與法同行的作文

與法同行的作文（通用14篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的與法同行的作文（通用14篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　與法同行的作文 篇1

　　“法”，相信這個(gè)字我們都不會(huì)陌生，說(shuō)起法，各種法律不勝枚舉。但作為中學(xué)生的我們，對(duì)“法‘的認(rèn)識(shí)到底有多少呢？

　　翻閱字典，”法“的概念便一目了然：法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。

　　自新中國(guó)成立以來(lái)，各種法律相繼出爐，”法“早已與我們生活息息相關(guān)了，縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊。看，如今家庭暴力問(wèn)題已不復(fù)存在；再看，在學(xué)校老師打罵體罰學(xué)生的行為也極為罕見(jiàn)；再看看，社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日趨減少，這一切不都是法律的功勞嗎？

　　來(lái)看看幾個(gè)具體的例子吧！

　　就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生，一天，在別人的鼓吹下，他禁不住誘惑而步入了網(wǎng)吧的大門，從此，一雙罪惡的雙手便把他的思想與意志完完全全的控制住了，使他變得自甘墮落，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站。到了最后，但他花光了自己的.零用錢時(shí)，為了滿足自己的欲望，竟然偷錢搶錢，甚至為了弄錢去上網(wǎng)而作出了傷害自己親人的事情，這是何等的”喪盡天良“，而等待他的必將是法律的制裁！

　　在比如，《今日視線》欄目中曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事情——在一個(gè)破舊低矮的屋子里，一個(gè)年過(guò)六旬的老人，無(wú)論風(fēng)吹雨打，她總是獨(dú)自一人干活吃飯，看著他顫顫巍巍的身影，使人不禁產(chǎn)生了許多同情，她是沒(méi)兒沒(méi)女的孤寡老人嗎？不是的，但記者詢問(wèn)她的情況時(shí)，老人的眼眶頓時(shí)都紅了。原來(lái)，老人有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，老伴在六年前去世時(shí)，曾經(jīng)留下兩畝樓房地，本來(lái)許諾如果哪個(gè)兒子能夠贍養(yǎng)他們的母親，這兩畝地就歸他所有，為此，他們幾兄弟之間發(fā)生過(guò)許多的爭(zhēng)執(zhí)，有的甚至想要偷母親的地契，這一切老人都看在眼里，卻不能說(shuō)什么，最后，決定讓撫養(yǎng)權(quán)給大兒子，于是，兩畝地便歸他了�？刹坏絻蓚�(gè)月，喪盡天良的大兒子竟然嫌母親”礙事“，把母親趕出家門，而其他的兒女也晚班推托，根本就不想淌”這塘渾水“，老人只好無(wú)奈的只身一人住在這破屋子里，包經(jīng)歷半世艱辛的到這時(shí)卻不能享受”天倫之樂(lè)“。但記者了解這一切時(shí)，便找來(lái)老人的兒女理論，可他們卻說(shuō)記者在”多管閑事“，萬(wàn)般無(wú)奈之下，老人只好把她的兒女告上法庭，使用法律武器為維護(hù)了自己的權(quán)益。

　　其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì)上，甚至遍布每一個(gè)角落。當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯他人合法權(quán)益的事件，依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)，我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)文明和諧的法制社會(huì)。

　　積極學(xué)法，認(rèn)真守法，與法同行，讓法律成為我們的守護(hù)神！

　　與法同行的作文 篇2

　　俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓�！狈�律是莊嚴(yán)神圣的。它就像一個(gè)守護(hù)神，每時(shí)每刻都在我們身邊。法律，用它那雙火眼金睛辨是非，黑白分明，懲惡揚(yáng)善。法律是一條紐帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為大家做貢獻(xiàn)。如果不遵紀(jì)守法，那么將誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。我們是一名學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

　　但是生活中不遵紀(jì)守法的'事情屢見(jiàn)不鮮。我曾經(jīng)目睹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

