有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總九篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的學(xué)習(xí)了，是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。說到寫學(xué)習(xí)計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo)
有效防范、遏制重特大事故，確保安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)指標(biāo)不突破考核指標(biāo)數(shù)。
二、重點(diǎn)工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┤媛鋵�(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度
對照礦確定的安全生產(chǎn)年度目標(biāo)責(zé)任考核任務(wù)，認(rèn)真分析工作任務(wù)和要求，將安全生產(chǎn)工作納入基礎(chǔ)日常工作中，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，補(bǔ)充完善各項(xiàng)管理制度，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
按照一崗雙職的工作制度安全生產(chǎn)責(zé)任人，明確廠班子成員分別包保各生產(chǎn)車間的責(zé)任。
�。ǘ┘訌�(qiáng)生產(chǎn)作業(yè)安全教育，切實(shí)提高干部職工安全生產(chǎn)素質(zhì)
1、強(qiáng)化安全教育在安全管理中的基礎(chǔ)作用，提高全員安全意識和單位整體安全素質(zhì)，大力培養(yǎng)具有較強(qiáng)安全意識、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，熟練生產(chǎn)技能的員工隊(duì)伍。
認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，并以此為主線，各分廠由技術(shù)員組織開展崗位技能教育、崗位作業(yè)流程教育、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育和多形式的安全宣傳教育活動(dòng)等。
2、開展多知識更全面的安全生產(chǎn)教育，機(jī)械養(yǎng)護(hù)作業(yè)非特定作業(yè)面工作，涉及事物復(fù)雜多變，安全生產(chǎn)工作不僅僅局限于機(jī)械養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全、質(zhì)量安全、合理用電、同時(shí)自然防災(zāi)、消防、高溫防暑等同樣重要，加強(qiáng)對各類事物危險(xiǎn)源的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)認(rèn)識危險(xiǎn)存在，提高安全防范意識和急救能力，保障作業(yè)人員安全。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性，把安全生產(chǎn)工作作為首要工作來抓。層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)做到安全生產(chǎn)工作層層管理，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保工作到位。
（二）全面分析和掌握本單位人員素質(zhì)、機(jī)械狀況，切實(shí)做好本車間日常巡查和養(yǎng)護(hù)巡查工作，著力減少和消除安全隱患，有效防范、遏制重特大事故的發(fā)生。
梅河煤礦支護(hù)廠
XX年5月2日
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
思想品德考試越來越側(cè)重學(xué)生能力的考查，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，這給教師提出了更高的要求。為了在有限的時(shí)間里，把握考試要點(diǎn)，作到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地安排復(fù)習(xí)，我計(jì)劃從以下做起：
一、復(fù)習(xí)目的：
力爭通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握教材知識，提高分析問題和解決問題的能力，具備應(yīng)有的考試技巧和方法，最終讓學(xué)生以百倍的信心迎接考試。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)：
本冊教材有四個(gè)單元，共9課。
第一課《相親相愛一家人》復(fù)習(xí)要點(diǎn)：為什么要孝敬父母；孝敬父母的要求；影響青少年與父母溝通的原因；與父母進(jìn)行更好溝通的要求。
第二課《我們共有一個(gè)家》復(fù)習(xí)要點(diǎn)：祖國的可愛之處；熱愛祖國的表現(xiàn)；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的要求；炎黃子孫一脈相承；中華民族精神的內(nèi)涵；在生活中落實(shí)愛國行動(dòng)。
第三課《在交往中完善自我》：交往的作用；交往要注意的問題；交往內(nèi)圈和外圈的劃分；怎樣擴(kuò)大交往；正確使用互聯(lián)網(wǎng)。
第四課《掌握交往藝術(shù)》：講文明有禮貌的重要性；講文明有禮貌的表現(xiàn)；交往禮儀三原則；交往的藝術(shù)
第五課《合作競爭求發(fā)展》：合作的重要性；競爭的積極作用；競爭與合作的關(guān)系；怎樣實(shí)現(xiàn)雙贏；正確對待競爭與合作的關(guān)系。
第六課《合奏好生活的樂章》：如何做到心中有他人；誠實(shí)守信的重要性；誠信做人到永遠(yuǎn)。
