竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文1
一把把闊斧,一支支利箭,一艘艘戰(zhàn)船……《三國(guó)演義》這本書(shū)如磁石一般吸住了我的心,讓我無(wú)法自拔。
我手捧著這本書(shū),坐著車(chē),閑逸地翻著手中的《三國(guó)演義》!敖K于到家了——”老媽歡呼一聲,我卻置若罔聞!跋萝(chē)了!”我才回過(guò)神,拎起書(shū)包往家走。七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)……彈指一揮間,時(shí)間就如黃河之水,奔騰而去。此時(shí),我仍然沉迷于書(shū)中。當(dāng)讀到官渡之戰(zhàn)時(shí),老媽催睡的聲音響于耳。無(wú)奈,而又舍不得,于是拿起《三國(guó)演義》,藏于衣下,悄無(wú)聲息地上床。
我趴在床上,燈還開(kāi)著,我繼續(xù)看。沒(méi)等我看完官渡之戰(zhàn),一個(gè)聲音沖進(jìn)耳朵里:“明天不打算上學(xué)啊!”我抬頭一看,原來(lái)是老媽?zhuān)壹泵┣蟮溃骸霸倏磶醉?yè),再-----” 話還未說(shuō)完,眼前一片漆黑,燈竟然被關(guān)掉了!澳忝魈煸倏窗!”老媽一邊說(shuō)著,一邊拿起書(shū),放到床頭柜上。她剛要踏出門(mén),要走出去時(shí),又轉(zhuǎn)過(guò)身,躡手躡腳地把書(shū)放得更高,這才放心地走了。我急于讀書(shū),便四肢亂舞,蹬被子,突然一個(gè)冰冷而又硬的東西撞著了我,往下一望,呀!是手電筒!可以繼續(xù)看書(shū)了!我小心翼翼地找到書(shū),興高采烈地看起來(lái)。我裹了裹被子,把被子的四個(gè)角按得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,怕漏出光線來(lái)。一邊看,還不時(shí)按一按四角。實(shí)在太好看了,漸漸地,我也放松了警惕,四角也透出光來(lái)。悄無(wú)聲息中,突然一只大手拍在我的肩上,正看到赤壁之戰(zhàn),竟以為曹操來(lái)到了我身旁,我欣喜地大叫:“曹操!”抬頭一看,呀!竟是老媽?zhuān)〈蟪砸惑@,卻聽(tīng)老媽慈祥又親切地對(duì)我說(shuō):“天都快亮了,快睡吧!”我朝窗戶望去,黑夜如潮水一般退去,東方的太陽(yáng)正從山頭那邊徐徐升起了呢,我趕緊把書(shū)放至床頭柜,合上眼,乖乖地睡去了……
《三國(guó)演義》,一冊(cè)好書(shū),讓我留戀其中,無(wú)法自拔,這次竊讀的經(jīng)歷已成為我記憶中一塊閃閃發(fā)光的寶石。
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文2
“我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”每當(dāng)我讀到這句話時(shí),腦海中總是會(huì)情不自禁地想起我的“竊讀記”。
那天晚上,我又特地在枕頭下藏著一本我心愛(ài)的書(shū)——《三國(guó)演義》,因?yàn)閶寢屢欢,再而三地催我睡覺(jué)。哎,我沒(méi)有辦法,只好使用“瞞天過(guò)!边@一招,利用晚上睡覺(jué)前的時(shí)間,開(kāi)始一段精彩絕倫的三國(guó)之旅。
當(dāng)媽媽關(guān)上燈離開(kāi)房間后,我便偷偷打開(kāi)燈,從枕頭下取出我的精神食糧,專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)!褒嫿y(tǒng)真厲害,竟然敢只身一人前去曹營(yíng)獻(xiàn)計(jì),引誘曹操上當(dāng)。哎,這個(gè)曹操真是聰明一世,糊涂一時(shí)呀!讓龐統(tǒng)的計(jì)策這么容易就成功了……”突然,一陣熟悉的腳步聲在門(mén)外響起。呀!是媽媽?zhuān)沒(méi)等我關(guān)上燈,媽媽就進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)她雙手叉腰生氣地問(wèn):“你在干嘛?是不是又在看書(shū)?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“沒(méi)……沒(méi)有呀……”媽媽半信半疑地再次關(guān)上了燈和房門(mén),走了。
但我并沒(méi)有放棄竊讀的機(jī)會(huì),我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),等媽媽回到房間,我又悄悄拿起了書(shū),躡手躡腳地按亮了臺(tái)燈,饒有興致地讀了起來(lái)。這時(shí),我仿佛穿梭了時(shí)光隧道,置身于赤壁之戰(zhàn)的沙場(chǎng)上,與周瑜、諸葛亮并肩作戰(zhàn),大戰(zhàn)至勝利在望之際時(shí),我忍不住大聲歡呼:“美哉!樂(lè)哉!妙哉!”突然,我捂住了嘴巴,在心底里對(duì)自己說(shuō):“你這個(gè)小笨蛋,媽媽會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的!”果然,媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣,又打開(kāi)了我的房門(mén)!哦!這下可慘了!為了不讓媽媽發(fā)火,我起緊把書(shū)放回原位,關(guān)燈睡覺(jué)。我的天呀,我怎么能睡得著呢?“火燒連環(huán)船”的壯觀場(chǎng)面在我的腦海中翻江倒海,我還在為他們的壯舉心生敬畏……
