那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇1
九月一到，就有了秋意，那葉子靜靜地掛在枝頭，秋風(fēng)乍起，它們便開始了生命里唯一的一次最華麗的起舞，那悠揚(yáng)的身姿是曼妙的蝴蝶，而此時(shí)的天空是蔚藍(lán)色的，令人忍不住去回想往事。
想起那些花開，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，卻忘記它是怎樣從我的身旁穿過。
小時(shí)侯的單純、快樂、無憂無慮另現(xiàn)在的我向往。朋友之間的諾言，嵌在了樹的年輪里，隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)長成參天的回憶。我在這迷宮般的城市，總有莫名的寂寞，我們永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)錯(cuò)過什么，各種關(guān)于追尋的巧合和錯(cuò)過，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。
或許是我們在時(shí)間的洪流中長大了，同一件事的想法也有所改變了。以前如果收到“來信”，會(huì)高興自己還有朋友，可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在卻想的是自己的朋友在遠(yuǎn)方。
時(shí)間仍在，是我們在飛逝，不知以往的諾言是否還算數(shù)，你們是否已經(jīng)遺忘。
記憶就像淌在手掌中的水，無論你是推開還是握緊，它總會(huì)從你的指縫一點(diǎn)一滴流淌干凈，即使你并不舍得，現(xiàn)實(shí)就是這樣：該來則來，無處可逃；該走則走，無法挽留。
我終于明白了：一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。
再美好的事物也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時(shí)間。有時(shí)我們總是覺得痛苦大于快樂；憂傷大于歡喜；悲哀大于幸福。但這一切只因?yàn)槲覀兛偸前巡粚儆谕纯嗟氖虑楫?dāng)作痛苦；把不屬于憂傷的事情當(dāng)作憂傷；把不屬于悲哀的事情當(dāng)作悲哀，而把那些本該屬于快樂、歡喜、幸福的事看得很平淡，沒有把他們當(dāng)作真正的快樂、歡喜和幸福。
看開一點(diǎn)，就回發(fā)現(xiàn)最值得思考的是珍惜擁有的，至少以后的回憶是美好的，不會(huì)有遺憾。
現(xiàn)在我只想要記住現(xiàn)在我們的友誼、我們的諾言。
永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)不要遺忘對(duì)方，我們的約定我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
小時(shí)候的一天，我正在家里看電視�？吹媒蚪蛴形��！×恪�，小伙伴來找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。
我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說，王華就說：“隔壁家種了西瓜，咱們?nèi)韮蓚�(gè)？”我本來是不去的，可這些家伙拖過來挈過去，沒辦法，只好走了。
我們來到菜地，東瞅西望沒有人，拿起一個(gè)就走。大家一起扳開了西瓜，紅彤彤地�？此麄兂缘每诓粨袷常覅s吃得毫無味道。
回到家，我坐立不安，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認(rèn)錯(cuò)。
到了鄰居家，我誠懇地道了歉，沒想到他居然不罵我打我，還送給了我一個(gè)大西瓜，夸我誠實(shí)，只要誠實(shí)就是好孩子。我切開，嘗了一口，真甜��！
我的童年多姿多彩，它會(huì)成為我一生中最美好的回憶！
回憶童年
童年像在湛藍(lán)天空中，像天空中悠閑自在的白云，也像夜空中閃爍的星星一樣明亮。飛翔在藍(lán)天下的鳥兒，是多么的快樂自由�；貞浧鹜盏耐�，是多么的無知美好。回憶起往日的童年，常常會(huì)讓我們暗自嘻笑。回憶起往日快樂的童年，是多么地令人難忘！悠悠的白云滿載著童年的喜悅，明亮的星光照亮了我們的心靈，一首首童謠在我們耳邊回蕩，讓我們回憶起了，回憶起童年的酸甜苦辣。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇3
那些被我們念念不忘的人和事，就在我們念念不忘之間，被我們遺忘了。
——題記在光與暗的交織界限中，我看見那些倒映在記憶水面的青蔥歲月，像軸浸了水的畫卷，輕手舒開，呈現(xiàn)記憶。
這條曾經(jīng)一同踏過的小路已長滿青苔，陽光在它們頭上肆意歌唱，迸濺被我遺忘的火花。紙飛機(jī)飛進(jìn)那片火紅的夕陽，你望著遠(yuǎn)方，寫下關(guān)于我們小時(shí)的夢想。你說，我們要一起追逐夢想，不管未來怎樣。
那年夏天，陽光燦爛得無可救藥，你的臉上掛滿了同陽光一樣耀眼的笑。瞳孔里描繪著搖曳的柳條，揮手與我道別。你以為到了初秋恰至的時(shí)刻，我們又能重逢，一同拼搏我們的幸福時(shí)光。可是，你錯(cuò)了，我也錯(cuò)了。你不知道，面對(duì)你歡樂如同蓮花一樣燦爛的笑臉我無法把那個(gè)秘密告訴你。因?yàn)椋乙懔艚o我的最后印象，是平日里我習(xí)以為常的自戀得欠揍的笑。
望著你溢滿憧憬的背影，我喃喃自語，請?jiān)徫业淖运�，我不忍心看你凄涼悲傷的面龐，到了秋天，你�?huì)知道我已經(jīng)離開，你的悲傷我再也看不到。
我們之間有太多的過往，太多的話語，太多的場景，太多的片段，多得我竟一一遺忘。你的面容竟只在我腦海里留下一個(gè)模糊的跡象，只能在夢中看見你清晰的笑。所以，我喜歡夢見有關(guān)你的一切，只有在夢境中，我的思維才可以遲鈍到仿佛回到了過去的美好。
我的朋友，希望你可以在你曾經(jīng)遙望的遠(yuǎn)方，綻放出我熟悉的笑。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇4