第七課《法律保護(hù)我們的權(quán)利》：什么是法律；公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)；我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系；正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；法律的作用。
第八課《伴我們一生的權(quán)利》：生命健康權(quán)是最根本的人身權(quán)；怎樣依法保護(hù)公民的生命健康權(quán)；青少年怎樣維護(hù)自己的隱私權(quán)；維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)權(quán)。
第九課《依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)》：公民合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)；如何維護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)；怎樣維護(hù)公民的繼承權(quán)；怎樣保護(hù)公民的智力成果權(quán)；消費(fèi)者享有什么權(quán)利；消費(fèi)者維權(quán)的正確途徑。
三、復(fù)習(xí)安排
20xx年從12月30日開始到20xx年12月13日止，共2個(gè)周7節(jié)課（含自習(xí)）。 用2節(jié)課復(fù)習(xí)一二單元；用5節(jié)課，重點(diǎn)復(fù)習(xí)三四兩個(gè)單元。
四、復(fù)習(xí)措施
—、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能 在復(fù)習(xí)的過程中，應(yīng)做到：
1、在基礎(chǔ)知識的梳理過程中，要重視幫助學(xué)生完善知識結(jié)構(gòu)； 2、在完善知識結(jié)構(gòu)后，要重視挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系；
3、要重視基礎(chǔ)知識中的基本觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的探究，發(fā)現(xiàn)、歸納乃至運(yùn)用的過程，進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用。
二、梳理體系，講練結(jié)合。
1、梳理體系環(huán)節(jié)。打破章節(jié)之間的界限，以單元為中心，整合相關(guān)思想品德知識，形成知識系統(tǒng)。以幫助學(xué)生形成完整的知識結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生復(fù)習(xí)。
2、講練結(jié)合環(huán)節(jié)。通過講練，幫助學(xué)生總結(jié)和歸納有規(guī)律性的知識，教給學(xué)生解題思路和方法，解決某一類問題的切入點(diǎn)、方法，規(guī)范表達(dá)的方法，分析材料的方法及提取有效信息的方法。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
20xx個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫
一、引言 今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺，善待他人。
能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。
每天自我反省。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、計(jì)劃書簡介
階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識
的學(xué)習(xí)，并取得會(huì)計(jì)證。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作，結(jié)合工作實(shí)際，勞動(dòng)法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：
我國的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。 結(jié)合國際形勢研究勞動(dòng)保障工作的趨勢，以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本，全書共五篇，每月學(xué)習(xí)一篇，五個(gè)月學(xué)完。 每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。
技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握：
a. 20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，20xx年11月參加考試。
b. 20xx年1月報(bào)名參加中級職稱的專業(yè)課考試，并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。
c. 20xx年11月報(bào)名參加職稱英語考試。
d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。（具體英語課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級要求而定。）
e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。
五、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
