我記得在老家重慶有一堂興趣課，那一整天都是，我去了書法班，走進(jìn)教室，選了一個(gè)空位置坐下，我發(fā)現(xiàn)比我想象的人還要多，進(jìn)來(lái)一位老師，穿著一身整齊的制服，一張和睦的面孔，給人一種親切的感覺(jué)，
一堂有意義的課作文
。老師先教我們沾墨水，然后他示范拿毛筆的姿勢(shì)，接著就教我們寫“一”字，我一看，這太簡(jiǎn)單了呀，可手上一寫，就寫得歪歪斜斜，筆不聽(tīng)使喚，寫了一些時(shí)間，我還是那樣，小學(xué)生作文大全
《一堂有意義的課作文》(http://m.clearvueentertainment.com)。老師見(jiàn)我們沒(méi)有進(jìn)步就拿一張紙貼在黑板上，邊寫“一”字邊說(shuō)，“書法要有粗有細(xì)，這邊要畫細(xì)一點(diǎn)，那邊要畫粗一點(diǎn)”。我看老師寫的果然是一邊細(xì)一邊粗，寫得很漂亮，再一看自己的字，好像一條蟲一樣。我學(xué)著老師的寫法，練習(xí)了一會(huì)兒，字果然漂亮了很多，接著我們就寫“二”“三”“四”這些基本數(shù)字，雖然我也想寫復(fù)雜一點(diǎn)，但畢竟基本功太差沒(méi)有學(xué)好，但老師最后還是教我們寫了“書法”兩個(gè)字。
這就是我最有意義的一堂課。