回憶碎片編出的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音，這些歲月的珍寶在月光的照耀下越發(fā)明凈，一如那片泛著波光的湖面。
葉落知?dú)w處
那晚的月光很溫柔，映在湖面上，像是散了滿池的希望。葉子在風(fēng)中搖晃，被不合時(shí)宜的涼風(fēng)吹下來，粘在水面上，溢開了一圈漣漪。
“我喜歡月亮。”小孩子的腳丫拍起了一朵朵的水花“為什么呢？”“誰知道呢，喜歡就是喜歡�！薄澳俏乙蚕矚g月亮，和你一樣�！蹦菚r(shí)的我，只記得對(duì)你的崇拜。你沒說的理由，其實(shí)是你想成為像月亮一樣溫柔的人吧。樹葉還在不斷調(diào)零，稍顯一絲落寞，不過知道她的歸處。
風(fēng)起寂無聲
夜色涼沁沁的，像是從高處瀉下來的清泉，流進(jìn)了人的心里。月光的味道有些苦澀，混雜著失望，雖還保留著明亮，卻再也不似當(dāng)年。
“你說你喜歡月亮�！薄笆前�，我曾經(jīng)喜歡月亮，但是你不覺得人們一直都誤解她了嗎，她不溫柔，只有冷漠，吝嗇的撒下這微弱的光還能理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苋藗兊馁潛P(yáng)�！蔽乙粫r(shí)語塞，你不相信溫柔了嗎？我還一直深愛著她呢，那我該怎么辦？風(fēng)起，吹皺了一傾湖光，樹葉也不再落上了呢，風(fēng)把葉子吹向了那邊的黑暗。
枝間鳥啼鳴
樹枝間還有鳥兒在鳴叫，混雜著淚水在品嘗月光，葉子也不再飄落，因?yàn)楦緵]有了方向。只有我一個(gè)孤單的背影在靜靜的回想。曾經(jīng)相信溫柔的朋友！我還等著你告訴我你如何又找回了希望，若是連你都討厭了月亮，誰還是我的.方向？
皓月當(dāng)空，知更長鳴，閑來問月如是。知否？有人如余，期子如月。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇5
校園是充滿我們許許多多美好回憶的地方，我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，非常地快樂。
走進(jìn)校園，看到籃球場上有幾個(gè)熱血沸騰的小學(xué)生在賣力地打著籃球：“好球！”一個(gè)高瘦的學(xué)生在三分線上躍起，球劃出了一道完美的弧線。這是同學(xué)們在打籃球時(shí)的情景，每天的體育課老師們都會(huì)帶著學(xué)生去籃球場打籃球，同學(xué)們在籃球場上一個(gè)個(gè)都精神抖擻地在上面拼命地打球，看得出同學(xué)很喜歡打籃球。
往里走，聽到了一個(gè)聲音：“傳給我！”一個(gè)矮胖的學(xué)生叫道�！吧溟T！耶！”一個(gè)帶著眼鏡的學(xué)生興奮地說道。這是同學(xué)們在踢足球的情景，我們學(xué)校專門設(shè)定了一個(gè)練足球的課程，還有比賽呢。同學(xué)們在場上不知疲倦地打比賽�？雌饋硭麄儜�(yīng)該很開心。
往上走，聽到了一陣陣清朗地讀聲：“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山——王維……”同學(xué)們在教室里認(rèn)真地讀書，這是同學(xué)們在上課的情景，看到同學(xué)們在上課時(shí)認(rèn)真思考答案，積極舉手回答老師的問題，就知道同學(xué)們是多么愛學(xué)習(xí)了。
在教學(xué)樓的最上面有一個(gè)小小的音樂室，里面擺著一架鋼琴，還有十幾把椅子，我們在里面上音樂課，也在里面上口琴班的興趣課，我就是口琴興趣班的一個(gè)，我在里面和伙伴們一起吹口琴，吹得不亦樂乎，同時(shí)也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里，別人不會(huì)吹的歌曲，我輕輕松松就吹出來了，結(jié)果同學(xué)們用一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我，我就特別得意，也特別高興。
感謝校園給我們幸福成長的地方，讓我們的童年更加值得回憶，讓我們的前途更加光明！
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人心中都有一些回憶，然而這些回憶就像海里的貝殼那么多，每一個(gè)人溫暖的回憶就像貝殼一樣五彩繽紛。而我心中的回憶，也五彩繽紛，但它們太多都來源于一個(gè)主題, 那就是朋友。
朋友，是當(dāng)你在海上有霧氣將你的視野遮住，朋友便是那時(shí)的指南針，引導(dǎo)你走到正確的航線。
朋友，又是在你失落又無助時(shí)的打氣筒，在你無助時(shí)為你打氣鼓勵(lì)，是你變得信心滿滿。
朋友，在任何人的嘴里，說出來的意思都不一樣，而在我的眼中，朋友卻是仗義，就像《羚羊木雕》的方芬。 有一次，我寫完了作業(yè)，我最好的朋友小朋叫我下樓跟他玩足球。我便急忙下樓，我們在一個(gè)十分寬闊的足球場上玩起足球，我一個(gè)不小心便將球踢進(jìn)了別人家里，球把玻璃給打碎了。哪家的 主人十分潑辣，他們家孩子經(jīng)常跟他媽學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞就是罵人的。果不然他是我們小區(qū)的“小混混”,一天天不學(xué)習(xí)，還打架斗毆。那家女主人問:“誰把我家窗戶打碎了�！蔽液臀业男∨笥讯际趾蠡�，因?yàn)槲抑溃@家女主人非把我倆吃了。我也覺得球場上只有我們倆人，不說也知道，認(rèn)罪吧，說不定可以從輕處罰。就當(dāng)我剛要我說我干的時(shí)候，我的小朋友小明突然說：“是我干的，你打
我吧�！边@時(shí)候我十分驚訝想到：不是他干的啊，我心里十分著急，那家女主人非得把小明吃了。不一會(huì)小明就回來了，小明說：她沒說我啥�！�
這便是我最溫暖的回憶了，我覺得朋友就是財(cái)富了。沒有朋友就沒有財(cái)富。沒有朋友是絕對(duì)不行的。所以大家就像珍惜財(cái)富一樣珍惜朋友吧。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇7
