課前演講稿【熱】
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的課前演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
課前演講稿1
各位同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅僅能培養(yǎng)孩子的進(jìn)取性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)取回答問(wèn)題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘，僅有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的'知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫忙;進(jìn)取預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了完美的明天，加油吧!
課前演講稿2
昨天才突然意識(shí)到今天是自己上臺(tái)演講，急忙讓朋友幫忙查資料，雖然家里電腦最終還是出了些問(wèn)題，沒(méi)能看到資料，不過(guò)還是要說(shuō)聲謝謝！
于是突發(fā)奇想，干脆這次語(yǔ)文課前演講就沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的題目，想到哪里說(shuō)到哪里。
5月12日，也就是本周一，四川汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)大地震。上臺(tái)前自己估算了一下，從周一下午兩點(diǎn)左右到現(xiàn)在已經(jīng)大約67個(gè)小時(shí)了。這幾天，各種媒體也都紛紛報(bào)道救災(zāi)的情況。今年是我國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，先是南方雪災(zāi)、火車(chē)出軌，再是西分裂祖國(guó)立，這次又是四川發(fā)生7.8級(jí)的地震�；蛟S真的應(yīng)了那句“好事多磨”吧。希望，以后不要再出什么事了……
晚上看新聞——“眾志成城，抗震救災(zāi)”。看到電視里的報(bào)道，房屋倒塌、道路被毀，慘不忍睹……在這次地震中，傷亡最慘重的就是學(xué)校了。我記得當(dāng)時(shí)看的.是四川臺(tái)吧，解放軍戰(zhàn)士從倒塌的教學(xué)樓的廢墟中把那個(gè)年僅十一歲的小女孩兒挖出的那一幕，真的震撼人心�？吹剿轶w鱗傷的被抬出來(lái)的時(shí)候，真的心疼！
或許因?yàn)榕氲谋容^多吧，我真的想過(guò)，如果這場(chǎng)地震發(fā)生在我身上，怎么辦？劉暢曾經(jīng)計(jì)算過(guò)，如果按現(xiàn)在二十歲，平均年齡80歲計(jì)算，我們還只能再活3個(gè)這么大，這還是在你身體健康，不出意外的情況下。也曾經(jīng)和朋友討論過(guò)如果一個(gè)人消失了要怎么把她找回來(lái)，當(dāng)然，這里的“消失”僅僅是指搬家、轉(zhuǎn)學(xué)等等，現(xiàn)在想來(lái)，至少，我們還能知道她在世界的某一個(gè)角落活著，某種程度上講，這已足矣了。
回到原來(lái)的那個(gè)問(wèn)題，如果正在上課的我們突然之間地震來(lái)襲，死亡，只是一瞬間的事情。當(dāng)然，有些人會(huì)說(shuō)：“我們可以自救啊”。的確，掌握一定的自救知識(shí)是非常必要的，可是，如果教學(xué)樓倒塌，這幾百名學(xué)生與老師，存活的可能性是多么小，這回才是真正的消失了……
最后，還是想呼吁大家，學(xué)校組織了這次救災(zāi)的捐款活動(dòng)，請(qǐng)大家伸出援手，幫幫這些在死亡邊緣走過(guò)一回的人們，告訴他們：我們永遠(yuǎn)在你們身邊，相信，明天會(huì)更好！
課前演講稿3
同學(xué)們：
大家好！
在遙遠(yuǎn)的非洲草原上，一只雄勁的花豹已在草叢中蹲伏了許久。不遠(yuǎn)處，一群腿腳細(xì)長(zhǎng)、背黃肚白的羚羊正悠閑地吃著草兒。羚羊們時(shí)而低下頭細(xì)細(xì)密密地啃嚙，時(shí)而又仰起修長(zhǎng)的脖子四處察看，翕動(dòng)的鼻子似乎想探析出空氣里每一絲危險(xiǎn)的氣息。
突然，有一只羚羊做出了沉下身子、準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)，其他羚羊立即停止了咀嚼，定定的，似乎在等待一個(gè)決斷�！昂簟钡囊宦�，花豹應(yīng)聲而出，朝向自己最近的一只母羚羊急奔而來(lái)。剛才還伸長(zhǎng)著脖子的羚羊，立即四腿一低，騰越而起。但是，瞬間起跑的花豹像剛出槍膛的子彈，“砰”的一聲就到了獵物的眼前。一場(chǎng)生與死的較量就此拉開(kāi)。
對(duì)于沒(méi)有任何致命武器的羚羊來(lái)說(shuō)，要能活下來(lái)，只有一招才能制敵：比捕食者跑得更快。只見(jiàn)母羚羊前后細(xì)腿大幅展開(kāi)，連跑帶躍，每一步都達(dá)數(shù)米之遠(yuǎn)，幾秒之后，竟然拉開(kāi)了與豹子的距離。但是，豹子是草原上跑得最快的動(dòng)物，4秒之內(nèi)，它可以迅速地從靜止?fàn)顟B(tài)，提升到時(shí)速100公里。豹子在急速奔跑時(shí)，腰部塌陷下來(lái)，前肢一落地，后肢就緊跟收起、落地，而后，前肢向前伸直、打開(kāi)、平展，再次蹬地。就這樣，兩個(gè)冠軍級(jí)跑步選手，一下子站在同一條跑道上，誰(shuí)輸誰(shuí)贏，沒(méi)人可以下定論。豹子的起跑優(yōu)勢(shì)漸漸發(fā)揮作用，羚羊的小命危在旦夕。2米，這是輸與贏的距離，也是生與死的距離。
