【篇一：《書本里的螞蟻》讀后感】
最近，我看了一本書，給我留下很深的印象，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛，小螞蟻?zhàn)邅碜呷シ浅Ｓ幸馑迹?/p>
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩的帶回家，夾在一本書里，小螞蟻在這書里來回的走，是其它的文字在書里都在動(dòng)，變成一個(gè)一個(gè)的好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書，天天看上面的故事，不用再買書了，
《書本里的螞蟻》讀后感
。讀了這個(gè)故事，我真羨慕小螞蟻，小螞蟻真幸運(yùn)！被小女孩弄到書中，交了很多朋友，小螞蟻和朋友組成很多有趣的故事，我想：有一天我也有這樣的小螞蟻該多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸媽媽給我買書了。
【篇二：《書本里的螞蟻》讀后感】
讀了《書本里的螞蟻》這個(gè)故事，覺得書本里的那只小螞蟻和那些小子很有趣。
這個(gè)童話故事主要講了這樣一個(gè)故事：有一天，有位小姑娘摘了一朵花夾進(jìn)了一本舊書里，正好把花里的螞蟻也夾進(jìn)了書里，被夾的扁扁的，書里的字以為他也是一個(gè)字，它們學(xué)小螞蟻的樣子在書里到處走來走去，每天有不同的故事，小姑娘從此不要買書了。
《書本里的螞蟻》，以奇異的故事激發(fā)我們的讀書興趣，讓我們?nèi)?a class="channel_keylink" title="認(rèn)識(shí)">認(rèn)識(shí)和熱愛這個(gè)世界。
【篇三：《書本里的螞蟻》讀后感作文】
我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在花蕊里，路過的小姑娘采下了這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里。小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書里，變成了一只扁扁的螞蟻，它每天在書里跑來跑去，使得這本書發(fā)生了變化，它們每天編一個(gè)精彩有趣的故事。
讀完這本書后，我也想放一只螞蟻到書里，這樣每天都能看到新的故事，那該多好��！
媽媽高訴我，在這世界里沒有會(huì)變成字的螞蟻，也沒有會(huì)天天變化的書，只有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，注意觀察身邊每一件事，才能從中獲得新的樂趣！我以后不管是看書，學(xué)習(xí)還是玩耍，都要注意觀察，我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界！
【篇四：書本里的螞蟻?zhàn)x后感】
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅手中，就變得活靈活現(xiàn)了。寒假里，我讀了《書本里的小螞蟻》這本書。它講了螞蟻一段非常有趣的經(jīng)歷。書本里有一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙�，第二天就�?bào)到了第五十頁，第三天又跑到第二百頁，所有的字都感到很新奇。要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動(dòng)過了，而這些字從沒想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冞@是太傻了�！弊謱ψ约赫f�，F(xiàn)在，他們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀！這樣一寫，我也覺得本來乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來，跳動(dòng)起來，引起了我讀書的欲望，
小學(xué)生作文大全
《《書本里的螞蟻》讀后感》(http://m.clearvueentertainment.com)。《書本里的螞蟻》以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們讀書的興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛這個(gè)世界。我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了http://www.66460.com/。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。我也想放一只螞蟻到書里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本天天會(huì)變化的書，我每天都能看到新的故事，該多好啊！
【篇五：《書本里的螞蟻》讀后感】
