大海的作文6篇（優(yōu)秀）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的大海的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大海的作文 篇1
我從來沒有見過大海，一直想看看大海的樣子。
今年夏天，我和爸爸去大海邊旅游。經(jīng)過長途旅行，我們來到了花園城市-----威海。在那里，我們終于看到了美麗的大海。大海無邊無際，波光閃閃，一眼望不到頭，像一塊無邊的大鏡子鑲嵌在天邊。來到海灘，我和幾個伙伴跑來跑去，踏著層層涌來的浪花，歡快地奔跑著，嬉笑著，感受著涼爽的海風，真是快樂極了！在海濱浴場，有的人在游泳、有的人在曬太陽、有的人在水中打鬧嬉戲，在大海的懷抱里盡情享受著生活的樂趣。你聽，還有人在彈奏著樂曲、唱著歌，好像在贊美大海！我們興奮的坐上汽艇在海面上行駛，就像長了翅膀一樣，乘著風在空中飛翔。在途中，開汽艇的師傅“呼”的來了個急轉(zhuǎn)彎，把大家都嚇了一跳，真是又刺激又好玩。
后來，我們又坐著大輪船到海上。這是我第一次坐這么大的船，而且準備在船上睡一覺。這只船很大很大，顯得雄偉壯觀，白色的船身漂浮在水面上特別穩(wěn)當。船開了，我一點都沒有感覺到船在走，也沒有感覺到暈船。到了晚上，幾個小伙伴一直在看船行走時的樣子，大船乘風破浪的樣子氣勢雄偉，一輪明月從天空升起來了，那景色十分迷人。
到了早晨，天下著蒙蒙細雨，我又跟在爸爸身后，快步奔到海邊，捧起一捧海水嘗了嘗，好咸�。∥姨痤^，向遠處望去，只見白亮亮的一片，水天一色，分不清哪是天邊，哪是海尾，翻騰的浪花和落下的雨珠合為一體。透過雨絲，只見有一塊巨大的礁石突出海面，像一個千年的老龜橫臥在江面上，在靜靜的聽著海浪的歌唱。海浪一排追著一排，如同天上拋下來的一條條雪白的銀鏈，向礁石猛烈沖撞，只聽“轟”的一聲響，剎那間，銀鏈碎了，變成了無數(shù)朵浪花，花那么大，花瓣的層數(shù)那么多，只看得我眼花繚亂．迷人的'大海啊，我愿意永遠留在你的身旁！
太陽出來了，海面藍汪汪的，海灘金燦燦的，我和爸爸輕輕地走
在軟綿綿的海灘上。看著這美麗的景色，我很激動，我被這大海的美景陶醉了！
望著大海，我的思緒如潮澎湃。由大海的遼闊想到了祖國的遼闊，由大海的美麗想到了祖國的美麗，我真想高喊一聲：祖國，我愛你！我多么想像孫悟空那樣，會七十二變。要真能成為孫悟空，我就變成大海中的一朵浪花，變成海浪中的一只海鷗，變成大海里的一條小魚，變成海面上自由掠過的微風，在祖國的懷抱里成長、飛翔......去點綴祖國美麗的天空！
大海的作文 篇2
“爸爸，海停下來休息過嗎？”
“沒有，它是萬物的心臟，從來沒有停下過�！�
或許，因為父親的話吸引了我；或許，是它不竭的動力激勵了我，從開始呼吸那一刻起，海，便成了我的向往。
在我的記憶中，黃昏的海是最迷人的。半輪太陽掙扎在海平面上，仿佛在用盡太陽所有的光和熱再看一眼這個世界。沙灘，椰影，碧海，藍天，這唯美的一切都令我的心洶涌澎湃。
我愛海，不僅僅愛它的美，它最打動我的心的地方是那竭竭不斷的動力。
那一次，我揉著哭紅的雙眼，握著那不爭氣的考卷靜靜地望著海。它不語，依舊運動著，將那一層層波浪送到我的腳邊。它說話了，用它的.潮汐告訴我：奮進！不斷的奮進會使你的成績滿意！望著這強大的精神、我懂了，我懂得了只有努力才會改變命運。
當我第二次回見它的時候，我的臉上掛滿了微笑，它的秘訣令我的成績突飛猛進，可以不用再以淚洗面了。
海，是一名精明的導師，用實際行動闡述了努力的價值。因此，我愛海，在我的眼中，海是一名強大的巨人，用生生不息的動力激勵了萬千少年。
在我的眼中，海的力量無窮盡，用不息的努力展示了自己生命的意義。它強！強于不息！它柔！柔于美麗！
我謹記父親的話：“它是萬物的心臟，從來沒有停下過……”我喜歡海，在于此。
大海的作文 篇3
大自然是一位神奇的演奏家，它能演奏出許許多多美妙的聲音。在我的印象中，最深刻的便是大海的聲音。
我去海邊的時候，經(jīng)常聽到退潮和海水打到岸上和掀起波浪的聲音。聽到它打到岸上的聲音時，有高有低，有大有小，讓我想到海里一定有龍吧，一會兒飛出海面，飛到空中，用尾巴拍打海面，好像告訴朋友快點上來吧，讓它的朋友來人類搗亂吧？它們不會把人們趕到黑呼呼的荒山里吧？