距離越來(lái)越近，羚羊似乎已經(jīng)感覺(jué)到身后豹子的喘息聲。它忽而一扭身，來(lái)了一個(gè)90度的急轉(zhuǎn)，讓后面的豹子猝不及防，差點(diǎn)摔了個(gè)趔趄。也許，對(duì)于羚羊來(lái)說(shuō)，身體的靈巧是自己這會(huì)兒的'優(yōu)勢(shì)。但是，重新起身的豹子依舊緊追不舍，似乎它就認(rèn)定了這只母羚羊就是自己的午餐。十幾秒之后，羚羊的奔跑依舊輕快奮力，而豹子的飛奔卻顯得有所減緩。其余旁觀的動(dòng)物，都停住了腳步，怔怔地看著這場(chǎng)生死的角逐。它們都知道，只要這只母羚羊多堅(jiān)持一秒鐘，哪怕就是一秒鐘，就能帶來(lái)一線生機(jī)。因?yàn)楸拥谋l(fā)力極強(qiáng)，但是耐力卻比不過(guò)羚羊。距離越來(lái)越大，3米、4米、5米，所有旁觀者都為羚羊高興，因?yàn)槌晒υ谕耍磺卸紩?huì)是虛驚一場(chǎng)。
但是，就在這一秒鐘之內(nèi)，豹子突然做出了一個(gè)駭人的舉動(dòng)：它用盡全身力氣，向幾米外的羚羊的上空騰起，又以自己的重量像泰山壓頂似的把羚羊撲倒。隨后，羚羊連續(xù)翻了幾滾，最終還是沒(méi)能站起身來(lái)，豹子已經(jīng)用鋒利的牙齒咬住了它的咽喉。豹子銜起自己來(lái)之不易的午餐，直起身子，呼呼地喘著粗氣，眼睛里滿是成功后的傲氣與輕蔑。
平靜后的豹子要把獵物拖回家——幾十米開(kāi)外的一棵大樹(shù)上。它叉著前腿，努力用嘴拽著羚羊的尸體，一步一步艱難地往家挪，全然沒(méi)有了草原的霸氣，也沒(méi)有剛才追趕羚羊時(shí)的那種激情與力量。還沒(méi)走出幾米，草叢里竟然冒出了許多亂蓬蓬、黃乎乎的腦袋，原來(lái)來(lái)了一群非洲野狗。豹子一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被包圍。前一秒鐘，它還覺(jué)得自己是個(gè)旗開(kāi)得勝的霸王，后一秒鐘，它竟然就狼狽得無(wú)法脫身。包圍圈越來(lái)越小，野狗的哼哼聲越來(lái)越低沉，豹子知道，如果再不放棄嘴里的食物，也許自己就會(huì)成為這些兇殘又惹人煩厭的野狗的食物了。一松口，豹子輕松地逃出了包圍圈，然后一口氣奔到樹(shù)下，一縱身，爬上了樹(shù)頂上。不遠(yuǎn)處，野狗們正歡快地撕咬爭(zhēng)食著羚羊的尸體……
一秒鐘，太短的時(shí)間，但有時(shí)卻會(huì)發(fā)生成與敗的驚天逆轉(zhuǎn)。就像一秒鐘前，羚羊以為逃脫在望，自己用耐力打敗了豹子的爆發(fā)力；
一秒鐘后，豹子拼命一跳，結(jié)束了羚羊所有美好的幻想。一秒鐘前，豹子還想著怎么享受這頓鮮美的午餐；
一秒鐘后，自己卻差點(diǎn)成了野狗的午餐。所以，永遠(yuǎn)不要說(shuō)成功與失敗是個(gè)定數(shù)，更多的時(shí)候，一秒鐘這樣的時(shí)間魔鬼，才是上天派來(lái)的的裁判。
不要問(wèn)下一秒鐘是成功還是失敗，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
課前演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天的課前三分鐘是由我來(lái)進(jìn)行演講，感謝老師及各位同學(xué)的支持。今天我選擇演講的話題是“珍惜大學(xué)的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)小學(xué)六年、初中三年、高中三年，才考上大學(xué)，好不容易進(jìn)入了大學(xué)，我覺(jué)得我們必須珍惜在大學(xué)的時(shí)間，我們的大學(xué)也不過(guò)四年時(shí)間，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，很快的。如果我們不珍惜這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，不去學(xué)習(xí)，那我們前面的十幾年的努力其實(shí)就有些浪費(fèi)了，所以既然我們靠著努力完成了自己在初高中的理想，那我們從現(xiàn)在起，在這個(gè)大學(xué)里，也應(yīng)該珍惜時(shí)間，把大學(xué)過(guò)的豐富多彩，不要讓大學(xué)的時(shí)光就白白的浪費(fèi)了。人生最忌諱的就是虛度光陰，要知道時(shí)間永遠(yuǎn)都是往前進(jìn)的，不會(huì)往后退，也不會(huì)給你退的機(jī)會(huì)，我們就只能向前走。再說(shuō)了，回頭路也不會(huì)那么好走的，都要付出一定的代價(jià)，那何必呢？