　　周末，我們一家三口去泉州，汽車行駛在寬闊的公路上，我趴在車窗上欣賞風(fēng)景。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)一輛白色的寶馬車?yán)�，一個(gè)年輕的小伙子把手機(jī)架在方向盤上，邊開(kāi)車邊玩游戲，寶馬車的速度時(shí)快時(shí)慢，不時(shí)還突然剎車，讓后面的駕駛員不知所措。這時(shí)，爸爸的車停了下來(lái)，我一看，原來(lái)是紅燈亮了，可是寶馬車還一直往前開(kāi)，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。穿過(guò)了紅燈，眨眼間，只聽(tīng)耳邊閃過(guò)“砰”的一聲，只見(jiàn)小伙子開(kāi)的寶馬車撞到了別人的車，還好車子只是刮擦，沒(méi)有造成人員傷亡。當(dāng)時(shí)我被嚇得魂飛魄散，久久不能平靜。不一會(huì)兒，交警迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)小伙子的不正當(dāng)行為進(jìn)行了一番教育，并且開(kāi)具了罰單。我知道，罰單只是一個(gè)小小的警告，如果開(kāi)寶馬的小伙子不知悔改，生命之花就會(huì)瞬間凋零，那就后悔也來(lái)不及了。

　　與法同行的作文 篇3

　　從口中靈巧吐出一個(gè)個(gè)漂亮的圓圈，任煙霧繚繞，愜意瞇上雙眼，一種飄飄欲仙的感覺(jué)。香煙，不知道曾經(jīng)為多少人帶來(lái)了所謂的“享受”�？捎钟卸嗌偃酥�道，撩開(kāi)煙霧，卻有一雙雙年幼好奇與沖動(dòng)的眼睛眨動(dòng)著。在他們之中，有四個(gè)小煙鬼，出于好奇，吸上了香煙�？诖�空空時(shí)，就從家里偷一些來(lái)吸。漸漸，這種做法無(wú)法滿足他們，正當(dāng)他們愁眉不展時(shí)，一個(gè)拾荒的老頭出現(xiàn)在他們的生活中。他們第一次見(jiàn)到他時(shí)，周圍是云山霧海，他手上夾著的，居然是一種名煙！幾個(gè)小煙鬼頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了“敬仰”，老頭也不吝嗇，給他們每人點(diǎn)上一支，邊吸邊告訴他們，這周圍有一個(gè)小廠，滿院“廢鐵”，讓他們拉了賣。望著老頭離去的身影，小煙鬼們好像得了仙人的指引，躡手躡腳“撿”了一回。嘗到了甜頭后，膽子大了起來(lái)，便一次次光臨這個(gè)“廢廠”。直到他們的手被狠狠地捉住，才明白——這兒并非是“廢廠”。他們受到了懲罰，面對(duì)鐵窗，他們真的后悔了——如果說(shuō)是云霧背后的誘惑將他們引上了歧途，那么，把他們狠狠摔下山崖的，是無(wú)知。

　　喜慶洋溢的正月初一，處處彌漫著祥和的氣息，令人醉于其中，獨(dú)自一人在后院看電視的女孩，也是那么饒有興致。而女孩卻沒(méi)有意識(shí)到，一股寒氣，已悄悄向她撲來(lái)。突然，一陣?yán)滹L(fēng)劃過(guò)指尖，一聲脆響刺入雙耳，女孩猛一抬頭，打開(kāi)電燈，頓時(shí)顫抖起來(lái)——昏黃的燈光下，一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著她！在她的.眼前，是一個(gè)幾乎喪失人性的兇手！一刀，一刀，又一刀！冰涼的感覺(jué)滲透了女孩的全身。她無(wú)力倒下了，血流滿地。女孩最終得救了，而這個(gè)兇手，被逮住了�；蛟S面對(duì)兇殘，我們無(wú)能為力，但法律最終會(huì)給出嚴(yán)明和公正的裁決。

　　法治極力為我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，可無(wú)知、無(wú)助、無(wú)奈卻總是讓我們陰云籠罩，屢受傷害。法治是一種既嚴(yán)謹(jǐn)又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過(guò)自新，走向光明；它能使做錯(cuò)事情的人得到應(yīng)有的懲罰；它更能使社會(huì)一步步走向和諧。

　　與法同行的作文 篇4

　　在我們心中，高懸著兩盞永恒的明燈，一盞是信仰，一盞是法律。如果說(shuō)信仰指明了前進(jìn)的方向，那么法律便規(guī)定著前進(jìn)的航標(biāo)。浩瀚的人生海洋中，每一個(gè)人都是一只漂泊不定的小船，沿著法律的寬闊航道我們才能圓滿到達(dá)成功的彼岸。

　　周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長(zhǎng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的.心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國(guó)法�！胺ā豹q如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺(tái)公正的天平，不偏不倚。

　　“法”是神圣而不可侵犯的，因?yàn)樗�代表著公平和正義，如一把無(wú)情的利劍，令犯罪分子心驚膽寒；同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗心革面。法無(wú)處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，無(wú)論是君臣還是平民，只要觸犯了法律，就難逃法網(wǎng)；法海無(wú)邊，對(duì)浪子而言，卻又回頭是岸。

