西寧二十八中“1+1”心聯(lián)小屋工作計劃

西寧二十八中“1+1”心聯(lián)小屋工作計劃

  西寧二十八中“1+1”心聯(lián)小屋工作計劃 西寧二十八中“1+1”心聯(lián)小屋的工作將依據(jù)我校特點，以加強中學生心理健康為工作重心，針對性的開展學生心理健康講座和團體心理輔導；做好心理咨詢和危機干預(yù)工作。今后將陸續(xù)在心理咨詢室建設(shè)、心理健康課、心理健康活動開展、個體咨詢及團體輔導、心理檔案建立等各個方面與各位同仁進行交流和幫助，達到共同成長和進步。   現(xiàn)將具體工作安排如下：   一、日常工作方面   1、堅持心理咨詢值班制度，新建網(wǎng)上咨詢項目。心理咨詢室將堅持每周一至周五下午的心理咨詢值班制度，使學生通過預(yù)約可以獲得及時有效的心理咨詢服務(wù)。開展網(wǎng)上咨詢，每天回復學生咨詢留言，做到及時為學生答疑解惑。   2、堅持開設(shè)心理健康課，普及心理健康知識。為了加大心理健康知識宣傳和普及的力度，與教務(wù)處配合開設(shè)好心理健康教育課。我校已編制校本教材《初中心理健康教育讀本》和《高中心理健康教育讀本》已印發(fā)成冊，供師生閱覽。 通過心理健康課程開設(shè)和校本教材的編制，較系統(tǒng)地向?qū)W生介紹心理健康等相關(guān)知識，使學生能通過正確的渠道獲得相關(guān)的科學知識，促進學生自我意識的發(fā)展和自我調(diào)節(jié)能力的提高。   3、加強心理健康教育陣地建設(shè)，開展多種形式的宣傳教育。為了使我校心理健康教育取得更為顯著的成效，豐富學生心理健康方面的知識，進一步培養(yǎng)學生的關(guān)注心理健康的意識，心理咨詢室將繼續(xù)辦好《心靈家園》小報、宣傳欄及網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行宣傳教育，采用多種途徑宣傳普及心理健康知識和理念。   4、積極開展學生心理講座和團體心理輔導工作，增強心理健康教育針對性。心理咨詢室將根據(jù)學生需要，開展自我認識、考試焦慮、人際交往、挫折應(yīng)對等多主題的心理健康講座。另外，根據(jù)各個班級的具體情況和需要設(shè)計多種主題的團體心理輔導方案。同時我們也會不斷地設(shè)計和嘗試新的符合學生實際的心理輔導方案，以便滿足學生多方位的心理需求。我校已選定七年級五班作為示范班，開設(shè)系列心理課程及個案輔導。該班學生人數(shù)：66人。該班班主任王老師，年輕，富有朝氣，責任心強，日常工作中也頗為關(guān)注學生的心理。并且七年級新生剛?cè)雽W不久，從起始年級進行實驗更能縱向全面地了解學生情況。故選定此班級為試點班級。   5、同時，明年工作的重點將放在畢業(yè)年級學生上，因我校屬完全中學，明年初三、高三學生都即將面臨畢業(yè)升學考試，心理咨詢室將積極開展中、高考前學生的心理輔導工作，使他們輕輕松松上考場。   6、積極建設(shè)“1+1”心聯(lián)小屋，進一步做好學生心理援助工作�！�1+1”心聯(lián)小屋已在新浪網(wǎng)創(chuàng)建心理博客，我們將認真管理和維護‘1+1心聯(lián)小屋’博客，切實發(fā)揮 ‘1+1心聯(lián)小屋’的意義，加強與其他心聯(lián)小屋的交流與合作，在全省起好模范帶頭作用。 7、進一步規(guī)范心理咨詢案例的管理，制定規(guī)范的教師、學生心理檔案。加強心理咨詢案例的記錄整理和保密保存工作，加強典型案例記錄的文檔保管工作，不斷提高專兼職咨詢師資隊伍的心理服務(wù)水平和心理健康服務(wù)質(zhì)量。 二、積極開展“5.25”學生心理健康月系列活動，增強學生心理保健意識   擬將5月份定為學生心理健康月。期間將舉辦心理知識大賽、心理健康知識講座、團體心理輔導、心理電影展播賞析、心理圖片展等活動。將“5.25 我愛我”理念廣泛的傳播，讓更多的教師同學認識到心理健康的重要性，從而自發(fā)自覺地愛自己，積極主動的維護自身心理健康。“5.25”學生心理健康月系列活動的具體安排將另行制定。 三、進一步展開合作與交流，充分利用好校外教育資源   心理咨詢室將與兄弟學校開展廣泛而深入的合作與交流�！�1+1”心理小屋將與心聯(lián)辦公室保持密切聯(lián)系，加強與兄弟學校心聯(lián)小屋的交流和學習。在與兄弟學校的交流中借鑒和學習其寶貴經(jīng)驗，提高心理咨詢室專兼職教師咨詢和輔導技術(shù)，提高我校心理健康教育水平，以便更好的為廣大師生服務(wù)。 五、努力加強咨詢員隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)和科研水平   心理咨詢室將積極爭取專兼職咨詢教師參加專業(yè)培訓和學習創(chuàng)造條件和機會，積極開展科研活動，將業(yè)務(wù)學習與科研實踐相結(jié)合，努力提升咨詢員隊伍的整體水平。    “1+1”心聯(lián)小屋

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