讓我們都來好好回憶一下吧，那些個(gè)我們沒有好好努力的歲月里面，我們都做了些什么。是的，我想在我們大多數(shù)不努力的歲月里面，我們很多人甚至可以說就是在虛度時(shí)光吧，我也就突然發(fā)現(xiàn)，自己的那段歲月里，好像還真的是一片空白，什么都沒有努力，自然也什么東西都沒有得到了。
我都沒有付出啊，又如何去奢求得到回報(bào)呢？但是人啊，都是那么的貪心，明明自己就是什么都沒有付出，自己的那段歲月里除了玩還是玩，可是人呢，總是喜歡不勞而獲吧，那段歲月里我發(fā)現(xiàn)我每天好像就是在等待機(jī)運(yùn)一樣的蹲在那里，如今想來真的是太可笑了。你都沒有努力，如何奢求回報(bào)呢？突然很后悔啊，啊自己曾經(jīng)那段被辜負(fù)了的歲月，沒有去努力的歲月。真的在這里致歉，向以后的我自己致歉。以后的我一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)沒有好好努力過的歲月而后悔而懺悔吧，我想是的。每一段不努力的日子里都是對(duì)自己的難受與后悔，這都是自己造的孽，那么以后的我們就一定要償還，這是人力無法阻止的。突然有些恐慌，恐慌以后的自己是不是還是未來可以得到自己那想要的模樣？未來的自己會(huì)不會(huì)徹底改變了，我是不是自己都不認(rèn)識(shí)自己了。毫無疑問，如果現(xiàn)在的我不好好努力，以后的我該怎么辦呢？是的，這真的是個(gè)問題。可是現(xiàn)在不少的人卻從未為我們的以后自己的以后思考過吧，想到的只有現(xiàn)在的安樂啊，我們的以后就這樣理所當(dāng)然的一樣被忽視了�？梢院蟮奈覀冸x現(xiàn)在的自己還有很遠(yuǎn)，那么現(xiàn)在的自己就可以放肆的去玩，肆無忌憚的去做了嗎？
那是不可能的，我是不太能理解這樣的想法的，我還是喜歡每天多努力一點(diǎn)那樣的感覺吧，或許我生性就是喜歡努力奮斗的滋味，我覺得那樣的感覺很好，奮斗的充實(shí)的感覺真的很贊！
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇8
葉子紛飛飄落，歲月荏苒，當(dāng)年的童稚隨風(fēng)飄散，卻而代之的是假裝的小成熟。
什么時(shí)候我們也學(xué)會(huì)的表里不一，什么時(shí)候我們的情誼變質(zhì)了，什么時(shí)候我們彼此不熟悉。三年，不長，也不短，一個(gè)初中的光景，我們稚嫩的臉龐成熟了，有些東西卻變了，變化讓我們措手不及。
三年，有多少個(gè)三年，有多少時(shí)間回顧三年。
三年前，她對(duì)我說：“同桌，我們一直在一起，不論是多少年后，一直一直在一起”。我回答：“好啊，拉鉤上吊一百年，不許變，變了就是小狗”。我們用手指蓋上章，那一刻，我們都笑了，笑的很明媚，像六月開的燦然的花。我們同桌三年，一起嬉戲，一起搞怪，一起叛逆。上課是老師眼里的乖乖女，但老師不知道，他那個(gè)公所周知的綽號(hào)是我們想出來的，老師提問，我們總是把對(duì)的答案寫是對(duì)方的手心里，沒有原因，就是意識(shí)的這樣做。她總是很犯賤的當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候，老師走到的我身邊的時(shí)候推我一下，小聲的告訴我下課了，我也會(huì)很傻比的站起來準(zhǔn)備走人，等意識(shí)到不對(duì)的時(shí)候，轉(zhuǎn)身看著她，她卻在捂住嘴偷笑。但是我被欺負(fù)的時(shí)候，她總是第一沖上去，鄭重其事的告訴那些人：“這是我的人，只我可以欺負(fù)”。然后轉(zhuǎn)過身露出一副欠揍的表情：“小妞，你是爺?shù)娜肆恕薄?/p>
三年后，我們形同陌路，再也不會(huì)展露三年前干凈的笑容。
經(jīng)年回眸，記憶的人還在，今日的人卻不見了，人生最美好的回憶是干凈、純潔的，像一塵不染的白紗，風(fēng)吹過的時(shí)候，悠悠飄起，徒增一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)回憶的感傷。
多少年后，我們會(huì)重新整理記憶，眼前還會(huì)有彼此的微笑嗎？
破曉，昨天已過，活在今天。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇9
我從來未曾想過，我的生命中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)女孩，陪我度過那段如夢如煙的日子。感謝同宿讓我們有了交集，讓我有機(jī)會(huì)把友誼注入生命。
她虎頭虎腦的闖入我的世界，在13歲這樣純真的年紀(jì)我遇見了她，還記得她剛?cè)雽W(xué)時(shí)我一直覺得她很兇就不敢跟她說話，新生要買本子我沒有也不敢問她借。后來不記得怎么回事，我們慢慢開始在一個(gè)床鋪睡覺，我們開始做了好閨蜜，人生總是這樣充滿驚喜，讓我遇見這樣的她。第一次元旦的時(shí)候，我們晚上趴在被窩里面抄《明天你好》的歌詞，第二天唱的雖然也沒有很好，但至少是我們一起。
我體育很好，所以每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是全項(xiàng)。記得她在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)拼命的為我喊加油，我結(jié)束每個(gè)項(xiàng)目無論成績好壞她都會(huì)過來安慰或鼓勵(lì)我。太陽躲在云層里不敢出來，透過云朵，太陽溫和的光芒使她看起來像個(gè)害羞而又文靜的少女。我漸漸發(fā)現(xiàn)，她喜歡淡淡的笑，微微勾起的嘴角要多美有多美。
我一直不是一個(gè)很幸運(yùn)的女孩，但我真的很感激上天把這么好的她安排在我身邊。我很感激她在我跑完800米第一個(gè)過來送水；我很感激她可以在我困難的時(shí)候幫助我；我很感激她可以陪我談心，每次難過的時(shí)候她可以在身旁；很感激她可以細(xì)心觀察我，知道我的瞳孔是棕色的，知道我最喜歡的東西。