　　當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，“構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)法治中國(guó)”已不是一句口號(hào)，而是我們實(shí)實(shí)在在的追求。作為新時(shí)代的青年，“知法懂法，守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇！我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己。只有認(rèn)真學(xué)法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)，進(jìn)而去建設(shè)一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)，人民安居樂(lè)業(yè)的和諧中國(guó)。

　　法在我心中，發(fā)在你心中，法在我們的心中。從年輕時(shí)代起，讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，成為遵紀(jì)守法的青年學(xué)生。

　　讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上與文明同行，與法同行，與學(xué)校同發(fā)展，同成長(zhǎng)，而且越走越好！

　　與法同行的作文 篇5

　　古人云：法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓之系命也。這句話明確說(shuō)明了法制是民主的根本保障，是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn)。法制的松懈必然會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的滑坡。

　　法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。作為社會(huì)的一分子，我們每位學(xué)生都應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂道德的公民，做一個(gè)知法、懂法、守法的青年。在物質(zhì)文明日益發(fā)達(dá)的今天，法制觀念的樹(shù)立與培養(yǎng)實(shí)為當(dāng)前的迫切需要。要守法就必須先學(xué)法，用法律知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用法律武器來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。然而，在我們身邊，卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生與法律相違背的事情�？v觀那些觸犯法律的人往往都是一些法律意識(shí)淡薄、缺乏道德約束的人，有許多人因此而灑下悔恨終身的淚水。

　　近日，《臺(tái)州商報(bào)》刊載了一則《一句粗話，罵人致死》的新聞，事情雖小，但其中卻有許多令人思索的東西。一句粗話，平日看似與法律毫不相干，然而卻在特定的環(huán)境下觸犯了法律。如果我們能用道德來(lái)約束自己，做一個(gè)文明懂法的公民，怎么會(huì)發(fā)生上述的悲劇呢？而這不正是立法的最根本的目的嗎？悲劇往往是一件事情最有說(shuō)服力的證據(jù)。在我們生活的周圍，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些與法律有關(guān)的事情，在我的腦海里也曾有過(guò)這樣的記憶一個(gè)姓王的中年人，家庭在當(dāng)?shù)匾菜闶峭Ω辉５�，但是不知什么時(shí)候他染上了毒癮，整日躲在家中吞云吐霧。他的妻子勸他到戒毒所戒掉毒癮，但王某礙于面子，死活不去。就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，原本富裕的.家庭日益貧困，更為甚者，每當(dāng)王某毒癮發(fā)作的時(shí)候總會(huì)毒打他的妻子和兒子。無(wú)奈之下，一天，受盡虐待的妻子偷偷帶著兒子逃離這個(gè)本該屬于她的家時(shí)，被王某發(fā)現(xiàn)，毒癮發(fā)作的王某竟喪心病狂地拿起菜刀將他的妻子和兒子亂刀砍死，其死狀慘不忍睹，一個(gè)本來(lái)幸福美滿的家庭就這樣毀了。設(shè)想一下，如果一開(kāi)始王某聽(tīng)從他妻子的勸說(shuō)，迷途知返去戒毒，出來(lái)后不仍然是一個(gè)幸福的三口之家嗎？

　　法律有它的兩面性，既對(duì)違法的人予以堅(jiān)決的制裁，同時(shí)也挽救愿意改過(guò)的人，使其重獲新生。一個(gè)姓陳的青年，自從高中畢業(yè)后，就整日游手好閑，早出晚歸，結(jié)識(shí)了許多所謂的哥們。父母苦口婆心地勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，陳某依然我行我素。一次在歌舞廳跳舞時(shí)與別人發(fā)生口角，蠻橫不講道理的陳某拳腳相加，致使那人肋骨骨折，他為此付出的是3年面對(duì)冰冷鐵窗的代價(jià)。在法律的感召下，在獄警的感化下，他終于感動(dòng)了，醒悟了。從此，他靜下心來(lái)在冷寂的鐵窗下學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自修法律專業(yè)，并發(fā)誓今生一定要成為一名出色的律師。幾年過(guò)去了，他刑滿釋放。不久之后，他用在獄中艱苦所學(xué)的知識(shí)取得了律師資格。從此，他無(wú)償?shù)貫樵S多缺乏法律意識(shí)的人講授法律知識(shí)，為家境貧苦打不起官司的人提供法律援助。一個(gè)人就這樣改變了，從違法到學(xué)法再到用法，完全是法律改變了他的一生，法律將隨他而生活。這既是一個(gè)悲慘的故事，同時(shí)也是一個(gè)幸福的結(jié)局。

