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生活見聞作文[匯編3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的生活見聞作文3篇,歡迎大家分享。
生活見聞作文 篇1
今天是星期六,我要向往常一樣去補(bǔ)習(xí)班上學(xué)。我坐在公交車上,車很擁擠,我好不容易擠上了車,扶在一個(gè)相對不擁擠的欄桿旁。掏出手機(jī),順手拿出了耳機(jī)。打開音樂,聽了起來。
過了幾站,車停了,前門打開,一個(gè)老爺爺走了上來,他拄著一個(gè)拐杖,應(yīng)該有70歲了吧,穿著棕色的老人裝,慢悠悠的走上臺(tái)階,還喘著氣,是啊,登幾步樓梯對一個(gè)老人來說都是特別難的事了。由于車太擁擠了,老人也只好伏在門前的欄桿旁,他一手拿著拐杖,另一只手緊握著欄桿,站穩(wěn)腳步。我想:“車上這么多座位,為什么沒有人給他讓座位呢?”這啥時(shí)的我感到了車上的薄涼。
又過了一站,上來一個(gè)年輕的小伙子。那個(gè)小伙子正要刷卡呢,投幣機(jī)發(fā)出“請投幣”的語音。他又在兜里,摸索著。突然皺著眉頭神色顯得略有緊張。說:“司機(jī)師傅,我好像沒有帶錢。我就坐幾站路,這次能不能不給錢!彼緳C(jī)說:“不行,要是每個(gè)人都像你這樣的話,我們不是沒錢賺了嗎?”這是小伙子異常的'尷尬。突然那個(gè)老爺爺說:“來來來,我給。不就是一塊錢嗎?還這么較真兒!毙』镒蛹(dòng)的看著他,說:“謝謝。 崩蠣敔斘⑿α艘幌,說:“都是舉手之勞。”突然,車上有座位的人都站了起來。有幾個(gè)人說:“老爺爺,你坐這兒吧!
人間要是多一些溫情,世界就會(huì)更美好,不是嗎?
生活見聞作文 篇2
在雙休日的晚上,我和爸爸媽媽去哥哥家的飯店吃火鍋。到那里剛剛坐好,還沒用餐呢,就聽到玻璃破碎的聲音,肯定是有人在鬧事。
我們過去一看,果然,有一桌用餐的人在打架。有一個(gè)人非常高,很年輕,大約20歲吧,不知為什么就跟同桌的另一個(gè)人打起來了。我爸爸剛要去勸架,另一個(gè)人突然拿起一個(gè)空酒瓶子,照著那個(gè)年輕人的.腦袋就砸了下去,瞬間鮮血就流了出來,我們一下子都驚呆了。這時(shí)我哥哥的媽媽,也就是這家飯店的老板娘趕緊過來勸解!斑@位大哥,你就是再生氣也不能這個(gè)樣子呀!消消氣,有話好好好說,君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!痹谶@個(gè)空擋,爸爸趁機(jī)趕緊給120急救中心打電話,很快救護(hù)車就趕來了,把那個(gè)受傷的人送去了醫(yī)院。
傷者離開之后不久,那個(gè)打人的醉鬼也慢慢清醒過來,也趕去醫(yī)院了。這件事平息了,可我的心卻久久不能平靜,就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事大打出手,流血傷人的,真是不值得呀!
生活見聞作文 篇3
上高中以來,全體同學(xué)都住進(jìn)了學(xué)校宿舍,離開了溫暖的家,離開了父母的呵護(hù),開始了獨(dú)立的生活。
這段時(shí)間的宿舍生活讓我懂得了很多,也讓我學(xué)會(huì)了很多。
從出生以來,就有父母照顧我的飲食起居,讓我的生活有條不紊。而現(xiàn)在,住到了學(xué)校的.宿舍,飲食起居就只好自己打理了。
住宿的第一天早晨,起床號(hào)還未吹響,幾個(gè)勤快的室友就已經(jīng)起床了,她們有的疊被子,有的洗漱,還有收拾書包,只有我和宿舍長L還未起床。在家里,都是媽媽叫我起床的,總是媽媽剛把我從床上拉起來,我就又躺下了,F(xiàn)在呢?這個(gè)習(xí)慣看來得改改了。終于,起床號(hào)還是響了,幾個(gè)室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起床。小A過來拍拍我,說:“小三,起床了!薄班!”我很不情愿地答道。然后,我翻過身,接著睡。幾個(gè)室友很無奈,將我拉了起來,我只好離開溫暖的被窩,不情愿地從床上爬起來。我總算是起來了,這時(shí)我們才想到宿舍長L還未起床。
于是我也加入了叫宿舍長起床的行列!吧衢L,起床了!蔽覀凖R聲喊到!耙粫(huì)兒,一會(huì)兒會(huì)兒!闭f完,她便用被子蓋住了頭,又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我們無奈時(shí),宿管老師推開門,喊道:“起床了,起床了!”宿舍長竟從床上一躍而起。室友都感嘆:“不愧是宿管老師,威力就是大!
洗漱完畢后,我們就開始疊被子了。小Z和小F的被子被疊成了標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”,另外兩個(gè)室友的被子疊得也還看得過去,只有我和宿舍長小L的被子,一個(gè)像肉卷,一個(gè)像花卷。幾位室友看了,笑得前仰后合。這也難怪,因?yàn)槲覀兊谋蛔优钏桑彳,而且我們倆的技術(shù)也實(shí)在有限,所以就造成了這種結(jié)果。幾位室友讓我和小L重新疊被子,她們說,她們很希望能被評(píng)為優(yōu)秀宿舍,不想讓我們兩個(gè)拖后腿。就這樣,在幾位室友的監(jiān)督下,我和小L只得把被子疊了一遍又一遍,最終的結(jié)果,被子的形狀已經(jīng)好了很多,但離“豆腐塊”還是有一定差距,所以我們稱它為“豆腐球”。
經(jīng)過了這段時(shí)間的鍛煉,我和小L也不會(huì)再賴床了,疊的被子也向“豆腐塊”的方向發(fā)展。我們都漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
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