不知不覺(jué)中,我的雙眼像被雙面膠粘住似的,好困呀!我進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng),又繼續(xù)踏上了夢(mèng)中的三國(guó)之旅。
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文3
“今天下午別看閑書(shū),給我睡3個(gè)小時(shí)的覺(jué)!”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書(shū)的原因有兩個(gè):一是我的眼睛不好,老媽想讓我少用眼;二是老媽很累,她也可以趁機(jī)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。無(wú)奈,我也只好趴在床上裝睡。
我伸了個(gè)懶腰,翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著。突然,我靈光一閃,想出一條妙計(jì):何不趁老媽睡覺(jué)時(shí)看些閑書(shū)?但此時(shí)我心中又冒出另外一個(gè)聲音:不能看閑書(shū),要聽(tīng)老媽的話!這兩種聲音就像一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使一樣,讓我無(wú)所適從。最終,“邪惡”戰(zhàn)勝了理智。我鐵下心來(lái),準(zhǔn)備“竊讀”!
我正要下床,卻突然發(fā)現(xiàn)老媽眨了眨眼。唉,計(jì)劃沒(méi)有變化快,我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球,繼續(xù)趴在床上裝睡。
如何判斷老媽睡沒(méi)睡書(shū)呢?又過(guò)了一會(huì),我想出了一條妙計(jì)。“咳,咳”我咳嗽了兩聲,又喊了一身:“老媽!币(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng),我趕緊撐起身,躡手躡腳地從書(shū)柜邊拿起了一本書(shū)!班辍保缓茫矔(shū)架抽書(shū)的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來(lái)。但是老媽并沒(méi)有像我想的那樣睜開(kāi)眼睛,這下我可安心了。于是我快步走到書(shū)桌前,開(kāi)始幸福的閱讀之旅。
此時(shí)的我像一位探險(xiǎn)家,在書(shū)山中前進(jìn),時(shí)而像一葉小舟在書(shū)海遨游。我很快樂(lè),也很懼怕,這種“竊讀”的滋味!
讀了很長(zhǎng)一段時(shí)間,一看表,快到三個(gè)小時(shí)了,于是我把書(shū)輕輕的放回書(shū)柜,又踮著腳回到了床上。
不一會(huì),準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無(wú)一物的書(shū)桌,又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我,滿意的笑了笑:“恩,今天表現(xiàn)不錯(cuò)!”yes!蒙混過(guò)關(guān)了!
這就是我的第一次“竊讀”!
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文4
書(shū)就像一名向?qū)В瑤艺业街R(shí)的源泉;書(shū)就像一張藏寶圖,帶我發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏;書(shū)就像一縷清風(fēng),伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)……
周六中午,午飯后的我舒舒服服地窩進(jìn)沙發(fā),津津有味地讀著《上下五千年》。不一會(huì)兒,媽媽走了過(guò)來(lái),遞給我一本《紅樓夢(mèng)》,順手拿走了我手中的書(shū),正色地說(shuō),“你不僅要了解歷史,還要讀四大名著!闭f(shuō)完就走進(jìn)了房間。
剛翻了一會(huì)兒,書(shū)中復(fù)雜的人物關(guān)系、缺少陽(yáng)剛之氣的賈寶玉以及梨花帶雨的林黛玉就讓我興趣索然了。我假裝若無(wú)其事,躡手躡腳地走向書(shū)柜,剛想“下手”,又想起了媽媽的叮囑。怎么辦?我糾結(jié)于好奇心、愧疚感中。正當(dāng)好奇心處于“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),似乎又找著了對(duì)方的破綻,回馬一槍?zhuān)瑲⒈歼^(guò)來(lái),真是“柳暗花明又一春”,又占了上風(fēng)。于是,我迅速拿起《上下五千年》讀了起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)從媽媽的話,我心中有些惴惴不安,因而書(shū)翻得很快,囫圇吞棗、貪婪地讀著,書(shū)中的故事真是讓我著迷啊!