　　法律就在我們身邊，我們應(yīng)該用一生的時(shí)間來(lái)學(xué)法，守法。法律是社會(huì)的經(jīng)緯線，既是對(duì)我們道德的衡量和警戒，也是約束權(quán)力、治理不良現(xiàn)象的利器。一個(gè)人可以用法律保護(hù)自己，也可以用法律去挽救他人。知法，我們可以一生受用；守法，是我們一生做人的準(zhǔn)則。

　　與法同行的作文 篇6

　　出行安全，不僅關(guān)系到自己生命的安危，同時(shí)也是尊重他人的一種體現(xiàn)�！罢湎�生命，安全出行”這八個(gè)大字深深地刻印在我的腦海里。

　　有一次我和家人乘坐飛機(jī)外出，飛機(jī)上的公告一直重復(fù)著，其中有一條就是不能在飛機(jī)上使用任何手機(jī)、電腦。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我們的旁邊，有一個(gè)年輕人似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)飛機(jī)上那一遍又一遍的提醒，照樣自顧自地玩著手機(jī)。我原以為他在飛機(jī)要起飛之前是一定會(huì)關(guān)機(jī)的，但是，離飛機(jī)起飛時(shí)間越來(lái)越近，他還是沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。坐在他旁邊的人勸他趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，飛機(jī)要起飛了。他不耐煩地說(shuō)：“知道了，等一下就關(guān)機(jī)�！钡�是他說(shuō)的這等一下，說(shuō)不定還要等到飛機(jī)降落時(shí)才想到要收呢。過(guò)了一會(huì)，他旁邊的人見(jiàn)他還是這樣，連忙叫了服務(wù)員。在服務(wù)員的勸導(dǎo)下，說(shuō)了種種在飛機(jī)上使用手機(jī)的安全隱患后，他才不情愿地把手機(jī)關(guān)機(jī)收進(jìn)口袋。

　　我們是民族的希望，是祖國(guó)的'未來(lái)。我們?cè)跄茏尫缸锫手鹉暝鲩L(zhǎng)呢，讓祖國(guó)未來(lái)的花朵受到摧殘呢？作為青少年的我們不僅僅需要每個(gè)人的保護(hù)，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)真正的接班人。

　　“不以規(guī)矩，不成方圓。”遵守法律，讓法律與我同行，讓法律同我成長(zhǎng)！

　　與法同行的作文 篇7

　　法，這個(gè)字在生活中處處可見(jiàn)，到底什么是“法”呢？翻開(kāi)字典查找，上面寫著：“由國(guó)家制定或認(rèn)可，國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則的總稱�！边@不由地讓我想起八年級(jí)品德考點(diǎn)上的一條 ：法律的特點(diǎn)。

　　縱覽四周，“法”在我們每個(gè)人的身邊，例如，里、家庭里、社會(huì)上，真可謂“無(wú)處不在”。

　　當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)環(huán)境遭受到嚴(yán)重破壞時(shí)，當(dāng)體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，我們都能夠運(yùn)用相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)制止這些行為。

　　舉兩個(gè)關(guān)于我們學(xué)生的例子吧！

　　某市一名中學(xué)生因成績(jī)不理想，放學(xué)后回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時(shí)，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學(xué)生終為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生。

　　一個(gè)自認(rèn)為游戲高手的中學(xué)生，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。在游戲中，他來(lái)去自如，難以被警察抓住。在游戲上花光錢的他，心生邪念，將游戲世界帶入現(xiàn)實(shí)中，實(shí)行瘋狂盜竊摩托車的勾當(dāng)，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。

　　很多人看到這兩個(gè)例子，都認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)，而且也不會(huì)遇到這種事情。其實(shí)不然，這些問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)中顯而易見(jiàn)，之所以我們可以在這樣的社會(huì)中安全而美好的生活，這都?xì)w功于“法”！

　　法治像陽(yáng)光灑滿大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤(rùn)大地，給人以舒心；法治又像空氣，無(wú)處不在。它存在于我們穿行的馬路上，存在于我們嚴(yán)肅的.課堂上，存在于我們熱鬧的上……它所在的每一處，凝聚著的每一項(xiàng)規(guī)章制度，都在制約著我們的行為，同時(shí)保護(hù)著我們。

