匆匆那年
匆匆那年1
不怨離別淚太多,我恨時光太匆匆。
六年,說長不長,說短不短;離別這個詞,說著輕松,腳步沉重。六年來,我們踏遍荊棘卻嗅得萬里飄香,我們目睹滿城花開也見證過滿城花落,我們的步履踏實而又匆忙。還沒來得及烙下深深的印記,還沒感受透成長的芳菲記憶,暮然回首,正是離別時。
回想從前,天天念叨著畢業(yè)遙不可及,真正到來卻寸步難行。你們知道嗎?不知不覺間,我們創(chuàng)造了相同卻又獨一無二的匆匆那年。屬于自己的匆匆那年,屬于自己的花開花落。
這是一個相同的開始。那年匆匆,我們初入校園。那一年,我們的笑很純真,雖然只是一個懵懂的孩童,在我們小小的心間也燃燒起了夢想,沸騰起了希望。我們在瑯瑯的讀書聲下逐字逐句地讀著課文,在老師的細心指導下學會付出,學會收獲,從一個與伙伴們爭搶玩具的蓬頭赤子搖身變?yōu)橐粋會幫助他人,寬容他人的小學生。那一年,我們已然變了,雖然四處還回響著我們稚嫩的童聲。
這是一個精彩的過程。那年匆匆,我們開始有勝的欲望,渴望得到一句肯定,一句表揚。我們?yōu)橐粓鰷y試冥思苦想,為一句批評傷心落淚,競爭使我們更加進步,也更加苦惱。我們也開始意味到友情,渴望有一個緊密無間的好朋友,渴望有人在乎有人了解。我們?yōu)橐环萆钋楹裾x鼓掌喝彩,為朋友的失陪倍感失落。我們追求的太多,失去的也太多。
這是一個傷感的結(jié)局。那年匆匆,畢業(yè)那天,我會哭,我們都會卸下哪些可笑的堅強。我們鬧過氣過,那刻也一定會緊緊相擁。結(jié)局,往往最令人感慨,最令人懷緬。如果可以,請讓時間停留至此,我們不要各奔東西。
匆匆那年,我們放肆地笑過,也曾流下沉甸甸的淚水。
匆匆那年,如一部幻燈片,匆匆閃過,留下抹不去的倩影。
歲月如歌,匆匆即逝,若能重逢,青春無悔。
匆匆那年2
以前總覺得時間很慢,畢業(yè)還早,可轉(zhuǎn)眼間時間就不早了,畢業(yè)就即將到來,我們也即將分開,現(xiàn)在才明白時間是有多快,還記得,匆匆那年,我們一年級,從陌生到熟悉,到現(xiàn)在難舍難分,一切都那么快,那么的不可思議,我們的感情不用舉例,也難以用言語來表達的。我想初中、高中、大學,任何一次都比不過小學的刻骨銘心,記憶深刻。
老師的教訓,同學的調(diào)侃,突然間感到好寶貴。我忘不了,也留不住。是啊,過去的小學生活不再,一起的快樂也不再,難忘蔣老師的思想工作,不舍黃老師的方言金句,想留住鄭老師的過度負責,喜歡舒老師“沒經(jīng)驗”的吵鬧課堂,更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師,希望永遠能聽到同學們的爽朗笑聲,老師的聲聲教導,永遠能看到同學們奮勇拼搏,以及他們一張張笑臉,老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭,一次次笑,難道像我們經(jīng)歷的,轉(zhuǎn)眼間就要變成記憶了嗎?我想也許畢業(yè)真的離我們不遠了,我們也要接受了。
望著那個兩百按五十米的操場,那個把我半條命都貢獻出去的操場,再也不想看見的操場,珍藏著同學們寶貴記憶的操場……對我來說也變得寶貴了,如果可以,我多想把另一半條命也留在這里,就算一輩子在這兒,我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運動會、第一次軍訓,我們經(jīng)歷了太多第一次,可我們何曾好好珍惜過一次?沒有吧,F(xiàn)在回想起來,一切都是如此美好,只怪當時沒有好好珍惜。