好景不長(zhǎng),不到十分鐘的時(shí)間,媽媽走了過(guò)來(lái),看到了這一幕,無(wú)奈地說(shuō):“我不是讓你讀名著嗎,怎么回事?”我不好意思地笑了。其實(shí),讀什么書(shū)都有益處,《上下五千年》向我們展示了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化,故事情節(jié)引人入勝,歷史脈絡(luò)清晰;《紅樓夢(mèng)》則書(shū)寫(xiě)了封建大家庭由盛而衰的變化,人物刻畫(huà)栩栩如生,細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩到位。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹戈(yáng)光和翅膀伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文5
我是個(gè)小書(shū)迷,我房間的書(shū)櫥里滿載著豐富多彩的書(shū),我的小床似乎也成了書(shū)的棲息地,就連沙發(fā)上也到處有書(shū)的影子。每天一做完作業(yè),我都會(huì)捧起心愛(ài)的圖書(shū)讀上片刻,雙休日我經(jīng)常纏著爸爸媽媽去新華書(shū)店看書(shū)。只要一拿起書(shū),我總會(huì)被書(shū)中引人入勝的情節(jié)、精彩的文字所深深吸引。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我居然被書(shū)“綁架”了。
記得有一個(gè)周末的晚上,我在房間里讀《女生賈梅》,正讀得入迷,只聽(tīng)媽媽在外面催促:“笑笑,時(shí)間不早了,可以睡覺(jué)了!”我一看時(shí)鐘,竟然已是十點(diǎn)鐘了。無(wú)奈,我只有放下書(shū)乖乖地上床?梢簧洗,我腦海中還是被書(shū)中那扣人心弦的故事情節(jié)牢牢地占據(jù)著,怎么呢?我靈機(jī)一動(dòng),等爸爸媽媽睡著我再偷偷看唄。
于是我先偵察爸爸媽媽房間的動(dòng)靜!昂魢!魢!蔽衣(tīng)到爸爸的鼾聲開(kāi)始此起彼伏,哈,“偷”看書(shū)的任務(wù)可以開(kāi)始了!
首先,我躡手躡腳地走到房間門(mén)口,輕輕地把房門(mén)鎖上。為防止透光,我把陽(yáng)臺(tái)上的大窗簾也拉上了。然后我找出抽屜里的手電筒,開(kāi)始借著手電筒的光,繼續(xù)津津地味地看起《女生賈梅》來(lái)。
一頁(yè),又一頁(yè),我像棵小草一樣貪婪地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分?吹綍(shū)中的王小明要自殺時(shí),我后背上不由得出了一身汗;看到賈梅他們組成了“白色閃電隊(duì)”,趕走壞人,救出斑馬時(shí),我不禁為賈梅他們的正直、勇敢暗暗叫好;而當(dāng)看到林曉梅一家終于團(tuán)圓時(shí),我又長(zhǎng)舒了一口氣……不知不覺(jué),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
迷迷糊糊中,我發(fā)現(xiàn)自己也化身成了賈梅身邊的一位同學(xué),加入了賈梅他們的閃電隊(duì),專(zhuān)門(mén)教訓(xùn)那些喜歡欺侮同學(xué)、胡作非為的同學(xué);我還和賈梅、林曉梅一起參加了群眾演員的挑選,被導(dǎo)演選上了。我正得意地準(zhǔn)備參加開(kāi)拍時(shí),突然被媽媽一陣急促的喊聲催醒了:“笑笑,快起床了,上樂(lè)高興趣班要遲到了!”
原來(lái)是偷看書(shū)后做的美夢(mèng)。
這次歷險(xiǎn)因?yàn)槲覀刹旃ぷ髯龅煤,沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。每每想起這次經(jīng)歷,我都會(huì)暗暗竊喜:我還真是偷看書(shū)的高手。
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文6
書(shū),就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。書(shū),就像冬天里的一縷陽(yáng)光,為我們帶來(lái)溫暖。
我從小就愛(ài)看課外書(shū),可是,媽媽卻讓我看作文,書(shū)柜上堆著許多作文選,很少有課外書(shū)。所以,我每次看課外書(shū),都得偷偷摸摸的。
記得有一次,我在家里看電視,媽媽看了看時(shí)鐘,快到1點(diǎn)了,便催我趕緊睡覺(jué),我有氣無(wú)力地回答了一聲嗯。其實(shí),我的心里卻高興極了!媽媽呼呼地睡著了,我暗喜地看看四周,很安全,便從枕頭中抽出課外書(shū),不到10分鐘我便沉浸在書(shū)中了,1分鐘10分鐘半個(gè)小時(shí)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
