班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié) -總結(jié)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 總結(jié) 我要投稿

班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)五篇 -總結(jié)

篇一:班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)
  
  新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去近三個(gè)月了,七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài),為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作,

班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)五篇


  
  對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn),經(jīng)觀察調(diào)查存在的問題主要有以下方面:
  
  1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差,學(xué)習(xí)積極性不高。
  
  2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺學(xué)習(xí),秩序較差。
  
  3、作息執(zhí)行情況不太好,特別是午休不按時(shí),甚至不休息。
  
  4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊,垃圾不能件件入簍入筐。
  
  5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí),存在抄襲現(xiàn)象,而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。
  
  6、學(xué)生貪玩,身上缺點(diǎn)多,導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差,紀(jì)律遵守一般。
  
  7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺遵守秩序,甚至喧嘩、起哄。
  
  根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問題,特采取以下措施:
  
  1、召開班會(huì),明確班干部職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理工作,特設(shè)紀(jì)律委員1名。
  
  2、實(shí)行班級(jí)量化考核,天天有記錄,每月合計(jì)1次得分。
  
  3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。
  
  4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。
  
  5、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析,對(duì)下周工作部署安排,并且每周評(píng)選紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名,最差的3名。
  
  希望通過采取以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善,力爭(zhēng)做到:
  
  1、班級(jí)紀(jì)律有人管,人人都是管理者。
  
  2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀(jì),爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。
  
  3、通過紀(jì)律的約束,每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。
  
  4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上,個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升,提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
  
  總之,通過本次紀(jì)律整頓,希望每位同學(xué)能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生
  
  
  篇二:班級(jí)紀(jì)律學(xué)風(fēng)整頓總結(jié)工作方案
  
  鑒于班級(jí)前期狀態(tài)不佳出現(xiàn)部分同學(xué)擾亂班級(jí)秩序和學(xué)習(xí)不認(rèn)真現(xiàn)象干擾了老師講課妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)致了在期中考試中同學(xué)們成績(jī)普遍不理想也使班級(jí)在級(jí)部學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比中淪落為下等班級(jí)這對(duì)于曾經(jīng)很驕傲集體來講是莫大恥辱為了一雪前恥找回屬于尊嚴(yán)和榮耀痛定思痛經(jīng)過班會(huì)集體討論決定對(duì)班級(jí)進(jìn)行整頓嚴(yán)肅紀(jì)律端正學(xué)風(fēng)具體安排如下:
  
  1、實(shí)行值周組制度每周抽簽產(chǎn)生值周組負(fù)責(zé)一周紀(jì)律管理周末做出總結(jié)上報(bào)抄作業(yè)、擾亂秩序個(gè)人和課堂秩序混亂小組班委會(huì)對(duì)值周組進(jìn)行評(píng)議不稱職值周組需要作出檢討.
  
  2、實(shí)行小組合作制度課堂紀(jì)律和作業(yè)檢查以小組為單位進(jìn)行評(píng)比組員出現(xiàn)問題小組集體承擔(dān)責(zé)任以此組內(nèi)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念對(duì)于不接受同學(xué)幫助同學(xué)經(jīng)組內(nèi)半數(shù)以上提議請(qǐng)家長(zhǎng)帶回教育.
  
  3、班干部管理對(duì)班干部中出現(xiàn)違紀(jì)、抄作業(yè)等行為一經(jīng)立即通報(bào)家長(zhǎng)寫出書面檢討家長(zhǎng)簽字并要在班會(huì)上公開檢討.
  
  4、嚴(yán)厲懲戒擾亂秩序行為凡是擾亂秩序同學(xué)一經(jīng)立即停課到班主任辦公室反省作出檢討;嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)帶回家反省.
  
  5、不認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)首先通知家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)寫出書面勸告在班內(nèi)張貼;不思悔改者讓家長(zhǎng)帶回家教育直至保證到校認(rèn)真學(xué)習(xí)再復(fù)課
  
  
  篇三:馬關(guān)中心小學(xué)紀(jì)律整頓第一階段總結(jié)
  
  按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署,深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開了動(dòng)員大會(huì),通過層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),明確了工作要求,做到人人了解,個(gè)個(gè)參與。到7月24日止,我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。 
  
  一、第一階段工作的主要情況
  
  7月14日,我們召開了全校教師參加的開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后,我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,召開動(dòng)員會(huì),精心組織,狠抓落實(shí)。至目前,開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開局順利,情況良好。
  
 。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織部署
  
  動(dòng)員會(huì)召開后,我們把開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來抓,統(tǒng)一思想,迅速行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),校委會(huì)成員為成員的開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開展富有成效,根據(jù)學(xué)區(qū)的要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,我們制定了《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù),并要求全體教師要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來,與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來,與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來,以開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,改進(jìn)作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。
  