六年了,我們長大了,成長了,成熟了。可不管怎樣,即使物是人非了,我也永遠不會忘記同學們。不知怎么的,以前覺得不重要的事突然變得重要了,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,F(xiàn)在快畢業(yè)了,知道那一天總要來的,現(xiàn)在懂得珍惜了,剩下在一起的時間也不多,時間也總會溜走的,不如,在最后這段時間好好珍惜。
匆匆那年,致我們將逝去的小學時光。
匆匆那年3
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……
時間就在揮手之間,五年過去了,當我站在這,回憶中的只有懷念。
記得那天,溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上,被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮,“叮叮!逼诖南抡n鈴響了,本來安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來了,有玩笑聲,有笑聲……我呆呆地坐在位子上,很是無聊。突然,一股微微的力量拽著我的鞋,我低頭一看,只見章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前,他“嘿嘿”一笑,便飛快逃走了。再看看后面,同學們?nèi)宄扇旱亟庵瑤。我奸笑一聲,也沖到了后面。
太陽高掛在天空,我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見洪成銘整個半彎著腰,看見一個解一個被他解了鞋帶的人,臉上蕩著笑容,笑完了,在反擊。我也被他解了鞋帶,我瞪大了眼珠,來不及笑了,就小心翼翼地躲在了課桌旁,準備給他個“驚喜”嘿!機會來了!我快速沖了過去,用力地拉他的鞋帶!班牛坷婚_?”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學全部都把焦點聚集在我身上,此時,時間、事物好像都停止了。兩秒鐘后,同學們?nèi)珮妨,有的人笑得捶地板,有的人笑得東倒西歪。
這時,我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張,咯咯咯地笑起來,露出了細密的小白牙,齊齊的,亮亮的。本來就小的眼睛更小了。此時,我才恍然大悟:原來是他的鞋帶打了個死結(jié),怎么解都解不開。
我的思緒在日記的頁面中不斷打轉(zhuǎn),放下的一瞬間,回首來時路,還記得第一次回答問題時的驚慌無措,還記得第一次被老師表揚時的沾沾自喜,還記得第一次被老師批評時的委屈、內(nèi)疚,這里承載了我們太多的歡笑,淚水與汗水相結(jié)合,更多的是夢。
童年既已漸行漸遠,那就讓青春無憾無悔。
匆匆那年4
我鼓起勇氣,輕輕拂去灰塵,在陽光的照耀下,我再次打開那個盒子,那個木匣子里,有我最珍貴的回憶。
三月,本是桃花開放的季節(jié),可沒有人是高興的,因為我最愛的太奶奶去世了。而我連她最后一面都沒有見到!我從盒子里取出花種,那是太奶奶留給我的。
兩年前,我因為成績太差,哭了很久。那時,她身體還很好。她微瞇起眼睛,用那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背,嘴角輕輕上揚一個弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花!