由我太沉迷于書(shū)中了,竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽已經(jīng)下床了,門(mén)呯的一聲打開(kāi)了,我不知不覺(jué)地流下了幾滴冷汗,心想:一定是媽媽起床了,不知道這次的懲罰會(huì)是什么,媽媽千萬(wàn)不要把書(shū)給丟掉,千萬(wàn)不要!媽媽一跨進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在讀課外書(shū),就怒氣沖沖地從我手中搶去了書(shū)本,氣憤地對(duì)我斥責(zé)了幾句,便離開(kāi)了。
我這幾天心里一直想著書(shū),于是,我決定要把書(shū)給偷回來(lái)。但是,我在偷書(shū)途中聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲,我出去一探究竟,原來(lái),媽媽在與好友通電話,導(dǎo)致放在鍋里的魚(yú)已給燒糊了。
我明明可趁著這個(gè)機(jī)會(huì)找書(shū),但是看著媽媽一副不知所措的樣子,我猶豫了,到底是去找書(shū),還是幫媽媽。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的思索,我還是去幫媽媽吧!媽媽剛想往鍋里倒水,被我急忙阻止了,我拿起蓋頭,往鍋上一蓋,火立刻就滅了,媽媽連忙把煤氣關(guān)掉。事后,媽媽溫柔地摸著我的頭,問(wèn)我是在哪里學(xué)到的,我回答道:這個(gè)嘛,是在你沒(méi)收的那本書(shū)上學(xué)到的。
媽媽聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧,把書(shū)還給了我,我又津津有味地看了起來(lái)。
有書(shū)陪伴的日子可真快樂(lè)!書(shū),讓我開(kāi)拓視野;讓我明白生活中的哲理;讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。它是我們?nèi)祟?lèi)最好的禮物。
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文7
放學(xué)回到家,我勿忙放下書(shū)包,一溜煙兒地沖進(jìn)了衛(wèi)生間,往地上一趴,手探到柜子下摸索著,當(dāng)我起身時(shí),手里就像變魔法似的多了一本《哈利波特》,我拍了拍書(shū)上的灰,暗喜媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我藏的“寶貝”。
你們一定很好奇,為什么我要把書(shū)藏起來(lái)?
我一直酷愛(ài)讀書(shū),可是最近因?yàn)橐暳ο陆担詪寢屆刻熘蛔屛铱窗雮(gè)小時(shí)書(shū)。這怎么能夠呢?于是,我就在家里上演了我的“竊讀記”。I
我坐在馬桶上,急忙打開(kāi)《哈利波特》,一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)絢麗多彩又緊張刺激的魔法世界。我手拿魔法棒,騎著掃帚與哈利波特一起大戰(zhàn)伏地魔。此刻,我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!
時(shí)間過(guò)得很快,正當(dāng)我和哈利波特馬上就要把伏地魔打倒在地的關(guān)鍵時(shí)刻,只聽(tīng)媽媽一聲吼:“歡樂(lè),你上完了沒(méi)?你掉廁所里了?”我一激靈,“赫敏,馬上就好,快念魔咒!”呀!我怎么露餡了!我趕忙捂住嘴,沒(méi)想到,媽媽一把擰開(kāi)門(mén),徑直走到我面前,一把奪過(guò)書(shū)。最終我還是被媽媽的“河?xùn)|獅吼功”給吼出了衛(wèi)生間。
晚上,我寫(xiě)完作業(yè),洗漱時(shí),又開(kāi)始實(shí)行我的第二個(gè)“竊讀”計(jì)劃。我把《哈利波特》放在洗漱臺(tái)上,邊刷邊看。看著看著,我手里的牙刷就變成了魔法棒,嘴里含著牙膏沫,還不停地念著咒語(yǔ)。
“歡樂(lè),你快點(diǎn)兒行不行?”隨著媽媽的又一聲吼,嘴里的一口牙膏“咕咚——”一下下了肚。可是我仍不舍得把書(shū)放下,我漱漱口,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去
讀書(shū),可以使我煩燥的心平靜下來(lái),讀書(shū),足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。雖然媽媽不讓我一心二用,但是我還是希望可以利用一切時(shí)間來(lái)讀書(shū)。這樣,我的竊讀也會(huì)越來(lái)越有意思的!
