最后終于爬到了最頂端，拉了一下鈴，安全帶慢慢的放了下來(lái)，很快就落到了地面。
我很喜歡這個(gè)爬“墻”游戲！又驚險(xiǎn)又刺激，等放假了希望媽媽再帶我去玩這個(gè)爬“墻”游戲！
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