回憶像錄影帶一樣一次次放映。時間過得很快,我對太奶奶的愛在已在心中發(fā)芽。
那雨,來得正是時候,細細的,小小的,像牛毛,像花針,一滴一滴的滋潤著小苗,催他茁壯成長。
時間匆匆,歲月不饒人,太奶奶又病了。我強忍著淚水,“太奶奶你要好好的,我?guī)闳タ椿ā!睖I水在眼眶里打轉(zhuǎn),順著還未風干的淚痕流下。“太奶奶老了,走不動了,不看了!蔽易叩轿萃馊,再也忍不住了,任淚水肆意流淌,任它在臉上被風干。
我走到陽臺上,抱起花盆,放到了太奶奶的床頭,拉開所有的窗簾,打開所有的窗戶,“太奶奶,我不在家的時候,你看到花就像看到我一樣。你會好起來的,你還要教我認識更多的花呢!”那時雖年幼,但也懂得道理。
雖然太奶奶不在了,但花種還在。時光匆匆,那年給我留下了不舍。
回憶像放電影一樣,從頭開始,恍惚間,似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的臉,她微瞇著眼睛,伸出那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背,嘴角輕輕上揚一個弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花!鄙焓忠挥|,眼前的幻象卻消失得無影無蹤。
那年春天,我?guī)еǚN,撒滿了整個山坡,那年盛夏,整個山坡都開滿了紫色的花朵,恍惚間,我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。
匆匆那年5
過去的兩年,我覺得只像過了兩天,太快了,時光匆匆,只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……
記得我剛跨入初中大門的時候,分了班,只有6個小學同學和我分到了一個班,可這六個小學同學,在小學里好像一直沒說過幾句話,所以感覺十分孤獨。
過了半年,初一下半學期了,我也在班里結(jié)交了許多朋友,不,不是朋友,只是熟悉的同學罷了。而我的同桌,做了一年的同桌,覺得她這個人很好,學習好,人也好,長得倒是一般,而我,這個情竇初開的小子,卻喜歡上了她……那天,我向她道明了我的心思,而她卻拒絕了我。說完后她好像沒這么回事似的,而我卻郁郁寡歡,一直到現(xiàn)在……
最終,我開始和我們班的另一個女生很聊得來,我發(fā)現(xiàn)她很像我的同桌,于是,我心里暗暗想:追她!但我想了一下,覺得對她不公平,還是算了吧!唉……。
最終,我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處,不許他人觸碰……
就這樣,到了初二下半學期。就在這初二下半學期,我結(jié)交了我的最好的朋友,他比我高,挺瘦的,但十分懶,他很穩(wěn)重,而我卻很好斗,我每天和他在一起,什么事都和他說,拿他當做了我的親人,而他似乎也挺悲傷,也和我傾倒苦水,我們就這樣相互信任,相互依賴,形影不離。
雖然我學習成績不錯,但我十分作,一直是學校的霸王,翹課,抽煙,打仗啥都干過,而就連這些事,他都陪我一起,真是形影不離。
就這樣,我們還像原來這樣形影不離,但我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我的青春已經(jīng)過了三分之一……
匆匆那年,我們都很懵懂,傻里傻氣,但我們敢愛,敢恨,有兄弟情,肯為兄弟去扛刀……
匆匆那年6
九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經(jīng)的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝,我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學校的那刻起一切都不同了,我不再是那個小學生了,不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。
剛進入初中時,心中只想著努力學習最后一定會進入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進入到一個陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。
漸漸的,經(jīng)過一次次教訓,一道道考驗,我學會了堅強,我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。
生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的學校中學到了很多,當你踏入社會時你才知道,學校教會你很多。
“物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園,三年后我離開這我愛著的
土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經(jīng)朝夕相處的同學就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。
或許以后,我會忘記曾經(jīng)種種,但我不會忘了我的初中生活,因為它教會我成長,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。
匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!
匆匆那年7
走進那久違的校園,聽著那陌生而又熟悉的朗朗書聲,聞著那淡淡的書香氣息,空氣中洋溢著一種幸福甜蜜的味道,假期中的忙碌奔波,都在此刻截止,臉上散發(fā)出的只有那發(fā)自內(nèi)心的真誠的微笑。
行走在廊道中,心中充滿著快樂,卻又泛起一絲傷感的漣漪,踏進教室,黑板上“母!边@兩個醒目的大字讓我為之一振,心中的傷感愈來愈濃,似乎又增添了一份離別的色彩,轉(zhuǎn)身看看那些熟悉的身影,一種揪心的疼痛感油然而生,坐在椅子上細細體會,漸漸也明白了緣由。五年的時光在彈指間消逝,原來童稚未泯,充滿了天真和幻想的我們在時光的流逝下,一天天長大,一天天成熟,沒有一個人能知道這五年來的改變,也沒有一個能理解五年來我們所經(jīng)歷的的酸甜苦辣,五年中,每一次在運動場上的拼搏;每一次在學習中的努力;每一次在活動中的精神飽滿都已成了我們每個人心中最美的回憶。在時間的沖刷下,我們漸漸忘了彼此,也忘了自己,都已將自己化為了這個班的一部分,我們一起承受著痛苦,一起分享著喜悅,我們也曾對自己對別人倔強過,自私過,但我們對這個班級所給予的就只有努力與堅持,我們?yōu)檫@個班級付出太多太多,而這個班級又給予了我們太多太多。
匆匆那年,我們一起承擔一起分享,未來以后,我們也一起并肩作戰(zhàn)一起享受戰(zhàn)果,母校,是一個孕育我們成長的`地方,那里有著我們最最珍貴的記憶,一場考試過后,我們也許會失去聯(lián)系,但我們與母校之間的情誼又怎能任憑時間拍打,任憑時間沖逝凋零呢?
