銳角三角函數教學反思
教學反思:銳角三角函數在解決現(xiàn)實問題中有著重要的作用,但是銳角三角函數首先是放在直角三角形中研究的,顯示的是邊角之間的關系。銳角三角函數值是邊與邊之間的比值,銳角三角函數溝通了邊與角之間的聯(lián)系,它是解直角三角形最有力的工具之一。
在今后教學過程中,自己還要多注意以下兩點:
(1)還要多下點工夫在如何調動課堂氣氛,使語言和教態(tài)更加生動上。初中學生的注意力還是比較容易分散的.,興趣也比較容易轉移,因此,越是生動形象的語言,越是寬松活潑的氣氛,越容易被他們接受。如何找到適合自己適合學生的教學風格?或嚴謹有序,或生動活潑,或詼諧幽默,或詩情畫意,或春風細雨潤物細無聲,或激情飛揚,每一種都是教學魅力和人格魅力的展現(xiàn)。我將不斷摸索,不斷實踐。
(2)我將盡我可能站在學生的角度上思考問題,設計好教學的每一個細節(jié),上課前多揣摩。讓學生更多地參與到課堂的教學過程中,讓學生體驗思考的過程,體驗成功的喜悅和失敗的挫折,舍得把課堂讓給學生,讓學生做課堂這個小小舞臺的主角。而我將盡我最大可能在課堂上投入更多的情感因素,豐富課堂語言,使課堂更加鮮活,充滿人性魅力,下課后多反思,做好反饋工作,不斷總結得失,不斷進步。只有這樣,才能真正提高課堂教學效率。
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