鋼琴：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)，充實(shí)曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。
體育：每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
六、各階段目標(biāo) 20xx年3月以前寫出勞動(dòng)保障知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇，社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。
20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。
20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。
20xx年4月取得職稱英語考試證書。
20xx年3月取得英語等級考試證書。
七、備注 在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
八、結(jié)束語三年后，當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書，希望我能自豪地說：“我的自學(xué)之路是永無止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講每一堂課，和同學(xué)進(jìn)一步搞好關(guān)系。老師講的每堂課每一個(gè)細(xì)節(jié)我都要記住，認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。
本學(xué)期我要進(jìn)入前二十名，爸爸告訴我我能行，媽媽告訴我我能行，老師在不斷鼓勵(lì)我，我相信我自己我一定行。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
20xx年執(zhí)業(yè)藥師大綱已經(jīng)頒布，大家的關(guān)注也得到了答案，接下來就要開始進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中！如果你是今年的執(zhí)業(yè)藥師的考生的話，你現(xiàn)在還覺得時(shí)間早的話，那就危險(xiǎn)了，今天就跟隨中域教育小編來分析20xx年的執(zhí)業(yè)藥師學(xué)習(xí)時(shí)間吧！
這眼看就是春節(jié)，學(xué)習(xí)就會(huì)推后，那就進(jìn)入3月份了，3到4月份對于工作來說是比較忙的月份，5月份又是假期，學(xué)習(xí)就是6789月份，那時(shí)候快考試了，學(xué)習(xí)的著急，考試的緊張，開始學(xué)就晚了，所以，要想爭取一年四科都通過，那現(xiàn)在就不能等了，必須開始學(xué)習(xí)了！四科的知識點(diǎn)本來就不少，加上今年的新大綱增加的新題型，難免會(huì)涉及更多的考試內(nèi)容，所以，中域教育小編提醒大家，現(xiàn)在就開始進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去！
中域教育已經(jīng)根據(jù)20xx年的新大綱開始緊鑼密鼓的設(shè)置課程，請到業(yè)界權(quán)威的老師來上面授指導(dǎo)課，安排出最合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來幫助今年報(bào)名的考生盡快通過考試。去年中域教育的執(zhí)業(yè)藥師通過率是83%，在業(yè)界的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中排名第一，考試之后，經(jīng)過各位專家老師以及中域領(lǐng)導(dǎo)的溝通和反思，對15年的執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)又將是新的一個(gè)領(lǐng)域，為了提高中域教育的通過率，也為了中域教育的學(xué)員能夠順利的通過考試，安排出來一套考前學(xué)習(xí)計(jì)劃！
權(quán)威老師會(huì)來總部上面授指導(dǎo)，細(xì)講所有知識點(diǎn)以及考試重點(diǎn)，同時(shí)，中域教育會(huì)根據(jù)新大綱編制教材，緊扣考試重點(diǎn)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，在每個(gè)星期還有專門的老師講題時(shí)間，有專門的做題訓(xùn)練，模擬訓(xùn)練
以及考前的押題訓(xùn)練！完善的學(xué)習(xí)體系幫助學(xué)員一次通過！
在這里，提醒大家，不要單獨(dú)的自己學(xué)習(xí)，自己抓不到重點(diǎn)，考點(diǎn)，現(xiàn)在的考試考點(diǎn)非常零碎和雜亂，自己學(xué)習(xí)就如大海撈針的漫無目的，由老師帶領(lǐng)著一起學(xué)習(xí)，有針對性的學(xué)習(xí)，才會(huì)事半功倍！
中域教育在這里祝愿大家20xx年都能考過！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
對每位同學(xué)而言，要想學(xué)習(xí)好，就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。那么，如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。
第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，要正確估計(jì)自己的知識和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標(biāo)。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間，這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計(jì)劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。