匆匆那年8
時光走走停停,那些仍然熟悉背影,從最初的陌路到相知,然后再離散。人生的宿命似乎習慣性的遵循著這一規(guī)律,那短暫的友情,就像乘坐奔馳的公交,望著窗口眨眼即逝的場景,到最后,支離破碎,或許以后還會重逢,可是要回到以前,那是不可能了。。,F(xiàn)在,我們只能憑記憶去嘗試著想起一點什么,卻終究拼湊不出完整。
一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,從五年級來到這個陌生的地方到現(xiàn)在的熟悉,經(jīng)歷了很多,很多;貞泝赡昵埃昕鞓返男W時光,在中國度過,離開的那一天,還是很不舍,畢竟,那是我出生的地方,我的母國,也是我的祖國?墒俏叶茫挥胁粩嗟膰L試,努力,才能換取未來的成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。就這樣,我們離開了故鄉(xiāng),離開了我生活了幾年的家,離開了龍江路小學,去往了那個對那時的我來說陌生的國度,澳大利亞。
如今,我以在這里上了兩年的學了,六年級了,朋友很多,我也很快樂?墒牵F(xiàn)實是殘酷的,再過半年,我們就要小升初了,小學畢業(yè)。雖然我知道等待著我的還會有更多的朋友,但心里的那份凄涼卻久久不散。五年的時光,我們長大了很多,五年的時光,我們懂得了很多。我還有很長的人生道路要走,初中,高中,大學,甚至是之后。。。時間仿似一條直線,沒有起點,亦無終點,它不停的在走,就如生老病死,沒有人能夠打破這定律,回到過去,從古,至今。所以,我們能做的,就是不斷的拼搏……
別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰,我希望,我的朋友們,再次看見你們的時候,我們都站在了成功的舞臺上……
匆匆那年9
時光荏苒,歲月如梭。我牽起了回憶的小手,放任淚水的肆意狂歡,放任思緒回到純真的那年。
那年真的太匆匆,梔子花還未來得及悄然盛開,我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐,空氣中都充斥著我們對畢業(yè)的喜悅,離別的苦澀。那年匆匆,我們將屬于我們的獨家記憶帶走,給曾經(jīng)美好的一切燙下了一個完美的句點。
那年正值盛夏,我們朝氣蓬勃,空中縈繞著朗朗書聲,夏蟬會熱情地附和著,時光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫出的蔚藍般,云像是一朵朵潔白可愛的梔子花般,如此美好。偶爾的一架飛機從空中劃過,留下一道美麗的印記,像是我們笑著刻下的永恒。那個夏天,時間會從老師在黑板寫下一排好看的字時笑著飛走,更會從我們筆尖跳躍出的字中流下不舍的淚水,卻不作停地消失了。那時候我們總笑著說離別還早呢,卻不曾留意時間已慢慢變成沙礫,隨風而去了。
那年韶光似箭,那年我們的笑在清風中搖曳。那時候的我們,對快樂的定義想的很簡單。它是早晨老師同學對自己的一個微笑,是午后自己靜靜地翻著書時,同桌趴在桌子上睡夢中迷迷糊糊發(fā)出的一聲囈語,是睡前自己復習完功課后,窗外夜幕中熠熠生輝的星辰調(diào)皮的一次眨眼……那時候的我們,看著課桌上被畫下的各種印記,便忍不住悄悄留下了自己的專屬記號,卻不曾問過自己:如果有一自己的筆跡一點點模糊直至消失時,自己的心里會不會有些難過?那年真的太匆,我們要說的話還未盡,頭發(fā)還未長長,時間就要帶我們走,離開那段沒有皺褶的回憶。
那年匆匆,卻在我們心上刻下了永恒的印記。那年的離別,就連微風細雨都會承載我們對彼此的祝福。別人說青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車,沿途中好的壞的都是風景。那年縱然似夢般,卻是如此真實地印在了我們的腦海里,揮之不去,驅(qū)之不散。
