——親子探討《斑羚飛渡》
飯后，我和爸爸、媽媽出門散步，爸爸又開始了他的“讀書探討活動”了，
山間，那絢麗的彩虹作文
。“棟棟，《斑羚飛渡》讀完了吧，給我們講講故事主要內(nèi)容吧。”（自己也看過了，明擺著又要讓我復(fù)述。）
“嗯，故事講得是有一群斑羚，被獵人追趕，走到懸崖邊，走投無路[注: 投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。]了，因為斑羚的跳躍距離有限，大概最多4-5米，而要到對面的山崖需要有將近6米的距離，可是山崖的高度一樣，沒有落差可借助，不能完全跳躍到對面的山上！這個時候，領(lǐng)頭鹿就發(fā)出一聲號令，所有鹿分為老齡的和青年的，一頭老齡的鹿和一只青年的鹿一起完成跳躍，老的鹿先跳，然后年青的鹿在首次跳躍后再踏著老鹿的脊背完成二次跳躍到大對面山崖，而老的鹿就會落下去，摔的粉身碎骨[注: 身體粉碎而死，
小學(xué)生作文大全
《山間，那絢麗的彩虹作文》(http://m.clearvueentertainment.com)。比喻為了某種目的或遭到什么危險而喪失生命。]！最后青年的斑羚保留了下來！”“講得不錯，可是有個很關(guān)鍵地方出錯了，知道嗎？”
“應(yīng)該是羊，斑羚屬于羊！”媽媽替我糾正。（呵！我的汗刷的下來了，乖乖，要是考試，我不全錯了。）
“羊群剛開始驚荒無措，后來怎么會鎮(zhèn)靜地完成飛躍呢？”爸爸問。
“是頭羊咩咩地叫，那是在教導(dǎo)羊群怎么做�！眿寢寭屩f。
“哪一部分部分描寫最生
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