為了讓同學們對作文有更深的理解，下面小編精心為大家整理了六年級關于君子蘭的作文，希望能為大家的學習帶來幫助，
小學關于君子蘭的作文
。小學六年級關于君子蘭的作文：
君子蘭，屬石蒜科，多年生草本，春天開花。然而，不知何故，我家栽培幾年的君子蘭，從未開過花。
君子蘭既怕寒冷，又忌曝曬。幾年來，冬夏季節(jié)，為防寒避暑，從室內(nèi)到陽臺，搬出搬進，夠麻煩的了。尤其是它一直不開花，我也就失去了信心，任其自然。每周僅僅澆一次水，并不怎么關心它，對它不抱多大希望。對于主人的冷落，它似乎并不在意，依然頑強生長。幾片老葉枯萎了，我用剪刀攔腰剪去褐色的枯葉，毫不痛惜。
春節(jié)前后兩個多月，家中無人。怕給別人帶來麻煩，不想請人來澆花，送人又拿不出手，就往花盆里一次澆足水，將花盆放在一個裝滿水的破璃罐頭瓶上，聽天由命，讓它自生自滅。
三月下旬，回家一看，屋內(nèi)到處都是灰塵，一片孤寂。昏暗的燈光，悶熱的房間，仿佛壓得人喘不過氣來，心里感到沉悶、煩躁、抑郁。我立即動手抹桌擦地，打掃衛(wèi)生，一直忙碌到深夜。帶著一身臭汗，我疲憊地坐在沙發(fā)上休息，偶爾抬頭向窗臺望去，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)那株被我遺棄的君子蘭，依然倔強地挺立在干燥的花盆里，忍耐著干旱、孤獨。6片綠葉分成兩列，左右各半，像窮困人家的少女，婷婷玉立，不折不撓，茁壯成長，
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《小學關于君子蘭的作文》(http://m.clearvueentertainment.com)。面對生機煥發(fā)的君子蘭，我驚嘆不已：“君子蘭的生命力實在是太強了!”從此，我倍加珍惜這株日日夜夜陪伴我的君子蘭。讀書寫作之余，我總要站在窗臺前，欣賞那幾片瑩潔可愛的綠葉，在春日陽光下熠熠閃爍。兩列綠葉中間，一株嫩稚堅挺的尖芽飽孕著青春豐潤的生命力，歡欣地綻開了笑靨，迎接終于到來的春天。
每次佇立窗前，對花沉思，我總感到神游于清純幽勝之境，心中涌動起一股勃勃生機。每有邪思雜念，煩躁不安，看到此花則面紅耳赤，自覺慚愧。
有人介紹，用芝麻做肥料，可以使多年不開花的君子蘭開花吐艷，我想不妨試試。但無論能否開花，我還是要由衷贊美君子蘭，贊美它那種正直樸實、堅強不屈、積極上進的精神。在它身上，仿佛有一種把衰退的熱情重新點燃的能量，給人以希望和信心。
六年級關于君子蘭的作文就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
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