或許,我們的年紀注定不能猖狂地微笑,但淚水,也不會是這篇故事的結(jié)尾,而是,我們另一個花開的九月,一個花開不敗的九月。
匆匆那年10
我們知道,我們不想,但我們不得不這樣,這個詞注定會撕裂我們持續(xù)的時光,作為一本紀念冊的線,感情的線,那是我們覺得討厭卻喜歡的事,那是——離別。
人生匆匆數(shù)十載,不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,還沒來得及感受其中的美好,它就已經(jīng)消逝不復返了。
還記得剛?cè)氤踔袝r,班主任就說,三年真的很短暫,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時光?赡菚r的我們桀驁不羈,只待如今離別時的黯然神傷,有時候也會問問自己:為什么當初沒有好好地珍惜,任由青春匆匆流逝。
小學向往初中,而進入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務(wù)更重了,要承擔的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的,那個他,那些事,令我久久不能忘懷。
他是我的班主任,盡管他有時候會對我們很兇,很嚴厲,也會打我們,但若是班上出了什么事情,他必定是那個最先替我們打抱不平的,他教我們班的成績也許不是最好的,但他一定是那個奮不顧身第一個沖出來維護我們的人。盡管別人都說他很兇,會打人,可是馬上就要初中畢業(yè)了,所有的同學對他的評價都不低,他是我們的老師,班主任,我們敬畏他,愛戴他,甚至喜歡他!
他教會我很多,一生受用不盡,從他的身上,我更看到了,為人師表的典范,即使對我們很兇,很嚴格,但我們從不記恨他,因為他心里裝的是我們,我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來,他的名聲是那般,很兇的名聲早已傳播出去,可他的所作所為卻與傳言截然不同,在我們心目中,他是個好班主任,和藹,關(guān)心同學。臨近畢業(yè),突然好舍不得大家,好舍不得同學,舍不得他。
希望多年以后,再次相遇他還記得我,時光匆匆流逝,愿他一切安好。
不悔夢歸處,只恨太匆匆。
匆匆那年11
“匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學畢業(yè)的那段時光。
小學六年級的畢業(yè),在我的記憶中,已經(jīng)有點模糊了。記得在學校的最后一天,我們六年級的所有同學都向國旗敬禮了,唱著那莊嚴的國歌。我們站在陽光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來。有同學問徐老師為什么哭,她回答說:“你們在這個小學讀了六年書,怎么說畢業(yè)的時候,我也舍不得你們!”畢業(yè)典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊形,老師坐到椅子上,同學們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲:“三,二,一!蹦且凰查g,感覺小學六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了,不知怎么地,我感覺鼻子酸酸的。
我畢業(yè)時,最舍不得的就是王老師,她教會了我很多知識,她已經(jīng)年紀很大了,四十多歲。我們班的同學都挺怕她的(當然,我也不例外)。但是不得不說,她對我們也挺好的,有時候去辦公室送作業(yè)時,她會給吃的我們呢!