第四、要做到“長計(jì)劃，短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；短安排，則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計(jì)劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，可作必要的補(bǔ)充和安排。
另外，學(xué)習(xí)計(jì)劃使要自己嚴(yán)格執(zhí)行的，而不是制定個(gè)老是或家長看的給老師或家長看的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定，就要按章行事。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后，一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
不知不覺,我班開展主題方案教學(xué)已經(jīng)一年多了。
方案教學(xué)是根據(jù)兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣確定活動(dòng)的主題,并以該主題為中心加以擴(kuò)散,編制主題網(wǎng)絡(luò),將概念予以分化、放大,讓兒童通過自己的學(xué)習(xí),探索概念的內(nèi)涵。有專家在評述方案教學(xué)時(shí)這樣說:方案教學(xué)旨在豐富兒童的心靈世界,不只局限于知識和技能,也包含情感、道德和審美能力。一年多的教學(xué)下來,我深深體會(huì)到,在實(shí)施主題方案活動(dòng)時(shí),幼兒園教師每天每時(shí)都會(huì)面臨來自幼兒的挑戰(zhàn)。課程雖由教師預(yù)先計(jì)劃,教師根據(jù)兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和教師認(rèn)定的兒童興趣編制主題網(wǎng)絡(luò),但是,課程真正的實(shí)施過程卻主要是根據(jù)兒童的興趣和需要展開的,這就是說,兒童在主題網(wǎng)絡(luò)中的某個(gè)"結(jié)點(diǎn)"感興趣,愿意探索研究,即可以就此展開活動(dòng),還可以進(jìn)一步延伸,兒童決定了活動(dòng)的時(shí)間和空間。這些和以前我們所實(shí)施的正規(guī)系統(tǒng)教學(xué)是不一樣的。系統(tǒng)教學(xué)由教師規(guī)定教學(xué)的次序和布置特定的教學(xué)任務(wù),實(shí)施過程依據(jù)的是知識和技能如何最好地被接受,能幫助兒童獲得基本知識和技能,而方案教學(xué)則能給予兒童在有意義的背景下得到運(yùn)用這些知識和技能的機(jī)會(huì);在系統(tǒng)教學(xué)中,學(xué)習(xí)者處于被動(dòng)接受狀態(tài),而在方案教學(xué)中,學(xué)習(xí)者在各種工作中積極地參與探索和研究,靈活地運(yùn)用各種已經(jīng)習(xí)得的知識和技能,并作出自己的決定。在我班開展主題活動(dòng)的這段時(shí)間里,我感到教師常常有意無意地以活動(dòng)組織者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份出現(xiàn)在幼兒跟前,把自己的想法、意愿強(qiáng)加于幼兒,出現(xiàn)了"穿新鞋走老路"的現(xiàn)象,使得幼兒的能力沒有得以充分的發(fā)揮,局限了孩子的思維。對此,我總結(jié)了一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。
1、為幼兒打開方便之門,創(chuàng)造種種條件以滿足他們的探索欲望。
活動(dòng)進(jìn)行的過程中,教師最為困難的事是難以在真正意義上了解兒童的興趣和需要,難以預(yù)先根據(jù)兒童愿意探索的問題做出安排,面對偶發(fā)性很強(qiáng)的情況,教師既不能加強(qiáng)控制兒童的力度,又不能袖手旁觀,聽之任之,而是要在充分尊重兒童的前提下,努力幫助幼兒提供種種條件,讓兒童自己動(dòng)手去操作,以滿足他們的探索欲望。例如:我班開展了《歡歡喜喜過新年》這個(gè)主題,活動(dòng)中我們帶幼兒來到年貨市場,想買一些新年吊飾布置教室,可來到年貨市場不不一會(huì),孩子們就發(fā)現(xiàn)了貨架上放著的一個(gè)獅子頭,一下子,他們的興趣全部跑到獅子頭上面去了,很多孩子還要求老師把獅子頭買回去。在這種情況下,我們沒有一味的順應(yīng)他們的要求,在和幼兒分析了經(jīng)濟(jì)方面的問題后,我們回到教室,過了一會(huì),老師找來幾個(gè)大紙箱,提議用紙箱來制作我們自己的獅子,孩子一聽很興奮,馬上忙碌起來。獅子做好后,我們敲鑼打鼓的舞著獅子拜年去了。
2、搭建自由和寬松的舞臺(tái),使幼兒在原有的水平上得到最大程度的發(fā)展。
沒有自由,就沒有創(chuàng)造。在幼兒自主的活動(dòng)中,"什么是對的,什么是錯(cuò)的","應(yīng)該怎樣,不應(yīng)該怎
樣",這些想法在他們的頭腦中原本都是沒有的,如若成人對他們多加管束,他們不能自由地思維,自如地運(yùn)用材料,自動(dòng)地調(diào)節(jié)自己的行為,這樣會(huì)使幼兒的創(chuàng)造能力大打折扣,從而局限幼兒自身的發(fā)展。例如:在《好吃的食物》這個(gè)主題中,我們教會(huì)幼兒包餃子,活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,應(yīng)孩子們的要求我們請來了家長舉辦了一個(gè)小型餐會(huì),餐會(huì)上,孩子們一展“廚藝”,包餃子、搓面條、做水果沙律忙個(gè)不停。不一會(huì),我們發(fā)現(xiàn),今天的餃子怎么怪怪的?細(xì)心觀察,原來很多孩子自創(chuàng)了各種形態(tài)的餃子,還拿著餃子對爸爸、媽媽說:我包的是ХХ餃子,特別的好吃。看著這一切,我們沒有干擾孩子們,誰知道,新一代的`“廚神”會(huì)不會(huì)在這里產(chǎn)生呢