我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在了花蕊里。路過的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里面，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書里跑來跑去，使得這本書發(fā)生了變化，她們每天編出一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。小姑娘也驚喜地發(fā)現(xiàn)這本她看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這本書。從此，小姑娘每天都能讀到不同的故事，她愛上了讀書。
小姑娘的驚喜是小螞蟻帶來的，是螞蟻一樣的中國文字帶來的。這些文字排著各種各樣的隊(duì)伍，演繹著一段又一段精彩的故事。中國文字實(shí)在是太奇妙了。
我也想放一只螞蟻到書里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本會(huì)天天變化的書，我每天都能看到新的故事，該多好�。�
媽媽告訴我，世界上沒有會(huì)變成字的螞蟻，也沒有會(huì)天天變化的書，只有認(rèn)認(rèn)真真，注意觀察，一定會(huì)看到事情的另一面，然后發(fā)現(xiàn)許多以前沒有發(fā)覺的樂趣。
【篇六：讀《書本里的螞蟻》讀后感】
今年寒假我讀完了一本有趣的童話書，書名叫《書本里的螞蟻》。這本書里有很多有趣的人物，比如小白兔、小熊洛卡、還有膽小的卡巴鎮(zhèn)居民。
這本書里我最喜歡的人物是胡蘿卜先生，他是個(gè)近視眼，早上剃胡子的時(shí)候漏掉了一根胡須。吃飯的時(shí)候胡蘿卜先生把一些果醬蹭到了胡子上，對于一根小小的胡子來說，這些果醬是多好的營養(yǎng)��！于是，胡子越長越長，越長越長，胡蘿卜先生走多長的路，這根胡子就長的有多長。胡蘿卜先生經(jīng)過一個(gè)小男孩的時(shí)候，小男孩正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的線太短了剛飛過屋頂，小男孩看到胡蘿卜先生的胡子高興的大叫起來，他用剪刀剪下一段胡蘿卜先生的胡子用來放風(fēng)箏。經(jīng)過鳥媽媽的巢穴時(shí)，鳥媽媽正在發(fā)愁沒有繩子晾鳥寶寶的尿布呢，鳥媽媽看到胡蘿卜先生的胡子高興極了，拿來剪刀，剪了一段，成做了晾尿布的繩子。胡蘿卜先生來到了眼鏡店買到了眼鏡，店員把眼鏡系在了胡蘿卜先生的胡子上。大家都說胡蘿卜先生的胡子用處可真大。
這本書里有很多有趣的故事，給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
【篇七：讀《書本里的螞蟻》讀后感】
一只小螞蟻，隨著一朵小紅花被小姑娘夾進(jìn)一本古老的書里。這只伶俐的小黑螞蟻在書本里走一走，跳一跳，變成了一只會(huì)走動(dòng)的字。書本里的字在小螞蟻的帶動(dòng)下，每天走來走去，故事也變來變?nèi)�，小姑娘每天都有新故事讀了。
讀著《書本里的螞蟻》，漸漸地，我便深深被故事里活潑可愛的小螞蟻吸引住了。
不知不覺中，我眼前似乎出現(xiàn)這樣的畫面，那只機(jī)靈活潑的小螞蟻在古老的舊書里帶領(lǐng)其他字聞聞花香，揉搓一下花瓣，安徒生的童話王國便悄然向我敞開了�；夜媚锎┥�水晶鞋和王子幸福地跳起了舞；丑小鴨經(jīng)過痛苦的磨難，終于長成了美麗的白天鵝……
小螞蟻和其他字一起跳跳舞，串串門，忽然一下子又調(diào)皮地跳到孫悟空的金箍棒上……于是，我在小螞蟻的帶領(lǐng)下，興致勃勃地和唐僧孫悟空他們一路捉魔降妖……
讀著讀著，我忽然恍然大悟，小螞蟻不就是我們每天學(xué)到的新知識(shí)嗎？流水不腐，戶樞不蠹。我們的大腦只要經(jīng)常有小螞蟻蹦來跳去，相信，我們每天都能讀到我們自己寫的有趣可愛的故事了。
【篇八：《書本里的螞蟻》讀后感】
你一定見過螞蟻吧，墻上、地上、草叢里……到處都能看到它們渺小的身影。可是，你見過一只藏在書本里的螞蟻嗎？打開金波爺爺寫的《書本里的螞蟻》咱們一起去瞧一瞧吧！
我很喜歡這本書中的故事，比如《寄來寄去的螞蟻》、《給烏鴉的罰單》、《守著樹墩的兔子》、《胡蘿卜先生的胡子》、《大鯨魚在海邊》。但我還是最愛讀《書本里的螞蟻》這個(gè)故事。有只螞蟻被書本壓扁了，這時(shí)的它就像一個(gè)字，它在書本里移動(dòng)，書中的字見了也學(xué)著它的樣子開始移動(dòng)。有些字跑到了封面上，結(jié)果迷了路，就變成了書名。書本里的漢字每天晚上變換著位置，編織著不同的故事。第二天早上，小女孩打開這本書發(fā)現(xiàn)它像剛剛買來的新書似的，每天她都會(huì)讀到一個(gè)新的故事，從此以后她再也沒買過書了。
我覺得這個(gè)故事很有趣，也很神奇。一只小小的螞蟻被書壓扁后不但沒有死，反而活得自由自在。它居然還像一個(gè)字，在書本里亂跑。我喜歡觀察螞蟻，也曾經(jīng)在《自然傳奇》中看到過各種各樣的螞蟻。書本里的螞蟻又會(huì)是什么樣的呢？我很好奇。我猜它一定有善于奔跑的長腿，是一位馬拉松選手，這樣才能在書中來回穿梭。也許它會(huì)是螞蟻中的“體操運(yùn)動(dòng)員”，可以隨心所欲地變換造型。我猜它一定也是一只愛讀書的螞蟻，可以變換出不同的漢字，編織各種有趣的故事。
這么有趣的螞蟻，我真想捉幾只養(yǎng)在我的書里，看看它們都會(huì)變成什么字？每天會(huì)給我編出什么新鮮的故事？真希望這神奇的事情也能發(fā)生在我身上�。