聽常麗華老師報告所感范文
感悟一：了不起的女性：
當(dāng)我看著前后排陸續(xù)有人離開報告席的時候，我就在想，或許在他們眼里常老師的方法不可取，也不是凡人能所為的，除非家庭和孩子都不顧了，但我覺得對這么一位執(zhí)著的堅守在自己的班級里，為孩子奉獻(xiàn)自己幾乎大部分的時間的女性，最起碼的尊重應(yīng)該是聽完這個報告，但我們經(jīng)幼的老師卻不約而同沒有一個臨陣脫逃，都說細(xì)節(jié)決定成敗，這一小細(xì)節(jié)是否說明了什么呢?我覺得足以證明了我們經(jīng)幼的管理是成功的，我們經(jīng)幼的教師是可貴的。臺上有一個了不起的常老師，臺下卻有著無數(shù)默默無聞的平凡卻優(yōu)秀的教師。
感悟二：要成就大事需要做很多小事。
常老師為什么會成功，為什么會有如此卓越的教學(xué)，從她的報告里，我聽出了一些方法，那就是要成就需要做很多小事。比如她每天給家長寫便條，每周給家長寫一封信，每個孩子生日時就會送一首詩，這些小事每個教師都會做，但要每個星期每天去做這些小事，有幾個教師能堅持，是女性都上有老，下有小，有身體不適，有家庭煩惱，她如何能做到拋開一切，而全身心的投入到教學(xué)中去呢?我從她的報告里也聽出了答案，那就是把孩子當(dāng)成是自己的孩子，那么再小的事，再煩的事也會不辭辛勞、不索回報的去做，作為母親，都應(yīng)該有這種體驗。當(dāng)她把ppt時，我的眼淚眼眶里打轉(zhuǎn)，如此深厚的感情是用五年的心血培育出來的，真的，不是“了不起”這三個字就能完完全全詮釋得了她這其中付出的所有心血，不能!
感悟三：要成就卓越需要把人格教育放在首位。
常老師的旅游課程，生日課程，節(jié)日課程，都與孩子的生活息息相關(guān)，特別是生日課程，人性化的特點最能體現(xiàn)，她把生活、大自然都融入到了教學(xué)中，這也是我們偉大的教育家陶行知和陳鶴琴所倡導(dǎo)的。但我們要學(xué)習(xí)常老師的什么呢?她的課程很好，但不能照搬，因為象旅游課程的話實施起來是有難度的，我們要學(xué)習(xí)的是她的執(zhí)著的精神和生活教育理念，運用到我們的實際教學(xué)中就是首先應(yīng)樹立一日生活皆課程的教育理念，做個生活中的有心人，進(jìn)行隨機(jī)教育，把幼兒的人格教育放在第一位。比如早晨來園時，主動與孩子問早，教育幼兒要做個有禮貌的孩子;比如吃餐點的時候，教師要表揚拿得少但卻不計較的孩子，教育孩子要懂得分享和謙讓;比如孩子喝水時，教師也排在隊伍里，引導(dǎo)孩子要學(xué)會耐心等待。這一點一滴的小事能體現(xiàn)我們的教育機(jī)智，我們不一定把孩子個個都培養(yǎng)成祖國的`棟梁，但我們先得努力熏陶成一個個有著良好品質(zhì)的孩子，再進(jìn)行智慧教育，這些事可能我們的老師平時都在做，但我們要做出自己的特色來，真正讓自己班的孩子受益。
感悟四：普通的女教師應(yīng)追求什么
偉人的事業(yè)不是每一位女性都能通過堅持就能達(dá)到的，不是每個人都能隨隨便便成功，而作為一名普通的女教師，我覺得去踏實的做好身邊的事務(wù)，做好孩子吃喝拉撒學(xué)的是也是一件不簡單的事，把每一件平凡的小事做好，就是不平凡。我們身邊有很多這樣優(yōu)秀的教師，中心有，分園也有，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的求真務(wù)實，學(xué)習(xí)她們的日復(fù)一日堅守在幼教陣地上的奉獻(xiàn)精神，雖然清貧，卻從不計較個人得失，整個青春都耗在了孩子堆里，而我們的物質(zhì)享受是她們編制教師的多少呢?但當(dāng)滿園桃李芬芳時，我們會感覺無悔吧，因為我們的精神財富是可貴的。所以我慶幸生活在我們這個大家庭里，我們身邊普通女教師的身上同樣閃耀著無私的光芒，也觸動我向她們學(xué)習(xí)，俯身甘為孺子牛，做個普通但不平凡的女性!
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