大學(xué)時(shí)光如此美好，當(dāng)前大家應(yīng)該享受到了大學(xué)的美好了，明白大學(xué)的生活很是輕松，沒(méi)有老師每天管著，學(xué)習(xí)也是自主的，但我覺(jué)得正是因?yàn)檫@樣，我們才必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)人事負(fù)責(zé)，這是我們自己選擇的.，不是他人強(qiáng)加的，是為了以后的生活能更好的而選擇的。我們的大學(xué)才四年，實(shí)際上是沒(méi)有真正在學(xué)校待的時(shí)間是沒(méi)有四年的，畢竟我們還要去實(shí)習(xí)，這么說(shuō)來(lái)，我們不得不去珍惜短暫的大學(xué)時(shí)光了。大學(xué)的我們，依舊要努力，是為了不辜負(fù)前面十幾年的努力，是為了完成自己的人生目標(biāo)，也是為了不讓父母感到失望。父母對(duì)我們寄予了厚望，他們對(duì)我們有那么大的期盼，也都是希望我們的未來(lái)可以更好，所以自己辛苦賺錢(qián)，就是希望我們以后的生活能夠比他們好，他們也能放心。
珍惜當(dāng)前的時(shí)間，努力的把專業(yè)學(xué)好，努力的去過(guò)好這一階段的生活，這就是目前我們必須要做好的事情。我們?cè)谝?guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，也希望可以顧好眼前的生活，至少不要讓自己在以后后悔這時(shí)候的不努力和不珍惜。同學(xué)們，大學(xué)的我們是成長(zhǎng)的了，那就希望以一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)去做事，對(duì)自己做的事情要負(fù)責(zé)到底，不辜負(fù)大學(xué)的青春美好�，F(xiàn)在我們努力了，未來(lái)我們就能少吃點(diǎn)苦，生活也會(huì)更甜一點(diǎn)。
謝謝大家！
課前演講稿5
同學(xué)們，大家上午好！
今天，我非常高興能在9月份的最后一節(jié)語(yǔ)文課前站在這里，發(fā)表演講。
我演講的題目是――成敗無(wú)妨。
這里涉及兩個(gè)問(wèn)題：第一，何謂成功與失敗，第二，為何成敗無(wú)妨。
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們經(jīng)常會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人做的某件事是成功還是失敗，這種評(píng)價(jià)有時(shí)是對(duì)他人，有時(shí)是對(duì)自己。不同的評(píng)價(jià)，往往體現(xiàn)著不同的價(jià)值觀。而價(jià)值觀的形成，與成長(zhǎng)過(guò)程中受到的教育是密不可分的。因此，說(shuō)我對(duì)成功與失敗的看法，首先要提到的就是我的成長(zhǎng)歷程。
在小學(xué)，我的班主任教會(huì)了我做人的基本原則――問(wèn)心無(wú)愧。她說(shuō)，我們每個(gè)的能力是有限的，這就意味著，我們不可能把每件事都做得完美�？墒�，只要我們肯努力，只要做完事后我們能夠面對(duì)自己的內(nèi)心而不感到羞愧，那我們就是成功的。直到今天，我都對(duì)她的這個(gè)說(shuō)法表示贊賞，并把它作為自己的人生信條。我相信，我可以堅(jiān)守一生。
初三下學(xué)期，我們學(xué)校在中考前第100天舉行了百日誓師大會(huì)，我們的校長(zhǎng)在講話中提到了我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也是做事時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。那就是我們要竭盡全力，而不能盡力而為。只有竭盡全力時(shí)，我們的`潛能才會(huì)被最大限度地激發(fā)出來(lái)，從而收到理想的效果；而盡力而為，則會(huì)停滯不前，即使取得成績(jī)也并不理想。竭盡全力的我們將會(huì)忘記一切，心中只有當(dāng)下要完成的事情。重要的不是最終的結(jié)果，而是拼搏的過(guò)程。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，強(qiáng)手如林，一切榮耀到了這里都成了歷史，我想，只有“明心知往，力行求至”，才是我現(xiàn)階段的理想選擇。
說(shuō)到這里，我覺(jué)得我前面提出的兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)得到了解答。
同學(xué)們，當(dāng)你明確自己當(dāng)下的目標(biāo)與方向后，竭盡全力地去完成目標(biāo)，即使沒(méi)有完成也要問(wèn)心無(wú)愧。這時(shí)，你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問(wèn)心有愧的人，無(wú)論做人還是處事，自然都是失敗的。
同學(xué)們，當(dāng)你走在追尋成功心靈的路上，客觀上的成功與失敗，不就變得無(wú)關(guān)緊要了嗎？
同學(xué)們，明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，記住，成敗無(wú)妨。重要的是竭盡全力，重要的是問(wèn)心無(wú)愧。
還有8日開(kāi)始的月考，大家也要記住，成敗無(wú)妨。我們一定能發(fā)揮出我們最理想的水平�？荚�，依舊會(huì)成為見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的收獲，見(jiàn)證我們的喜悅。