我們在一起哭過，笑過，吵過，鬧過，好想好想和她在一起，和她一起看日出日落，和她一起看天上的星星。我知道這樣做我太自私，但是請?jiān)试S讓我這自私的愛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在她心中。
我第一次覺得在這個(gè)世上被人關(guān)注著的感覺很美好，我真的很慶幸自己遇見了她。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇10
糖，也許是最甜蜜的東西，有的人或許會(huì)把回憶與糖放在一起作比較，卻完全忽視了自己如巧克力般的回憶……
還記得小時(shí)候，總是喜歡纏著媽媽要糖吃，因?yàn)樘鹈勖鄣奈兜雷屓烁械叫那橛淇欤拖裥闹胁ハ铝艘活w棉花糖的種子，于是，人的童年就像那一棵種子，成了大家永遠(yuǎn)的無法抹去的回憶。
有一句老話，先苦后甜，可在我們的回憶了，卻只有甜的存在。不要找借口說你不記得，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的每一種能力，都是通過你自己的努力獲取來的，這就是所謂的“苦”，才換來了我們?nèi)缃竦奶�。就如同走路，一開始連站也站不起來的我們，如今卻健步如飛，在這個(gè)學(xué)走路的過程中，我們大家經(jīng)歷了多少的磨難，多少的失敗，多少的時(shí)間……就如巧克力一般，放入嘴中，首先感受到的是苦苦的味道，但當(dāng)你唅了一會(huì)兒，細(xì)心品味時(shí)，迎面而來的就是那一股甜味。
沒有一個(gè)人的童年過得是一帆風(fēng)順的，我們也總會(huì)吵吵鬧鬧，哭哭笑笑，不要只記得那些美好的回憶，以為每一件美好的事情的開頭，總是要先經(jīng)歷一番苦。
在社會(huì)上立足不也是如此嗎？你先經(jīng)過自己的努力，為自己的將來鋪上一條舒坦的道路，在建造這一條“路“的時(shí)候，總是最辛苦的，磨難與失敗也會(huì)隨之而來。但當(dāng)你將來成功了，回憶起了那些苦，你才會(huì)想到自己現(xiàn)在的甜是多么的來之不易，你也才會(huì)笑得更加開心，更加愉快；如果只有那些甜，你還會(huì)如此的開心嗎？就像那些如巧克力般的回憶。
記住，只有像巧克力一般的回憶，才值得我們珍惜。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇11
時(shí)光輕輕滑過指尖，許多記憶像星星一樣亮在心空；又有許多記憶像流星一樣，早已無影無蹤；但是，總會(huì)有一個(gè)閃亮的記憶像月亮一樣永遠(yuǎn)照耀著整個(gè)星空。也許這個(gè)記憶對(duì)于你來說是開心的事，也許是傷心事，但它對(duì)于我來說卻是一件十足的“傻”事。
所有人，在小時(shí)候都干過讓人忍俊不禁的"傻“事，我也不例外。那時(shí)候，我才五歲。
這天，我和我的小伙伴在院子里玩。忽然，一個(gè)人說：”我們來種樹吧，拿錢種，到長出來的時(shí)候，我們就有花不完的錢了！”我們聽后，紛紛同意。就開始忙了起來，跑回家，有的拿鏟子；有的拿盆子；還有的拿了一些土。我們一個(gè)大坑，把錢都放了進(jìn)去。我們數(shù)了數(shù)，一共是三塊五。數(shù)完了之后我們就把土填上了，然后澆了水。就盼望它快快長出來。
之后每天我們都來澆水，可過了很久，它還是沒長出來，我們耐不住性子了。把土刨開來一看，除了被水泡發(fā)的紙漿外，什么也沒有。我們急得哭了，在我們小時(shí)候，三塊五已是一筆巨款�，F(xiàn)在，什么都沒了。我們商量了一番，決定，自己告訴爸爸媽媽。
回到家，爸爸見我眼圈是紅的，趕緊跑過來問：“怎么了，怎么哭了？”我抽噎了一會(huì)兒，還是鼓起勇氣對(duì)爸爸說：“我和小伙伴以為錢也可以長成樹，就把錢埋在了土里。我們以為它會(huì)發(fā)芽的，可是，它沒有發(fā)芽。嗚嗚……"說著我又哭了。
爸爸看著我，”噗“的一聲笑了，說：”沒關(guān)系，我不怪你，這也是對(duì)你們的一個(gè)教訓(xùn)，下次不會(huì)這樣了吧�！拔衣牶�，慢慢的就不哭了。
現(xiàn)在我每次想起這件事都會(huì)覺得這很傻。正是這個(gè)傻事，成為了我心空中的月亮。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇12
那以別的時(shí)光，總會(huì)讓人回想，總會(huì)讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會(huì)讓人回想，讓人難以忘記。
塵封的父母記憶
曾經(jīng)，有一段時(shí)間，我總認(rèn)為我是媽媽收養(yǎng)的，應(yīng)為每當(dāng)我和妹妹吵架時(shí)，媽媽總會(huì)偏向妹妹；每當(dāng)我想買新衣服時(shí)，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當(dāng)我成績不好時(shí)，她總會(huì)嘮叨個(gè)不�！�
直到有一天，那一天晚上，11點(diǎn)多了，剛看完書準(zhǔn)備上床睡覺的我突然咳嗽了起來，在樓下的媽媽聽到了，不一會(huì)兒就把藥和溫開水端了上來，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。
但是，過去的一切在那時(shí)都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛我，而是有她的立場和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買新衣服，而是希望我能養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣；她不是愛嘮叨，而是希望我有出息…
塵封的老師記憶
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師對(duì)我們班同學(xué)特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。