其實這些,都在我的記憶中,時而浮現(xiàn)出來的,要說小學畢業(yè)離別,我們都走得很匆忙,沒有跟同學說“再見”,沒有跟老師“告別”,沒有跟母!昂嫌啊薄
考完試后,回到了班上,老師跟我們說什么時候去中學報名,就說了句“同學們,再見!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學走到校門口的樓梯時,問問她:”你不多玩會嗎?“她說:”算了吧,越玩越想哭!八m然嘴上這么說,但是我們兩個一起坐在樓梯上,看了好半天學校。有的同學也舍不得離開,在操場上面打著籃球。”唉!不早了,回去吧!“我對她說!编,好吧!“她剛從發(fā)呆中反應過來。
時光飛逝!過了這么長時間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時候,總是會不由自主地把頭往學校的方向看一眼。
畢業(yè)時,我們都走得很匆忙,沒有傷感,沒有離別,也沒有快樂。直到現(xiàn)在,我上初中了,我還是很懷念畢業(yè)時的那段美好的時光。
匆匆那年12
我站在繁忙的街口,急促的車水馬龍,時而躁動的煙氣,令我窒息。
世界的節(jié)奏是像是急促的交響,雀躍的音符,填補了靜謐的空白。鐘表,一聲一句,傾吐了時間的秘密。也許在這匆匆的歲月里,能得到心靈的小憩,便成了平凡人的一件樂事。
花匆匆,葉匆匆,萬物匆匆。當你昨日還邂逅了羞澀的花容,今日便卻像已失去靈魂一般,枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時間的概念,吞噬了花的青春;當你次時還觸摸著落雨的愁眉,可此時卻只能眺望暖陽的瀟灑,你仿佛恍然大悟自己早已錯過了時間,流逝的時光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚,斷線的風箏,荒蕪的古亭,停泊的舟只,還有那只大眼睛的流浪狗,你還記得嗎?歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊,甚至尋覓不見了,連影子的殘余,也被擦拭了。
喜匆匆,悲匆匆,人事匆匆。有些人,是你生命的一個過客,甚是一束曇花,燦爛卻也短暫。如果有一天,他們都離去了,切末去過分責備自己,他們可能僅僅是與你擦肩的平行線,他們的終點,也許在更遙遠的地方。不要扯住時間的衣角苦苦哀求,因為歲月給了那些人不同的路。多愛些自己吧,因為,在這世上,真心愛著的人是甚少的。故此在初春的季節(jié)不要迷戀夏的熱情,在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美,在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲,在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不實在的情感,讓你錯過下一站的風景。匆匆的日子里,人需要的,是不匆匆的永恒。不以物喜,不以己悲,這簡單的幾個字,有的人,一生也無能為力。昨日以成為歷史,何必去浪費今天去成為它的祭品?作好這場匆匆里的光榮者吧,不要因為自己的一時沖動和反叛,為自己帶來更多的懊惱與悲傷。沒錯,你我不是時間的主宰,卻是命運的上帝。我們擁有年輕,我們擁有對未來的憧憬,做好自己的金斗,讓自己的天空綻出萬丈繁星。
匆匆的時間從指間悄悄滑走,似沙,似水,我已抓住,那么,你呢,是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆?