國(guó)慶節(jié)就要到了，在這里衷心地祝劉老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
課前演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的'。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少！水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的障礙。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4；地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳*”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行！什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
課前演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)?jīng)把小時(shí)分成分鐘來(lái)計(jì)算過(guò)時(shí)間，也曾把分鐘分成秒來(lái)計(jì)算過(guò)時(shí)間，卻不曾把秒再分成更小的單位計(jì)算過(guò)吧！
在賽跑或是田徑賽上，讓我們認(rèn)識(shí)到了最快的速度，最短的時(shí)間。也許它是一個(gè)用比秒還小的單位計(jì)算時(shí)間的儀器了�？梢�(jiàn)，一分鐘有多少比秒還小的.單位時(shí)間在迅速度飛逝�；蛟S浪費(fèi)一分鐘不算什么，但把握一分鐘卻十分有價(jià)值。
一位希望成功、渴望指點(diǎn)的青年向的教育家班杰明求教。不過(guò)，當(dāng)他如約而至?xí)r，卻看到班的房里亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等青年開(kāi)口，他說(shuō)給我一分鐘時(shí)間。結(jié)果不到一分鐘，房?jī)?nèi)已經(jīng)變得井然有序，還有一杯紅酒。青年人看到了這一幕，開(kāi)心地走了。事實(shí)就是如此，一分鐘看似短暫，但可做的事情有很多。我們真的應(yīng)該把它換成更小的單位來(lái)計(jì)算。距離中考的日子在這其中，會(huì)有非同尋常的收獲得。
其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
小時(shí)候，我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)美麗的字眼。
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)，沉淀著淡淡的.幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
到了現(xiàn)在，我才漸漸的明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)“有志者，事竟成”。我相信，通過(guò)我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓自己的理想成真。
理想是石，敲出星星之火。
理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是路，引你走向成功。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們永不氣餒一直前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
課前演講稿9
大家好！我今天演講的題目是“惜時(shí)”。如果有人問(wèn)你：你一生中最珍惜的是什么？我相信有些人一定會(huì)回答說(shuō)是事業(yè)，金錢(qián)；而有些人會(huì)說(shuō)親情，友情。可我的回答卻是時(shí)間。
珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，一生發(fā)明過(guò)兩千多種東西，平均每三天發(fā)明一個(gè)。大家一定都向往愛(ài)迪生勇于發(fā)明，勇于創(chuàng)造的精神，話雖如此，若愛(ài)迪生不珍惜時(shí)間，他能發(fā)明出這么多東西嗎？
我到網(wǎng)上查過(guò)，世界上最快的計(jì)算機(jī)，一分鐘之內(nèi)可以進(jìn)行90億次的計(jì)算，而30分鐘就可以進(jìn)行2700億次計(jì)算�？墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)在昨天下午的30分鐘內(nèi)只寫(xiě)了100多字，這樣就浪費(fèi)了時(shí)間。
有人把人的一生比作一個(gè)時(shí)鐘，把時(shí)間比作時(shí)針，如果時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的生命就正在運(yùn)行；若是停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，生命也就結(jié)束了，所以，上好生命的發(fā)條，不要讓時(shí)間白白從我們身邊走過(guò)！