有一次，我犯錯(cuò)了，老師語重心長的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的說了一些勉勵(lì)我長進(jìn)的話。
我很感激她，因?yàn)樗坏珱]責(zé)備我，反而還語重心長的開導(dǎo)我。
塵封的伙伴記憶
很想念以前和伙伴們在一起瘋玩的日子，那些日子，是我一生都不會(huì)忘卻的那時(shí)的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車；冬天，我們玩雪。
那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來時(shí)，必定會(huì)芳香四溢，令人回味無窮。
—后記
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇13
在成長的路上，我們跌跌撞撞學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，
我們含著淚光學(xué)著勇敢。
那些泛著淚光的青春，有多少感動(dòng)和苦澀。
當(dāng)時(shí)間飛逝時(shí)，有誰會(huì)想青春路上，那些愛與怕，是它們教會(huì)了我們長大。
童年時(shí)光，快樂與幸福，讓我們很難忘記，那屬于我們的回憶，我們常說我們長大后不當(dāng)個(gè)笨女孩，我是這樣做的，在過去，我們總是認(rèn)為自己是沒用的，什么事情都做得偶爾軟趴趴，從什么都不懂的我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，超人是用飛的，而我們是用腳跑的，一年一年的長大，懂得了做什么要謙虛，學(xué)著做人要低調(diào)，什么事都要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)的往上爬。
曾經(jīng)的我慢慢長大，遇到什么問題都不害怕，因?yàn)樯磉呌心�，我、陪我笑、陪我哭、陪我一起面�?duì)。
記得我有一個(gè)朋友，曾經(jīng)感動(dòng)過，吵過，鬧過，甚至瘋狂過。但不從后悔，有這樣的一個(gè)朋友，一段友誼。
煩惱傷心時(shí)，記得你會(huì)在上課的時(shí)候扔給我一張紙條，樹下見，即使是同桌，同樣習(xí)慣遞給我，校園那些樹樹木木，花花草草，成了我們快樂的回憶，已深深的浮現(xiàn)在我的腦海里。
我們一起的時(shí)候有什么就說什么，我們習(xí)慣了互相傾訴，互相安慰，習(xí)慣不顧別人的眼光喧嘩，不喜歡炫耀，不喜歡嘲笑，習(xí)慣了別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，總不在乎，不在意雖然我們不能粘在一起，但我們彼此牽掛，有時(shí)候會(huì)發(fā)短信，打電話，偶爾聊聊別人的八卦。想起我們在校時(shí)那些時(shí)光，無憂無慮的我們臉上總浮滿笑容。
一相聚就有說不完的話語，當(dāng)要分開時(shí)，總有些不舍…很多很多成了我們之間的秘密，不管遇到多少挫折，多少困惑，重重難關(guān)，記住，我們都要勇敢向前，決不退縮。最好的姐妹，加油！永遠(yuǎn)會(huì)支持挺你的。
屬于我們的回憶永遠(yuǎn)存在我們的心中……
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇14
喜愛回味的人，都是多愁善感的性格，世上有太多天籟之曲，但換做他們或許只是會(huì)輕輕的點(diǎn)頭，回頭在翻過十幾年前的舊片，憂傷的沉迷其中。我就是這樣一種人，走在大街上，時(shí)常會(huì)因?yàn)槎厒鱽頃r(shí)尚店放出的歌曲而讓我突然怔住，或者鼻子泛起酸楚，或者是在心中沉沉的嘆息。
我們只能嘆息歲月的無情，時(shí)光在流人在變，奈何每個(gè)人都必須踏出自己的路，于是那一段崢嶸的歲月不管結(jié)果如何，總是值得自己懷戀，好像一杯溫暖的午后茶，甘甜與否，香氣總飄在空中。
一首歌曲，就是很好的媒介，它可能就代表著小時(shí)候。而人生路上聽過的歌曲，何其之多，所以每首都代表的是不同的過去，是一段段絢麗的小起伏。相信很多人和我一樣，再聽到那熟悉無比的旋律時(shí)，會(huì)突然變得沉默，釋放出無限懷戀之情，那些不管結(jié)局如何的歲月，珍惜過，就已經(jīng)滿足了，若是能在回味，更加好。
我很欣賞感性的人，因?yàn)橛浀迷?jīng)我也因?yàn)橐皇住遏[夠了沒有》產(chǎn)生了很大的共鳴，我于是瘋狂的聽，瘋狂的向同學(xué)介紹，但沒有想到畢業(yè)后，這首歌卻成了我現(xiàn)在時(shí)常懷古傷今的原因。
歌曲的記憶，的確承載了很多，是對(duì)過往美好的回憶。它可以成為成功人士對(duì)少年的緬懷；也可以使浪子幡然醒悟后拍地痛哭；還能演化成是“翻著黑白照片，老人默默抽著煙”的場景；人不能沒有過往，沒有思想，沒有感情，歲月雖然無聲可怕，但它帶走了我們的青春卻帶不走回憶，當(dāng)我們聽著那首歌，再回頭望去某年時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)像一張失色照片，乍現(xiàn)眼前。歌曲也同樣展示人類擁有感情的強(qiáng)有力的見證，當(dāng)你不開心的時(shí)候，不妨再去聽聽那些撥動(dòng)心弦的歌，會(huì)發(fā)現(xiàn)從中不難得到激勵(lì)。
人生的大夢是必須經(jīng)過不斷的磨礪才會(huì)變得愈加成熟，感謝那些美好的記憶，會(huì)讓我們即使在逆境中也能展演一笑。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇15
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎�；▋哼�有重開日，人生沒有再少年。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年即將過去了，我們快要畢業(yè)了，六年的同學(xué)也將離別，各奔東西。去到自己理想的中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)。在這六年，發(fā)生了很多，我們從幼小無知變成了陽剛少年。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都要珍藏起來，拼成一個(gè)回憶錄。