　　讓我們與法律做，面對(duì)不良的社會(huì)現(xiàn)象，將法律化作武器，與其勇敢地作斗爭(zhēng)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起學(xué)法，知法，懂法，與法同行！

　　與法同行的作文 篇8

　　最近幾天，我觀看了一部名叫《與法同行》的電視劇，里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途，無(wú)法自拔，最終違法的故事。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子，一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里徘徊。其中，最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的故事。

　　馬文從小住在他繼父的家里，雖然母親對(duì)他是百般的溺愛(ài)，可繼父留給他的，往往是一句句冷酷無(wú)情的話語(yǔ)，他的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著摧殘。馬文的心里缺少愛(ài)心和溫暖，更多的是仇恨和逆反心理。長(zhǎng)大后，馬文開(kāi)始對(duì)電腦產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣，立志要當(dāng)一名電腦天才，通宵上網(wǎng)，上課睡覺(jué)，被老師批評(píng)，萌生了強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理，買來(lái)了非法的黑客軟件，破壞了老師的電腦，攻擊了繼父公司的網(wǎng)絡(luò)，使其陷于癱瘓，最終被警方抓獲，鋃鐺入獄。

　　少年馬文的遭遇，在令人感到心痛和惋惜的同時(shí)，也引起了我的深思：馬文有著美好的理想，可他卻利用自己的聰明才智，違背社會(huì)道德法律準(zhǔn)則，聰明反被聰明誤，走上了一條違法犯法的錯(cuò)誤道路。曾經(jīng)有一少年犯懺悔道：“以前，我以為自己的行動(dòng)是自由自在的.，自己喜歡干什么就可以干什么，是不受一點(diǎn)兒約束的。上了法律課后，我知道了法律帶有強(qiáng)制性，人人必須遵守，它規(guī)定人們可以干什么，不可以干什么，如果不懂法，就會(huì)干糊涂事，就會(huì)走上犯罪道路，我現(xiàn)在知道了，學(xué)好法律是多么的重要。”

　　是啊，在我們的四周，有多少因?yàn)椴欢�得法律而釀成的悲劇，有多少鮮活的生命在法盲的陰影下漸漸枯萎?其實(shí)，法律就在我們身邊不經(jīng)意間流露著，很近，近得觸手可及。此刻，我不禁想高聲吟誦：與法同行，可以讓我們懂得生命的寶貴;與法同行，讓文明之花競(jìng)向開(kāi)放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓人生的道路不再迷茫!

　　與法同行的作文 篇9

　　談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)的感覺(jué)，其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得更有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。作為中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的時(shí)代，親眼目睹二十多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多個(gè)法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)神圣的《憲法》，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人、不放火，法律就約束不到我們。其實(shí)法律離我們很近，那些輕視法律的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。

　　法律，是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、規(guī)范人們行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，人們不斷地淡化道德意識(shí)，甚至有人認(rèn)為一些傳統(tǒng)美德已經(jīng)過(guò)時(shí)。這不得不使我大聲呼吁--用法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每五分鐘就有一起搶劫事件上演。在我們學(xué)生群體中，也存在著一些觸犯法律的行為，如索取同學(xué)錢財(cái)、參與搶劫、拉幫結(jié)伙、校園欺凌等。讓人心驚的是，剛步入法定處罰年齡的十四歲孩子竟占到其中的15.5%。犯罪，無(wú)疑威脅著我們的生活安定，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信--法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確還存在著一些疏漏，有一些人為了金錢，背離良心，鉆法律的空子。但我要說(shuō)，我們的法律正不斷的健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)信法律的'正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它。

　　“法治征文活動(dòng)”更讓我意識(shí)到法律的重要性，促進(jìn)青少年知法、懂法、守法，作為中學(xué)生的我們受到《思品》教育的我們更應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，堅(jiān)定地捍衛(wèi)法律，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不能為了個(gè)人利益而背棄良心，違反職業(yè)道德，我們未成年人要用法律作武器，勇于依法維權(quán)，制止非法行為。

　　總之，法律不僅是維護(hù)人民的武器，更是規(guī)范行為的社會(huì)準(zhǔn)則。讓自由在規(guī)則中行駛，權(quán)利在規(guī)則中履行，義務(wù)在規(guī)則中擁有，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民吧！

　　與法同行的作文 篇10

　　人們常把我們比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事 都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。

　　未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì)關(guān)注的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期，還沒(méi)有形成健全的人格，說(shuō)話做事往往缺乏理性的'思考，不計(jì)后果，如果受到不健康社會(huì)現(xiàn)象的影響，就可能逐步由違反社會(huì)公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿暴力和血腥嗎？難道不令人觸目驚心嗎？難道不發(fā)人深思，催人警醒嗎？人首先要知法，更重要的是守法。與法同行，才會(huì)幸福安康！，

　　俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�；ú輼�(shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng)，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)。我堅(jiān)信，有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全社會(huì)的高度重視，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!