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文8
秋天的夜晚,窗外下著淅淅瀝瀝的雨,爺爺奶奶很早就睡了,爸爸怕我們吵到爺爺奶奶,于是也把我和弟弟早早地趕上了床。
我躺在床上,有些百無(wú)聊賴(lài),腦子里開(kāi)始東想西想:從昨天的早飯想到今天的天氣,又從花盆里種的6顆綠豆想到報(bào)紙上的各種國(guó)家大事,無(wú)數(shù)最近發(fā)生的事在我腦海里飛快地穿梭著,跳躍著,真像“炸”開(kāi)了一鍋粥。
突然,今天的語(yǔ)文回家作業(yè)浮現(xiàn)在我眼前,我猛地想起這個(gè)雙休日的題目:竊讀記,可是我好像并沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。不過(guò),這可難不倒我,因?yàn)槲铱梢袁F(xiàn)在就來(lái)一次竊讀,反正我睡意全無(wú)。
我偷偷地起了床,躡手躡腳地溜進(jìn)客廳,探頭一看,頓時(shí)松了一口氣,爸爸媽媽早睡了。一看鐘,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上躺了近一個(gè)鐘頭了。我踮起腳尖,一步,兩步,終于,溜到了書(shū)包旁,我一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi)了拉鏈,拿出了最近在看的《藏地密碼》,又悄悄地回到房間里,從抽屜里拿出一個(gè)手電筒,接著我又以蝸牛爬的速度毫無(wú)聲響的回到床上,準(zhǔn)備開(kāi)始我人生中的第一次竊讀。
我打開(kāi)手電,把書(shū)攤在枕頭上,又輕輕地把被子蓋過(guò)頭頂,就開(kāi)始看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我一匹餓狼,貪婪地“吃”起書(shū)。我很快樂(lè),也很懼怕這種竊讀的滋味。
我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸媽媽的房間傳來(lái)一丁點(diǎn)兒聲響我都會(huì)以最快的速度關(guān)上手電、合上書(shū),使自己讓爸爸媽媽覺(jué)得我睡得很香,直到我認(rèn)為“危險(xiǎn)”已經(jīng)過(guò)去了才會(huì)再一次津津有味地沉迷于書(shū)中……
第二天,我把昨晚發(fā)生的事寫(xiě)了下來(lái),也就是你現(xiàn)在正好看完的這篇文章。
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文9
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!敝苣├!我這個(gè)典型的“書(shū)迷”又可以書(shū)不離手了。書(shū),不僅帶給我知識(shí),還帶給我了許多的樂(lè)趣呢!
“馨瑤作業(yè)做完了沒(méi)有”,老媽的“獅吼”從我身后傳來(lái),把我從《城南舊事》的情景中拉了出來(lái)!把,老媽你不是在煮飯嗎?”“如果我沒(méi)有上來(lái)你是不就你一個(gè)上午抱著書(shū)看,不做作業(yè)了?”“怎么會(huì),只是看一兩頁(yè)而已,馬上就做,馬上就做。”我立刻從書(shū)包中抽出作業(yè),奮筆疾書(shū)。媽媽看我乖乖配合便不多說(shuō)下樓去了。我邊做作業(yè),邊想《城南舊事》里的駱駝為什么要掛鈴鐺?里邊有太多讓我著迷的趣事了,可“母命難為”啊。
這時(shí)我的小天使和小惡魔冒了出來(lái),小惡魔說(shuō):“既然你這么愛(ài)看,趁媽媽不在的時(shí)候,偷偷看會(huì)兒?jiǎn)h。”小天使說(shuō):“不行,不行這樣,這樣會(huì)被嚴(yán)懲。∏f(wàn)別這樣做,乖乖的做完作業(yè)再光明正大的看不是更好嗎?”“這個(gè)辦法好,不好、好、不好……”“行行行別吵了,我支持小惡魔,小天使自己玩去吧,別妨礙我竊讀,嘿嘿!”我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了輕微的腳步聲,連忙把書(shū)放回原處,裝模作樣地做著作業(yè)!斑旬(dāng)”開(kāi)門(mén)的聲音響起,老媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“平常不愛(ài)做作業(yè),今天很認(rèn)真啊!薄爱(dāng)然了,我今天可是要看完《城南舊事》的呢!薄澳俏揖筒淮驍_你做作業(yè)了,繼續(xù)去煮飯!钡葖寢尦鋈ズ笪覡(zhēng)分奪秒又讀起了《城南舊事》!昂冒,敢騙你老媽我了,膽子肥了。”媽媽好狡猾,原來(lái)她沒(méi)有走,躲在門(mén)縫里偷看呢!糟了,大事不妙啊,我瞧見(jiàn)街上的柳枝像病了似得,葉子掛了層灰土在枝上打著滾;枝條一動(dòng)也不想動(dòng),無(wú)精打采的垂著。果然,媽媽開(kāi)啟了訓(xùn)斥模式……誰(shuí)來(lái)救救我呀!
我和書(shū)的趣事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,它會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得愈加豐富……
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文10
書(shū),就像是一家神奇的天梯,帶我爬上知識(shí)的高峰;書(shū),也是一個(gè)神奇的指南針,讓我走上成功之路。一本有趣的書(shū),就讓了我發(fā)生了許多趣事。
一天晚上,我正在書(shū)房里津津有味地看著《憤怒的象群》這一本書(shū)。“黃鍵涌,快去睡覺(jué)去!”媽媽大聲喊道。我可十分不愿意,可媽媽還硬推我上床。
我在床上翻來(lái)覆去,我心想:“切!憑什么讓我去睡覺(jué),你自己又不睡,還玩手機(jī)玩到十一點(diǎn)多才睡,我才不睡呢!”我的心里有些憤憤不平。突然,我的腦子靈機(jī)一動(dòng):咦,我可以等我媽睡了之后,就去書(shū)柜那我的書(shū)來(lái)看。好,就這樣!