六年前的我，是那么的幼稚，拉著媽媽的大手，走進(jìn)了212班這個(gè)大家庭，成為了“劉阿姨”老師的學(xué)生。
那時(shí)的我，在班上默默無聞，沒有誰跟我玩，一個(gè)人躲在角落，沒有存在感，直到那一天……
我和歐陽無意被老師組成了一隊(duì)，我是隊(duì)長，她是副隊(duì)長，就這樣，我有了第一個(gè)“知心朋友”……
但五年級(jí)時(shí)，我們鬧掰了，鬧得很大，幾個(gè)星期才平靜下來，但后來我們又和好了。其實(shí)在吵架之后，我們都疏遠(yuǎn)到已經(jīng)忘了多久沒說過話了，也忘了當(dāng)初為什么有那么多話可以說。
我們有一個(gè)“阿姨”老師——?jiǎng)⒗蠋�。她�?duì)我們關(guān)愛有加，像是對(duì)自己親生兒子和女兒一樣。
在五年級(jí)的“廣播操大賽”中，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，這與劉老師的陪伴是分不開的，即便劉老師把腳扭傷了，她也不顧傷痛堅(jiān)持陪伴我們排練，一起在烈日下操練。
謝謝劉老師，有了您的諄諄教誨，才有了今天的我們，成長的路上有您的陪伴，是我們最幸�？鞓返氖虑�。
別冷落了曾經(jīng)對(duì)你好的人，不然以后想找回來就困難了。
時(shí)間是一筆貸款，即使是守信用的人也還不起。
讓我們一起來珍藏那些回憶，不要讓風(fēng)沙把它卷走，不要讓雨水把它沖洗。
珍藏那些回憶……
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇16
就要畢業(yè)了，原以為漫長的小學(xué)生活眨眼就快到了頭，靜下心來漫步校園，我在收集著回憶……
校園大道左邊的植物園，曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里，幽默的楊校長給我取了個(gè)外號(hào)叫“古靈精怪”。右邊的操場上，有過激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家曾扯著嗓子“吼”著：“1、2、3，加油！”運(yùn)動(dòng)員總是那么棒，可給咱們班爭光啦！他們憋足勁，努力地釋放全身力量，一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上，我經(jīng)歷過失敗。那是競爭大隊(duì)委，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我落選了……
這是一年二班的教室。在這里，我，一個(gè)剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的，一心一意地聽著，只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語文課。那天，我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音說：“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后，她又說：“讓我們跟隨課文，走進(jìn)我們的校園吧！”我們一聽，急忙下位，準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了，她急忙叫大家上位，解釋道，不是去散步，是讀課文……哦，原來小學(xué)里的走走、瞧瞧，就是去課文里邊神游��！
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇17
葉子紛飛飄落，歲月荏苒，當(dāng)年的童稚隨風(fēng)飄散，卻而代之的是假裝的小成熟。
什么時(shí)候我們也學(xué)會(huì)的表里不一，什么時(shí)候我們的情誼變質(zhì)了，什么時(shí)候我們彼此不熟悉。三年，不長，也不短，一個(gè)初中的光景，我們稚嫩的臉龐成熟了，有些東西卻變了，變化讓我們措手不及。
三年，有多少個(gè)三年，有多少時(shí)間回顧三年。
三年前，她對(duì)我說：“同桌，我們一直在一起，不論是多少年后，一直一直在一起”。我回答：“好啊，拉鉤上吊一百年，不許變，變了就是小狗”。我們用手指蓋上章，那一刻，我們都笑了，笑的很明媚，像六月開的燦然的花。我們同桌三年，一起嬉戲，一起搞怪，一起叛逆。上課是老師眼里的乖乖女，但老師不知道，他那個(gè)公所周知的綽號(hào)是我們想出來的，老師提問，我們總是把對(duì)的答案寫是對(duì)方的手心里，沒有原因，就是意識(shí)的這樣做。她總是很犯賤的當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候，老師走到的我身邊的時(shí)候推我一下，小聲的告訴我下課了，我也會(huì)很傻比的站起來準(zhǔn)備走人，等意識(shí)到不對(duì)的時(shí)候，轉(zhuǎn)身看著她，她卻在捂住嘴偷笑。但是我被欺負(fù)的時(shí)候，她總是第一沖上去，鄭重其事的告訴那些人：“這是我的人，只我可以欺負(fù)”。然后轉(zhuǎn)過身露出一副欠揍的表情：“小妞，你是爺?shù)娜肆恕薄?/p>
三年后，我們形同陌路，再也不會(huì)展露三年前干凈的笑容。
經(jīng)年回眸，記憶的人還在，今日的人卻不見了，人生最美好的回憶是干凈、純潔的，像一塵不染的白紗，風(fēng)吹過的時(shí)候，悠悠飄起，徒增一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)回憶的感傷。
多少年后，我們會(huì)重新整理記憶，眼前還會(huì)有彼此的微笑嗎？
破曉，昨天已過，活在今天。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇18
