他曾是我們班里的一個(gè)陽(yáng)光少年,許多人也曾是他的朋友,
最令我難忘的一個(gè)人作文
。大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,滿頭烏黑的頭發(fā)便成了他的特征。十一月份的某一天,他仍像往常一樣到原地點(diǎn)等車(chē)。只不過(guò),這一次他的腳步聲略顯出幾絲沉重,雙眼浮腫,好像剛剛大哭了一場(chǎng)似的。
校車(chē)來(lái)了,他緩慢地走著,上車(chē)邊不向老師問(wèn)好。這也許你不會(huì)覺(jué)得奇怪,恐怕此時(shí)你會(huì)想:許多的學(xué)生也是這樣的,有什么好奇怪的呢?但在往日里,他可是老師的三好學(xué)生,無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)首先都會(huì)遞上一句問(wèn)好;既使生病了,也會(huì)堅(jiān)持上學(xué),除非真的得了什么重病。想到這,我忍不住問(wèn)他:“你怎么了?”聽(tīng)到了我的問(wèn)語(yǔ),他沉默不語(yǔ),低下了頭。
到了教室,我放下書(shū)包,快步走到他的面前。輕聲問(wèn):“你究竟怎么了?有什么煩惱的事說(shuō)出來(lái)讓我們幫一下你呀!”只見(jiàn)他面容如釋重負(fù),斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了世情經(jīng)過(guò),
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五年級(jí):彭加金