3、充分利用家長的參與和社區(qū)資源。
在方案活動(dòng)開展過程中,師生雙方始終處于積極的互動(dòng)狀態(tài)之中,多種類型的活動(dòng)保證了這種互動(dòng)作用。家長的參與和社區(qū)資源的充分利用,在方案教學(xué)中占有重要的地位。家長和社區(qū)各類人員能為兒童提供大量的物品和信息,這對于主題的展開與深入都十分有益。在我班這個(gè)學(xué)期的幾個(gè)主題中,我們注意到這一點(diǎn),將我們身邊的各個(gè)社區(qū),如:農(nóng)貿(mào)市場,商場,商店,花市變成傳授知識的第二課堂,讓孩子們在社區(qū)里發(fā)現(xiàn)與探索,獲得直觀的知識�！逗贸缘氖澄铩愤@個(gè)主題時(shí),我們在農(nóng)貿(mào)市場里,買菜的叔叔、阿姨教幼兒認(rèn)識了很多很多的蔬菜這也是利用了社區(qū)個(gè)人員的資源。開展〈〈好吃的食物〉〉主題時(shí),我們請來家長舉辦餐會(huì),在這種老師、家長、小朋友互動(dòng)的活動(dòng)中,幼兒的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來,參與熱情高漲。
方案教學(xué)的教學(xué)方式極具彈性,沒有一種統(tǒng)一的模式,需要教師在師生互動(dòng)中運(yùn)用智慧去把握教學(xué)的過程,因此,方案教學(xué)的成功與否與教師本人的素質(zhì)以及他對此種方式的教學(xué)的理解有至關(guān)重要的關(guān)系。所以,我們在嘗試方案教學(xué)是不可以急于求成。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
春雨無眠催細(xì)雨，玉華帶羞花無眠，蒙蒙細(xì)雨打落在剛剛萌芽的小草上，晶瑩的露珠折射出春天的翠色，看著那正在春風(fēng)中搖擺的花骨朵，看著那剛上新頭的新芽，看著這滿園關(guān)不住的春色，無不讓人血液沸騰，思緒萬千，在這充滿青春活力的季節(jié)里，我也開始著手對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一番計(jì)劃。
一年之計(jì)在于春，春天總是給人一種活力的感覺，一個(gè)人靜靜的走在校園里的小道上，一個(gè)人獨(dú)自徘徊在這滿園的春色中，環(huán)顧四周的景色，一切都是那么的熟悉，一年半的求學(xué)生涯就是在這里度過，想著想著，不難想到自己已經(jīng)快畢業(yè)了，作為一名大二的學(xué)生，我不得不考慮自己以后的生活，大二，是我們這群�？粕谛Ｕ嬲鎸W(xué)知識的時(shí)候，我們?nèi)蘸蟮娜松返暮脡耐耆Q于大二這段時(shí)光，為此，我不得不開始對自己僅剩的學(xué)習(xí)生涯做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。
我很清楚的知道，在校考取證書的重要性，所以我不得不努力去考取足夠多的證書，同時(shí)，我也十分清楚在校期間參加各種大型比賽也是一種鍛煉自我能力的有效途徑，可是，這所有的一切都是十分消耗時(shí)間的，如果想在僅剩幾個(gè)月時(shí)間的大二學(xué)習(xí)生涯中順利地完成自己的追求，沒有一個(gè)好的計(jì)劃那也只是一場夢而已。
我清楚的知道在這個(gè)學(xué)期我要考取CAD制圖證，電工基礎(chǔ)證，英語四級證，全國計(jì)算機(jī)二級證，駕駛證，同時(shí)，我這個(gè)學(xué)期還參加了全國機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，面對著這些，我不得不做一個(gè)適合自己的計(jì)劃，讓自己能充分的利用自己的時(shí)間。
面對著自己這些想法，我開始有點(diǎn)犯難了，我該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)他們?幸好，我有幸學(xué)習(xí)了企業(yè)管理基礎(chǔ)這門課程，我清晰的記得老師在上課時(shí)跟我們強(qiáng)調(diào)了5W1H的方法，我是不是也該好好地運(yùn)用這個(gè)方法來合理的規(guī)劃自己的時(shí)間，使自己的時(shí)間能跟充分的被利用起來。
1)Why——為什么干這件事?(只有在學(xué)校多讀點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)東西，多考點(diǎn)證書，才能有機(jī)會(huì)讓自己有一個(gè)好的工作);
(2)What——怎么回事?(考取CAD制圖證，電工基礎(chǔ)證，英語四級證，全國計(jì)算機(jī)二級證，駕駛證，全國機(jī)械設(shè)計(jì)大賽);
(3)Where——在什么地方執(zhí)行?(考證的考場在哪?參賽的地點(diǎn)?);
(4)When——什么時(shí)間執(zhí)行?什么時(shí)間完成?(考證的具體時(shí)間是什么?我該在什么時(shí)間段內(nèi)完成?);
(5)Who——由誰執(zhí)行?(自己?與其他同學(xué)一起努力，相互勉勵(lì)?);
(6)How——怎樣執(zhí)行?采取哪些有效措施?(一個(gè)人奮斗還是與其他人一起奮斗?圖書館自修還是參加培訓(xùn)班?)
我希望自己能過按照自己制定的計(jì)劃，努力踏實(shí)的執(zhí)行下去，希望自己一定要堅(jiān)持下去，讓自己能在大學(xué)期間真真的能學(xué)到點(diǎn)知識，不再讓自己像以前那樣留有遺憾，我知道這將是一條艱難地路，這一路下來不知道會(huì)有多少困難，我也知道這可能是我一個(gè)人孤寂的奮斗，更甚者還會(huì)被別人笑話，但我不怕，因?yàn)椋也粫?huì)活在別人的眼里，也不會(huì)為別人的眼光而活，或許，最后的最后我沒有成功，但至少我努力過，奮斗過，在以后的日子里我不會(huì)因?yàn)樽约旱牟慌Χ械竭z憾，我深信未來的我一定會(huì)感激現(xiàn)在奮斗的自己，青春不老，奮斗不止，為我自己的青蔥歲月而奮斗!
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