　　與法同行的作文 篇11

　　在法制的藍(lán)天，我們從羽毛未豐滿的小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)換成展翅騰飛的雄鷹——題記

　　青少年在成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀，人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們面對(duì)的這個(gè)世界，有鮮花也有小草，有陽(yáng)光燦爛也有暗夜陰霾，有攜手同歌也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)。在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也是最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，被愚弄愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)現(xiàn)在違紀(jì)，違法甚至犯罪的可怕事件，所以我們的健康如大海中遠(yuǎn)航的小船，少不了法律的沿途護(hù)航。

　　一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒(méi)有法律的'約束，我們將無(wú)法想象它會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì)變的更美好。生活在一個(gè)法治的國(guó)家里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。

　　法律就像一個(gè)魚(yú)缸，而我們好似魚(yú)缸里的魚(yú)，既受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。如果沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。

　　在法制藍(lán)天下，健康快樂(lè)成長(zhǎng)的我們更要從小就學(xué)法，知法，只有這樣才能遠(yuǎn)離邪惡。

　　與法同行的作文 篇12

　　青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，黨和國(guó)家歷來(lái)重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力；由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律意識(shí)，已是一件刻不容緩的事情了。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)15歲的始興縣花季少年，學(xué)習(xí)優(yōu)異，屢受表?yè)P(yáng)。家境也不貧寒。但在短短的兩個(gè)月里，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng)，后被民警發(fā)現(xiàn)，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中。

　　雖然這個(gè)花季少年未滿18周歲，可以減少一些刑期。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。

　　讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：1、嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、樹(shù)立法律意識(shí)，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益。3、提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng)，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的'畫面離我們遠(yuǎn)去。

　　21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們不可忽視法律——因?yàn)樗�的存在，我們的社�?huì)秩序才更加井然有序；因?yàn)樗�的存在，我們的生活才更加自由；因�(yàn)樗�的存在，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

　　與法同行的作文 篇13

　　在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　記得三年級(jí)上學(xué)期，陳老師跟我們上了一節(jié)品德與社會(huì)課《一封特別的來(lái)信》，讓我們初步了解了《預(yù)防未成年人犯罪法》。此法的通過(guò)，著重保障未成年人的身心健康，維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不由得想起了發(fā)生在我們身邊的一些事情。

　　一天，我上學(xué)經(jīng)過(guò)一間小店時(shí)，看到里面有很多學(xué)生，走近一看，原來(lái)他們?cè)趨⒓有〉昀锏?抽獎(jiǎng)活動(dòng)，久久都不離開(kāi)小店。他們都買了小店里的物品進(jìn)行抽獎(jiǎng)，想碰碰運(yùn)氣，小店可熱鬧了�？吹竭@種情況，我馬上報(bào)告老師，我不想讓同學(xué)們上當(dāng)受騙，這些都是小店老板為了生意，才做出這些違法的事情。遇到這些事情，我們一定要有自控能力，避免上當(dāng)受騙。

　　記得我上學(xué)期，我們班的一個(gè)同學(xué)小東為了上網(wǎng)吧玩游戲，不僅偷了爸爸媽媽的錢，還偷了同學(xué)的錢。事情是這樣的，我們學(xué)校附近有一間黑網(wǎng)吧，只要有錢上網(wǎng)，就不管對(duì)象是誰(shuí)，都能進(jìn)入網(wǎng)吧。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)，進(jìn)入網(wǎng)吧的年齡一定要滿十八周歲，未成年人是不能上網(wǎng)吧的。那個(gè)老板為了掙錢，就讓小學(xué)生也進(jìn)網(wǎng)吧。小東剛開(kāi)始就用自己的零用錢，后來(lái)染上了網(wǎng)癮，那些零用錢就不夠用了，沒(méi)有錢，怎么辦呢？偷！后來(lái)在老師的教育 和幫助下，他戒掉了網(wǎng)癮和偷竊的行為。我們一定要知法、懂法，才不至于使自己走向犯罪道路。對(duì)于那些黑網(wǎng)吧的老板，他們知法犯法，也會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

　　我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。

　　與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

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