我是江渚之上的一葉孤舟,等待風(fēng)的來(lái)臨,
為我孤舟,心系羈絆作文
。茫茫的天藍(lán)映入眼簾,很是憂郁。我憂郁的是,在這天藍(lán)的上方竟有與這天藍(lán)格格不入[注: 格格:阻礙,隔閡。形容彼此不協(xié)調(diào),不相容。]的灰色;疑,多么凄楚的悲涼。它將天空渲染的像哭過(guò)一樣,又將天空表現(xiàn)得如此懦弱。讓我展開帆布去遨游的天空,本應(yīng)有一道明媚的微笑,可如今這微笑卻遲遲不現(xiàn)。是因?yàn)闆](méi)有風(fēng)的緣故?那么,慈愛(ài)的大自然聽見(jiàn)了我的憂郁,就送來(lái)了一陣風(fēng)。只是……
天哪!這風(fēng)是在怒吼嗎?為什么我的身體開始因那原先溫和的浪兒變得狂躁不安而搖搖晃晃?這風(fēng),太粗魯了。它把溫和的浪兒嚇得發(fā)起了瘋,它狠狠的擊打著我的身體,那種力道絕不是浪兒本應(yīng)該擁有的。這,就是我所期待的風(fēng)嗎?如果是,那么我是不是該咒罵那本不應(yīng)該咒罵的蒼天?同時(shí),我也該罵罵自己。因?yàn)槲业乃接尷藘喊l(fā)瘋了。瞧,它變成了一堵快要倒塌的高樓,還想把我壓在那深如黑淵的海底。
浪兒瘋了,我得試著去撫慰它。我走遍了我所能夠到達(dá)的地方,一次又一次地?fù)崦珔s又一次一次地被它那粗暴的脾氣所推開。但也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲疫在它的身上,而不是那冰冷的海底。此時(shí)此刻,我覺(jué)得那慈祥的大自然,也僅僅是所謂的‘慈祥’,否則她就不會(huì)送來(lái)這陣恐怖地猶如噩夢(mèng)般的風(fēng),也不會(huì)令我的羈絆——浪兒發(fā)瘋。我想說(shuō),沒(méi)有浪兒,我這只孤帆就不能夠繼續(xù)前行了。萬(wàn)能的圣母啊,您是否聽到了我的心聲:別奪走了的羈絆。小學(xué)生作文網(wǎng)t262
在歷史的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)艘像我一樣的帆船,曾遇到過(guò)這種殘暴的狂風(fēng),
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《為我孤舟,心系羈絆作文》(http://m.clearvueentertainment.com)。也曾有幾艘怒吼道:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”而如今,我要長(zhǎng)吼:“讓驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。]來(lái)得更兇狠些吧!”因?yàn)槔藘涸僭趺磧春,它始終是浪兒啊,是我離不開的羈絆。那茫茫的灰色中,亮出了一道溫暖的光芒,照在浪兒的身上。頓時(shí),浪兒的狂躁就減少了,漸漸的恢復(fù)了昔日溫和的面龐,少了那份恐懼。就像小屁孩少了畏懼的雷鳴般,它開始雀躍起來(lái)。它載著我,在和風(fēng)的推動(dòng)下,向前駛?cè)。我明白了,那只是我跟浪兒之間的感情的考驗(yàn)。讀后感范文
生活中,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就是一場(chǎng)考驗(yàn),熬得過(guò)去就是天長(zhǎng)地久[注: 跟天和地存在的時(shí)間那樣長(zhǎng)。形容時(shí)間悠久。也形容永遠(yuǎn)不變(多指愛(ài)情)。],熬不過(guò)就悲慘如生離死別[注: 分離好象和死者永別一樣。指很難再見(jiàn)的離別或永久的離別。]。
瞧,那期待已久的微笑不正高掛于晴天之上?
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