或許，你剛剛和父母吵了一架；或許，你還在抱怨老師留的作業(yè)太多；或許，你仍然在為朋友之間的一點(diǎn)小矛盾而耿耿于懷。如果我告訴你，下一秒，你將從這世界上消失，你還會(huì)在意這些事嗎？
出門(mén)前，給你的親人一個(gè)擁抱，因?yàn)橐苍S這就是最后一個(gè)擁抱；見(jiàn)到老師問(wèn)一聲好，因?yàn)橐苍S這就是你的最后一聲問(wèn)好；遇到朋友，用心微笑，因?yàn)橐苍S這就是永恒的微笑了……
及時(shí)對(duì)你愛(ài)的'人說(shuō)出我愛(ài)你，對(duì)你感到感謝的人說(shuō)聲謝謝，對(duì)你感到抱歉的人說(shuō)句對(duì)不起。只有這樣，在那個(gè)消失的瞬間，你才可以坦然面對(duì)，沒(méi)有一絲遺憾。
忘卻生命中的種種不快，記住那些曾經(jīng)的美好。
這也就是我今天演講的主題，關(guān)乎于消失，關(guān)乎于美好。
課前演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你喜歡自己?jiǎn)�？你�?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的`。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
演講稿二：語(yǔ)文課前五分鐘演講稿
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書(shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
課前演講稿11
同學(xué)們，今天我的演講主題是文明。
道聲文明，微不足道，卻傳遞著一個(gè)偉大的信息：文明。
文明，這個(gè)詞大家都不陌生，從人類伊始，不管是東方的盤(pán)古開(kāi)天地女?huà)z造人的神話，還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說(shuō)，或是人類從原始的荒蠻到今天的文明，始終都不曾廢止的，就是凝聚千百代人的智慧，創(chuàng)造文明，踏著文明的圣光，將歷史的足跡向未來(lái)延伸。
一個(gè)文明的國(guó)家，該是政治穩(wěn)定、人民幸福；一個(gè)文明的民族，當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)��；這個(gè)國(guó)家的每一寸土地，應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量，這個(gè)民族的每一公民，應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。
莎士比亞說(shuō)“明天是未知的，它取決于你為他留下什么。”而我們，可以留下的，會(huì)很多，這種留下，不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出，不需要我們有多么義無(wú)返顧的付出，亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲，我們只需要，把我們的愛(ài)心分出一些，分一些來(lái)關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人，把我們的愛(ài)撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度，照亮他前進(jìn)的方向；當(dāng)面對(duì)師長(zhǎng)、父輩時(shí)，請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝，感謝他教給你知識(shí)，教會(huì)你做人；當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門(mén)時(shí)，請(qǐng)記得說(shuō)聲早上好；當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí)，記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。
把我們的愛(ài)心分出一些，分一些來(lái)關(guān)注周?chē)?世界，關(guān)注我們生活的校園，我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí)，不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間，不要貪婪手中的書(shū)本，請(qǐng)站起來(lái)，投身于其中；當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒，請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢，撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞；當(dāng)看見(jiàn)不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí)，請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣，也有生命；當(dāng)看見(jiàn)有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí)，請(qǐng)制止他，或者輕輕擦掉，用你無(wú)聲的語(yǔ)言告訴愛(ài)護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任！