媽媽在房里關(guān)了燈,上床睡了,過(guò)了大約三十幾分鐘,媽媽?xiě)?yīng)該睡著了吧?“Yes,太棒了。”我輕聲說(shuō)。一切按照計(jì)劃行動(dòng)!我像幽靈一樣“飄”到了書(shū)房,拿起了我的書(shū)。又“飄”回去了。喲,鞋子掉了,沒(méi)關(guān)系,我可總算拿到我的“寶貝”了;氐搅伺P室,我拿起了我小手電筒,便專(zhuān)心致志地看起了書(shū)。我就像一匹大餓狼,貪婪地讀著。
我很快樂(lè),有很懼怕。就像大作家林海音一樣的“竊讀法”。我生怕老媽發(fā)現(xiàn)我那么晚還在看書(shū)。過(guò)了很久,我終于把這本書(shū)給看完了!但是,書(shū)就像磁石一樣吸住了我,我本來(lái)還想看幾本,可我太困,眼皮如大石頭一樣重,我依依不舍地把書(shū)放回了枕頭下,很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天,媽媽檢查我的床鋪,發(fā)現(xiàn)了我枕頭下的書(shū),“大半夜的看書(shū),不怕眼瞎呀?下次不許了!”媽氣憤地說(shuō)。我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)了。
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以,我已經(jīng)和書(shū)成為了形影不離的朋友!
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文11
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小子,只要有我的地方,就像鬧市。但只要一看書(shū),立馬就像換了個(gè)人似的,“整個(gè)世界都安靜了”。都說(shuō)愛(ài)看書(shū)是好事,可我這個(gè)愛(ài)看書(shū)的“毛病”卻讓老師和家長(zhǎng)頭疼。
這天,數(shù)學(xué)老師口若懸河地講著數(shù)學(xué)編碼的方法,我聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)始“靈魂出竅”了,琢磨著早晨出門(mén)時(shí),趁媽媽不注意,悄悄地往書(shū)包里塞了一本《狼王夢(mèng)》。這可是昨天晚上,沒(méi)來(lái)得及看完的'呀!還不知道老狼與金雕的決斗結(jié)果如何,它有沒(méi)有為自己的孫子掃清生存障礙呢?想著想著,我的手不由自主地伸向書(shū)箱,我偷偷地瞄了一眼老師,還好老師并沒(méi)有注意到我。于是我的膽兒又大了一點(diǎn)兒,雙手翻開(kāi)了心心念念的《狼王夢(mèng)》?粗粗,我忘記了周遭的一切,整個(gè)人完全被緊張的情節(jié)所吸引。書(shū)也從桌子底下一躍而上,來(lái)到了桌面上。這下可好了,數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的“罪行”,來(lái)到我身邊。而我此時(shí)還在慶幸小狼的平安降臨,就連老師已經(jīng)來(lái)到身邊也全然不知。老師一聲“河?xùn)|獅吼”:“陳思諾!怪不得今天課堂這么安靜。原來(lái),你又找到其‘工作’啦!”我嚇得頭發(fā)都立起來(lái)了,想把書(shū)趕緊藏起來(lái),沒(méi)想到“道高一尺,魔高一丈!备呃蠋熞浴把咐撞患把诙畡(shì)”一把奪過(guò)我手中的書(shū),拂袖揚(yáng)長(zhǎng)而去。只留下一個(gè)瀟灑的背影和一臉懵逼的我。
但這件事絲毫沒(méi)有影響到我看書(shū)的熱情。我開(kāi)始變化招式和老師、家長(zhǎng)周旋。課堂上,我再也不敢把書(shū)拿上桌面,盡量開(kāi)展“地下工作”。在家里,因?yàn)閶寢屔钪蚁矚g學(xué)習(xí)“廁所文化”,所以每次上廁所都會(huì)檢查我的褲腰上有沒(méi)有夾書(shū)。我也學(xué)“聰明”了,把書(shū)轉(zhuǎn)移到了褲腿里,并屢試不爽。直到有一天,褲腿太大,書(shū)“溜”出來(lái)了,導(dǎo)致我的計(jì)劃再次失敗。
說(shuō)起我的“竊讀史”,簡(jiǎn)直就是一部“戰(zhàn)斗史”和“血淚史”啊!但是,書(shū)卻像磁鐵一樣,永遠(yuǎn)對(duì)我都有很強(qiáng)的磁性。
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文12
“鈴鈴鈴”午睡鈴聲,525宿舍的每個(gè)人都打開(kāi)被子躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué),我也不例外。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見(jiàn)宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒(méi)有出現(xiàn)在宿舍門(mén)口里。于是,我悄悄地從枕頭底下拿出一本書(shū),書(shū)名是:《奪面雙鼠》,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂(lè),也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過(guò)程里,我不時(shí)地往身后看了看,以防被阿姨或同學(xué)們發(fā)現(xiàn),要是被發(fā)現(xiàn),那我隨時(shí)被阿姨或老師們“咔擦”一聲,就會(huì)被“斬首”的?墒,我卻越看越醉,杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調(diào)查自己的經(jīng)營(yíng)的《鼠民公報(bào)》被一個(gè)冒充自己的老鼠賣(mài)掉了,他們很氣憤……。最后,竟然,看到了差點(diǎn)忘了全世界的那種境界,別人說(shuō)話,我也聽(tīng)不見(jiàn),別人上廁所,我也聽(tīng)不見(jiàn),別人叫我,我照樣是活在了書(shū)的世界里,我與書(shū)完全連在了一起,我已經(jīng)與書(shū)里的主人公生活在了一起,這故事真是太有趣了,書(shū)那精彩的故事情節(jié)已經(jīng)深深地迷住我了。
