書藏小學骨干教師考核辦法

時間：2022-09-13 19:56:00 考核辦法我要投稿

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書藏小學骨干教師考核辦法

　　一、指導思想：

書藏小學骨干教師考核辦法

　　為了加快學校教師隊伍建設，提高青年教師的教育教學能力，根據(jù)吳中區(qū)教育局有關文件精神，結合我校實際，制訂《書藏中心小學骨干教師考核辦法》。

　　二、考核內容：

　　1、思想品德

　　擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，團結合作；樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性，在工作中勇于探索創(chuàng)新。

　　2、教育工作

　　根據(jù)學校教育工作的需要，擔任班主任或團、隊輔導員或課外活動小組輔導員工作，并寓德育于學科教學之中。教育工作實績顯著。

　　3、教學工作

　�。�1）根據(jù)學校工作需要，認真完成工作任務。

　�。�2）教學態(tài)度認真嚴謹，教學效果好。任教學科教學質量應達到校領先水平，參加區(qū)級調測，成績名列同類學校中上游水平；

　�。�3）積極投身新課程改革，在教學過程中，能根據(jù)課程標準要求，結合本學科發(fā)展的需要不斷更新、充實教學內容；具有較高的課堂教學設計能力，掌握現(xiàn)代化教學手段，運用科學的教學方法，突出學生在教學活動中的主體地位，注重培養(yǎng)學生的基本素質和終身學習的能力，使學生得到全面發(fā)展。

　　（4）每學期承擔校內公開課或示范課1節(jié)以上；

　　4、教科研工作與現(xiàn)代教育技術運用

　�。�1）具有較強的創(chuàng)新意識和教科研能力，認真總結教學經(jīng)驗，積極開展教學專題研究。每年在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表論文至少1篇，或在區(qū)級及以上組織的論文評比中獲獎。

　�。�2）組織或參與教科研課題研究，在區(qū)級及以上立項課題中發(fā)揮重要作用。

　　（3）取得現(xiàn)代教育技術考試合格證，并能運用現(xiàn)代教育技術，具備制作課件的能力。建立自己的網(wǎng)頁或網(wǎng)志，并經(jīng)常發(fā)表自己的教育隨筆和教學反思。

　　5、指導、培養(yǎng)青年教師

　　骨干教師應積極參與“師徒結對”等活動，并有確實可行的培養(yǎng)指導計劃和培養(yǎng)目標，培養(yǎng)有顯著成效。

　　6、積極參加區(qū)級以上的各類教學研究或教學評比活動，努力成為區(qū)級以上的學科帶頭人或學術帶頭人。

　　三、考核辦法

　　考核工作分為教師自我總結（述職）、查閱資料、聽課評課、綜合評議等幾個步驟。學校成立考核領導小組，每年度對骨干教師進行考核。

　　考核要充分聽取被考核教師本人、教師特別是同行教師、學校領導以及學生的意見，全面進行考評。

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