演講稿二：大學(xué)課前5分鐘演講稿——退步原來(lái)是向前
“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天，六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前”這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理，亦說(shuō)明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)甚至鬧得不可開(kāi)交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn)，不要斤斤計(jì)較，有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜，先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
其實(shí)在日常生活中，有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭，手臂一定要往后拉一下，再往前扔，才會(huì)扔得遠(yuǎn)；再如：立定跳遠(yuǎn)，一定要先蹲下來(lái)，再往上跳，才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作，他們是一排一排退后插的，動(dòng)作看來(lái)是向后退，其實(shí)成就是向前推進(jìn)的，因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。
有一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，十年寒窗苦心鉆研，韜光養(yǎng)晦，潛心修持，專心致志，戮力奮發(fā)，在艱辛寂寞的道路中，終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣，諸如此例，不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦，十年如一日，終于完成了十年前的愿望，復(fù)興自己的國(guó)家。
舉凡古今中外，在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至企業(yè)家，往往都是嘗盡了無(wú)數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究電燈的過(guò)程中，有過(guò)上千次失敗的紀(jì)錄，因失敗累積了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神，在在令人動(dòng)容；他精湛的書(shū)法藝術(shù)，來(lái)自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練，終于成就一代“書(shū)圣”。進(jìn)德修業(yè)，如果有謙沖、禮讓、自我要求的心，就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”，是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力，不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。
課前演講稿12
每個(gè)人對(duì)演講有不同的理解，我認(rèn)為演講不一定要將一番大道理，也可以是一些能引起大家共鳴的小事。我今天的演講，沒(méi)有名人事跡，沒(méi)有偉人勸誡，更沒(méi)有大道理和空話。
這一兩周，我們過(guò)的是打仗般的生活，太多作業(yè)，太大壓力，太多考試和改錯(cuò)。因?yàn)槊�，我們也許只能在地理上尋找“硬葉林”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)窗外的大樹(shù)已脫下它的秋衣；因?yàn)闊�，我們可能連一句元旦快樂(lè)也沒(méi)有給家人說(shuō)，只是一個(gè)人沉浸在題海里；因?yàn)閻�，我們喜歡回家就埋在游戲中，因?yàn)樵谟螒蛑械膭倮鶐?lái)的快感，遠(yuǎn)比真實(shí)生活有趣。我們太忙，太煩，太悶。我們的生活成為了三點(diǎn)一線：教室——食堂——寢室。
其實(shí)，我覺(jué)得如果停下一分鐘，來(lái)開(kāi)看一看生活中的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的世界。很簡(jiǎn)單可以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你晚上因?yàn)槌煽?jī)或因?yàn)闆](méi)做完的作業(yè)而愁得睡不著時(shí)，你可以回想一下你美好的童年，何必自己跟自己過(guò)不去呢？！