“你們?cè)趺催不睡覺(jué),看看,都快一點(diǎn)多了,還在講話;真是……!庇诎⒁檀舐曈(xùn)斥道,接下來(lái),我們?nèi)奚岫及察o了下來(lái),我也從書(shū)里的世界慢慢的緩過(guò)神來(lái),輕輕地放下書(shū),然后,我假裝已經(jīng)睡著了,再假裝剛剛醒過(guò)來(lái),看到我轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái),阿姨一臉皺著眉頭的問(wèn)我:“婉婷,你是怎么當(dāng)宿舍長(zhǎng)的呀,宿舍都變成這樣了,你怎么好像這兒好像你一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)的?”我聽(tīng)了,懶懶散散的把一句話拋還給了阿姨:“阿姨,我睡著了,聽(tīng)不見(jiàn)。”阿姨聽(tīng)了,翻了個(gè)白眼,說(shuō):“真是拿你們沒(méi)辦法,唉!”然后,她生氣的走了。
真險(xiǎn)呀,嚇?biāo)牢伊耍,我就等著“下地獄吧”!我摸著自己的心想。這就是竊讀的感受!
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文13
“九點(diǎn)到了!該睡覺(jué)了!”媽媽的第N次催促響起。
“媽媽?zhuān)憔驮僮屛易x一會(huì)兒書(shū)吧!”我再次央求道。
媽媽這次是真的忍無(wú)可忍了,她一把抓住我手中的《查理九世》并且“啪”地一聲把燈關(guān)了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像挨了當(dāng)頭一棒啊!因?yàn)槲铱吹谜饎拍兀〔贿^(guò),我的鬼主意來(lái)了:先佯裝順從,再偷偷地去書(shū)房把書(shū)拿回來(lái)繼續(xù)看。
我慢慢地走回房間睡覺(jué),只見(jiàn)媽媽氣呼呼地走進(jìn)臥室,關(guān)上了門(mén)。我耐著性子,等了一會(huì)兒,便躡手躡腳地下了床,像一只靈巧的小貓一樣,悄悄地溜進(jìn)書(shū)房。我憑著記憶,東摸西摸,終于找到了那本書(shū),它在第二排的中間,我拿起書(shū),走向書(shū)桌,找到了手電,并以百米沖刺的速度,毫無(wú)聲息地回到了房間,上了床,我鉆進(jìn)被子里,打開(kāi)手電,翻開(kāi)書(shū),咦?我讀到哪一頁(yè)了?哦!就是這!我像一匹餓狼撲在食物上一樣,貪婪地讀了起來(lái)。這一段是寫(xiě)多多走進(jìn)“林巫女”的辦公室,并看到在記名冊(cè)上寫(xiě)著一個(gè)“俠”字,要知道,多多的真名里也有一個(gè)“俠”字呢!多多以為“林巫女”下一個(gè)要?dú)⑺②s緊逃出了“林巫女”的辦公室。這一段可真讓人毛骨悚然呢!
突然,熟悉的腳步聲又在我耳邊響起,我趕緊把手電關(guān)掉,把書(shū)合起來(lái),藏到枕頭下面。果不其然,媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)看了我兩眼,便離開(kāi)去廁所了。我又重新打開(kāi)手電和書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒,我低頭看了看手表,已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,該睡了,明天還要上課呢!我依依不舍地關(guān)上手電,合上書(shū),咽了一口唾沫,仿佛把全部智慧都吞了下去。
在夢(mèng)里,我和多多他們一起去午夜的游樂(lè)園探險(xiǎn)。
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文14
有人愛(ài)玩兒奧特曼,有人愛(ài)玩兒紙牌,有人愛(ài)玩兒瓶蓋,我認(rèn)為這些都太幼稚,我獨(dú)愛(ài)書(shū)。
書(shū)中的世界多精彩啊,《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等,每次讀來(lái)都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》,正看到最后哈利和伏地魔決斗時(shí),上課鈴響了……哈利到底能不能戰(zhàn)勝伏地魔呢?這個(gè)問(wèn)題始終縈繞在我心頭,我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
老師如常講著課,可在我眼里他寫(xiě)到黑板上的字全是魔法符號(hào),他手里拿的粉筆似乎變成了小說(shuō)中的魔杖,指向誰(shuí)下一秒就能把他就變成某種可笑的動(dòng)物,我一點(diǎn)聽(tīng)課的心思都沒(méi)有,一直盯著墻上的鐘表,可時(shí)間像比平時(shí)慢了十倍似的,無(wú)論我怎么等,就是不下課。
我實(shí)在忍不住了,我偷偷把書(shū)從桌斗里拿了出來(lái),小心翼翼地翻開(kāi),低頭讀了一小段,又迅速把頭抬起來(lái),裝作認(rèn)真聽(tīng)課的樣子?蠢蠋煕](méi)注意,我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖,伏地魔也不甘示弱……讀著讀著,我已經(jīng)完全進(jìn)入了魔法世界。突然,一只手沖進(jìn)了我的視線,一把奪走了我的書(shū),我抬頭一看,是老師。再轉(zhuǎn)頭一看,借書(shū)給我的同桌正滿眼殺氣地看著我,我尷尬一笑說(shuō):“老師肯定把書(shū)放講臺(tái)上,一會(huì)兒下課我給你拿回來(lái)!