在我聽到它退潮的聲音時，聲音時而大，時而小，我想起了惡狼饑餓的時候，天是黑的.，惡狼不會把我們吃了吧？吃的時候一定很疼，身上一定很腥，疼得一定會咬牙切齒的，我毛骨悚然！
在聽到它卷起滔天波浪的聲音時，我想起了兇狠的老虎跑來，把漁帆、船上的人、把房子都吞沒了吧。地面、海面上一定都是碎片。如果把可愛的小魚給吞了，大海里魚群會死傷無數(shù)，那湛藍透亮的大海會被染成紅色的。
我愛大海那雄偉的聲音！
大海的作文 篇4
今天作文課上，老師拿出一袋黑不溜秋的“怪物”讓我們觀察。這些橄欖形狀的東西那粗糙的表皮，有點像滿臉皺紋的老人，有點像營養(yǎng)不良的`嬰兒。老師說，它們的名字叫“胖大海”。我聽了百思不得其解，這么小小的東兩怎么能跟“胖”、跟“大”、跟“�！闭催吥兀�
老師讓我們觀察他做實驗。他拿來一個透明的杯子，先把胖大海放進去，再把滾燙的開水倒進杯子里。只見胖大海立刻冒出氣泡，而且氣泡越來越多，像是給胖大海全身戴上了水晶做的首飾。剛開始，它沒什么反應。不一會兒，它像“變形金剛”一樣開始變形，先從一頭伸出毛茸茸的“頭”，再慢慢地長出“手”和“腳”。
過了三四分鐘，原來只有乒乓球般大小的胖大海，競?cè)嗡锞`放開來，就像一朵棕色的盛開的菊花，充滿了整個水杯，連杯里的水也漸漸變成了棕色。我們看得都驚叫起來。老師說，你別小看這些水，它還可以治療咽喉炎呢！
俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。胖大海真是神奇啊！
大海的作文 篇5
今天的作文課，老師說：“這節(jié)課會非常有趣。”我們想：“到底有多有趣呢?”
一上課，首先杜老師拿出一個紫色的袋子，然后叫了一位同學上去“袋中摸物”。那位同學把手伸進了袋子，然后說：“有點硬，還有點尖。”杜老師又叫了一位同學上去袋中摸物，那位同學說：“呈橢圓形，而且表面有點粗糙不平�！边@時有人說是石頭，有人說是桃核，還有人說是種子。到底是什么呢?我們百思不得其解。過了一兩分鐘，杜老師才告訴我們那是胖大海。我們聞了一下，還有一股中藥味。
只見杜老師把一壺開水倒入杯子中，然后把胖大海放入開水中，胖大海像彈簧一樣彈入水中又浮了上來。過了一兩分鐘，胖大海像小魚在吐泡泡，吐一會兒它不吐泡泡了，又開始“咕咚、咕咚”地喝水，喝飽了它想美美地睡一覺，于是它沉入了水底。又過了五分鐘，胖大海像毛茸茸的小雞一樣破殼而出。八分鐘后，胖大海一點一點地綻開，就像是慢慢開放的花朵，慢慢地，胖大海的花瓣全綻放開了，展開的'花瓣是透明的，有一些棕色的小點點。從側(cè)面看像水母，從上方看像肉松，從下方看像海藻。
杜老師還讓我們嘗味道，天哪!打死我也不喝，一聽杜老師說有清肺熱、利喉嚨、潤腸通便的功效，我一口氣喝了下去。
胖大海外表很不起眼，沒想到有那么大的功效，我們不要小看不起眼的東西，要看事物的本質(zhì)。
大海的作文 篇6
今天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，就是回家觀察一顆神奇的種子“胖大�！薄�
在沒有見到胖大海之前，我以為它是一顆很龐大的植物。當奶奶從手提包里拿出剛買回來的胖大海時，我才知道它只有大拇指一樣大小，就像一顆小核桃仁。用手摸上去皺巴巴的，像以為老奶奶臉上的皮膚。
我馬上拿來了一個杯子，把胖大海放進杯子里，再倒了開水之后就開始觀察胖大海了。一開始它一直浮在水面上，過了一會兒，一些毛茸茸的東西從它身上落到水底。過了2分鐘，胖大海的殼漸漸變軟了，又過了3、4分鐘，水的顏色變成了淡黃色，胖大海的邊上圍上了花圈，像剛剛盛開的棉花。在泡了10分鐘的'時候，胖大海的殼慢慢變成了茶葉片，水的顏色也加深了。再慢慢觀察，就可以看到胖大海完全泡開了，里面的肉也變軟變大。這時候的胖大�？瓷先シ路鹣袷㈤_的菊花一樣美麗，用手摸上真的像棉花團一樣軟綿綿的。我用鼻子一聞，有一股銀耳的氣味。這時候水的顏色接近黑棕色了，像一杯濃濃的咖啡。我用嘴巴喝了一口，有點甘苦味。我再把胖大海外面那層軟軟的東西剝開。呀，里面還有一顆核桃仁一樣大小的東西。我想，這大概就是胖大海的心臟吧。
媽媽告訴我：胖大海有清熱解毒、治療感冒的功效。胖大海是一種很實用的中藥材。
過這次觀察，我不僅知道了胖大海的用途，還讓我知道了，很多事物都不能光看表面。這可真是“人不可貌相，海不可斗量”��！胖大海變形真神奇！
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