回憶童年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己是那么棒！在小區(qū)里隨便吆喝一兩聲，都會(huì)下來(lái)一大群小伙伴，然后作為孩子王的你，帶領(lǐng)這大小兵，一起捉迷藏，玩游戲，那是的我們有最初的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想才是最美好的。
突然想到一件趣事，有一次回老家，在小區(qū)樓下看到幾個(gè)孩子和他們的外公外婆，孩子們正在玩，這時(shí)，其中一個(gè)小朋友的外婆突然問(wèn)，孩子們，你們長(zhǎng)大以后想干嘛�。孔詈猛娴氖�，其中有一個(gè)小孩子，想了老半天，然后悠哉的說(shuō)，“我以后想賣(mài)油條”，當(dāng)時(shí)那群老人就樂(lè)開(kāi)了花，這叫什么夢(mèng)想��！
童年，真的像是一個(gè)夢(mèng)，它讓人美美的睡去，卻痛苦地睜開(kāi)雙眼。已經(jīng)十五歲的我們，背負(fù)了太多期望，也許在也想不起而是許下的愿望。我們就這樣一直忙，一直忙，直到有一天，兒時(shí)的夢(mèng)再一次浮現(xiàn)在腦海里，可是我們已經(jīng)無(wú)力實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)，太天真，太爛漫，太遙遠(yuǎn)！
眺望兩年半后，年已十八歲的我們走向陌生的社會(huì)，不小心摔了一大跟頭，才后知后覺(jué)學(xué)生時(shí)期的安逸，即便是在題海中，也至少是安全的`。因?yàn)榇鸢傅谋澈�，不�?huì)藏著一把匕首。
同學(xué)們，在生活與學(xué)習(xí)的空隙抬頭看看這個(gè)天空，隨意滿是霧霾，但依舊包容著你；不要忘記享受和家人在一起的時(shí)光，因?yàn)闅q月已爬上他們的額頭，有一天，他們終將老去，而如果你卻只能依稀想起他們年輕時(shí)的容貌，那多么悲哀；多一份空閑，留給快樂(lè)的瞬間，對(duì)于自己的愛(ài)好，不要棄之遠(yuǎn)去，他們是你最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)松開(kāi)他們被時(shí)間拴住的手腳，讓它們和你共度美麗人生！
趁著快樂(lè)的寒假，拋開(kāi)數(shù)學(xué)的三角，扔掉語(yǔ)文的文言，遺棄英語(yǔ)的to do; doing ;done,把生物的光合呼吸放在家里，把物理的加速度丟在書(shū)包中，把化學(xué)的氧化還原保留在課本里！去大自然洗洗肺吧！生活如此多嬌，可別讓考試壓彎你的腰！��！
課前演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天有幸輪到我在課前三分鐘進(jìn)行一場(chǎng)小小的演講。今天我要講的是“努力不會(huì)白費(fèi)”�，F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入初中有一年多了，我知道大家對(duì)于初中的學(xué)習(xí)多少有些不太適應(yīng)，畢竟進(jìn)入初中不管是學(xué)習(xí)方法，還是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都跟小學(xué)有很大的不同，變化有些大，大家都不能很好的去適應(yīng)，所以在學(xué)習(xí)上多有懈怠，有些同學(xué)覺(jué)得明明努力了，可是結(jié)果卻不是自己想要的，所以就覺(jué)得努力了也白費(fèi)力氣，其實(shí)不是的。
我覺(jué)得努力是不會(huì)白費(fèi)的，在以后一定會(huì)回饋給我們的�，F(xiàn)在之所以努力了，成績(jī)沒(méi)有上來(lái)，是因?yàn)榉e累的`還不夠，我們的基礎(chǔ)打得不牢靠，所以取得的成績(jī)比較低，我們的潛力還沒(méi)有完全的發(fā)揮出來(lái)。所以我想對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們，不要輕易放棄，我們都已經(jīng)走到這里了，沒(méi)有放棄的理由，再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)持一下，我相信我們最后一定可以拿到自己想要的那個(gè)結(jié)果�！爆F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，所要去做的就是把基礎(chǔ)學(xué)好學(xué)扎實(shí)了，有了基礎(chǔ)，就不用擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)很差。我這樣說(shuō)，也是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)班上有很多同學(xué)的基礎(chǔ)不太好，所以即使他很努力的學(xué)，那也是只是表面上，通常每次考完試后，就差不多忘記了，因而次次考的成績(jī)都只能處在原地。
