我在整體學中的新發(fā)現(xiàn)
前段時間爸爸帶我去南京大學聽北京師范學院的教育家趙霞教授關于學習國學經(jīng)典,贏取未來的教育講座,
我在整體學中的新發(fā)現(xiàn)作文
。趙霞教授說0_13歲是人一生記憶力最好的時期,在這段時期要讓孩子去朗讀背誦古今中外的經(jīng)典名篇?梢蚤_啟兒童的智慧,激發(fā)兒童的潛能,增強兒童的記憶力與專注度。父親當時就去書店為我買了《三字經(jīng)》這本書。回家后就喊我看這本書。以前我就怕看書。經(jīng)常被父母強迫看書,沒辦法也只能坐在那里裝腔作勢看會,
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《我在整體學中的新發(fā)現(xiàn)作文》(http://m.clearvueentertainment.com)。剛開始看《三字經(jīng)》我很反抗,每次和父母討價還價,不過父母一直堅持,沒辦法,我也只能慢慢就范,堅持一段時間下來,最近我竟然能一坐下來看書,能不厭其煩地看二個小時左右,感覺《三字經(jīng)》這本書有些句子還是通俗易懂的,三字一句很壓韻,朗朗上口,內容包括歷史,地理,天文,教育,道德,傳說…是中國人文知識百科大全。讀了《三字經(jīng)》這本書,我發(fā)現(xiàn)我比以前有定性了,不會坐不住,背誦語文課文,外語單詞,時間縮短了許多。語言表達能力也有了進步。知識面增長了不少。知道了怎么和同學友好的相處。怎么去尊敬長輩。學到了許多做人的道理。雖然現(xiàn)在有許多句子我還不理解,但是我相信隨著閱讀范圍的擴大和成長,我會慢慢理解其中的道理。
在學習閱讀《三字經(jīng)》后,我終于相信也發(fā)現(xiàn)了閱讀經(jīng)典文學能使我們記憶增強,注意力集中,學習效率有明顯進步,一些運用性知識也運用的得心應手,事半功倍.