“叮鈴鈴……”下課了,我們看著空空如也的講臺(tái),老師把書(shū)拿走了!我們只好偷偷藍(lán)島辦公室,想趁老師老師不在悄悄把書(shū)“偷”回來(lái)?赏镆豢,只見(jiàn)老師坐在辦公桌前,正全神貫注看著剛沒(méi)收的書(shū),一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們。她聚精會(huì)神的樣子,和我們看的時(shí)候一模一樣。
哼哼,現(xiàn)在不怪我上課偷看了吧?確實(shí)精彩吧?一會(huì)兒肯定看得忘記上課!我幸災(zāi)樂(lè)禍地想?勺屛覜](méi)想到的是,離上課還有2分鐘時(shí),老師便把《哈利波特》放了下來(lái),收拾教具起來(lái)準(zhǔn)備上課了。
那一刻,我忽然明白:愛(ài)書(shū),也要分場(chǎng)合。我和同桌對(duì)望一眼,輕手輕腳的溜了。
竊讀記五年級(jí)記事作文600字_小學(xué)作文15
啊哈!媽媽出去了!哈哈哈!一定把你們搞糊涂了吧!下面,我就來(lái)給大家仔細(xì)的講一下。
每個(gè)星期六晚上,我和爸爸媽媽就會(huì)回到小和山住,我便會(huì)一個(gè)人睡我自己的房間,先裝睡個(gè)幾分鐘,等爸爸媽媽出去之后,我就開(kāi)始準(zhǔn)備竊讀之前的工作了。
首先,我會(huì)掀起被子,悄悄地爬到左邊床頭柜邊,把臺(tái)燈打開(kāi);然后把放在床邊的墊子拿2個(gè)放到床上;回過(guò)頭來(lái)再把房門(mén)關(guān)上;我還會(huì)把臺(tái)燈開(kāi)到小度;做完這些,我再把放在椅子上用衣服蓋著的書(shū)拿到床上來(lái);最后我躺倒床上,蓋好被子。下面,我就開(kāi)始竊讀啦!
我靜心聽(tīng)了聽(tīng)聲音,“咚咚咚”原來(lái)他們上樓了,啊!我嘆了口氣。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),五頁(yè)。。。。。。我貪婪地讀著,猶如一只十天沒(méi)有吃肉的獅子一般。我非?鞓(lè),快樂(lè)的是:可以在書(shū)中汲取人世的真諦,吸取書(shū)中的智慧,也可以在書(shū)中獲得自信!當(dāng)然,我也很懼怕,懼怕的是:時(shí)間太久,耽誤睡眠,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),責(zé)罵我,批評(píng)我,或者以后都要跟我一起睡覺(jué),讓我沒(méi)法竊讀了。
所以,每當(dāng)聽(tīng)到“咚咚”的腳步聲傳來(lái),我就會(huì)把燈關(guān)了,墊子放好,書(shū)藏在枕頭底下,我呢?也滾到右邊裝睡,直到爸爸媽媽上樓睡覺(jué)去之后,我才像一匹受驚的麋鹿快速地?cái)[好“裝備”,又開(kāi)始竊讀了......
在他們看電視的時(shí)候,我特別開(kāi)心,因?yàn)槲议_(kāi)燈的聲音,都會(huì)被電視的聲音所覆蓋,即使他們發(fā)現(xiàn)了,我也可以:“還沒(méi)到睡覺(jué)時(shí)間”為由而看書(shū)了。
直到鬧鐘“鐺”的響了一下,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個(gè)半小時(shí)了,我咽了口唾沫,好像把所有的人世真諦和智慧都吞了下去一樣。
當(dāng)我閉上眼睛的那一刻,我想起了高爾基的一句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
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