 。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍
  
  為營(yíng)造氛圍,表明我們自覺接受人民群眾監(jiān)督的決心,使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持,做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。
  
  (三)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保順利開展
  
  為確保開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開展工作,結(jié)合我校的實(shí)際,制定了《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率,根據(jù)《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排,全體教師通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué),均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。
  
  總之,我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作,為下一步開展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位,學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠;二是開展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富,力度還不夠大;三是開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。
  
  在開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段,出現(xiàn)以上存在的問題是難免的,我們相信,隨著工作的深入開展,一定能逐步解決上述存在的問題。
  
  
  篇四:語言文學(xué)新學(xué)期紀(jì)律整頓工作總結(jié)
  
  為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,進(jìn)一步抓好我系各班學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,按學(xué)!瓣P(guān)于開展新學(xué)期紀(jì)律整頓的通知”的精神要求,我系高度重視,系主任吳進(jìn)帶領(lǐng)各班輔導(dǎo)員多次到學(xué)生教室、寢室等活動(dòng)場(chǎng)所作了檢查,并對(duì)我系的學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律整頓工作進(jìn)行動(dòng)員和部署,現(xiàn)將我系此次工作總結(jié)如下:
  
  一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神,開展了形式多樣的教育活動(dòng)。
  
  各班在輔導(dǎo)員的親自組織下,開展了形式多樣的教育活動(dòng),如09級(jí)英語教育(學(xué)前方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開了“整頓課堂紀(jì)律,樹立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、09級(jí)英語教育(小學(xué)方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、10級(jí)語文教育專業(yè)開展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等,

總結(jié)

班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)五篇》(http://m.clearvueentertainment.com)。會(huì)上,各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié),并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言,作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng),進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí),紛紛表示要嚴(yán)格管理自己,認(rèn)真遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。
  
  二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度,形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。
  
  吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來,這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí),才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)。 三、發(fā)揮干部、黨員示范帶頭作用,嚴(yán)查嚴(yán)處違規(guī)違紀(jì)行為。
  
  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立班級(jí)良好班風(fēng)。嚴(yán)格要求班級(jí)黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部等起好模范帶頭作用,一旦有違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生,給予加倍及時(shí)地處理,并進(jìn)行批評(píng)教育,扣除操行分,取消評(píng)優(yōu)資格,以在同學(xué)群眾中起到良好的警示作用。
  
  四、輔導(dǎo)員身體力行,隨時(shí)做好監(jiān)督、排查工作。
  
  認(rèn)真檢查,嚴(yán)格步驟,把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)引向深入。在整頓活動(dòng)中,把檢查中存在的主要問題作為整頓活動(dòng)的重中之重。各輔導(dǎo)員要隨機(jī)抽查課堂到勤率,隨時(shí)到寢室了解學(xué)生情況,及時(shí)將出現(xiàn)問題的學(xué)生情況向系上、家長(zhǎng)通報(bào),并按相關(guān)要求作出嚴(yán)肅處理,確保紀(jì)律整頓工作落到實(shí)處。
  
  五、系、班高度重視,成績(jī)顯著。
  
  經(jīng)過近一個(gè)月紀(jì)律整頓工作,我系在各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)中,取得了較顯著的成績(jī),較大的違紀(jì)情況無一例發(fā)生,學(xué)生僅偶有遲到、上課玩手機(jī)等情況出現(xiàn),各班學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
  
  學(xué)生紀(jì)律整頓工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,我系將一如繼往的開展下去.
  
  
  篇五:平木鎮(zhèn)中心小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)
  
  開學(xué)伊始,按照縣局的安排我校在全體教師中認(rèn)真開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整訓(xùn)活動(dòng)。通過整頓,全校教師隊(duì)伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀,為推動(dòng)我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下: 
  
  一、高度重視,精心組織 
  
  1、抓宣傳發(fā)動(dòng),積極營(yíng)造氛圍。
  
  開學(xué)伊始,學(xué)校就召開班子成員會(huì),及時(shí)傳達(dá)縣局文件精神,研究部署我校作風(fēng)建設(shè)整頓工作。2月24日召開了全體教師思想作風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),教師全員參加。會(huì)上校長(zhǎng)薛光明做了重要講話,指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)作風(fēng)存在的六大主要問題,并要求在這次作風(fēng)整訓(xùn)中要做到“六邊”,即邊學(xué)邊問、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評(píng),以突出學(xué)習(xí)的實(shí)效。全體參會(huì)人員在思想上受到了極大的震動(dòng)。同時(shí),校廣播室加強(qiáng)了這方面的宣傳,學(xué)校還掛出橫幅標(biāo)語,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 
  
