Module7第一單元的教案

時間：2023-04-25 13:27:53 教案我要投稿

相關(guān)推薦

Module7第一單元的教案

Module 7 Unit 1 What do you do at the weekend? 【教學(xué)內(nèi)容】： 1、詢問他人周末活動的安排。 2、怎樣談?wù)撟约褐苣┑幕顒觾?nèi)容。 3、一些活動的短語表達。【教學(xué)目的】： 1、怎樣用英語詢問他人的活動安排。 2、熟練表達自己周末和他人的活動。 3、熟練和別人談?wù)摶顒訂卧~和短語的應(yīng)用。【教學(xué)重難點】： 1、 What do you do at the weekend? 2、 I play football. 3、 Where do you play football? 4、 At the park. 5、 Do you want to play with us? 6、 You are a good footballer,Sam! 【教學(xué)過程】： 1、熱身復(fù)習(xí)。教師熱情和學(xué)生打招呼，一起做一個“我做你猜“的游戲。教師可以先做示范，如一個踢足球或是看電視的動作，讓學(xué)生說出短語“play football/watche TV”教師可以請學(xué)生到講臺前作這個動作。通過這個活動，可以復(fù)習(xí)一些以前學(xué)習(xí)過的短語。 2、課文導(dǎo)入。教師通過做動作來告訴學(xué)生自己周末做的事情，如果是打籃球的話，就對學(xué)生說：“I play basketball at the weekend.”并詢問學(xué)生是否也做了同樣的事情：“Do you play basketball at the weekend?”如果學(xué)生的答案是否定的，教師可以進一步詢問：“What do you do an the weekend?”引導(dǎo)學(xué)生理解這句話的意思，并回答自己做的事情。多請幾名學(xué)生回答問題。也可以做完示范后請一名或三名學(xué)生當小老師來詢問其他學(xué)生。教師將Sam 和Daming的頭飾分別戴在頭上或是套在手上，扮演Sam和Daming,請學(xué)生猜猜他們周末做的事情。告訴學(xué)生：“在今天我們將要學(xué)習(xí)的課文里面，Sam和Daming就會告訴我們他們這個周末將要做的事情。 3、課文教學(xué)。（1）請學(xué)生翻開書教師播放錄音，學(xué)生邊聽邊看書，同時用筆勾出課文中的生詞，根據(jù)上下文，猜猜每個生詞的意思。（2）教師教授新單詞，請學(xué)生模仿跟讀�？梢圆扇⌒〗M凱火車、大組齊讀的練習(xí)方式，注意糾正學(xué)生的語音、語調(diào)。個別抽讀，了解學(xué)生掌握單詞的情況，及時糾正學(xué)生的發(fā)音，也可以進行一個小組比賽，比比哪個組讀的最好，教師可以獎勵給這個小組一個五星或者一面紅旗。（3）請學(xué)生對比一下“Where do you do at the weekend?”和“Where do you play football?”中的“What”和“Where”，然后教師為學(xué)生總結(jié)，用“what”提問，需要回答出具體的事情，用“where”提問，需要回答出地點。（4）把全組分成兩組進行表演對話，一組學(xué)生扮演“Daming”,另一組學(xué)生扮演“Sam”，再請學(xué)生兩人一組進行表演練習(xí)。然后教師可以請幾組學(xué)生上臺表演，鼓勵學(xué)生在表演的過程中加上是的動作和表情，請全班學(xué)生評選出“最佳表演獎”，教師可以給予獎勵。 4、總結(jié)本節(jié)課，復(fù)習(xí)。【板書設(shè)計】： Module 7 Unit 1 What do you do at the weekend? What do you do at the weekend? I play football. Where do you play football? At the park. Do you want to play with us? You are a good footballer,Sam! 【家庭練習(xí)】： 1、聽讀26、27頁的內(nèi)容。 2、詢問家長的周末活動安排是什么。 3、和家長互動，告訴他們自己的活動項目。

【Module7第一單元的教案】相關(guān)文章：

政治第一單元塑造自我教案08-26

四年音樂教案第一單元04-28

第一單元Our school第一課時教案04-28

數(shù)學(xué)單元備課教案01-12