那么我希望大家依舊繼續(xù)努力，不要有努力沒(méi)有得到回報(bào)，就覺(jué)得是白費(fèi)了，這不盡然，只是因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)差，怎么能夠?qū)ψ约焊冻龅呐o予不認(rèn)可呢？這是不應(yīng)該的，真正努力了，就算當(dāng)時(shí)沒(méi)有回報(bào)回來(lái)，當(dāng)時(shí)到最后的時(shí)候，是一定會(huì)給自己驚喜的。因?yàn)槲乙彩沁@樣過(guò)來(lái)的，在小學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情了，當(dāng)時(shí)我也是很氣餒的，因?yàn)榘嗌嫌行](méi)有我努力的人，成績(jī)卻比我好，也曾經(jīng)想要放棄，可是我想著自己都努力那么久了，輕易放棄就太對(duì)不起前面的付出了。也正是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持，我繼續(xù)努力，在六年級(jí)的時(shí)候我升初中的考試拿到了優(yōu)異成績(jī)，才能和大家相聚在一個(gè)班級(jí)。
所以，同學(xué)們，請(qǐng)大家肯定自己的努力，相信自己現(xiàn)在的努力在以后不會(huì)是白費(fèi)了的，一定是會(huì)給自己應(yīng)得的回報(bào)的，只是時(shí)間的問(wèn)題而已，因此請(qǐng)繼續(xù)努力吧。
謝謝大家，課前三分鐘的演講就此結(jié)束了。
課前演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前；不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的.殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并積極行動(dòng)，再寒冷的天，也無(wú)法阻擋梅花的開(kāi)放。
人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無(wú)論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗；無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛，因?yàn)槲矣行判摹�。昨天已成為過(guò)去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè)章。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講稿15
如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的，我要做多少題目，要看多少頁(yè)書(shū)，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中，而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會(huì)是怎樣？如果在經(jīng)受挫折后，就放棄了那你就永遠(yuǎn)無(wú)法成功。永遠(yuǎn)只能看著別人成功。
桑蘭 原國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員.曾參加第八屆全運(yùn)會(huì),獲得跳馬冠軍.她在一次國(guó)際比賽中意外受傷致殘.但她身殘志不殘.在治療的同時(shí),她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),繼續(xù)參加體育鍛煉,積極參與各種社會(huì)活動(dòng).
在一次與北京市大學(xué)生座談時(shí),作為優(yōu)秀殘疾青年代表的她坐在輪椅上激動(dòng)地說(shuō):"我參加了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出,我們演出的大型音樂(lè)舞蹈會(huì)叫<<我的夢(mèng)>>.在這場(chǎng)特殊的'演出中,我找到了比拿世界冠軍更大、更美好的夢(mèng)想，那就是人類平等、參與、共享，社會(huì)文明進(jìn)步，祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給了我人生的力量和勇氣。除了參加演出和康復(fù)訓(xùn)練，我抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，我還想上大學(xué)，我和我的殘疾人伙伴們想與在座的同學(xué)們一樣，能為事項(xiàng)我們每一個(gè)的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們民族的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們祖國(guó)的夢(mèng)而奮斗”。
是��！從古至今那個(gè)名人不是堅(jiān)持才取得了成功！所以挫折并不可怕，可怕的是受到挫折后就完全沒(méi)有了信心。我們只有挫折之后繼續(xù)堅(jiān)持自己，繼續(xù)去做事，就會(huì)成功.就讓我們堅(jiān)持下去走向成功，告別失敗吧!
同學(xué)們，我希望大家既不要因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈而背思想包袱，更不要因?yàn)榛A(chǔ)差而自暴自棄。應(yīng)當(dāng)相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、自信的姿態(tài)迎接生活、學(xué)習(xí)。
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