  2、抓組織實(shí)施,落實(shí)“三個(gè)階段”。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由薛校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他班子成員為小組成員。下設(shè)辦公室,張永強(qiáng)任主任,負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常安排工作。二是嚴(yán)格按縣局學(xué)習(xí)活動(dòng)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,精心制定了《平木學(xué)校教師紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)方案》。將學(xué)習(xí)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),落實(shí)學(xué)習(xí)整訓(xùn);第二階段通過教師自查與反思等形式查找問題與不足,開展批評(píng)與自我批評(píng)。第三階段通過修訂完善相關(guān)規(guī)章制度,見此項(xiàng)工作所取得成績(jī)堅(jiān)持長(zhǎng)效化。 
  
  二、嚴(yán)格程序,不走過場(chǎng) 
  
  為嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)方案,確;顒(dòng)效果,校領(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于“借勢(shì)”,把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機(jī)遇,即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神的機(jī)遇,解決教師隊(duì)伍中存在的一些突出問題的機(jī)遇,促進(jìn)教育發(fā)展的機(jī)遇。在工作方式上要采取“三個(gè)結(jié)合”,即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,檢查上的批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格程序,不走過場(chǎng),抓好檢查與督導(dǎo)。 
  
  1、抓學(xué)習(xí)的落實(shí)。
  
  通過嚴(yán)格考勤、督促檢查,在學(xué)習(xí)中切實(shí)做到“三個(gè)保證”,一是人員保證,全體教師人人參加集中學(xué)習(xí),因出差、開會(huì)等情況不能參加的,也及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)課。二是時(shí)間保證。從3月1日開始利用下午和晚上的`時(shí)間,組了集中學(xué)習(xí),分散學(xué)習(xí)時(shí)間均得到了保證。三是效果保證。活動(dòng)辦公室現(xiàn)已檢查了學(xué)習(xí)筆記共46本,600字以上的心得體會(huì)共39篇,學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如語文組的學(xué)習(xí)心得每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實(shí)際、理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了深刻反思,質(zhì)量普遍較高。數(shù)學(xué)組為讓教師對(duì)此次整訓(xùn)活動(dòng)引起高度重注,統(tǒng)一下發(fā)了“整頓學(xué)習(xí)筆記本”字樣的筆記本,并保證了每次的學(xué)習(xí)筆記在200字以上。 
  
  2、抓教師政治學(xué)習(xí)。
  
  學(xué)校要求全體教師樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),要開拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,樹立創(chuàng)新意識(shí);要淡泊名利,服務(wù)大局,樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。學(xué)校教育黨支部也認(rèn)真組織全體黨員召開了生活會(huì),每一個(gè)參會(huì)人員都在會(huì)上進(jìn)行了深刻自我剖析,指出了自身在學(xué)習(xí)上,紀(jì)律上以及服務(wù)意識(shí)等方面的不足,提出了整改措施,并形成了文字材料。 
  
  3、抓制度的建設(shè)。
  
  建立健全各項(xiàng)管理制度,一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、責(zé)任追究制及首問責(zé)任制,強(qiáng)化教師的主人翁意識(shí),提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次紀(jì)律作風(fēng)整頓,制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等制度,力求將作風(fēng)的整頓深入到各個(gè)細(xì)節(jié),并形成長(zhǎng)效機(jī)制。 
  
  三、落實(shí)整改,務(wù)求實(shí)效 
  
  為保證作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效,使之更好的推動(dòng)各項(xiàng)教育工作的開展,我校始終將教育整頓活動(dòng)與教師的本職工作緊密結(jié)合,以工作的好壞來檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。 
  
  1、務(wù)實(shí)進(jìn)取,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
  
  實(shí)現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過整頓,教師的工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變,具體表現(xiàn)為“四多四少”:一是校長(zhǎng)主任下教研、進(jìn)課堂的多了,坐辦公室的少了。各教研組圍繞“教育質(zhì)量年”和“雙高普九”等工作,表談發(fā)言,各抒己見。二是肯管事、敢管事的多了,不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實(shí),停留在紙上,學(xué)校管理都存在很多問題,現(xiàn)在通過進(jìn)一步健全制度,查找問題,加強(qiáng)整頓,領(lǐng)導(dǎo)班子管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了,機(jī)關(guān)干部、教師遵章守紀(jì)的自覺性也增強(qiáng)了。三是課堂教研的人多了,搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花,課堂搞花架子,現(xiàn)在深入實(shí)際,聽課的多了。盡量做到了雙面打印,能節(jié)約一分錢是一分錢。 
  
  2、顧全大局,暢通政令。
  
  暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹立“一盤棋”思想,自覺服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到“說了算,定了干,干就干好”。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位,少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái),相互理解,相互支持,齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。
  
  3、改進(jìn)方法,大膽創(chuàng)新。
  
  改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
  
  紀(jì)律作風(fēng)整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),必須長(zhǎng)抓不懈。

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