匆匆那年13
時光如同一條奔騰不息的河流,一去不復返。轉(zhuǎn)眼間,我的小學生活也像一顆水滴,即將掉進這條時光的河里。在這段即將結(jié)束的時光里,無數(shù)個瞬間映照在水滴里閃閃發(fā)光。
一個小男孩牽著媽媽的手,來到一陌生的地方,這個地方,媽媽管它叫學校。小男孩不喜歡這里,這里一切都是那么的陌生,陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方,他有些害怕,緊緊地拉著媽媽的手。
媽媽溫柔地安慰小男孩:凡凡,別怕。這里可好玩了,待會兒有很多和你一般大的小朋友陪你玩,還會有位阿姨帶你玩呢!不怕!沒過一會,媽媽把小男孩帶到一個房間,一位穿綠裙子的阿姨迎了出來,跟媽媽聊了起來。接下來,媽媽說要去買糖獎勵給聽話的孩子,讓小男孩跟著這位阿姨一起進去。小男孩很聽話,跟著阿姨走進了那個房間,后來才知道這個房間的名字叫一年級5班,而阿姨的名字叫做班主任。
很快,在學校里,小男孩認識了很多好朋友。上課時,他們端端正正的坐在凳子上,聽著班主任講著離離原上草,一歲一枯榮、聽著數(shù)學老師講十個蘋果分給兩個孩子該怎么分、聽著英語老師那好聽的ABCD歌;下課了,他們一起在操場上奔跑、一起玩著摸瞎子、一起追逐著可憐的小狗,他們的笑聲在藍天白云下回蕩。
考試前,小男孩忽然發(fā)現(xiàn)自己太粗心,沒帶考試要用的2B鉛筆,而沒有專用的2B鉛筆,考試成績即使全對也是無效的,他責怪的敲打著自己的小腦袋。這時,從前排遞來一只墨綠的2B鉛筆,一只削得尖尖的筆,而鉛筆的主人卻是昨天才跟他翻臉的人。他臉紅了。后來,小男孩把這件事寫成了一篇作文《我的好哥們》,這篇文章也被老師選為班級優(yōu)秀并且登上了校報。
那個小男孩就是我。六年前,第一次來到學校,我哭了,因為害怕;六年后,即將告別學校,我哭了,因為不舍。因為我要和同學、和老師說再見了!六年的小學生活,如水滴,即將滴進時光的河流里,但小學生活的結(jié)束,也是新的生活開始,我將繼續(xù)勇往直前!
匆匆那年14
那年,是我18年以來最辛苦的一年;那年,承載了我和無數(shù)人的夢想;那年,讓我從懵懂走向成熟,那年就是人生的一個轉(zhuǎn)折點——高三。
回首過去,一切歷歷在目,仿佛我才剛邁進那個不是我夢想的學校,仿佛我剛走進了我的寢室,每個床上都是不認識的人,她們問著我的名字,我居然還會不好意思。現(xiàn)在想起來也覺得好笑,那是的自己真的很是單純,單純的傻氣呢。晚自習之前來到教室,熟悉的就只有寢室的那么僅僅的5個人,面對周圍的人,好陌生,我比較內(nèi)向,只會和坐在自己周圍的人說話,哎,真不喜歡自己的這個性格呢。
在高中這三年吧,我遇到了我人生中最好的閨蜜——琴。說實話,我有時候都想不明白我為什么會和她成為這三年以來最好的朋友呢,高一開始就在一起,高一下期分班后也在一起,都不約而同的等著彼此一起去吃飯。甚至到了高三,我們都開始為這自己的大學夢而奮斗也會時不時約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術(shù),她高而瘦的一個女生,而我矮還胖,可能有時候都別人覺得我們在一起玩兒也奇怪吧。不過我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。
有美好的也有讓我傷心的,背叛是我最不能忍受的。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心,或許是性格使然吧,琴總能很快走出這段不開心的時光,而我直到現(xiàn)在一直活在那段不堪回首的時光里,總會自覺或不自覺的想起,又感到憤恨,不甘,為什么會這樣呢。或許這是上天給我的一個考驗呢,讓我了解其實真心朋友并不需要太多吧。
高中三年承載了太多太多的淚水,期望,失望……說我是一個懷舊的人呢還是一個總活在過的人呢,高中的我希望回到初中,大學的我卻希望回到高中。都說活在過去的人不好,可有時候我卻愿意活在過去,過去的時光是我生命中的陽光,照亮了我求學的道路,過去的時光是一個又一個的腳印,留下了我的成長歷程,過去的時光是一本相冊,記錄了我過去的歡樂……
匆匆那年15
燕子去了,有再來的時候;柳楊枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是啥?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他沒有腳啊,輕輕悄悄的挪動了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便玲玲俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除了徘徊,又剩些什么呢?過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。磕懵斆鞯,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
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