童年是一場經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，攜帶快樂和幸福流向遠(yuǎn)方；童年是“滴答滴答”作響的時(shí)鐘，時(shí)刻講述著時(shí)間的重要程度……童年又如一顆稚嫩的小苗，伴隨時(shí)間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹樁。就像大家，以前想長大。目前，想變小重新做人。
童年是生活必不可少的美好時(shí)光，每當(dāng)我回想起童年往事，我都會(huì)不由自主地綻開笑臉。
在我兩歲的時(shí)候，母親帶我去醫(yī)院看病。目前回憶起來就像是一篇最新趣味記。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小，不知那個(gè)身穿白大褂的人是什么身份，我就開始害怕起來，顫抖著身體對(duì)母親說：“白……大……褂”“白……大……褂”就如此我毫無控制的一直說下去。進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我恐懼地抱緊母親的脖子，又換了一個(gè)新臺(tái)詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。
沒過一會(huì)，我感到了一陣刺痛感來襲。原來母親趁我不注意就快點(diǎn)讓大夫給我打了預(yù)防針，一邊打她還一邊“安慰”我說：“不打的話，你可能活不下去哦！”我當(dāng)時(shí)聽到她這話，可是害怕極了！而且還很純真無邪的相信了老媽的話。就如此，我強(qiáng)忍著淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”。目前想起來可真是童年一大糗事�。≌媸菙≡诹死蠇尩氖袢瓜�！慚愧至極��！
記得還有一次，我哥非常淘氣，很“熱情”地把平板電腦給幼小的我玩。不料，被老爸發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候，平靜的家除去“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個(gè)“大黑鍋”�。「绺鐓s安然無恙，一臉高傲嘲笑般地看著我遭受老爸的暴打！我那個(gè)心痛��！
童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時(shí)光也如流水般飛逝而過，被人心生惋惜。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇19
在我時(shí)斷時(shí)續(xù)的童年記憶中，一片靜寂的樹林一直抹消不掉。這樹林里有垂柳、松柏樹、楓樹、櫻花樹，每樣齊全。楓樹有綠楓樹、紅楓樹。這類楓樹一般，不太尤其。尤其的是二種顏色交疊的楓樹。松柏樹是蔥翠的，銀杏樹是繁茂的。垂柳則芊芊癡情的在河畔一次又一次地民族舞蹈，翠綠色的柳條一直浸在清澈的湖泊里，趁著風(fēng)大的能量吹拂時(shí)，便發(fā)生一座小小七色彩虹。柳樹葉郁郁蔥蔥的，好像是涂上鮮艷的漆料。
我還在秋季的情況下便到這樹林里來。這樹林里鳥很少，靜寂得仿佛全球都睡覺了。我很喜歡摘幾塊紅楓葉，用強(qiáng)力膠粘在紙上。紅楓葉尤其有自又當(dāng)然的顏色是獨(dú)一無二的。
我和小伙伴們比上樹。我十分機(jī)敏，不一會(huì)兒就往上爬了。小伙伴們則肉乎乎的，頂著個(gè)大肚，爬上樹時(shí)，總是會(huì)震下幾塊葉片，有時(shí)候還會(huì)斷裂兩根樹技，摔在地面上。我在樹上高興得肚子疼，一不小心，從樹枝滑了下來。
那時(shí)候盡管常常跌傷，樹技還會(huì)把衣服勾破，最喪是無緣無故被書本上樹枝的iPhone砸到，但是那類無拘無束、自得的覺得，是之后從此體會(huì)不上的。
你是否還記得樹林里僅有的幾個(gè)鳥，白藍(lán)兩色，人體如意，輕柔的身體一直在樹與樹中間往返顫動(dòng)，清亮的雙眸把美麗風(fēng)景收盡眼眸。
樹林的霧氣一直隱約可見，去樹林里繞一圈，出去時(shí)已經(jīng)是全身水滴。我很喜歡樹林里的霧，喜愛那類若隱若現(xiàn)的覺得，喜愛在樹林的霧氣中往返飛奔。
曾經(jīng)的我把在樹上建巢的小鳥抓起來，為在一塊自身的小世界里，看她們玩耍、演唱，等玩夠了，再把他們送到自然界的懷里。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇20
湛藍(lán)的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹，令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象，那么就請你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí)，回憶這份美好，前方就會(huì)充滿希望。
失落時(shí)需要回憶美好的畫面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無光，當(dāng)你從腰纏萬貫到囊空如洗，當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰，……請不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來的光芒，追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng)，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追憶美好是一種多么明智的選擇�；野档奶炜�，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會(huì)在美好的回憶中煙消云散，你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，重新燃起希望之火；你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏，重見艷陽與晴空。
擁有美好的回憶，意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過時(shí)，依然保持著自信而樂觀的心態(tài)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上又一個(gè)征程�！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚”，你會(huì)看到，前方就是成功的彼岸。
要懷著美好的回憶，并非意味著癡心妄想甚至白日做夢，我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事，切不可好高騖遠(yuǎn)，不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬，這需要我們?nèi)ヅΦ�、�?jiān)持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。
朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇21
童年充滿快樂，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨著時(shí)間變大，我的性格隨著時(shí)間變?nèi)酰业摹瓡r(shí)間過得好快！帶走我的童年，但時(shí)間洗不走難忘的歲月。
在我的童年，我很開心，很難忘。但是，我的快樂童年已經(jīng)快結(jié)束了，童年也在漸漸消逝�，F(xiàn)在的我已經(jīng)變了，長大了，不像小時(shí)候那么快樂了。當(dāng)我看到那些可愛的孩子享受他們的童年時(shí)，我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片，我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁。有時(shí)候，我真的很想長大，拋開一切煩惱。有時(shí)候，我不想長大，我總是很開心。但是時(shí)間不等人。
在我的童年，我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個(gè)炎熱的夏日，太陽在燃燒，太陽在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。
來到河邊之前，我看到一群天真活潑可愛的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大床”上，無憂無慮。
當(dāng)我來到河邊時(shí)，我看到一群孩子在河邊快樂地玩耍。我無聊地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡，“魚！”我旁邊的孩子很快找到了魚，并抓住了它。我羨慕地看著。沒想到，魚竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí)，一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長時(shí)間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎么的，我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來鉆去，看到幾條小魚吐著水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰，濺起漣漪，打一場水戰(zhàn)，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，認(rèn)真打一場水戰(zhàn)。
那些回憶600字初中初二優(yōu)秀作文 篇22
在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，總是喜歡看一些青春疼痛小說，然后也總是喜歡寫一寫，帶著淡淡憂傷的文字，記得有一句話特別的清楚是這樣子寫的，回憶這么傷！
可是現(xiàn)在自己始終想不起來，其實(shí)，青春期的自己才活過人生短短的十來個(gè)春秋，每天也不知道哪來的那么多悲傷，春秋來，每天想到的總是一些帶著憂愁的心事，可現(xiàn)在想起來也好像沒有什么值得憂愁的事情。
現(xiàn)在想起來，更多的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候是無病呻吟的矯情吧！畢竟就是自己的家庭，也算得上是和睦的，然后關(guān)于感情的事情也好像沒有碰觸過，所以完全沒有什么值得自己憂傷的事情！
當(dāng)然可能自己也沒有想過有一天會(huì)過上這樣的日子吧！每天像學(xué)生時(shí)代一樣堅(jiān)持寫一些東西，而且這些東西都是需要一個(gè)有一個(gè)的話題去寫完整的！
所以更多的時(shí)候，更多的閑暇時(shí)間，自己都能夠讓自己沉入到過去的一些回憶中！
可是如今也可能是年齡的沉淀，以至于自由是說自己想起一些往事的時(shí)候，更多的時(shí)候是感傷吧。更多的時(shí)候是感嘆時(shí)光一去不復(fù)返，而想到家庭，想到親人的時(shí)候，感覺從小到大，親人給自己留下的更多的是感動(dòng)！
關(guān)于愛情的話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有碰觸過，所以每一次聊起的也都是關(guān)于暗戀的話題，倒也沒有，那會(huì)兒所提及的如此憂傷！
所以現(xiàn)在時(shí)過境遷，其實(shí)自己更多的是感謝與自己的那些經(jīng)歷吧！感謝與自己的腦海中有著滿滿的回憶，這些回憶，讓自己現(xiàn)在的生活變得豐富多彩，讓自己現(xiàn)在每天也有話題可寫！
所以真的是感謝回憶，充實(shí)了我的寫作之路！
因?yàn)橛辛嘶貞�，因�(yàn)橛辛四切┟篮玫倪^去，現(xiàn)在的路才走得更加的真誠！
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